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【精品】我們的成長作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我們的成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的成長作文 篇1
一路變化,一路成長。
小時候,一次老師留了一篇作文《我的理想》,那時我才上三年級,還不懂事,只覺得那些一次次出現(xiàn)在書中,報紙上,電視上的科學(xué)家們名揚四海,受人尊重,便洋洋灑灑地在紙上寫下了一串串天馬行空的設(shè)想,也不過是一些孩童時期美好的愿望。那一次的作文,依稀記得老師還夸我“設(shè)想大膽奇特”!
長大后再看作文時,理想是科學(xué)家,其實小時候,也未必是喜歡,只是一種羨慕。一種好奇罷了。
以前有一個人,他在畫畫方面很有天賦,希望能夠成為一名畫家?伤母赣H卻總是覺得畫畫“沒出息”,想讓兒子當(dāng)一名律師。這個人后來對他的父親說,他有一位朋友,開了一家修理電腦的小店,不太賺錢,卻能夠生活所需。這位朋友的.生活平淡卻無比的豐富,因為他樂在其中。父親終于不再強迫兒子,兒子成為了一名很出色的畫家,從事著自己喜歡的職業(yè),日子也過得快樂。
其實以后干什么,并不需要太多的榮譽。就像一位球星將別人視若珍寶的獎牌、獎杯當(dāng)做孩子的玩具,他愛的是球。而不是球帶給他的光芒四射。
從事什么工作,只有自己喜歡,發(fā)自內(nèi)心的享受這份工作,才能夠傾盡全力將他做到最好,并且為之癡迷。陳景潤能為了數(shù)學(xué)不分白天黑夜,甚至穿竄襪子,是源于他對數(shù)學(xué)無窮的熱愛;比爾蓋茨能發(fā)明微軟,是源于他對電腦的天賦與癡迷;愛迪生能夠發(fā)明電燈泡,是源于他那一千多次不懈的實驗以及對科學(xué)研究的熱愛……這樣的人,在意的不是那些浮名,而是自己的心。
雖然在現(xiàn)在的社會,從事真心喜歡的職業(yè)很難,現(xiàn)在的我們也不清楚什么適合自己,但我一定要努力的抉擇。
成長,也是思想的升華與沉淀。
我們的成長作文 篇2
在成長的過程中,有些人快樂、有些人悲傷、還有的人用自己過去的痛苦來傷害無辜的人。成長不是玩具,成長也不是兒戲,而是從生到死的一段經(jīng)歷。而我成長的'過程中就有一段漆黑。
在我8歲那年,學(xué)校門口有家文具店。我每次放學(xué)都會去看看那個文具店出什么新文具沒有,但我有一次故意說我?guī)Я?00元錢想仔細看看這家文具店的高檔的文具。老板熱心的拿出很多文具,我就隨便挑了一支鋼筆問買多少錢?文具店老板說:“大的30元,小的15元!蔽乙幌脒@還不算太貴,第二天我依然沒有帶錢,但我走出了校門發(fā)現(xiàn)大家手上都拿了一支新型自動筆。我就上文具店問:“這只新型自動筆多少元呀!”“三元”“這么便宜?”而且就剩下一根了,我動了一下腦筋有辦法了。我就出去換了一件衣服又來到文具店,小心翼翼地說:“我就是剛才給你了錢,出去上廁所的小孩。你們還記得我吧!”老板和藹可親地說:“記得你是來買新型自動筆的,對,我現(xiàn)在給你。”
于是,我拿著新型自動筆高高興興的回家了。晚上,我在看一本書。上面有一段寫著:說謊會在成長中帶來一片漆黑,我思索了一下,完全不知所措,不知道該不該還錢?第二天我去文具店把錢還給了文具店老板,說:“對不起,我不應(yīng)該拿你們的自動筆,也不應(yīng)該說謊!薄皼]事誠實就是好孩子!蔽木叩昀习逦⑿χ鴮ξ艺f。
通過這件事,我了解誠實的重要性,一個不誠實的人就不懂生活。
我們的成長作文 篇3
早上,我剛剛從睡夢中醒來,鬧鐘就“嘰嘰喳喳”地叫我起床。我洗漱完準備著坐媽媽的電動車去學(xué)校,可是不見媽媽的人影。
我悄悄地走進媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)她還在呼呼大睡呢。我推了推媽媽的身子,大聲說道:“媽媽!快起床啦!上學(xué)要遲到了!”“恩!兒子,忘了告訴你,你這個學(xué)期要自己坐公交去學(xué)校了!眿寢屓嗔巳嗔搜劬,說道。
聽完這個消息,我大驚失措!笆裁矗∥覜]聽錯吧!我自己去上學(xué)!而且還要自己坐公交回來!”我說道。話音剛落,媽媽就從包里掏出五元錢出來,塞在我的手上!奥犜,自己去學(xué)校也沒什么大不了,不是嗎?你三歲還自己去買早餐呢。”媽媽說道。我還是聽了媽媽的話,拿著錢,去公交站牌了。
到了公交站,身邊全是要去上班的.中年人,感覺身不由己。過了一會兒,公交車終于到了,我跟著中年人一起上了車,我把錢投了進去,找了一個位置坐著等待。一路上,公交車顛顛簸簸,抖得我有一股想要吐的感覺。突然,公交一個急停,我的頭一個勁地往柱子上裝。“哇!疼死我了!”我捂著頭,自言自語道。“乘客們!步步高北到了,請要下車的乘客到后門下車。”公交上的電子聲音響起來了,我走到后門,門“咯咭”一聲打開了,我走下車。我慢慢地從公交站牌走到了學(xué)校,一路上,我看見了樹枝隨風(fēng)搖曳,看見了樹葉在空中飛舞,還看見了一片片落葉被風(fēng)吹起。
一股微風(fēng)迎面吹來,使我忐忑不安的心平靜了下來。我和其他同學(xué)們一起走進了校園。
“你要自己坐公交去學(xué)校了!毕氲綃寢尩倪@句話,我十分感激,因為,我感覺我成長了,變得獨立起來。
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