老師的微笑作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的老師的微笑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的微笑作文1
生活中有許許多多的微笑:早上醒來,是母親慈愛的微笑;上學路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學清純的微笑;微笑讓這個世界變得美麗,讓這個世界變得多彩。然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場上,老師的微笑,讓準備放棄的同學信心大增,飛快地沖過了終點;學校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑;期末考試時,老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……
老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快,從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個新的開始。
我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……
老師的微笑作文2
在我們的身邊有許多許多的微笑,其中有我們的父母的微笑、朋友的微笑、親人的微笑。而其中給我記憶最深的還是我們老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場上,老師的微笑,讓準備放棄的同學信心大增,飛快地沖過了終點;學校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑;期末考試時,老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……
老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快,從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個新的開始。
這就是老師的微笑,它像是陽光一樣,輕輕的照耀在我們的身上,呵護我們,教育我們,幫助我們成長。老師,謝謝您!
老師的微笑作文3
老師就像一個辛勤的園丁,載培了我們這些還沒開花的花朵。老師就像一個遠在天邊的指航燈,為我們指明了我們方向。老師就像一個太陽。為我們這些小草灑滿陽光。老師是我們生活中的朋友,還是我們課堂上的指導者。
老師,我喜歡您的微笑。也許,老師,您還不知道您的微笑在課堂中起到了重要的作用,同學們看到你笑的時候,心中都充滿了輕松的感覺。都覺得你是一個和藹可親的老師。只要你在課堂上笑一笑,課堂就生動起來了,同學們都充滿了信心,積極的舉手發(fā)言。
老師,我喜歡你的微笑是您短暫而甜蜜的微笑給了我信心,給了我前進的動力,那一天下午,我對于堆積如山的作業(yè)一頭霧水,就在這時,我看見了你的那個微笑,我頓時有信心起來了,我對自己說:“別怕,我一定要冷靜。”于是,由于老師那個微笑,我冷靜而又迅速地把作業(yè)做完了。
幾天前一級晚自習,老師微笑地對我說:“今天表現(xiàn)得很好!蔽覀兇蠹叶贾肋@是這是您夸贊和鼓勵我們的話語,就是這么一句微笑的'話語,我們那天就真的表現(xiàn)得非常好。
老師,您瞧!這就是您微笑的力量。是我們力量的源泉。老師,我喜歡您的微笑。
老師的微笑作文4
說到成功,基本為三部分,天時、地利,還有最重要的人和。
在社會課上的時候,該是我大顯身手的時候了,說到在社會課上,我可是首屈一指的,因為我對上社會有著濃厚的興趣,因為不知怎么的,我對歷史人物以及其它一些課上的內(nèi)容,雖說,不能夠滾瓜爛熟,看一遍也知道個十拿九穩(wěn)了,在今天的社會公開課上,雖然,天時、地利、都很好?墒,最重要的人和差了一點。之所以人和差了一點,是因為校領導前來看課。在社會課上,老師提出了一個問題,我的心早早想到了,一定是那正確答案。可是,由于看課老師多,我心里緊張,因此,我沒有勇氣,沒有舉起那沉甸甸的手,那只手似乎有千斤重。而平時在班上上課的時候,我總能積極發(fā)言,但是在公開課上,我的勇氣沒有了,我感到我的手特別無力。老師似乎看出了我的心思,老師微笑地看了我一下,讓我仿佛重振信心,繼續(xù)發(fā)起言來。
在這一節(jié)社會課上,我知道了發(fā)言其實并不可怕,可怕的是沒有勇氣,就是那個“內(nèi)鬼”做的怪,我要打敗這個“內(nèi)鬼”讓信心重振我的心頭。
老師的微笑作文5
老師的微笑最美,
像黑暗中的一盞明燈,
照亮我們前進的方向(道路);
【短評:老師的微笑就是我們的指路明燈,“照亮了我們前進的道路!
老師的微笑最美,
像炎炎夏日中的一陣涼風,
帶給我們涼爽;
【批注:微笑的力量是無窮的,而老師的微笑就像“炎炎夏日中的一陣涼風”,給人帶來無限的歡暢!
老師的微笑,
像冬天夜晚的棉被,
帶給我們溫暖;
【批注:比喻用得很妙,微笑不僅可以溫暖身體,還能溫暖人心】。
老師的微笑最美,
像一本字帖,
把我們的字變得更美;
【批注:若將此段與下一段互換一下,結(jié)構會更完美哦!】
老師的微笑最美,
像傾盆大雨中的雨傘,
為我們遮風擋雨;
老師的微笑最美,
像一棵大樹,我們是一片樹葉,
給予我們溫暖(養(yǎng)料);
【批注:“養(yǎng)料”更能體現(xiàn)出老師的微笑的作用,比“溫暖”更恰當些,還能避免與上文“帶給我們溫暖”重復的現(xiàn)象!
老師的微笑最美……
【短評:“老師的微笑最美”,你們還有什么創(chuàng)意性的比喻呢?】
老師的微笑作文6
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會“說話”,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容,有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……
有一次,我們班的一個女同學,為了逃避做家庭作業(yè),竟把<<生活浪花>>的面子撕掉,粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地搖了搖頭。剎時,這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。
我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的!鳖D時,我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。
高老師的笑容永遠記在我的心里。
老師的微笑作文7
我最喜歡的老師是我們語文老師---李老師。我的語文老師美麗、優(yōu)秀、善良,她有一雙會說話的眼睛,看著她就會使我渾身充滿了自信;因為她告訴我們,每次上她的課時,同學們必須說的第一句話就是:我能行!
李老師有一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但李老師的笑容卻讓我記憶最深。李老師的笑容,有時候是和藹的;有時候是嚴厲的……
李老師擔負著我們20xx級級部主任的重任,經(jīng)常到各地開會、學習。每次出差不管多晚回來,都要堅持給我們批改作業(yè),臨睡覺前還不忘給我們發(fā)短信提醒我們帶雨披?伤还芏嗝、多累,每天都微笑著走進教室,上每一節(jié)課也都面帶微笑。
李老師的微笑對我來說,是激我上進的笑。那次我因參加學校合唱排練,考試不夠理想。正當我傷心時,李老師輕輕地安慰我,并給我講解做錯了的題,十分地耐心,直到我聽懂為止。我膽怯地抬起頭看看李老師,她還是微笑著對我說:“下次可不能這樣了!”我激動地使勁點著頭,連“謝謝”都忘了說。
老師的微笑時刻伴隨著我,我永遠喜歡我的李老師,永遠喜歡她的微笑!長大后我也要當一名李老師那樣的微笑老師!
老師的微笑作文8
這位臉上帶著微笑,站在教室口的這位老師,便是我們親愛的語 文 老師 ------ 吳老師。
這一節(jié)是語文課,課堂上,我和同桌趁老師專心致志講課的時候,在桌子下面看起了課外書,正當我們看得津津有味時,教鞭在我的課桌上不輕不重地響了兩聲,我倆猛地抬起頭來,發(fā)現(xiàn)老師早已站在我們的面前,我忐忑不安地看著老師,等待著老師的的“小棍湯”,可是,出乎我們的預料,老師卻微笑著說:“上課要認真聽講,下次別再開小差了!
還有一次,下課后,肚子卻突然劇烈地疼痛起來,我捂著肚子身體左右地搖擺著,非常痛苦,老師發(fā)現(xiàn)了,馬上送我到醫(yī)院,她為我付錢,陪我掛水,還和我談心,仿佛我的媽媽就站在我的身邊,肚子仿佛也不那么疼了。
這笑容,深深地留在我的記憶里。
老師的微笑作文9
微笑很多,我在電視上看到過微笑,在書上也讀到過微笑,但在我心中印象最美好和最有意義的是我們老師的微笑。
記得有一次我們班聽寫生字,老師在教室里邊走邊念,念得非常清晰。念完后,當我第一個交上作業(yè)時,看著老師非常細心地,默默地檢查著,最后老師拿起紅筆在我的作業(yè)本上寫了一個大大的“優(yōu)“字。老師抬起頭,目光炯炯有神地看了我一會兒,臉上露出了可愛,親切和滿意的微笑,微笑中充滿了贊賞和鼓勵。在那一瞬間,我和老師的目光對視了,從老師會說話的眼睛里我還讀出了從未有過的嚴厲,好像在說:“宋坤蕊,你很棒,但要持之以恒,不要驕傲。“在以后的學習中,老師那充滿鼓勵而又嚴厲的微笑常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
它教育了我專心聽講,認真完成作業(yè),讓我對學習充滿信心。每當遇到難題時,我也會努力用心去思考,直到把難題做出來為止,因為我想讓老師再次出現(xiàn)那可愛的笑容。
老師的微笑竟有如此強大的力量,它是一種鼓勵,讓我永遠奮發(fā)向上,它是一種意志,讓我做事永不放棄。老師的微笑是多么珍貴,我會永遠珍惜。
老師的微笑作文10
老師的微笑,像太陽一樣燦爛,折射出愛的光芒,給予我們溫暖。老師的微笑,像清風一樣和煦,習習向我們吹來,為我們洗去一路的塵埃。老師的微笑,對我來說是一種動力,一份鼓勵。
語文課是我的最愛,語文老師愛笑,她的笑給人一種親和力,語文課總是充滿活力和歡笑的。數(shù)學老師一般不會笑,她很嚴厲。不過偶爾也會看見數(shù)學老師笑,當她在黑板上書寫出現(xiàn)錯誤時,被同學們指出或自己發(fā)現(xiàn)后,她會微笑著改正自己的錯誤并繼續(xù)講課。英語老師的笑則是和藹可親,她時常面帶微笑,她的笑無處不在。
記得我剛上小學那年,老師在第一節(jié)課上讓大家回答問題,偏偏不湊巧正好點中了我的名字。我站了起來,臉羞得紅彤彤的,還支支吾吾的說不出話。同學們都看著我,我羞愧極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時老師對我一笑,老師的微笑激勵了我。我忽然不怕了,大膽響亮地說出了這道題的正確答案。老師向我投來贊許的目光,教室里頓時掀起了一片掌聲。
因為老師的微笑,我終于戰(zhàn)勝了自己,成為了一個強者!笑是一個人最美的表情!
老師的微笑作文11
老師的一生都是忙忙碌碌的,為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻,所以我開始尋找老師的微笑。
微笑1
班隊課是最快樂的,讓我們開懷大笑。所以老師也不例外。記得一年級是我到講臺上講了一個笑話,大家捧腹大笑,可是老師沒有像大家那樣捧腹大笑,而是嘴角輕輕向上。過了一會兒她又輕輕的把手捂在嘴上,轉(zhuǎn)過了身,又過了一會兒,她又轉(zhuǎn)了過來。臉上又露出了平時嚴厲的樣子?墒茄劬镞是時不時的流露出了喜悅的光芒。
微笑2
上學期期末考試我們班上都考的不錯,沒上九十分的只有幾個人,領錄取通知書的那天老師的臉上可以說是"春風"走過,總有微笑掛在臉上?擅利惲,微笑常在我們身邊只要你用心去撫摸它、去呵護她、她就會在你的臉上留下美麗的印記,老師笑起來真的十分美,美若天仙,而微笑在老師的臉上留下了抹不去的印記。
老師的微笑作文12
人類最美麗的表情是微笑。有許許多多的人給了我甜蜜的笑容,然而印象最深的,還是老師曾經(jīng)給過的那一次微笑,老師的笑容曾經(jīng)打動過我,讓我的心里暖暖的。
在三年級上學期,我測試的成績總是“良”,從來都沒有考過“優(yōu)”,每次測試完后,我的情緒就很低落。這樣的情形越來越久,我就越來越?jīng)]有信心,又是一次測試的時候,我都沒有不知道還能不能得“良”?老師說:“同學們,請坐好,該測驗了,請認真讀題。仔細做題。”老師說完,就沖我們微笑,其他同學對老師的微笑不以為奇,但我看了老師的微笑,我又充滿了信心。我開始做題,不知怎么回事,一遇到難題,我就想想老師的微笑,很快一道道難題,被我一一破解。做完我又細心地檢查了一遍,測試很快就結(jié)束了。
當老師公布測試成績的時候,我心驚膽戰(zhàn),生怕考不好。但看見老師微笑著,向我走來,告訴我,進步了,得的是“優(yōu)”。還要繼續(xù)努力。我高興極了,我竟然得了個“優(yōu)”。
以后每次測驗,我都仔細認真的做題,每次成績都很不錯。
老師,謝謝你。是你的微笑,讓我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑,深深的打動了我,讓我心里暖暖的。
老師的微笑作文13
老師的一次微笑使我進步,使我終身難忘,使我懂得了怎樣感恩。
那一次我作業(yè)沒有寫完,老師叫我補完再回家。我哭了起來,想趕快把全部做好,可過了許久,我仍然沒做完呀!看著同學們都回家了,我著急地哭了。這時,一個熟悉的身影走來,原來是老師來了,她說:“姍姍,你的作業(yè)補完了嗎?”“還沒呢”我說。
“那趕快做,早點回家。”老師微笑對著我說。她的微笑使我想到《歌聲與微笑》里的“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下”。我心里平靜了下來,開始安靜地寫作業(yè)了,頓時感覺四周一片寂靜。
過了一會兒,那個身影又走來了,腳步是那么清脆,那么有節(jié)奏。老師走到我面前,面上帶即親切又溫馨的微笑對我說:“姍姍,還沒完嗎?”“快了,請老師您等我一下可以嗎?”老師輕輕地說:“好,我等你,順便可以關電燈和關學校大門!崩蠋熢捯魟偮!昂昧,終于做完了”我大聲地說。老師平靜地說:“那快點回家吧!”我高興地說:“好的,快點回家飽飽地吃一頓。”老師微笑地帶著我走了出去。
就是這微笑給了我自信心,從此我的學習有了很大的進步。
老師的恩情使我難忘,尤其是老師的微笑,那是迷人的笑,溫暖的笑。感謝老師!
老師的微笑作文14
每位恩師之情都沒齒難忘,而我最難忘的還是小學一二年級時的數(shù)學女老師——— 趙老師。老師那時大概30歲不到,總是穿著黃色的衣服,就像秋天的菊花。
一天放學了,我坐在母親的自行車上,看見趙老師從身邊走過,我從車子上站起來,搖著胖乎乎的小手說:“老師,您好!”趙老師扭過頭來,露出了燦爛若菊花的一笑,那笑容很舒心?捎袝r趙老師的笑容,也嚇得我們夠嗆,就連調(diào)皮的孩子也不知所措。記得一次是在判計算題時,她坐在和我們一樣的凳子上,手里握著戒尺,猛一看似乎馬上就要掉到地上。我攥著作業(yè)本,莫名其妙地看著那些剛被打過的孩子在一旁嬉笑,既為自己的命運擔心,又不知道老師葫蘆里賣得什么藥。輪到我了,果然最擔心的事發(fā)生了,尺子沒有打在我的手上,卻落在講臺上,聲音不大,卻有幾分干脆。
同學們笑了,我笑了,老師也笑了,露出幾顆潔白的牙齒,像菊花般燦爛。美好的時光總是短暫的,三年級時,老師就調(diào)到別的班了。老師的容貌如今已漸漸模糊,但那菊花般燦爛的微笑,還不時浮現(xiàn)在我眼前,激勵我不斷前進。
老師的微笑作文15
讓我最難忘的就是我們一七班班主任許老師的微笑。
有一天大課間的時候,小朋友都在教室里東奔西跑,有說有笑的。不知怎么的,徐浩男踩到我的腳了,自然我就和徐浩男吵起來了,吵得面紅耳赤,我還氣哭了呢。正在這時,許老師笑容可掬地走進教室,一見此景,立馬健步如飛地走到我身邊,輕輕地從口袋里拿出手帕,溫柔地把我的臉擦得干干凈凈。然后許老師對我說:“我們都是一家人,不要為了一點小事就吵架喲。眼睛哭紅了,哭腫了就不漂亮啦”。我頓時破涕為笑。她又轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地對徐浩男說:“男孩子要讓著女孩子。不要總跟女孩子吵架,大家做好朋友多好呀。”徐浩男聽了,不好意思地轉(zhuǎn)向我,說:“對不起,剛才是我不好”。我和徐浩男相視而笑,從那以后,我們倆再也沒吵過架了。
許老師每天都是眉開眼笑的,下課時間她還和我們有說有笑,就像媽媽一樣給我們講各式各樣的故事。不管我們做錯什么事,許老師都是先跟我們講道理,然后在笑中化解了一切。笑一笑,十年少,這是許老師經(jīng)常對我們說的一句話。我們小朋友都很喜歡許老師。
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