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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-04 08:11:15 五年級(jí)的作文 我要投稿

實(shí)用的我的五年級(jí)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我的五年級(jí)作文4篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有的人喜歡碩果累累的秋天,還有的人喜歡白雪皚皚的冬天,但我偏偏喜歡上了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

  在那綠油油的草叢中,生長(zhǎng)著小巧玲瓏的迎春花,他的樣子多么像一個(gè)喇叭呀!迎春花仿佛在喚醒沉睡的萬(wàn)物,告訴大家——春天來(lái)了。

  在湖邊,柳樹(shù)姐姐搖著自己美麗的身段,仿佛為春天的到來(lái)而高興呢。此時(shí)我想到了賀知章的'一首詩(shī)“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。。。。。。"

  天空中,一群燕子帶著剪刀似的尾巴,從南方飛回來(lái)了,它們?cè)谔镆吧巷w行,瞧!一群燕子在電線上蹦來(lái)蹦去,真像是五線譜上的音符。

  操場(chǎng)上,一群小孩們脫下笨重的棉襖,穿上了沒(méi)了的春裝,帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,在操場(chǎng)上放飛。

  田野里,勤勞的農(nóng)民們剝下一粒粒種子,仿佛把一片希望播在這田野上。你聽(tīng),田野上出現(xiàn)了除害大將——青蛙的“呱呱”聲,青蛙保護(hù)著麥子,真不愧是莊家的守護(hù)神。

  樹(shù)枝上,百靈鳥(niǎo)唱著歡快的歌,仿佛為春天的到來(lái),開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)。百靈鳥(niǎo)的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!

  這就是我喜歡的春天,一個(gè)美麗的季節(jié)!

我的五年級(jí)作文 篇2

  我還記得在我生日那一天,我的母親花了自己存了很久的錢(qián)給我買(mǎi)了第一個(gè)生日禮物,那時(shí)候的我的身邊沒(méi)有什么值錢(qián)有價(jià)值的東西,就在那我生日那一天我擁有了讓我感覺(jué)是世界上最珍貴的東西。母親花了自己很多年哦哦心血就是為了能夠給我一個(gè)像樣一點(diǎn)的禮物,其實(shí)在我的心里無(wú)論母親送我什么東西我都覺(jué)得十分珍貴,只是母親對(duì)我的愛(ài)太過(guò)于偉大,她總是想把最好的東西留給我。母親送給我的八音盒成為了我最珍貴的禮物,也成為了我最喜愛(ài)的"小歌手"。

  在那個(gè)時(shí)代有一個(gè)八音盒都可以讓別人十分的羨慕,更別說(shuō)會(huì)發(fā)出美妙的聲音了。我叫它小八,因?yàn)檫@樣讓我感覺(jué)很親切,它對(duì)我很有幫助因?yàn)槊看挝以诳荚囍拔叶紩?huì)聽(tīng)它的歌聲緩解自己的壓力感,我從小就對(duì)考試有恐懼感,每次我都會(huì)在考試前怯場(chǎng),成績(jī)一直都是大考失利小考卻還不錯(cuò),母親也因此十分的擔(dān)心我,自從有了這個(gè)"小歌手",媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。除此之外,它還是我的安慰者,每次我受到了委屈和失敗,我就會(huì)拿出那八音盒,看到它那永遠(yuǎn)不會(huì)改變的姿勢(shì),我覺(jué)得它真的很執(zhí)著。它的身高不算高,看起來(lái)矮矮的萌萌噠,頭上有一頂小紅腦子。

  有了八音盒之后我喜歡上了聽(tīng)歌和唱歌,以后想要成為一個(gè)歌唱家,雖然這個(gè)夢(mèng)想好像離我很遙遠(yuǎn),可是我覺(jué)得每當(dāng)看到母親送我的'那個(gè)八音盒,心里就充滿(mǎn)了自信心,它還是母親對(duì)我的鼓勵(lì)盒,它所發(fā)出的美妙的聲音就像母親對(duì)我的鼓勵(lì)一樣,每當(dāng)我打開(kāi)它的時(shí)候它都會(huì)讓我想起母親對(duì)我付出的一切,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感激之情,那美妙的聲音常常會(huì)令我陶醉在其中,我喜歡把它放在我的枕頭邊,晚上睡覺(jué)的時(shí)候就放一首催眠曲,就好像母親陪伴在我的身邊一樣,讓我感覺(jué)自己的身邊充滿(mǎn)了安全感,母親每天都在為生活操勞著沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我,那個(gè)八音盒就是母親的化身,日夜陪伴我,我喜愛(ài)的八音盒,你永遠(yuǎn)是給我自信的那個(gè)小八。

我的五年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人,當(dāng)然,我也不例外,不過(guò),我敬佩的一個(gè)人是我們小區(qū)的清潔阿姨。

  清潔阿姨每天都很早起來(lái),打掃我們一幢樓,每天,我和爺爺去上學(xué)時(shí),見(jiàn)到她,她就會(huì)說(shuō):“小心點(diǎn),小朋友。”她每天把電梯的不銹鋼門(mén)擦得像鏡子一樣明亮,她把樓梯的扶手擦得干干凈凈,把樓梯的階梯擦得像無(wú)瑕的白玉,特別是在潮濕的時(shí)候,她擦了又擦,沒(méi)有半句怨言。

  有一次,不知道是哪個(gè)小孩,在我們一棟的電梯拉尿,每當(dāng)人們上、下班,上、放學(xué),都會(huì)聞到一股尿味,人們都會(huì)罵起來(lái),有的.說(shuō):“誰(shuí)家的小孩,這么沒(méi)教養(yǎng)!庇械恼f(shuō):“要拉尿,也不要拉在電梯上啊……”電梯上頓時(shí)亂成了一鍋粥,清潔阿姨說(shuō):“不要罵了,我來(lái)拖就是了。”等人們走了,她拖了一遍又一遍,直到尿味沒(méi)有了,她還噴上了香水,尿味瞬間換成了香味。

  你說(shuō),清潔阿姨難道不值得我們敬佩嗎?

我的五年級(jí)作文 篇4

  從小我就喜歡看書(shū),從繪本故事到兒童文學(xué)。我喜歡看各種各樣,知識(shí)豐富的書(shū)籍。要問(wèn)我喜歡哪本書(shū),那可真不少。今天我想說(shuō)說(shuō)我喜歡的這本書(shū)——《管好自己就能飛》。

  這本書(shū)的作者吳牧天哥哥通過(guò)自己身上發(fā)生的真實(shí)的故事,向我們介紹了自我管理給他帶來(lái)的種種好處,書(shū)中介紹了很多實(shí)用的自我管理方法:比如管理時(shí)間,管理心情,管理安全……我喜歡這本書(shū)是因?yàn)椋何遗宸绺缤ㄟ^(guò)自我管理,自己的事自己做,不需要督促和逼迫就能做好。

  自從讀了這本書(shū)。我決定像作者吳牧天哥哥學(xué)習(xí),嘗試書(shū)中寫(xiě)到的新的管理方式。我跟爸爸媽媽商量好,他們積極配合我的管理計(jì)劃的實(shí)施。把他們支出家門(mén)后,我開(kāi)始正式執(zhí)行我的自我管理計(jì)劃。我先把今天的作業(yè)排好順序,然后按照作業(yè)的難度安排時(shí)間。安排好后,我按照順序,先寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),再寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),最后的時(shí)間完成了語(yǔ)文作業(yè)。我看了看表,居然比之前的時(shí)間節(jié)省了半個(gè)小時(shí)。于是我拿起自己喜歡的圖書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。不一會(huì),媽媽回來(lái)了,她檢查了我的作業(yè)。連聲說(shuō)我完成作業(yè)效率高。一聽(tīng)說(shuō)我還利用空閑時(shí)間讀了書(shū),更是對(duì)我豎起了大拇指。

  《管好自己就能飛》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了自我管理,也讓我體驗(yàn)到了自我管理的'好處。我喜歡這種新奇的管理方式,它讓我的學(xué)習(xí)方式從被逼著學(xué)到我自己主動(dòng)要求學(xué)。我的學(xué)習(xí)效率比以前有很大提高,都是這本書(shū)的功勞。

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