小猴學藝作文【薦】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小猴學藝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小猴學藝作文1
動物王國要舉行特長比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來到小兔家，看見小兔在認真地寫什么東西就問：“小兔你在寫什么呀？”小兔一抬頭說：“我在寫作文。”小猴一聽覺得這個主意不錯，于是小猴也拿起筆寫了起來。
剛寫了幾個字忽然窗外傳來動聽的音樂，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫作文輕松多了，我還是學吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學吹喇叭。
他抱著喇叭費了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫作文呢�！边@時，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋說：“我太笨了，長跑原本就是我們猴家最靈活的運動而且我跑步最特長了，長跑對于我來說很簡單�！庇谑�，小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步，沒跑多遠，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動物王國的特長比賽要舉行了，動物都等不急了要大顯自己的本事了�！靶∽骷摇薄ⅰ耙魳芳摇�、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前，只有小猴沒有獎牌。這個小猴學藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。
小猴學藝作文2
今天早上，老虎先生用喇叭喊：“下個月要舉行才藝大賽，請大家踴躍報名�！毙游飩兌架S躍欲試。
小猴聽說了這件事情，也想?yún)⒓�，可是小猴根本就沒有才藝，小猴非常發(fā)愁。小猴想啊想，終于想出了一個辦法，我可以找別人學呀！小猴走出家門，它看見小兔在寫作文，小猴走過去問：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以呀！”于是小兔就開始教小猴寫作文。剛開始，小猴還很認真，學到后面知識就越來越難。它正在練習的時候，窗外傳進來了一陣好聽的喇叭聲，它放下手中的筆，跑出房門到外面和喜鵲學吹喇叭去了。小猴鼓起腮幫子用力地吹著，臉吹得通紅，也沒吹出一點聲音來。這時，小鹿從小猴的身邊靈活地跑了過來，小猴心想：我的腿也很靈活，跑起來一定很輕松的。于是它就飛快地跑了起來，可怎么跑都追不上小鹿。它累得氣喘吁吁，坐在地上不想站起來了。
才藝大賽那天，小動物們都大顯身手，都得到了獎牌，小猴卻一無所獲。
小猴學藝作文3
早晨，小猴絞盡腦汁地想：別人有才藝，我沒有，這怎么行呢？
一天，小猴走著走著，看見小兔正在畫畫，小猴想：我去和小兔學畫畫吧！于是，它對小兔說：“小兔，我可以和你一起學畫畫嗎？”“可以呀！”小兔溫柔地說，“學畫畫必須要專心致志才行�！笨尚『锊艑W了一會兒就因為坐不住而放棄了。
第二天小猴走呀走，又走到了草地上，它看見小鹿在草地上跑步，小猴又對小鹿說：“我可以和你一起學跑步嗎？”小鹿仰起頭說：“當然可以�！毙『餂Q定這次要大顯身手，于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿，小猴很失落，決定放棄。
小猴抓耳撓腮地走著，碰到正在吹喇叭的小熊，于是對小熊說：“我可以和你一起學吹喇叭嗎？”小熊大方地說：“可以呀！”吹著吹著小猴憋紅了臉，可是一個音調(diào)都沒有吹出來，又灰心了。最后小猴什么都沒有學會，灰溜溜的回家了。
這個故事告訴我們學什么都不能半途而廢，只有堅持不懈，不怕吃苦才能成功，不然就一事無成。
小猴學藝作文4
動物王國要舉行一年一度的運動會，所有的動物都要參加。小猴貝貝想：我們猴子世世代代都很聰明，我拿個冠軍是沒什么問題的。他決定學好技藝參加比賽。
首先，他看見小兔趴在窗前寫什么，就問：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在寫作文�！必愗愋南耄簩懽魑暮冒�!我也寫作文吧!于是他就跑回家去寫作文了。
還沒寫幾個字呢，他就看見小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想：吹喇叭比寫作文簡單多了，我還是去學吹喇叭吧!第二天一早，他跳到樹上學吹喇叭，可是吹了幾分鐘，也吹不響。他覺得吹喇叭也太難了：“我不學啦!”
突然小鹿從他身邊跑過。小猴貝貝一看心想：我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的腿腳很靈活啊!我還是去學跑步吧!于是，貝貝就去練習跑步去了�？墒菦]跑幾分鐘就又不行了：“真是累死我啦，我還是不學了�！闭f完，他就轉(zhuǎn)身回家了。
到了比賽那一天，小兔得了“寫作冠軍”，小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”，小鹿得了“長跑冠軍”，小猴什么也沒得到，只好站在臺下發(fā)呆。
小猴學藝作文5
一年一度的動物特長大賽馬上就要開始了。小猴非常想?yún)⒓�，可是它一項特長也沒有。小猴心里很著急！
這時，聰明的小兔正在學寫作，小猴心想：小兔學寫作，我也要學。于是它找來紙和筆，跟著小兔子學寫作。小兔子認真地教小猴寫作時要怎么寫，要注意什么�？尚『锊艑懥藥灼�，就不耐煩了：“寫作真無聊啊，我不想學了�！闭f完就扔掉了紙和筆。
看見小熊在吹喇叭，小猴高興地喊道：“真好聽！我也要學吹喇叭�！毙⌒苡之斊鹆诵『锏睦蠋�，陪小猴吹了一遍又一遍。小猴滿臉通紅，嘟囔著說：“我的嘴都吹疼了，吹喇叭太難了，我不想學了�！币恢恍÷癸w快地從小猴身邊跑過，把小猴看呆了。小猴丟掉喇叭摸著腦袋想：我還是學跑步吧，跑步簡單�？墒沁^了一會兒，小猴就跑的氣喘吁吁，累的滿頭大汗，一點兒也堅持不下去了。小鹿對小猴說：“別那么容易放棄，做事要堅持�！�
比賽終于開始了。最后，小兔、小熊和小鹿都得了獎。而小猴垂頭喪氣地在一邊難過，它心想：我學藝總是半途而廢，三心二意，怎么能成功呢。
小猴學藝作文6
一天，小猴趴在樹上看見小兔子在寫作文，他也想寫作文，于是他向小兔子求教。小兔子說：“要多讀書、勤動筆，才能寫出好文章！”可是，幾天一過，小猴便覺得寫作文太無聊了，不想寫了。
這時，窗外傳來了號子的聲音，他往窗外一看，原來是小熊在吹小號，吹得很好聽，讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學吹號，小熊對他說：“每天要凌晨五點起床，堅持練習，才能吹好小號�！笨墒沁�沒堅持幾天，小猴就覺得學習吹號要早起，太累了，一點也不好玩！
小猴發(fā)起呆來，然后又看見小鹿正在跑步，就扔掉了手里的小號，跟著小鹿跑了起來，小鹿對他說：“每天除了吃飯、睡覺，其它的時間都要練習跑步，才能跑得越來越快�！笨墒菦]過一會，小猴已經(jīng)氣喘吁吁了，他又不想跑了，就這樣，跑步也半途而廢了。
過了幾天，森林里舉辦才藝大賽，小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績，小猴卻什么成績也沒有獲得，他感到非常難過。
小朋友們，大家千萬不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢，應(yīng)該學什么就要踏踏實實地學，唯有堅持，才能有收獲的希望！
小猴學藝作文7
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了，小猴也報了名。
小猴來到小兔家的窗前，只見小兔端正地坐在書桌前，認真地在練著書法。小猴問：“小兔，你干嘛要練習書法呢？”小兔一邊寫，一邊對小猴說：“我練習書法，是因為長大后我想當一名書法家�！毙『镉謫枺骸澳俏夷懿荒芎湍阋黄鹁殨�？”“OK！”小兔爽快地答應(yīng)了。于是，小猴就和小兔一起練起了書法，可還沒練幾分鐘呢，小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭，心想：“可能學吹喇叭更適合我吧！”
第二天，小猴很早就起床了。它抱著個喇叭，跳到樹上就開始練習。可是，小猴吹了很長時間，卻連一個準確的音符都吹不出來，所以它又放棄了。
第三天，它看見小鹿飛快地從它家門前跑過，小猴也跟著飛快地跑出家門，連衣服都沒來得及換呢！小猴一邊跑一邊說：“小鹿，小鹿，我想跟你學跑步�！毙÷拐f：“好的，好的，那你追上來�。 睕]過多久，小猴就兩腿發(fā)酸，跑不動了，它連連向小鹿喊道：“我不學了，我不學了！”
動物王國的特長大賽終于開始了，小動物們都大顯身手，紛紛展示才藝�！靶摇�、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢，什么也沒學成，只好在臺下發(fā)呆。
小猴學藝作文8
從前，森林里要舉行一場才藝比賽。
小猴從小兔旁邊走過看見小兔正在專心致志地寫作文，小猴說：“小兔我可以跟你一起寫作文嗎？”小兔說：“好呀！好呀！”小猴就坐在小兔旁邊寫起作文來，不一會兒，小猴聽見了百靈鳥在吹喇叭就扔下鉛筆到百靈鳥哪里去學吹喇叭了。接著小羊像一陣風一樣從他面前跑過，小猴就扔下喇叭去學跑步了，小猴跑了一會就累的氣喘吁吁的，就趴在地上再也不想起來了，比賽那天到了，小羊、百靈鳥、小兔他們都獲得了獎牌，而小猴卻一無所獲的。
這個故事告訴我們做事要一心一意，不能三心二意。
指導評語：思路非常清晰，運用比喻，對話等描寫豐富了內(nèi)容，非常好！還可以寫一些細節(jié)描寫，這樣會更生動，繼續(xù)加油！
小猴學藝作文9
六一兒童節(jié)快到了。動物學校開展六一。兒童節(jié)特長比賽動物們都參加了，連調(diào)皮可愛的小猴也參加了。可是小猴什么也不會，怎么辦呢？
小猴聽說小兔妹妹是個小作家，寫得作文非常好，還得過全校作文一等獎。于是小猴去找小兔妹妹，小兔妹妹說：寫作文可不簡單，要思考，能專業(yè)。小猴說這些都能做到，你能教我嗎？于是小兔妹妹就開始教小猴寫作文了。小猴才寫了一天，他就把筆和作文本扔地上去了。他想：寫作文太難了，算了，不學了。
小猴知道鳥哥哥會吹喇叭，他就讓鳥哥哥教他吹喇叭，鳥哥哥說吹喇叭不容易的，首先要腦子好使，有樂感，你行嗎？我行，哥哥你就教我吧！鳥哥哥開始教小猴吹喇叭了，過了一個月，小猴腮幫子疼，手指酸。他想吹喇叭真難，算了還是不學了！
小猴想小鹿跑得快，我去找小鹿吧。于是他去找小鹿了。小猴看見小鹿在跑步，說：小鹿你教我跑步吧。小鹿說：想像我這樣快是很累的。小猴說：我會堅持下去的，你就教我吧！于是小猴就跟著小鹿跑起來了。才學一天，小猴就累了。又打退堂鼓了。
特長比賽結(jié)束了，小兔妹妹得了冠軍，鳥哥哥得了一等獎，小鹿得了第一名。只有小猴半途而廢，什么也沒學到！
小猴學藝作文10
森林里有一所學校，這所學校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒有。猴小皮決定也學一樣本領(lǐng)。
它想：我們班上兔可愛寫作文好，它的作文都上電視了，我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛學寫作文，小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。
它看見喜鵲彩花吹得很好，就向它請教。小猴吹了幾天就覺得非�？菰�。它又看見小鹿快銀從它面前竄過，它想：原來小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁，都超過小鹿了。猴小皮想：跑步也沒什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會兒快，一會兒慢。”果然，猴小皮才跑一會兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開始了，大家都有自己的'才藝，可是只有猴小皮沒有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學好一樣本領(lǐng)……
小猴學藝作文11
一天早上，陽光燦爛，小動物學校里要開展才藝展示會了，小猴沒有本領(lǐng)，它看見小兔畫畫可好了，上次畫畫比賽她得了第一名，于是小猴向小兔去請教，小猴說：“小兔妹妹，你能教我學畫畫嗎？”小兔妹妹點點頭，于是，小猴就跟小兔去學畫畫了�？墒�，沒學幾天，小猴就不想學了，他一把拿起畫筆往外一扔，并說：“畫畫累死我了，我不學了！”
他剛出去，就看到路邊有一只小熊在吹笛子，于是，他就向小熊學習吹笛子，小熊同意了，教他吹笛子�？墒怯譀]幾天，小猴又說：“我不想學了，吹笛子累死我了，我的腮幫子也鼓起來了，晚上讓我怎么睡呢？”小熊聽了直搖頭！
小猴就那樣，一個本領(lǐng)也沒有，小兔得了畫畫第一名，小熊得了吹笛子第一名�？尚『镒幽�？他一個本領(lǐng)也沒有。我們小朋友可不能像小猴，學本領(lǐng)三心二意哦！學本領(lǐng)可要認真、不怕苦、不怕累哦！小朋友們你們記住了嗎？
小猴學藝作文12
森林里要舉行一年一度的才藝大賽了。動物們紛紛都在準備。小猴聽說了，它想猴子家族這么聰明，獎杯肯定非我莫屬，可是我什么本領(lǐng)都沒有，我的去找遠近聞名的小兔。它看見小兔在寫作文，就進去對小兔說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以。”小猴興致勃勃地拿起了筆開始寫了起來，過了幾分鐘，小猴覺得很無聊。
小猴聽到了悅耳動聽的聲音，它轉(zhuǎn)過去一看，原來是一只喜鵲。還看到很多人圍著喜鵲聽它吹喇叭，小猴很羨慕喜鵲，它就去跟喜鵲學本領(lǐng)了，它看見喜鵲鼓起腮幫子，它也鼓起了腮幫子�？墒撬档萌鶐妥雍芴�，它就放棄了。
就在猴子要走的時候，一只健步如飛大的小鹿，從它面前沖了過去。小猴也追了上去，過了一會兒小猴跑累了，兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，小猴又放棄了。
才藝大賽的日子到了，小動物們都展示著自己的本領(lǐng)，只有小猴什么也不會，最后小兔、喜鵲、小鹿都拿了獎，只有小猴沒有獎，小猴很后悔。
這個故事告訴我們，做事情不能三心二意，只有專心致志才能學到好本領(lǐng)。
小猴學藝作文13
有一天，森林之王老虎說：“過幾天，我們將舉行一次人才競賽，獎勵誰是最好的！”
動物們聽到這個消息，都抓緊時間聯(lián)系自己的技能，但是小猴子一點技能都沒有。我該怎么辦？他決定向老師學習。
于是他第一個找到了兔姐。他說：“兔姐，聽說你很會寫字。你能教我嗎？”小兔子姐姐說：“好吧！”他接著說：“其實寫作文不難，只要努力學習，就能寫好�！焙镒诱f：“沒問題。”第一天努力學習，寫了一頁多，第二天就有點懶，只寫了半頁。第三天，他根本不想寫一個字，所以他決定不學寫字，因為他不想每天練習寫作。
所以他想學著鳥兒唱歌。幾天后，小猴子覺得唱歌很無聊，因為他每天都要拉喉嚨，所以他離開了鳥兒。
當他再次走路時，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了幾天就覺得累了，不想學了�！薄�
比賽當天，動物們帶著自己的技能來到了比賽場地。兔子、鳥和山羊都贏得了獎牌。他們都很高興，但只有小猴子苦著臉想：真可惜，我沒拿獎牌！他暗暗決定，以后一定要好學！
小猴學藝作文14
森林王國即將舉行才藝大賽，小動物們知道后紛紛在家準備。
小猴子路過小兔家，它看到小兔子在家認真地練習寫作文，心想：“我也寫作文吧”回到家，小猴子趕緊拿來一個作文本和一支筆，它左思右想一個字也寫不出來。
這時窗外傳出一陣動聽的喇叭聲，它抬頭一看原來是小鳥在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門跟在小鳥后面吹喇叭，它吹了好長時間，可是它對音樂一竅不通，吹出的喇叭聲簡直不堪入耳。
小猴子突然感到一陣風從它身邊掠過，“呀！是小山羊，跑步我也會”小猴子說。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一邊追一邊叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，還沒追上小山羊呢，小猴子就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒學會。
才藝大賽開始了，小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成績優(yōu)異都獲得了獎牌，小猴子在臺下看到后慚愧地低下頭。
這個故事告訴我們做什么事情要有始有終，不能半途而廢。
小猴學藝作文15
一天猴媽媽對小猴說：“寶貝，你一天天長大了，該去學一樣本領(lǐng)。”于是，小猴開心地告別了媽媽，出門拜師學藝去了。
他來到森林里，看見小兔正在寫作業(yè)，就走過去問小兔：“小兔妹妹，你可以教我寫作業(yè)嗎？”小兔說：“好啊，我最喜歡幫助人了�！毙⊥眠B忙幫小猴準備本子和鉛筆。小猴坐在椅子上冥思苦想，沒寫一會兒就覺得不耐煩了，對小兔說：“哎呀，太累了，不學了，不學了！”
這時遠處傳來美妙的歌聲，小猴順著歌聲走過去，原來是喜鵲在吹喇叭，就走上前去問：“喜鵲姐姐，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好呀�！毙『锞拖蛳铲o學起了吹喇叭，吹著吹著沒吹一會兒，小猴也不感興趣，還是不吹了吧。
這是小猴看見小鹿正在跑步，就走過去問：“小鹿哥哥，你可以教我跑步嗎？”小鹿答應(yīng)了小猴。小猴向小鹿學起了跑步，沒跑一會兒小猴累得氣喘吁吁，小猴對小鹿說：“不學了，不學了，太累了！”
森林開展了選秀大會，小兔，小鹿和喜鵲都得了獎，而小猴卻什么也沒得到，羞得臉都紅了。
小猴后悔極了，心想：我以后做事情要認真，不能半途而廢。最后在媽媽的指導下，小猴終于學會了一門拿手的本領(lǐng)——爬樹。
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