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【熱門】植物的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的植物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】植物的作文6篇

植物的作文篇1

　　春季到了，桃花開了，在一個陽光明媚的周日，我和爸爸媽媽去公園看桃花。

　　一走進公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽順著香味走過去。

　　走啊走，我們一直走到桃花館，來看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬頭一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉紅色的海洋，金色的陽光好像給桃樹穿上了金裝，跟一個個美麗的小姑娘一樣；藍藍的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間冒出來，盛開的花朵里有五片瓣均勻地排列成一個小小的盤子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，每個人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；剛長出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹枝上，可愛極了！忽然，一陣微風(fēng)吹來，桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞，樹葉就成了伴郎，作出一個個優(yōu)美的動作。

　　看著看著，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃花爭奇斗艷，還有些桃花在比誰先落下呢。

　　過了一會兒，我聽到媽媽在叫我：“俊翰，我們走了吧！”這時，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花。

　　桃花可真美啊，我喜歡桃花，明年春季，我一定會再來看桃花的。

植物的作文篇2

　　我是一株長在河邊的植物。這里真是個美麗的地方！

　　每天，我都淋浴著陽光，享受著風(fēng)，接受雨露的洗禮。那陽光，真溫暖��！并不是多火辣，就是那樣舒服；那風(fēng)，真輕柔；那雨，真清涼。我最愛那水了。那水，充滿了魔幻色彩。我照著“鏡子”，有時會看到我在傻笑，有時會看到水草在對我微笑，有時會看到小魚那詭異的笑……但，每當我沉浸在水的這魔幻色彩時，總能聽見“同學(xué)”的嘲笑。

　　介紹一下吧，“同學(xué)”和我本來互不相識的，但在這美麗的地方相識了，我打算不只和我的兄弟姐妹一起學(xué)習(xí)“植生”（植物的一生）的道理，還要和同學(xué)一起學(xué)，更好。

　　不過，這也都是些陳年舊事了，說說現(xiàn)在吧。

　　我，被移植到城市的一個“大水溝”邊。這只是我的感覺，聽說這是著名的“干將河”，可是河旁都是用石磚壘起來的，更象大水溝、水渠。說實在話，這里只有這幾樣：人、我們一類、狗、貓、石頭、還有不知道什么東西。我覺得，這里沒有我以前快樂。以前，河里、河邊是生物的天堂，我喜歡接受食草動物的打擊，這雖很危險，但這卻可以增加我的意志力，讓我更堅強�！叮F(xiàn)在那一切都淡了，更淡了。不僅是冷冷清清的，恐怖的�，F(xiàn)在，連那水也沒一丁點兒魔幻色彩了。那水，我一望，看見了我在苦笑，再看，什么也沒有了。哦，那水草呢，那魚呢？

　　這兒雖說是人所謂的天堂，是幽靜的天堂，但我們，至少是我，并不喜歡呆在這地方。第一，景色。也就是水，混沌不清；第二，打擊。人只會摘下我們的枝葉、花朵，這樣子并不好，而且要么沒人摘，要么一摘摘下一大半；第三，營養(yǎng)。人總是對我們施肥，我多想生在肥沃的地里，自已把根深了，牢牢固固地，吸收自已勞動得來的營養(yǎng)；第四，子孫。這種地方，到處都是石頭和障礙物，子孫傳到哪里去呢？這可都是植生的道理，植物要自娛自樂、冒險、根深、撫養(yǎng)一代代子孫，只有這樣，才能讓植物快樂起來！

　　我，沉默了，憂郁了。我雖想努力自娛自樂，主動勾結(jié)身旁的植物聊天，但他們沉默了。我雖想努力冒險，但人根本不懂，只會拿了一個鋒利的東西剪去我一些臂膀，痛得要命，但看著散落一地的臂膀，而并不是被吃了，我真是更心疼。我也想根深，但根不聽話，原地不動，盲目地吸收唾手可得的肥料。我真著急，大風(fēng)來了怎么辦？我也想撫養(yǎng)一代代子孫，但希望之花們，總是被摘，有時人還會一同摘下開花的臂膀，我完全失望。

　　在一個寧靜的晚上，我有朵花開了，也傳了子孫，我甭提有多開心了！突然，刮起了狂風(fēng)，樹葉嘩啦啦，我和別的植物被風(fēng)吹得東搖西擺，我們努力頂著。有一株瘦小的植物被風(fēng)刮走了，又有一株、兩株……我和權(quán)存的植物們漸漸沒了信心，我感覺我頂不住了，跟著飛上天，我好累，我慢慢閉上了眼睛，或許是場夢吧，夢醒時我應(yīng)該還在我那美麗的天堂……

植物的作文篇3

　　校園里有許多花草樹木：郁郁蔥蔥的梧桐樹，散發(fā)著誘人香氣的桂花樹，或紅或紫的玉蘭樹，高大挺拔的銀杏樹。我最喜歡的要數(shù)校園里的銀杏樹了。

　　銀杏樹有“活化石”的美稱，是很古老的一種植物，因為它的生長周期慢，所以又叫“公孫樹”。

　　當春姑娘邁著輕盈的腳步走進校園時，銀杏樹的枝頭鼓起了一個個像奶頭似的小包包，這就是銀杏樹的小芽苞。不久，嫩綠的小芽鉆出來了，它的造型非常獨特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜愛。

　　炎熱的夏天來了，銀杏樹長得枝繁葉茂，擋住了刺眼的陽光。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼綐湎伦鲇螒�，而此時的銀杏樹像一位慈祥的老奶奶，溫情地望著樹下的孩子，用她那扇子似的葉子扇呀扇，給我們扇走了炎熱，帶來了涼爽。

　　幾陣秋風(fēng)和幾場秋雨過后，銀杏樹的葉子變黃了，它們在秋風(fēng)的吹拂下飄飄悠悠地落下來。我們彎腰撿起，有的拿它做書簽，有的把它送給老人泡茶喝。聽老師說，銀杏樹的葉子可以降壓、降血脂；銀杏果又叫白果，營養(yǎng)價值很高；燉排骨、燉雞湯時放入幾粒銀杏果，燉出的湯味道鮮美而不膩口。

　　寒冬來了，雪花飄飄悠悠地落下來，銀杏樹被厚厚的積雪覆蓋，遠遠望去，一棵棵銀杏樹變成了銀珊瑚。我們在樹下堆雪人、打雪仗，歡聲笑語在校園上空回蕩。

　　校園的銀杏樹給我的童年生活帶來了無限的樂趣，我愛你！

植物的作文篇4

　　放假了，我高興地跑回家。一進門，我就遠遠地看到幾只蝴蝶在客廳里翩翩起舞，我再仔細一看，原來是一盆紫紅色的蝴蝶蘭。奇怪，這盆蝴蝶蘭是從哪里來的呢？原來是奶奶從花市場買來的。

　　這盆蝴蝶蘭已經(jīng)開了不少了。碧綠碧綠的葉子又長又寬，像一把把大扇子。一朵朵蝴蝶蘭千姿百態(tài)，有的含苞欲放，看起來下一秒就要暴裂似的；有的才剛剛起床，展開幾片小花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出橘黃色的小皇冠花蕊�；ǘ鋵訉盈B疊，仿佛一只只栩栩如生的蝴蝶棲息在細長的花枝上。

　　我好像看見一只只美麗的蝴蝶揮動著輕盈的翅膀，歡快地飛了起來，飛到我的耳邊，輕聲對我說：朋友，來吧，加入我們的舞會吧！看著蝴蝶優(yōu)美的.舞姿，我仿佛也加入了它們的舞會。但是，我總是跳不好，我問蝴蝶：能不能教教我啊？蝴蝶一聽，爽快地答應(yīng)了。我跟著它們跳啊跳、笑啊笑，玩得不亦樂乎。

　　過了好一會兒，我才想起我不是蝴蝶，我是在看蝴蝶蘭呢！