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關(guān)于校園的作文

校園春夏秋冬作文

時(shí)間:2022-07-14 11:22:00 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園春夏秋冬作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的校園春夏秋冬作文,歡迎大家分享。

校園春夏秋冬作文

校園春夏秋冬作文1

  有的人說(shuō)春天生機(jī)勃勃,有的人說(shuō)夏天最美,到處一片碧綠,有的人說(shuō)秋天最美,到處一片豐收的景象,還有的人說(shuō)冬天最美,銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。

  春天的校園,一片生機(jī)。校園里撒滿了溫暖的春光;▓@里的小草有的悄悄地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,有的小草還不敢探出頭來(lái)。各種小花在春風(fēng)的吹拂下伸開(kāi)了腰枝,咕咕咚咚地喝著春雨。我們?cè)谛@里快樂(lè)的學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望。

  夏天的校園,到處是一片濃綠;▓@里綠樹(shù)成蔭,各種花朵爭(zhēng)奇斗艷。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸,橡膠草地上充滿了同學(xué)們的歡笑聲;▓@中的噴泉也在演奏著夏天的樂(lè)曲。

  秋天的校園,到處是一片金黃;▓@中柳樹(shù)的葉子變黃了,像小姑娘染了黃頭發(fā)一樣,隨風(fēng)飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的,搭成了幾條金色的小路,一陣微風(fēng)拂過(guò),小路的葉子漾起波紋,好看得很。踩在腳下軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。

  冬天的校園,瑞雪過(guò)后,到處是一片銀白。柳樹(shù)變成光禿禿的了,樹(shù)枝、樹(shù)杈上堆滿了雪,好像盛開(kāi)了一朵朵潔白的雪花。松樹(shù)也換上了冬裝,更加挺拔、高大。最高興的要數(shù)孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱、堆雪人。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。

  我愛(ài)校園的四季,更愛(ài)我們美麗的校園。

校園春夏秋冬作文2

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的春、夏、秋、冬。

  美麗的春姑娘來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花開(kāi)了,張開(kāi)了小嘴,飄出淡淡的清香,惹得蜜蜂飛來(lái)飛去,忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來(lái),看著這陌生的世界,它把大地圃得軟軟的,同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍,把學(xué)習(xí)中的疲勞忘得一干二凈。

  春姑娘下班了,夏叔叔來(lái)接班。學(xué)校東邊的大榕樹(shù)撐開(kāi)了翠綠的傘,外面像火炕似的,我們喜歡在大榕樹(shù)下面,因?yàn)榉浅5臎隹,就像在水池里一樣,同學(xué)們一邊吃著冰激凌,一邊在榕樹(shù)下避暑。

  夏叔叔走了,秋姐姐來(lái)了,把大地圃成了金黃色。

  校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠,下課鈴聲一響,同學(xué)們便迫不及待的跑到葡萄藤下數(shù)葡萄去了……一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子落了下來(lái),仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞,打掃衛(wèi)生的值日生們,霎時(shí)被這美麗的景象所吸引,忘記了掃落葉的煩惱!

  秋姐姐走后,冬將軍吹著冬天的號(hào)角,大步流星的走來(lái)。漸漸地空中飄起了雪花,像是冬將軍吹響了號(hào)角似的,喚出了千軍萬(wàn)馬,它們從天上直沖向地面,不一會(huì)兒,地上便積起了厚厚的雪,像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被,地上的樹(shù)枝不再感覺(jué)孤獨(dú),刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)地面,安慰地上的樹(shù)枝,你有我陪伴呢!

  校園里的春天生氣勃勃,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚,我愛(ài)校園的春、夏、秋、冬。

校園春夏秋冬作文3

  校園里有迷人的四季:春暖花開(kāi)的春天,綠樹(shù)成陰的夏天,楓紅菊香的秋天,白雪皚皚的冬天。

  春天,校園里變成了花的海洋,五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放,有火紅的杜鵑花,有粉紅的櫻花,還有雪白的梨花。枯木發(fā)芽披上了綠色的新裝,鮮花張開(kāi)笑臉。真是畫中有畫,美極了!

  夏天,知了在樹(shù)上叫,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”校園里一片綠色的海洋,百草園里的蓮花池上長(zhǎng)滿了荷葉,開(kāi)滿了荷花,荷花散發(fā)出淡淡的清香使人神清氣爽。下課后,同學(xué)們都跑到樹(shù)蔭下乘涼,嬉戲。

  秋天,校園里的橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)的小橘子,石榴樹(shù)也結(jié)了石榴,果實(shí)散發(fā)出誘人的香味。桃樹(shù)等也都落下了葉子,校園里一片荒涼,只有一棵高大挺拔的松樹(shù)立在校園里,守護(hù)著校園的一草一木,真威風(fēng)!

  冬天,校園里白雪一片,像是披上了一身銀裝,房子白了,樹(shù)白了,大地也白了。百草園里的

  花兒都低下了頭,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。天上下著茫茫白雪,形成了一幅美麗的雪景。

  !我愛(ài)校園的春夏秋冬,我被它深深地陶醉了!

校園春夏秋冬作文4

  我的校園無(wú)論春夏秋冬,都十分美麗。

  春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,春雷喚醒了沉睡的小草。花草探出頭來(lái),樹(shù)木抽出了嫩綠的枝葉。鳥兒跟隨春天的腳步翩翩起舞,同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室,朗朗地讀書聲伴著鳥兒的歡叫,奏成了一曲歡快的樂(lè)章。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)蒸烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云,仿佛藍(lán)色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場(chǎng)上空曠無(wú)人,同學(xué)們都在樹(shù)蔭下乘涼、跳皮筋,盡情嬉戲;▔,蝴蝶仙子舞動(dòng)他們迷人的翅膀,穿梭在五彩繽紛的花叢中,為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  秋天,落葉紛飛,像一只只金色的小船在空中飛舞,整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場(chǎng)上,調(diào)皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響,風(fēng)兒送來(lái)陣陣秋意,涼爽無(wú)比。

  冬天,校園被純潔無(wú)瑕的雪覆蓋了,從遠(yuǎn)處望去,好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界,銀裝素裹,美麗極了。操場(chǎng)上,無(wú)數(shù)個(gè)小腳印在上面跳躍。沒(méi)被踐踏過(guò)的雪地,潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵,讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花,好像無(wú)數(shù)白色花瓣撒落人間,為靜寂的校園增添了光彩。

  春天的校園,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天的校園,花團(tuán)錦簇;秋天的校園,落葉紛飛;冬天的校園,銀裝素裹。一年四季,校園各有不同,各有特色,都很美麗。我愛(ài)美麗的四季,更愛(ài)美麗的校園。

校園春夏秋冬作文5

  我們校園的四季非常美。

  春姑娘來(lái)了

  春天姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了校園。她把桃花叫過(guò)來(lái),招引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,在桃花上,蜜蜂和蝴蝶好像在演講什么。小草看到春天來(lái)了,也探出頭來(lái)歡迎她的到來(lái)。

  夏天姐姐來(lái)了

  春天姑娘走了,把夏天姐姐叫來(lái),所以夏天姐姐就來(lái)了,她把荷花荷葉叫出來(lái),牽;ㄒ瞾(lái)看熱鬧。香樟樹(shù)像知了的家,因?yàn)樗砩嫌性S多知了。梧桐樹(shù)的葉子枝繁葉茂。

  秋天哥哥來(lái)了

  夏天姐姐走了,叫來(lái)秋天哥哥。秋天哥哥把小草的.衣服換成黃色的,然后吹一口氣,樹(shù)葉黃了,葉子就被秋天哥哥吹下來(lái)了。金桂喜歡秋天哥哥,所以只要秋天哥哥來(lái)了,他就也來(lái)了。

  冬天爺爺來(lái)了

  秋天哥哥走了,叫來(lái)冬天爺爺。冬天爺爺匆匆忙忙地跑過(guò)去,他招來(lái)雪花,給大地蓋上一層被子,枯樹(shù)枝也跑進(jìn)被子里玩游戲。不過(guò)松柏就沒(méi)那么開(kāi)心了,他對(duì)雪花妹妹說(shuō):“你別下了,你別下了,我的樹(shù)枝都要斷了。”可是雪還在下,松柏拿他沒(méi)辦法。

  下雪天開(kāi)的當(dāng)然是梅花了,一朵朵梅花和枯樹(shù)枝一起去被子里玩游戲。我喜歡我們美麗的校園,它真的很美麗,春天它像化了妝,夏天它像把這里變熱了,秋天它像長(zhǎng)痘痘了,因?yàn)榻Y(jié)果了,冬天它像一床白色的棉被。

校園春夏秋冬作文6

  我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。

  那里的春夏秋冬,各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠,夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。

  校園的春天生機(jī)勃勃,仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹(shù)的葉子小小的、圓圓的。柳樹(shù)綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門口的一棵大柏樹(shù),像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋,可愛(ài)極了。

  校園的夏天驕陽(yáng)似火,柏樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變成深色的,小草也長(zhǎng)高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。下課鈴一響,同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室,在樹(shù)陰下跳繩,捉迷藏,互相嬉戲,校園中充滿歡聲笑語(yǔ)。秋天的校園金黃一片,樹(shù)葉黃了,也落了,踩在上面,沙沙作響。

  冬天,校園里白雪一片。大樹(shù)都披上了白色的冬裝,小草都縮回了土里,地上全是雪。下課時(shí),孩子們穿著厚厚的棉衣,到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場(chǎng),有的孩子在上面抽冰尜,尜嗡嗡地響,同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂(lè)趣,有時(shí)說(shuō)說(shuō)班中趣事,有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍,師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。

  不過(guò),我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的,無(wú)論春夏秋冬都是綠色的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠盈盈的,正在吮吸知識(shí)的水份,享受著園丁的撫愛(ài)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園里才有了綠的芬芳!

校園春夏秋冬作文7

  我擁有一個(gè)春天溫暖、夏天陰涼、秋天涼爽、冬天白雪皚皚的校園!

  春天,校園里的迎春花開(kāi)了,黃澄澄的花像成熟的麥子,柳絮早已吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,就像她新長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā),微風(fēng)就是她的梳子輕輕地為她梳頭,編小辮。有時(shí)柳樹(shù)姑娘會(huì)隨風(fēng)搖曳,有時(shí)她會(huì)和微風(fēng)一起玩耍,玩累了,微風(fēng)那把梳子靜靜的為她梳頭,每當(dāng)這時(shí)柳樹(shù)姑娘就像一位高貴的公主享受這美好的時(shí)刻,不一會(huì)兒柳樹(shù)公主大概是玩累了吧,沉沉地睡著了。

  夏天,教室前面的楊樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥為我們搭建了1個(gè)個(gè)陰涼的樹(shù)蔭,走在下面既涼快又清爽,清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室,同學(xué)們不再是沒(méi)精打采而是精神抖擻的學(xué)習(xí),因?yàn)橛辛诉@片楊樹(shù)林同學(xué)們更加喜歡學(xué)習(xí)了。

  秋天,楊樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢脫落,樹(shù)葉像一只只蝴蝶飄落下來(lái),慢慢的地上的“蝴蝶”堆起了一座座袖珍小山,男孩子們可高興了,一個(gè)個(gè)往袖珍小山上跳,那些“蝴蝶”仿佛受到了驚嚇,一個(gè)比一個(gè)跳的高,過(guò)了一會(huì)兒又平靜的落了下來(lái),好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生。

  冬天,大雪紛飛,這可是我們小朋友們盼望已久的季節(jié)。一下課,我們就飛奔到雪地里,打雪仗、堆雪人,自己的臉凍得通紅,手凍得僵硬,可我們一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到,仍然在雪地里玩耍,上課鈴敲響了我們才戀戀不舍的離開(kāi)雪地,回到了教室。

  我愛(ài)我美麗的校園!

校園春夏秋冬作文8

  我的校園非常美麗,今天我就來(lái)告訴你校園的美吧!

  春天,站在校園里的“士兵”長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工的護(hù)理正在茁壯成長(zhǎng)。抬頭仰望,幾只小鳥從藍(lán)天上飛過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了”,再加上瑯瑯的讀書聲在校園中回蕩,這樣的場(chǎng)景多么讓人神往!

  夏天,“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花,有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞?,小朋友在廣場(chǎng)上升旗呢!他們站得那么筆直,唱國(guó)歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊(duì)伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫。

  秋天,秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”,“士兵”的“頭發(fā)”開(kāi)始發(fā)黃,慢慢凋落;秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地,草地立刻變得金黃;秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹(shù),楓葉馬上變紅,一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來(lái)做書簽、標(biāo)本。

  冬天,校園變得銀裝素裹,操場(chǎng)上,一片白茫茫的景象。同學(xué)們?cè)谘┑乩锉寂,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在玩滾雪球大戰(zhàn)?傊,操場(chǎng)上熱鬧非凡,歡聲笑語(yǔ)響徹四方,青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  啊!我們學(xué)校一年四季真美,我愛(ài)這美麗的校園!

校園春夏秋冬作文9

  你知道我們的校園有多美嗎?如果你還不知道的話,那就請(qǐng)你往下看吧!

  春

  美麗的春姑娘悄悄地走來(lái)了,溫暖的春風(fēng)好像一位染發(fā)師。它把桃花染成了粉紅色,從遠(yuǎn)方望去,好像小朋友開(kāi)心的臉蛋,它也把柳樹(shù)染綠了,柳樹(shù)跑到像明鏡一般的湖邊,照著鏡子看看自己剛?cè)镜男惆l(fā)到底美不美。你看,我們的校園被它染成了五顏六色。

  夏

  不知不覺(jué)中夏哥哥已經(jīng)來(lái)到了這兒,我們學(xué)校里的池塘里的荷花開(kāi)的是那么粉紅,好像小朋友們粉紅的小臉蛋。你們可別小瞧那些荷葉,那可是給青蛙演奏的大舞臺(tái),也是給小魚兒的雨傘。輕風(fēng)一吹,梧桐樹(shù)上的葉子飄落了下來(lái),好像翩翩起舞的蝴蝶。

  秋

  秋雨是一把鑰匙,它把秋天的大門打開(kāi)了。秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料,它把金黃色給了大地,金黃色的大地像一片金色的海洋。菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的,淡黃的,雪白的,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  冬

  “嗚嗚嗚”寒風(fēng)刺骨,真是太冷了。白白的雪花聚集在一起,好像雪白雪白的花兒?輼(shù)枝的樹(shù)枝直直地橫在那里,好像它的胳膊。你以為冬天沒(méi)有花了嗎?其實(shí)還有一種花,那就是梅花,粉紅的梅花好像一位位少女在枝頭上唱歌。我用鼻子聞了聞,哇,真香啊!

  你們現(xiàn)在應(yīng)該知道我的校園了吧,這可真是太美了。

校園春夏秋冬作文10

  校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫,讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……

  校園的秋是金色的:記得六年前那個(gè)秋天的日子,我懷著對(duì)金色未來(lái)的向往,走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意,讓人神清氣爽。那個(gè)秋天,讓我邁入了對(duì)未來(lái)的憧憬。

  校園的冬是潔白的:每到大雪紛飛的日子,操場(chǎng)上就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無(wú)暇的心,飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲玩耍,盡情地享受著童年的樂(lè)趣。這潔白的校園的冬天,就如同我們純凈的童年。

  校園的春是綠色的:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木,也讓我們充滿了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們,也如同這春天的嫩芽,努力地吮吸著知識(shí)的甘露。所以,這校園的春,代表了我們的希望。

  校園的夏是火紅的;鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地,使人覺(jué)得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒(méi)有影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志,迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此,火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。

  小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們很快就要升入初中。我不會(huì)忘記南小校園的春夏秋冬,因?yàn)樗俏彝昝篮玫挠洃,伴隨著我成長(zhǎng),讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。

校園春夏秋冬作文11

  我的學(xué)校延職附小位于寶塔區(qū)楊家?guī)X大橋的旁邊,它一年四季景色迷人,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方。

  春天,走進(jìn)校園,映入眼簾的是高高的大樹(shù)和嫩嫩的小草,此時(shí)春姑娘仿佛在我耳邊悄悄的說(shuō):“小朋友,你看我美麗嗎?”我聽(tīng)了這句話,真想對(duì)它說(shuō),太美了。同學(xué)們?cè)谛@里有的在觀察葉子的外形、有的在跑來(lái)跑去,好像在和葉子賽跑呢。

  夏天,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的穿上了夏季校服,而大樹(shù)仿佛也換上了它們的校服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油一片,充滿生機(jī)勃勃的樣子。各種小花兒也開(kāi)了,有白的、紅的、藍(lán)的、好像都在趕來(lái)欣賞校園的美麗。

  秋天來(lái)了,同學(xué)們又換上了秋季校服,大樹(shù)和小樹(shù)上的葉子也紛紛落了下來(lái),天氣越來(lái)越冷,操場(chǎng)上的人也變少了。葉子也從北方飛回南方了,一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái),如同千萬(wàn)只蝴蝶慢慢飛到地上。

  冬天一來(lái),整個(gè)校園白茫茫一片,同學(xué)們都帶上手套、穿上棉襖,在校園里打雪仗、堆雪人,整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ),簡(jiǎn)直成了一片歡樂(lè)的海洋。大樹(shù)此時(shí)也哭了,可上面的血似乎是大樹(shù)的棉襖,在陪著小朋友們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球可開(kāi)心了。

  校園真美麗!

校園春夏秋冬作文12

  每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校,我的學(xué)校就是大名鼎鼎的三明學(xué)院附屬小學(xué)。它創(chuàng)建于1963年,是三明市小學(xué)素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,素有中國(guó)特色學(xué)校之美譽(yù)。

  我的校園座落麒麟山腳下。它是一所一年四季都很美麗的校園。

  春天,春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到公告欄前,輕輕地?fù)崦⻊倓偝錾挠夯。這時(shí),幾朵淘氣的迎春花笑嘻嘻的,把枝條都給壓彎了!又有幾朵有禮貌的迎春花向春姑娘彎著腰,仿佛在說(shuō):春姐姐好!春姐姐好!告別了迎春花,春姑娘踏著歡快的舞步來(lái)到升旗臺(tái)前的。

  夏天,升旗臺(tái)前的蝴蝶花美麗極了!把空蕩蕩的升旗臺(tái)裝扮的更加美麗。蝴蝶花一朵一朵的,好像一只只美麗的蝴蝶,看了使人某明其妙的感到心曠神怡!

  秋天,桂花給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花香氣四溢,美麗無(wú)比。一走進(jìn)學(xué)校,你就能聞到一股濃濃的桂花香氣,讓秋天的氣息時(shí)不時(shí)地回蕩在美麗的校園里。

  冬天,校園也不會(huì)枯燥。在冬天里,我最喜歡的就是松樹(shù)了!因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)枯萎?偸峭Π蔚恼玖⒃谀膬海∧闱!松樹(shù)不管在百花盛開(kāi)的春天,赤日炎炎的夏日,清爽涼快的秋季,還是寒風(fēng)刺骨的隆冬。它都不怕,都那樣英勇無(wú)畏的站著,為我們展現(xiàn)著它最耀眼的一面。

  校園是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。我的校園真美!我愛(ài)我的校園!

校園春夏秋冬作文13

  我們的校園地處拜城縣解放路西段,是縣城內(nèi)唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園,操場(chǎng)中間的五星紅旗高高飄揚(yáng),迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開(kāi),坐落有致。

  我愛(ài)我們的校園。因?yàn),校園里是我們學(xué)習(xí)、做游戲地方,也是屬于我們健康成長(zhǎng)的空間,同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  春天,我們的校園里小草發(fā)芽了,樹(shù)綠了,花開(kāi)了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯,大地像披上了新裝,我們身著春裝,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精,玩沙包,快樂(lè)極了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。

  夏天,操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹(shù)一棵接一棵,林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花,將校園點(diǎn)綴的美麗無(wú)比。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背課文、做游戲。開(kāi)心地勁兒,忘掉了所有學(xué)習(xí)的疲勞。

  秋天,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意,一片片落葉灑在校園里金燦燦的,像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫,鑲嵌在我心里,讓我一次次的沉浸在當(dāng)中,忘記了大自然的存在。

  冬天,雪花在校園上空漫天飛舞,走在厚厚的積雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝,冬季休眠的樹(shù)枝被銀裝素裹,空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑,放開(kāi)性子去操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響,同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室,校園里一下子變得安靜下來(lái),像似這里一切沒(méi)有發(fā)生。

  這,就是我們美麗的校園!讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

  

校園春夏秋冬作文14

  我愛(ài)校園的春夏秋冬,因?yàn)樗婷疃鴾卮妫覑?ài)校園的春夏秋冬,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人,我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)這絢爛的畫卷——校園之春夏秋冬。

  春天,草坪上的積雪融化了,小草從地里探出了頭,急切的想要看看春天來(lái)了沒(méi)有,老師帶著小朋友們,一起去草坪上做游戲。每當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái),小草就跟隨風(fēng)中的音樂(lè),翩翩起舞。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,她又像一位亭亭玉立的少女一樣靜靜地等待伙伴的到來(lái)。

  夏天,杉樹(shù)長(zhǎng)的枝葉茂盛,茂密的枝葉又尖又細(xì)。知了在樹(shù)上不停的叫著:“熱死了,熱死了!畼(shù)下老師帶著同學(xué)們乘涼做游戲。小鳥在樹(shù)葉上歡快的跳舞。天上的白云,白的如藍(lán)布上繡了了幾朵潔白無(wú)暇的花,美麗極了!

  秋天,校園里又是另一番景象,樹(shù)葉變黃了,小葉子們戀戀不舍的離開(kāi)了了大樹(shù)媽媽。跟隨風(fēng)兒飄到了遠(yuǎn)方,媽媽目送孩子們的運(yùn)去,希望明年能和媽媽長(zhǎng)一樣高……

  冬天,大雪紛飛,校園里一片潔白,非常美麗。小草不好意思的彎下了腰,被鵝毛大雪蓋住了,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人玩的開(kāi)心極了。麻雀和喜鵲在枝頭唱歌,好像在給小朋友加油。我愛(ài)我的校園!我愛(ài)校園的春夏秋冬!

校園春夏秋冬作文15

  我的學(xué)校位于酒泉市北部,名字叫北關(guān)小學(xué)。我的校園特別美麗,尤其是四季,更是與眾不同,大家想看一看嗎?

  陽(yáng)春三月,校園里一陣又一陣的朗朗讀書聲傳入了我的耳朵。教學(xué)樓的兩旁種著一排排的花朵,你看那些花兒們驕傲地抬著頭,隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)著腰枝,好像在對(duì)著正在步入校園的領(lǐng)導(dǎo)們用甜甜的語(yǔ)言說(shuō):“歡迎光臨北關(guān)小學(xué)!”

  驕陽(yáng)似火的夏天,同學(xué)們都在烈日炎炎下學(xué)習(xí)著新出的廣播體操?!同學(xué)們那一個(gè)個(gè)小腦瓜上流著一滴滴的汗水!岸_蔬剩_蔬省蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”便迫不及待的跑到了樹(shù)底下乘涼,身上的那股熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  不知道在什么時(shí)候,由炎熱難奈變成了秋高氣爽,讓人感覺(jué)特別清爽。路邊都出現(xiàn)落葉,許多樹(shù)葉都變黃了,學(xué)校里的菊花迎著風(fēng)姑娘張開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑臉,在太陽(yáng)下,他們貪婪地沐浴著陽(yáng)光。突然一只手出現(xiàn)在了我們的視線中,原來(lái)是一個(gè)小姑娘提著督學(xué)壺來(lái)澆水,順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開(kāi)的更早的“淑女”。

  雪花降落了下來(lái),我們的學(xué)校也蓋了一層雪白的被子,再加上天空中的霜也往下降落,把整個(gè)學(xué)校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來(lái)看同學(xué)們,他們有的匆忙跑向教學(xué)樓,有的幾個(gè)女生在一起堆雪人,有的在一起打雪仗。我看著花壇,不禁想起了《梅花魂》這篇課文,想起了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),眼前好像浮顯出了梅花的身影……

  看過(guò)了我們美麗的北關(guān)小學(xué),你有什么感想嗎?

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