暑假的作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
在暑假期間我家來了一位小貴客——一只幼年小博美！那只小博美真是十分可愛，有著一身雪白的毛發(fā)，那簡直可以和“潔白無瑕”這個詞對上啦！不僅如此他那雙像黑色寶石般的大眼睛，水靈水靈的！真是逗人……
這只小博美一見到我就往我身上“竄”，“聞”！據我所知那是在熟悉我身上的味道，之后，我每天都喂它吃專用的狗糧，可是見新來的小貴賓不大領情——根本不吃狗糧！我就急了，隨后又想到姑姑經常喂她家的小狗“歡歡”吃飯菜，可見歡歡是多么喜愛吃飯菜！
那么，我想：那我也試一試，當天中午我就拿了一些美味佳肴給他好好的享用，果然，小博美一咕嚕全吃完了，可我又想，狗的胃嘛……還是跟人不大一樣的，萬一吃出什么毛病來可就不好了。
所以為了安全起見，我就隔三差五的換狗糧給他吃，不過我又想用橡膠骨頭可以鍛煉狗狗的牙齒，所以我又買了一根橡膠骨頭，然后我又順便買了一些狗狗穿的小鞋子、小衣服、小夾子。
我又聽說狗狗細喜歡玩飛盤和小球，所以我就順便買了，一回到家我就給他玩，還把他打扮得讓誰見了都會哈哈大笑！看！小博美是如此喜歡，現在正在擺弄那些飛盤和小球，我看見狗狗那么喜歡小球和飛盤，所以我就天天陪他玩。
這只小博美還真夠可愛呵！還沒過多久便被我給喂的肥肥胖，以致我給他起了一個可愛的名字“球球”。不久，我們兩個就成了莫逆之交。
睡午覺時，我也抱著“球球”�！鞍パ健保〗裉烨蚯蚓尤蛔兊煤诤诘�，于是我小心翼翼的給他洗澡，生怕他被水給嗆著了。哈哈！現在又變成當初那個白白胖胖的“球球”啦！
球球可真是可愛，簡直讓我愛不釋手，而且，任何人見了他也都會不由自主的想逗一逗他。球球可真是我的好朋友！
暑假的作文 篇2
我的暑假和平時差不多。在上學的時候，我是六點左右起床，在暑假的時候，我一樣六點起床。我想著自己安排下自己的暑假，下面我給自己的暑假制定了一系列計劃：
暑假規(guī)則第一條：改變我的起床時間。上學時我六點左右起床，暑假我多想變成七點起床！但我知道媽媽不會同意，那就改成六點半也行。
暑假規(guī)則第二條：滿足下我的想吃的味蕾。夏天到了，天氣炎熱。媽媽不讓我吃冰棍，說是對肚子不好。但是看到別人都在吃，我多么也想吃呀！在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意我吃一根冰棍了，耶！
暑假規(guī)則第三條：改變下自己的娛樂方式。平時我都不能玩手機，看電視這些，現在終于暑假了，我還要每天寫作業(yè)，我多么希望自己能看看精彩的電視，聽聽美妙的音樂，欣賞動人的電影呀！哪怕只能玩一小時也行。
暑假規(guī)則第四條：豐富下自己的課外知識。我想看些有趣輕松的書，不想再看比較枯燥的課本了，哪怕看一會也可以。
暑假規(guī)則第五條：我希望自己能靜下心來，我想一天一直呆在家中，不管外面的天氣是晴天還是悶熱的晴天。
暑假規(guī)則第六條：滿足自己多變的味蕾。我不想吃蔬菜和難吃的東西，只想吃肉和好吃的零食。
暑假規(guī)則第七條：玩的時候不能忘了本。暑假作業(yè)我天天都要寫，一個暑假之內要寫好五篇作文。
這就是我理想中的暑假生活。
暑假的作文 篇3
今年暑假，我真高興!
放假時，老師說，這個假期給我們減負，作業(yè)就非常的少。老師還說，我們可以利用假期做一些自己想做的事，學一些技能，多長些見識。豐富自己的業(yè)余生活!終于有了可以自由活動的時間，我真高興!
對于那么一丁點作業(yè)，在考試結束等拿通知單的時候我就已經搞定了。媽媽一直答應帶我去看看大海，這個愿望也在這個暑假實現了。一放假，媽媽就帶著我還有丹丹姐姐一起去了青島。告訴你們吧，我們這次的旅行可是海陸空式的!我長這么大第一次坐火車，第一次坐飛機，也第一次坐輪船，你說我怎么能不高興呢?
九天的旅行非常的愉快。我看到了一望無際的大海，還在海灘上撿了許多美麗的貝殼，甚至我還冒著被海浪卷入水中的危險撿到了一個海星!(事后，媽媽好好把我訓斥了一頓，說我是不想活了)雖然被海水打濕了衣服，但我實在是太開心了!
在青島，我們游覽了海底世界。在海底隧道我看到了我從沒有見過的各種各樣的魚，還有那些看起來很漂亮，但毒性卻十分大的水母，可愛的海獅，海豹。但最讓我忘不了的是可愛的企鵝，它們穿著黑鍛子似的衣服，一動不動的站在那里，就如同雕塑一般，要不是其中的一只小企鵝晃了晃腦袋，扭動著小身子紳士般的走了幾步，真讓我們以為那是假的呢。
旅行結束后，我就開始學習我一直想學的游泳。經過二十天的刻苦訓練，我從一只溺水的小魚(因為媽媽說我全幅武裝，在水里瞎折騰就像一只早就應該會游泳的魚卻不會游)，變成了一只可愛的小青蛙，終于可以在水里自由自在的游來游去，連沖浪也不再怕了。我既學會了一項生活本領，又鍛煉了身體，你說我能不高興嗎?
當然，這個假期我也不是只玩了。我還和媽媽去書店買了許多書，有我愛看的旋風小虎隊，還有奧數，作文等。通過讀書我增長了見識，也學到了許多東西，提高了我的閱讀速度，還讓我提高了寫作文的能力。
你們看，這個假期，我的生活是不是豐富多彩?你們眼饞嗎?
這個暑假，我可真高興!
暑假的作文 篇4
暑假？是每個青少年做夢都笑醒的日子，我也不例外，終于在6月28日下午考試考完了。我也可以放松一下了。
本想過個無拘無束的'暑假，那知剛回到家，我媽就說：“兒子，媽媽給你報了個卓恩英語快樂補習班�！蔽衣犃耍喼笔俏謇邹Z頂，天都塌了！沒辦法有個望子成仙的老媽真難受，哎。
“兒子，兒子”“咋啦”“媽媽給你說的那個卓恩英語補習班咱不去了，去咱這的�！敝懒�，（一定是那兒教的不好，要不他咋會不讓我去那。）
“兒子，兒子，第一天上學，不能遲到�！蔽也荒蜔┑钠鹆舜玻酝觑埦腿ド蠈W。到了學校，一看沒人，就實行我的計劃——睡覺�！瓣惓沈裕惓沈�，老師快來了�！蔽胰嗔巳嘌郏瑴蕚渖险n。過了一會兒，老師來了，哇塞!老師長的那可是閉月羞花，沉魚落雁，人見人愛�。。~，等等，是不是有一點點的夸張那。不管了，反正已落地開花了。）
“Goodmorning.”我們也回了一句：“Goodmorning.”說完后老師讓我們坐下。開始講課了，她講的生動有趣，我們聽的十分認真。下課后還和我們玩。這一個月過得十分有意思。
然而，美好都是暫時的，一個月后，補習班結束了，我也可以放松了……要問暑假是什么？要我說，暑假就是一鍋湯，分別裝著酸，甜，苦，辣，咸。
暑假的作文 篇5
62天，可以讓成績較差的同學追趕上成績中等同學的步伐；62天，可以讓成績中等的同學與成績較好的同學不分伯仲；62天，更可以讓成績拔尖的同學因"高處不勝寒"而跌落谷底。現在，每當我想起暑假時，假期里的自豪感已變成了遺憾。
遺憾，我遺憾在沒有專心學習。在暑假里，雖然我的作業(yè)完成量高，但作業(yè)效率卻是低之又低。在做作業(yè)時我總是不能很快進入狀態(tài)，這也是困擾我學習之路的一個大絆腳石。心沒有融入到學習中去，也導致我在學習過程中總是開小差。做事情不能一氣呵成，思緒一會飛到這兒，一會飛到哪兒。連我設立的開小差次數"光榮榜"也爆表了。
開學時，當我聽到蔣志偉的一絲不茍和對學習的專心，連看電視都只看中央9臺和10臺時，臉上的羞愧、心里的遺憾，都讓我不得不對這個行為付諸行動�，F在，我正在進行每天靜坐5分鐘的方法，并準備重新升級一下開小差次數"光榮榜",如果開小差次數超過了一定的限度，便會有相應的懲罰制度。例如：跑步一圈，扣2元錢，拖一次地等。我期待，期待著我能做事情一氣呵成，期待著我能減少開小差的次數，更期待著我的學習能更加專心，更加輝煌。
遺憾，我遺憾在沒有多預習幾門功課。在暑假里，我總認為自己已經做得夠好了。因為數學和物理兩門老大難我已經懂得差不多了。我更天真地以為萬老師會好好賞一賞我呢，卻不曾知山外有山，人外有人。當開學后，看到蔣志偉密密麻麻的數學課本和一摞一摞已預習的八門功課及相對應的長江練習時，我才明白自己是像一粒沙子一樣微不足道。雖然我也預習了，但也只是懂得差不多，一個差不多就充分說明了我與蔣志偉的差距。我的預習質量不僅跟不上他，就連數量也相差不少。此時，有再多的遺憾也無濟于事，只有在接下來的日子，付出更多的努力，才能彌補心里的那份遺憾。我期待，期待著八年級的日子里，能追趕上蔣諸葛的步伐，并與他一決雌雄！
遺憾，我遺憾在沒有好好把握時間。在我聽了蔣志偉的"豐功偉績"后，才明白真正利用時間到底是怎樣的。在暑假里，我總以為玩一兩天肯定沒事，因此，我便在放假后玩了三天，開學前又玩了五天�？傁胫�"自己學了這么長時間，也該玩會了。"而且我玩的也沒有意義，只是無所事事的干玩，而不是去看看科教頻道，探索探索中國的地理。就像萬老師曾經對我說過的一樣："才玩了幾天嗎，你太謙虛了。"沒錯，在開學前，我也曾這樣想過，但我沒有想到的是，在我玩的時候，像蔣志偉，南鑫怡等人都在認真的學呀。而如果我也同他們一樣專心的學，這不正是我能追趕上他們的一個點嗎。所以，我不能再荒廢時間了，只有把握好這一個點，才能將遺憾轉化為現實。我期待，期待著我能把握好時間，將有效的時間都能用在有意義的事上的那一天。
遺憾，遺憾。再多的遺憾也無濟于事，只有把這些遺憾化作學習路上的每一塊墊腳石，我的學習之路才會更加熠熠生輝。
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