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實(shí)用的難忘的同學(xué)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘的同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的同學(xué)作文 篇1
最要好的同學(xué)是中能給快樂的無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)心連著心。我有非常要好的朋友，她叫陳之晗。
她是班里數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，同學(xué)都很羨慕她，正她的優(yōu)異，我會(huì)和她作朋友�？�，分為兩地。讓最難忘的'四年級(jí)上半學(xué)期的畢業(yè)典禮，在一起的最后。那，人都非常激動(dòng)，外面下著鵝毛大雪，快樂的氣氛總在教室里徘徊。要舉行義賣會(huì)和頒發(fā)獎(jiǎng)狀。就在我停止不了笑聲的，我聽見老師讓對(duì)陳之晗說幾句心里話。心被凍住了，我真的舍離開她。
等陳之晗聽完人對(duì)她的祝福和期望，就流下了激動(dòng)的眼里。我想她舍好伙伴、舍這待了三年多的母校。就時(shí)，剛好碰到班的前五名，他仍然是班的名。她擦掉的眼淚，有愉快的心情去領(lǐng)獎(jiǎng)。老師讓前五名去外面拍照，我：太好了，有我那張照片她的。我心里又高興又難過，高興她又了名；難過是最后在聽到她的名字了。
放學(xué)，外面仍然下著大雪。就在依依不舍要離開的，陳之晗我小玩具、巧克力和五塊小橡皮，我激動(dòng)。外面下著的大雪友誼的見證，讓我終生難忘。
難忘的同學(xué)作文 篇2
在班級(jí)中總會(huì)有幾位活寶，在稍顯枯燥的校園生活中給我們帶來了無數(shù)笑聲。這些笑聲就如一劑潤滑油，“濕潤”了校園生活。李丹丹正是這樣一位活寶。
在體育課結(jié)束后，剛經(jīng)歷完接力跑的我們一個(gè)個(gè)東倒西歪地倒在椅子上。李丹丹見了，搖身一變成為了“一代神醫(yī)”。當(dāng)然，她也不知活寶本色，為我們帶來不少驚喜。她來到我們面前，果斷一伸手，拿出了祖?zhèn)鞯摹熬呸D(zhuǎn)護(hù)心丹”——撲克，在我們眼前晃了晃。我們也配合她的表演，像打了一劑強(qiáng)心劑一樣一躍而起，“多年”的`“老毛病”一掃而空。
李神醫(yī)似乎也很滿意這樣的效果，坐在位置上耐心地為我們講解如何使用“藥物”。很快在她的指導(dǎo)下，我們打起了斗地主。開局清寒沒一會(huì)兒，李神醫(yī)好像手氣不順。她單手攥著牌，一手托著下巴，抽動(dòng)著鼻子，瞇縫著眼睛，眉毛向上揚(yáng)起，睫毛微微顫動(dòng)著，嘴角勾起一絲古怪的奸笑，瀟灑地丟出幾張牌，大吼一聲：“看老娘不炸了你！”
這下，我們呆住了，見過豪爽的，但沒見過這么豪爽的！八張牌，兩對(duì)“炸彈”輕輕一丟就飛了出去，毫不停留，不愧是為一代土豪呀！她也呆住了，尷尬地呆住了，收牌也不是，不收牌也不是，急得她直皺眉，眼睛變地?zé)o神，嘴巴也漸漸向下張開，最后不知如何是好地長嘆了一口氣。而在旁邊的我們早已被她這一連串的動(dòng)作逗地哈哈大笑。當(dāng)真是一代活寶呀！
這就是李丹丹，一位大名鼎鼎的活寶。她在為我們帶來歡笑的同時(shí)，也漸漸地給我們留下了無比難忘的印象。
難忘的同學(xué)作文 篇3
剛踏進(jìn)校門的時(shí)候，這里的一切都很陌生，比如“奇花異草，奇宅異宅”。年復(fù)一年，我漸漸了解了這個(gè)班。我現(xiàn)在最難忘的同學(xué)是金。他很高，比我們大；他很胖，因?yàn)樗麖膰饣貋砹�。我和他比較的時(shí)候，覺得只是一天，一個(gè)地方，根本沒法比。
他很高，當(dāng)然，他最適合打籃球。我們玩游戲的.時(shí)候，他總是選擇某種模式來對(duì)付我。
就說上次吧，他把籃球放起來就走了……當(dāng)然，我伸手去酒吧，他讓我好像在跳舞！然而，好景不長。就在寒假前，他爸爸突然叫他出國，我們?nèi)喽疾辉敢�。希望他能不走，不僅走，還要早走早回。我們班四（1）個(gè)同學(xué)開了最后一次班會(huì)，向金告別，更別說我們和男生一起上學(xué)了，連女同學(xué)都舍不得走。我們拍了一整張班級(jí)照，對(duì)他也是如此。
現(xiàn)在，金已經(jīng)做了快一兩個(gè)月了。每次聽到這個(gè)熟悉的名字，我都會(huì)抬起頭來，看著圓圓的月亮，那是金的臉。我真的希望他現(xiàn)在能回來！
難忘的同學(xué)作文 篇4
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將告別母校，去到新的學(xué)校開始新的求學(xué)生涯。也將擁有新的同學(xué)，但是，我也將多么懷念陪伴我六年和我一起成長的同學(xué)�。�
再見了，同學(xué)們！不要忘記，我們曾經(jīng)在同一片藍(lán)天下成長，在同一個(gè)校園內(nèi)歌唱，在同一教室內(nèi)學(xué)習(xí)……，我們有著不同的夢想，也要為此付出不同的努力。但唯一不變的是，在追夢的旅途中、在成長的道路上，我們曾經(jīng)走到過一起，曾經(jīng)一起編織過五彩斑斕的夢。
再見了，同學(xué)們！不要忘記，我們之間的時(shí)光如此短暫，六年的小學(xué)生活：是酸的，是同學(xué)之間因?yàn)橐患∈卖[得不可開交；是甜的，是同學(xué)們在獲獎(jiǎng)時(shí)收到的最真摯的掌聲；是苦的'，是同學(xué)們在受到老師批評(píng)時(shí)的唉聲嘆氣；是澀的，是同學(xué)們在失意時(shí)的患難與共。酸甜苦澀，構(gòu)成了我們小學(xué)階段最多彩的時(shí)光。
再見了，同學(xué)們！不要忘記，那一雙雙給予過你幫助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年來，大家互相關(guān)心、互相幫助，在陽光和風(fēng)雨的交替中度過了六年的時(shí)光。六年后，大家又將走到何方？還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)幫助過你的伙伴？
再見了，同學(xué)們！相遇即是緣分，分離也是注定。就讓我們把回憶的種子埋進(jìn)心里吧！讓我們把彼此的容貌雕刻在心里，愿友誼地久天長、永不褪色！
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