精選以友情的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的以友情的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以友情的作文 篇1
燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳哭了有再青的時(shí)候,可我那逝去的友情吆,不知怎么在迷茫中尋回。
——題記
眾里尋它千百度
“年輕的朋友們,今天來相會(huì),蕩起小船兒,暖風(fēng)輕輕吹”牽著手中隱約的風(fēng)箏放飛,撐一支尋夢的竹篙,去尋找,去尋找那逝去的友情,去尋回,尋回那朦朧的記憶。
擁擠的鬧市,蕭瑟的荒野,奔騰的江邊,都留下我那匆匆而去的身影。撐著把油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長悠長又寂寞的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘。她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了頹薺的籬墻,走進(jìn)了雨巷,留下了我的目光,探索的目光。我走進(jìn)了雨巷,在雨中尋找著熟悉的目光,百次的回首,只為了那腦中的殘缺,回眸之中,春去夏至,年華似水。
悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,只在河畔的金柳旁,留下我尋找的背影,在康橋上,用笙蕭吹著尋夢,尋憶的蕭然。
驀然回首
在尋友之路上回到原點(diǎn),回望過去。曾今的“一起傷心同淚流”,“你若煩惱我擔(dān)憂”,只剩下心中空留余恨悠悠,夢中長嘆思友切切。手中的風(fēng)箏回頭,記憶的回首依晰,在樓欄的轉(zhuǎn)彎處,歇歇腳,回望過去。
記憶腦中涌現(xiàn),回頭之路迷霧遮眼,看不清,看不清的內(nèi)心。抬手之間才發(fā)現(xiàn),不是遍尋不著它,而是不懂回首看看身后。
那人卻在燈火闌珊處
屈原為了夢想,寫出了千古絕唱之《離騷》;岳飛為了自己的志向,精中報(bào)國,攘除金兵。我為了友情,一遍一遍尋找。
迷茫之中,身影一次又一次不肯回首,人們說,錯(cuò)過了,抓住了,是掌握;錯(cuò)過了,溜走了,是過錯(cuò)。我的天空今天有點(diǎn)灰,我不知是逢著了一個(gè)丁香一樣的姑娘的友情,還是散落了一地的黃葉。
尋著記憶找到友情,卻發(fā)現(xiàn)友情一直都在原地等待。闌珊下的它,我的情,我的夢,只是在等待我的回首的動(dòng)作。
我在尋找著友情,友情在盼望著我的回頭望身后,一切的一切,就像人生一場夢,夢醒方后悔,沒有抓住的現(xiàn)實(shí)。
以友情的作文 篇2
今天,我要寫一篇關(guān)于友情的日記,我不由得想起幾天前發(fā)生的事.
前幾天,我抱著作業(yè)走在臺(tái)階上,突然作業(yè)掉了一些,當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候,其他的作業(yè)也都掉了,撒了一地.眼看就要上課,同學(xué)們快擁上來了.如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了.正當(dāng)我非常著急的時(shí)候,我們班一個(gè)叫劉龍雨的同學(xué)過來,幫我把作業(yè)本撿起來,幫我抱進(jìn)了教室,作業(yè)才沒有被踩臟.多虧了劉龍雨,我非常感激他.
通過這件事,讓我深深地感受到,在別人有困難的時(shí)候 ,不要裝做沒看見,要對別人伸出援助之手,這樣你會(huì)收獲很多友誼的心!
以友情的作文 篇3
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢,帶著我們走過多少日子,20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂,多少風(fēng)雨,多少感動(dòng),多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆,給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長,小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過的時(shí)候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級大門時(shí),遇見了一位好老師——冉老師,在課堂上,老師認(rèn)真授課,在課外老師就成了我們的大朋友.
看著畢業(yè)時(shí)的這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨(dú)“將來”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
以友情的作文 篇4
財(cái)富是什么?我問蕓蕓眾生:商人擺弄手中的手機(jī)告訴我,財(cái)富就是金錢;農(nóng)民望著一望無際的麥田告訴我,財(cái)富就是收獲的麥田;學(xué)者推了推眼鏡告訴我,財(cái)富就是知識……不同的人,不同的經(jīng)歷,得出不同的答案。
珍貴的友情便是我今生最大的`財(cái)富,真摯的友誼讓我變得更加爽朗。
上了初中,我的第一位好朋友便是小蕾。
我仍然清楚記得開學(xué)的那一天,班里的同學(xué)都下去搬書本,我來到辦公室的時(shí)候,只剩下一摞很重的書了,對于我這樣一個(gè)弱女子來說,簡直就是龐然大物!斑@可怎么辦。這也太重了吧……”“你好,我們一起搬吧!”從那一刻起,我們倆就成了形影不離的好朋友,有人說這樣的友情很快就會(huì)結(jié)束的,可是,我和小蕾之間并沒有這樣,直到現(xiàn)在,我還和小蕾一起笑、一起鬧,整天嘻嘻哈哈沒個(gè)正經(jīng)樣,和小蕾在一起,就像找到了一個(gè)封閉的盒子,有什么心里話,可以任你訴說,你不會(huì)擔(dān)心心里話會(huì)被其他人知道,也不會(huì)擔(dān)心這個(gè)封閉的盒子有一天會(huì)裝滿。
一次,我們在做操之前,站在操場上嘻嘻哈哈的玩鬧,班主任正好走過來,說:“哪有你們這樣的,傻得要命。”聽了班主任的話,我們?nèi)栽谠,不過是在傻笑。現(xiàn)在想起來,確實(shí)傻得要命,但是誰又能說這是件蠢事呢?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!
雖然現(xiàn)在朋友不少,卻沒有一個(gè)人比得上小蕾,我現(xiàn)在想起來都很慶幸,感謝上天賜予我小蕾這樣的朋友。
財(cái)富,在每個(gè)人眼里的含義是不同的:金錢、成功、親情……對于我來說,友情就是我擁有的最寶貴的財(cái)富。作文
以友情的作文 篇5
中考前我就與好朋友一起打算出去旅游,打算的有多么放松,多么自由,我也是多么的期待;厝ブ,我用一顆不變的心去對待任何事物,可是,往日的同窗好友卻沒有用一顆不變的心來對我,失望到了極點(diǎn)。
那天回到學(xué)校去照畢業(yè)照,畢竟是離開了好久的地方,自從轉(zhuǎn)學(xué)后就沒有與老師聯(lián)系過,所以感覺很抱歉,我猶豫是否該進(jìn)那個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方,鼓足勇氣近來了。同學(xué)都用一種異樣的眼光看我,只有班主任和語文老師和我說了幾句話,我才感覺到我早已不屬于這里。
聽同學(xué)說塑料桶和狗熊走到了一起,多么不可思議,荒唐。我做夢都沒有想過,可是聽塑料桶說是他在故意瞞著我,被他給耍了。那天,塑料桶因?yàn)槲襾砹,所以一直陪著我,可是狗熊卻生氣了,真恨他的小心眼,沒想到我以前的好朋友,卻成了這樣的人。塑料桶從那以后天天找我訴苦。何必呢?同學(xué),朋友之間的感情難道是這樣的嗎?
幾天后,他們要去ktv,這才知道塑料桶成了他們一家人中的一員,是老10,記得我在那的時(shí)候,她是最看不起那一家人的,沒想到啊。老大,玉給他們打電話,華告訴他“我們一家人都到齊了,就差你了。”我聽到這,心一顫,平時(shí)塑料桶不屬于他們,我還有理由帶在他們中間,可是現(xiàn)在我根本沒有理由待在這里,我根本就是一個(gè)局外人。所以我沒有打招呼,我離開了那里。
心情遭到了極點(diǎn),我的朋友,我的知己,如今已經(jīng)不和我在一條戰(zhàn)線上了。孤獨(dú)的戰(zhàn)斗者。
如果友情變的如此之快,那知己真是談何容易。我希望那只是一時(shí)的變化,如果那是永遠(yuǎn)的,我將會(huì)失望有這么一個(gè)曾經(jīng)以為是1輩子的朋友。
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