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【精選】班級作文300字集合六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的班級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】班級作文300字集合六篇

班級作文300字篇1

　　學校12月31日本來有大型迎新活動，由于這幾天有人得了水痘，學�；顒尤∠�，改為班級活動。

　　我們班分為3個小隊，每個小隊各自出節(jié)目。下課時，我們湊在一起商量好要表演的節(jié)目。31日吃過午飯，我們就把課桌按小隊擺成三部分，大家把帶來的零食拿出來分享，隨著同學們歡快的歌聲，迎新活動就開始了。

　　首先是我們第一小隊表演。劉霖豪、華新源和姜宣表演了轉(zhuǎn)魔方，只看見他們手指快速地撥動著，魔方在他們手上像長了腳似的旋轉(zhuǎn)著，看得我們眼花繚亂。接著，我、袁凱騁和蔡昊晨三人表演武術操——雛鷹展翅，我們喊著口號，將整個武術操一氣呵成，整齊劃一的動作獲得了陣陣掌聲。接下來，另兩個小隊也進行了精彩表演，節(jié)目有彈琵琶、轉(zhuǎn)呼啦圈、變魔術等。

　　歡樂的時間總是很短暫，結束時間到了，我們都意猶未盡。最后，我們在歡聲笑語中結束了迎新活動。

班級作文300字篇2

　　我們班上對假學行為和態(tài)度的打擊是比較嚴的，其中很有實效的一個措施就是隨意抽取時間讓臨時部分人或是全班人上報告廳去默寫，以檢測之前是不是認真在默寫，是不是在真的默寫。這項措施揪出了不少的假學者，也是使同學們努力向真的一個動力，在此同時也鞏固了我們對英語單詞、短語、句子等的記憶，使我們能在期末大考中做得充足的準備，發(fā)揮出更好的能力，收獲更優(yōu)秀的成績。默寫誠信，拒絕假學，不僅是為了提高學習成績，同樣是為了自我提升做人的品德，督查默寫只是手段，不是目的，目的是希望我們同學們都能夠步上真學的康莊大道，做最理想的自己。

　　結束亦是開始，我們與八年級揮手告別，抬頭向前，九年級，新的挑戰(zhàn)等著我們。我相信，五班的一路爭優(yōu)，在九年級，會有更完美的體現(xiàn)，讓我們期待吧！

班級作文300字篇3

　　下午1點整，我校舉行跳繩比賽。即將上場的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試�？�！六（2）班的選手個個斗志昂揚。他們都認真做著準備，等待著場上一決高下。

　　只聽“嘟”一聲哨響，比賽開始了。選手們個個神采飛揚，我和點數(shù)的同學一塊兒給小吳點數(shù)，1……89……99……100……189，不錯小吳跳了189個只得表揚，可點數(shù)的同學非說她跳了159個，小吳一怒之下告訴了韓老師，當崔老師宣布不算時我既高興有緊張，我高興的是小吳的成績不算，我緊張的的是小吳休息不到一分鐘能像兔子跳的一樣快嗎？我心中打了個問好。

　　腳下生風，跳繩在他腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發(fā)出“叭叭”的聲音。1……89……100……189……190……193只聽喊：“吳睿馨，加油！”震耳欲聾，她兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的'掌聲，他簡直像一只小燕子在飛舞�？上�，正在他跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。

　　全班同學簇擁而上。韓老師也露出天使般的微笑！

班級作文300字篇4

　　說起我們班的班級精神，到過我們班的人都知道，那就是“讓愛駐我心”。說起有愛心，我們班級的故事有很多，就拿最近三八婦女節(jié)的事來說吧。三八婦女節(jié)的前幾天，我們班掀起了向媽媽或奶奶獻一份愛心的活動的高潮，課間同學們熱烈地討論著該做些什么、該怎么做；雙休日的時候，同學們便紛紛開始行動了，有的做家務，有的送禮物，還有的幫媽媽或奶奶捶背、洗腳等等，真是五花八門，各顯神通，而相同的就是所有的媽媽或奶奶都高興地說：“這是我過得最快樂的節(jié)日了”或“我真是太高興了”，她們的臉上都露出了幸福、快樂的笑容。

　　三八婦女節(jié)這天，同學們聚在一起，有一位同學說：“真是太好了，做了件有愛心的事，還得到了老爸的夸獎呢！”另一位同學搶著說：“是呀，我正愁不能做一些班風上說的有愛心的事呢！現(xiàn)在，我正好做了一件�！绷硗�，我還看見有的同學帶著鮮花和賀卡，把它們作為禮物送給老師呢。這就是我們班的班級精神，愛媽媽或奶奶只是很小的一方面，還有同學之間的愛，我們對學校、對偉大祖國的愛……讓我們永遠地把愛駐在心中，永遠地將自己的愛灑向四面八方。

班級作文300字篇5

　　今天上午第三節(jié)課是讀書交流會。

　　上課鈴響了，林老師手里拿著筆記本走進教室，大聲宣布“讀書交流會開始”。老師第一個叫到得是何陽同學。何陽大搖大擺地走上講臺，看起來很自信。他開始講自己準備好的故事，故事內(nèi)容講得十分有趣，樂得我們?nèi)嗤瑢W哈哈大笑。但在講的過程中還有些不熟練。

　　輪到陳軍吉了，他一開始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的衣角，講故事時話也很輕，還有點斷斷續(xù)續(xù)，看起來很緊張的樣子，老師就給他了90分。

　　我在下面越聽越緊張，因為我覺得別的同學都講的很好。等老師叫到我時，我已經(jīng)對自己快沒信心了。因為我怕自己在講的過程中斷斷續(xù)續(xù)，不流暢，影響自己的分數(shù)。越是這樣想我就越緊張，差點兒把故事的題目說錯了。

　　等故事講完了，我的手心都出汗了。老師宣布我的分數(shù)為95分，我深深地松了口氣，但我對自己的成績還是不滿意，本來完全可以講得更好一些的，但只因為緊張而出錯了好幾處。經(jīng)過這次體驗，讓我懂得了：做什么事情都不能緊張，緊張只會做壞事。只要你帶上自信，就一定會成功！我會把這個道理牢牢地記在心里。