我想擁有一支神筆作文通用8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我想擁有一支神筆作文，希望能夠幫助到大家。
我想擁有一支神筆作文1
假如有人問到我：“你能擁有一樣?xùn)|西，你會(huì)選擇什么東西？”我一定毫不猶豫地回答：“我想擁有一支神筆，”他好奇的問：“為什么呢？”因?yàn)檫@樣我就可以幫助更多需要幫助的人。
假如我擁有一支神筆，我將要給貧困山區(qū)的同學(xué)們畫上一棟棟、美麗的、寬敞的學(xué)校，讓他們能重新背起書包，走進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我還要為他們的父母畫一個(gè)個(gè)大大的農(nóng)場(chǎng)，里面種滿了蔬菜和水果。我還要給他們的父母畫上各種家禽的牧場(chǎng)，不要讓他們?yōu)榱藢W(xué)費(fèi)而煩惱，讓他們的父母陪在身邊，有一個(gè)歡樂無憂的童年。然后畫上許多棉襖、棉被，短衣、短褲，讓他們冬暖夏涼。
假如我擁有一支神筆，我將要畫一些藥丸，無論什么病，就算是癌癥都可以輕松解決，而且只需一顆，就可以藥到病除，長(zhǎng)命百歲。
假如我擁有一支神筆，我將給全宇宙的人，畫上一棟棟高樓大廈，讓他們衣食無憂，讓他們擁有幸福，用自己的智慧還原歷史文物，讓世界了解中國(guó)的人文歷史。
假如我能擁有一樣?xùn)|西，我就一定要一支神筆。我要讓整個(gè)世界更加美好，更加美麗！我還要世界充滿愛，充滿正能量！
我想擁有一支神筆作文2
從小，看著那被污染的河水，看著那強(qiáng)大國(guó)家欺辱中國(guó)的模樣，看著那……我便在心中一遍又一遍地默默許愿：假如我有一支神筆該多好呀！
假如我有一支神筆，我會(huì)把任何環(huán)境差的地方都畫出綠水青山，俗話說得好：金山銀山，不如大好河山。我會(huì)在河里畫出許多微小的機(jī)器，這些機(jī)器人可以把河里面的“白色污染”全部回收，把回收起來的垃圾和廢水經(jīng)過二次處理，變成清水再次排放到河里，讓河里的小魚小蝦在河里能自由自在地玩耍。
假如我有一支神筆，我會(huì)把沙漠變成綠洲，因?yàn)樯衬锎绮莶簧�，是個(gè)不毛之地，我在沙漠中畫出一棵又一棵綠樹和鮮花，再畫出一片又一片淡水湖。在樹上畫出許多活潑可愛的小鳥，在地上畫出奔跑的駿馬和吃草的牛羊。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫出一種飛翔器，這種飛翔器會(huì)把離他30米以內(nèi)的垃圾全部吸收，然后排出一種尾氣，會(huì)進(jìn)化30米以內(nèi)的空氣，這樣的話，馬路上到處是黑煙的情況就會(huì)不再出現(xiàn)，還會(huì)轉(zhuǎn)化成一種我們?nèi)祟愖钕矚g的東西---氧氣，我會(huì)讓世界被氧氣環(huán)繞，這樣人們就會(huì)天天呼吸到新鮮的空氣，這樣人們的疾病就越來越少了。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！奔偃缥矣幸恢窆P該多好呀！
我想擁有一支神筆作文3
我想擁有一支神筆，它可以寫字、可以畫畫、可以滿足我的人和夢(mèng)想。
如果我想畫畫，我就可以對(duì)著神筆說：“我要畫一幅美麗的畫”這時(shí)，我就可以擁有一副自己想要的畫了。如果再畫上一個(gè)頭戴斗笠的人，周圍畫上一些花草等不論走到哪里，都會(huì)有花朵的芬芳?xì)馕栋殡S著我，我走到哪里，花朵的芬芳?xì)馕毒透业侥睦�，這樣我就可以把花朵的芬芳帶到我想要的地方。
如果，我寫作業(yè)寫累了，這支神筆就會(huì)在我的心里說：“你想寫什么字，我給你寫好么？”我就會(huì)大喜過望的說上一句：“好的，太棒了!”不過我回頭一想，這樣對(duì)我也不好，我如果真的讓神筆幫我寫作業(yè)的話，那么寫作業(yè)的意義就不存在了。所以我會(huì)休息一會(huì)兒再寫。
如果我有一個(gè)愿望話，我會(huì)對(duì)著神筆說：“我有一個(gè)愿望，請(qǐng)你幫我實(shí)現(xiàn)�！鄙窆P就會(huì)在我的心底說：“好的，交給我，沒問題�！蔽視�(huì)說：“我要我的家庭和和睦睦，家人平平安安！”
如果我真的有了一支這樣的神筆，我會(huì)好好的使用它，幫助我還有需要幫助的人實(shí)現(xiàn)愿望。
我想擁有一支神筆作文4
假如我有一支神筆，我要為小鳥們畫許多食物，這樣它們就不用去那么遠(yuǎn)的地方找吃的，不會(huì)再挨餓；假如我有一支神筆，我會(huì)幫助有困難的人，讓他們不再難過，從此過上幸�？鞓返纳睿患偃缥矣幸恢窆P，我會(huì)為光禿禿的大山畫滿大樹，植樹造林，保護(hù)好地球母親……
有一天，天突然下起傾盆大雨，可我和同學(xué)們都沒有帶雨傘。正當(dāng)大家急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我拿出了神筆，畫出了許多五彩繽紛的雨傘，并把它們分給了我的同學(xué)們。同學(xué)們驚嘆不已，異口同聲地說：“謝謝你！”雖然這只是一件小事，但是能幫助別人，讓我很快樂！
如今的天氣變化無常，臺(tái)風(fēng)一個(gè)接一個(gè)，河水高漲，洪水爆發(fā)，帶來了巨大的災(zāi)難。于是我拿出神筆，畫一堵高高的墻，將洪水堵在外面，捍衛(wèi)家園。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，許多房子都倒塌了下來，地上滿是殘骸，美麗的家園瞬間成為一片廢墟。這時(shí)候，我就會(huì)用我的神筆，幫助他們重建家園。
假如我有一支神筆，我會(huì)幫助更多有需要的人……
我想擁有一支神筆作文5
一提到“馬良”這個(gè)名字，人們總會(huì)想到那只無所不能的神筆。這支神筆畫出什么，東西就會(huì)變成真的。善良的馬良使用這支奇妙的.神筆懲惡揚(yáng)善，還打敗了一肚子壞水的惡棍貪婪老財(cái)主。我真希望我也有一支魔法的神筆。
如果我有馬良的神筆，我就立即畫成堆的食物。我要將食物送到貧民手里，讓他們不再挨餓。我還要畫房屋、日用品給那些貧民，使他們不再在“四害”成災(zāi)的斷壁殘?jiān)猩睢．?dāng)然，書、本、筆也不可缺少，他們會(huì)使貧民小孩學(xué)到知識(shí)。如果有這只神筆，未來將一片輝煌！窮孩子和富孩子能在一起玩得十分融洽，沒有任何隔閡，人們和平相處，大地一片安寧。
你是不是也覺得我這個(gè)離奇的想法太夸張了呢？但貧民需要錢，我雖然不是馬良，但我長(zhǎng)大后也會(huì)像馬良一樣做個(gè)大善人的！
我想擁有一支神筆作文6
我的身世沒有馬良那樣悲慘，我的父母也沒有賣火柴的小女孩她父母那樣惡毒，可是，我還是想有一支神筆，畫什么有什么。
如果我有一支神筆，我要畫一個(gè)潔凈的藍(lán)天，讓飛在藍(lán)天的鳥兒和在地上的人們能自由的呼吸，享有自己的天空。
如果我有一支神筆，我要畫一座座粉色的愛心房，讓那些失去父母的孩子有一個(gè)溫暖的家。有一個(gè)和我一樣精彩的童年。
如果我有一支神筆，我要畫一座美麗玩具城堡，能讓所有來這里的孩子，過的無憂無慮，并擁有一顆善良的童心
當(dāng)我看到父母的勞累，就想為父母?jìng)儺嫼芏嗪芏嗟臋C(jī)器人，讓天下的父母?jìng)儚膭诶壑薪饷摮鰜�，讓他們也擁有一個(gè)和我們一樣快樂的生活。
為了讓我擁有一支真正的神筆，長(zhǎng)大后讓我的神筆為社會(huì)畫一幅美麗的藍(lán)圖。用來完成我的理想，這要通過我努力的學(xué)習(xí)，在這期間可能遇到各種各樣的困難，我一定要想盡辦法去克服它，我要為我的理想去奮斗，不怕任何困難。我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想，我絕不食言。絕不！
我想擁有一支神筆作文7
假如我有一支神筆，我就會(huì)在河邊畫一座橋，方便人們過河，再也不用繞道而行。
假如我有一支神筆，我會(huì)在家里畫一個(gè)動(dòng)物園。早上起來，沒事就在家里喂一喂動(dòng)物，孤單時(shí)就抱一抱小動(dòng)物，和小動(dòng)物一起玩游戲、吃飯、睡覺。
假如我有一支神筆，我還會(huì)在自己身上畫一件潛水員的衣服�？臻e時(shí)，就去看看物產(chǎn)豐富、景色奇異的海底世界，聽海底的聲音，和動(dòng)物做朋友。
假如我有一支神筆，我更喜歡在家里畫一艘火箭。去火星找火星人，去水星找小魚兒，去海王星找大鯊魚，去月球找玉兔……
假如我有一支神筆，我會(huì)在自己身上畫一雙翅膀。陪小鳥飛翔，看太陽多大，瞧白云柔軟，飛到天涯海角，去尋找大自然的身影。
假如我有一支神筆，我會(huì)在森林畫一群朋友。這些朋友，能和我一起探索大自然的奇妙之處，去找到森林里所有的小動(dòng)物，去找到隱藏在森林深處的古老小城。
假如我有一支神筆，我還會(huì)為無家可歸的人們畫一幢幢的房子。這樣，就再也沒有無家可歸的事情發(fā)生了。
假如我有一支神筆，我還想畫很多、很多……
我想擁有一支神筆作文8
我想變成馬良，擁有一支神筆。
一個(gè)涼爽的晚上，我正在整理書包，忽然發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆發(fā)出五顏六色的光，閃閃爍爍，竟變成了一支非常漂亮的筆。
我來到班里一看，黑板上全是數(shù)學(xué)題。我連忙掏出數(shù)學(xué)本開始做。咦？怎么這筆里面的鉛用不完？我很納悶兒。過了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)題做完了，我交上去一看，奇怪，我一道題也沒錯(cuò)。
語文課上，老師讓用鋼筆寫作業(yè)，我沒帶鋼筆。正在我著急的時(shí)候，我的鉛筆竟然變成了一支鋼筆。而且，我沒有寫一個(gè)錯(cuò)別字，沒有寫一個(gè)不規(guī)范的字。這真是太奇怪了！
美術(shù)課上，我畫了一只可愛的小貓。真是神了！一只真的小貓趴在我的桌子上。我畫了一個(gè)非常舒服的小貓窩，小貓鉆進(jìn)了小窩，呼嚕呼嚕地睡覺。
回到家，我畫了一列火車，去了四川省的汶川縣。這里在2008年5月12日發(fā)生了一場(chǎng)8級(jí)的大地震，原本美麗的城市變成了一片廢墟。我來這里，畫了好多生活用品和結(jié)實(shí)的房子。那里的人都非常感謝我，我微笑著離開了。
“丹丹，快起床！今天還得值日呢！”啊，原來這只是一個(gè)夢(mèng)。如果我真的有一支神筆該多好啊。
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