謝謝您,老師作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的謝謝您,老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
謝謝您,老師作文1
教過我的老師不少,其中讓我記憶最深刻的還是那位Lily老師。我從中班就開始跟她學習畫畫,她的每一節(jié)課都生動有趣,就像一場場快樂的游戲。
記得有一次上課,我們學習畫人體石膏像。我實在畫不出來,著急得抓耳撓腮。老師看出了我的異常,親切地問:"怎么了,不會畫嗎?"我點點頭。老師指著石膏像,耐心地教起我:"你看,你先把整體輪廓畫出來,然后開始打陰影。陰影線要深,左邊要漸淺,右邊要深。這樣,大概輪廓就畫好了。然后,你再把細節(jié)勾勒一下,眼部線條要明朗,頭發(fā)打陰影線,然后用紙磨。懂了嗎?""嗯,懂了。謝謝老師。"我感動得連連點頭。老師拍拍我的頭,微微一笑,轉(zhuǎn)身又去輔導別的同學了。
老師,謝謝您!
謝謝您,老師作文2
再過幾天,教師節(jié)就來了,我已經(jīng)讀六年級了,那么,這個教師節(jié),就是我小學生活過的最后的一個教師節(jié)了。
在這里,我首先要感謝我的數(shù)學老師——魏老師,她從一年級起就一直教我們二班的數(shù)學,時間久了,我們自然也就跟魏老師有了感情,這感情就像一片霧,看起來很薄很薄,可實際卻很濃很濃。她給我們布置的作業(yè)不多也不少。有一頭長發(fā),清秀而普通的面孔,讓人也不難記。不過記得有一次開學,有人說,校長要換數(shù)學老師,我們幾個女生聽了就不愿意,后來,這個消息傳到全班,結(jié)果弄得全班集體不同意,當然,就沒換成嘍,一直到現(xiàn)在,她都在為我們付出心血。
還有就是,教過我們的語文老師們,語文老師并不象數(shù)學老師那樣,一直都是一個老師,從一年級到六年級,語文老師就換了好幾個,我也感謝她們每一個,給予我們豐富的知識。而現(xiàn)在,教我們語文的是楊老師——楊忠梅老師,她有一張和藹的面孔,讓人看起挺親切的,我們都挺喜歡她,而且他家養(yǎng)了一只很可愛的小狗,經(jīng)常給我們講狗狗的故事,逗得我們是哈哈大笑,我也最喜歡楊老師講狗狗的故事了!
教師節(jié)要到了,在這里,我祝愿所有的老師:教師節(jié)快樂!
謝謝您,老師作文3
在我生活周圍,有許多人曾經(jīng)幫助過我,愛護過我美。如:爸爸嚴厲的要求;媽媽熱心的鼓勵;老師耐心地教導。它們像三股風不斷地向我吹來,我謹慎的把握住生活的小船,使我不被哪一股風刮倒,其中讓我記憶憂新的是老師在學習對我?guī)椭椭С帧?/p>
林老師,是我們語文老師他幽默風趣,常和同學們嬉戲,講故事。記得在5年級的下學期期末考試,我因迷戀電腦游戲,沒專心聽講,考了個倒數(shù)第一名。同學時而嘲笑我:爸爸常常請我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對我嘮嘮叨叨地指責,使我沉浸在痛苦和悲傷之中,對學習成績也是越來越?jīng)]信心,我準備逃學!!!林老師好象看透了我的心思,放學時,把我叫到走廊偏僻處,和氣地向我說:"進培,你是一個聰明的孩子,這次考砸了不要緊,俗話說得好,失敗是成功它母親,你以后有什么問題,盡管問我,我會幫助你解答的餓。第二天自然課,林老師把我叫到辦公廳,把我落下的功課補上。到了期末考,我的成績?nèi)缁鸺闵仙,排列前矛?/p>
老師,您是辛勤的園丁,是您讓我考好成績,老師謝謝你!
謝謝您,老師作文4
一個陽光明媚的早晨,太陽曬進教室里,暖烘烘的。
忽然,一只黑乎乎的“不明生物”,飛進我們的教室里。有的同學被嚇得大叫,有的同學用雙手抱著頭,緊緊的護著自己。老師急忙大聲說道:“快躲到桌子底下去!”
可是那黑乎乎的東西越飛越高,最終躲到了窗簾后面。語文老師走下講臺,拉了一下窗簾,那個黑乎乎的東西又飛了出來,似乎在向我們“宣戰(zhàn)”。老師舉著戒尺,使勁想打到它,一邊大聲說道:“快飛出去!钡悄莻黑乎乎的東西似乎在與老師做對似的,偏偏停留在那,好像在嘲笑老師:“看你能拿我怎么辦!崩蠋熞琅f沒有放棄,繼續(xù)用戒尺去打。最后那個黑乎乎的東西終于被趕走了,好像在說:“算你狠,算你狠,我先撤了!
老師,這些年你為我們付出了太多太多了,所以我想對您說聲:“老師,辛苦了!謝謝您。”
謝謝您,老師作文5
“光陰似箭,日月如梭”一轉(zhuǎn)眼,就到了鳳凰花開又離情依依的季節(jié),我們就要畢業(yè)了,我要把握最后在校的時間,跟朋友、學弟、學妹……等一起玩耍,留下美好的回憶,希望離開時不要有任何的遺憾。
我要把握最后的歲月,也不忘老師們諄諄教誨,老師總是陪我們上課、聊天、讀書……等,我享受與每位老師的相處,每一分、每一秒都不放過。老師的細細叮嚀,使我們走上正確的道路,找到未來的夢想。雖然我們常上課不認真、態(tài)度不佳……等但老師還是不分你、我、他,細心的教導我們讀書、溫柔的照顧我們,讓我們一點一滴的學會每一種知識。
“未來的幸福,是用現(xiàn)在買來的”,這是約翰生說的,就像是老師教我們讀書,讓我們找到未來的夢想,之后朝這個夢想去努逆,不斷的向前邁進,一步一步的朝夢想走著,直到有一天,夢想實現(xiàn)了,載滿幸福的卡車,到達了你的身邊,你就會想起,以前為了你而努力的老師,努力的過程將會一幕一幕的映入眼簾。
經(jīng)過這些風風雨雨,對老師的感謝,都快不能用言語來表達,我想對老師說的話是:“老師,謝謝您!您對我的教導與恩惠,讓我沒齒難忘!”
謝謝您,老師作文6
我出生于山青水秀的下石城村,我的家和村里隔著一條小河,穿過那條小河才能找到玩伴。媽媽怕我自己出去不放心,自己又忙于農(nóng)活,經(jīng)常把我鎖在家里,這也就養(yǎng)成了我不愛說,怕陌生人的個性。上幼兒園后,也總是膽小、怕事。別的小伙伴在一起快樂的玩耍,我卻躲在一旁看著。
不知不覺我已經(jīng)是二年級的小學生了。我的班主任陳老師發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后,經(jīng)常找我談心,開導我。有一天,學校舉行漢字書寫比賽,我是唯一得一等獎的二年級學生,我拿著學校發(fā)給我的獎狀和厚厚的黑皮本子,心里很高興。同學也向我投來羨慕的目光。這時,班主任走進教室,說:“聶煜,你為自己、為班級爭了光,老師祝賀你。老師希望學校廣播站選拔播音員時也有你呀!加油!”聽了陳老師的'話后,我的心里暖暖的。我暗自為自己加油:好好表現(xiàn)奧,小聶子。從此,我像換了一個人似的,在課堂上積極發(fā)言,積極參加小組學習活動。現(xiàn)在我已經(jīng)是學校的一名小小播音員了,每周三中午,我都提前做好準備,開始我的播音。
謝謝您,老師,是您的循循善誘讓我改變了。以后,我會更加勤奮,好好學習。老師,做您的學生,我很幸福。
茶業(yè)口鎮(zhèn)中心小學四年級一班聶煜(指導教師:陳愛蘭)
謝謝您,老師作文7
在這五年的小學生活中,有一件事至今還深深地印在我的腦海里。
記得我剛走進小學的大門,一切都感到很新鮮。那時剛開學,媽媽把我送到新的教室里,就急匆匆地去上班了。我坐在教室里,看見新老師,心里總覺得有點害怕。
劉老師個子不太高,長長的臉,大大的眼睛,看起來一點也不壞。新學期老師給我們講了許多新的校園生活。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就放學了,有許多家長在門口等首自己的孩子,過了很長時間,小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下我一個人站在教室門口。媽媽還不來接我,我等得快要哭了,站在一旁的劉老師看見了,和藹可親地說:“不要害怕,再等會兒,你媽媽不來,老師送你回去!蔽已蹨I汪汪地看著劉老師,點點頭,心才定下來。
媽媽最終沒有接我,老師打電話給媽媽,媽媽沒有接。老師問我叫什么名字,家住在哪里?接著老師就按照我說得路線,騎著自行車,送我回家。到了家門口,我連句客氣話都沒來得急說,老師就頭也不回地走了。
這件事雖然過去很久了,但我還清楚的記得老師當時遠去的背影,有到現(xiàn)在我都很想說一聲:“老師,謝謝您!
謝謝您,老師作文8
三年級的一次數(shù)學考試,媽媽說我的成績不是很穩(wěn)定,所以決定讓我報補習班,媽媽咨詢了一個朋友,朋友推薦的那個補習班不錯,便帶我去報名了。我很幸運,分到了那個機構(gòu)“明星老師”的班上。大家都說他是個好老師。他姓徐,整個機構(gòu)的同學都認識他。
三年級下學期的期中考試,我考的不是很好,可是媽媽卻讓我把這個成績告訴徐老師,我不同意:“這么低的分數(shù)——88分,我真不好意思告訴他!薄袄蠋熞y(tǒng)計全班分數(shù),必須發(fā),你實在不好意思就私發(fā)吧!”我迫不得已,把試卷拍給了徐老師。
第二天老師回復我了,出乎意料的是,老師竟然沒有批評我,反而通過微信給我發(fā)了一條又一條的語音,將這張試卷從頭到尾為我講了一遍,疑難點更是反復講,直到我理解透徹了。他還說:“一次考不好沒關(guān)系,下次一定要吸取教訓了!”在這種期望下,我努力提高成績。
在期末考試中,我認真審題,仔細檢查,皇天不負有心人,我成功了!考了100分!他知道后,大大的表揚了我。
我覺得我之所以能考得這么好,是因為徐老師的教導有方,老師,謝謝您!
謝謝您,老師作文9
在我的記憶中,“朱老師”這三個字是多么親切。您總是誨人不倦地指導我們學習,一絲不茍地批改我們的作業(yè),您把一生都奉獻給了講臺……
記得小時候玩“老鷹抓小雞”時,一不小心我被甩出好遠,當我站起來時,感覺天旋地轉(zhuǎn),什么也看不見。害怕、恐懼、孤獨象巨浪一般把我吞噬——“難度我會成盲人嗎?”“也許以后我再也看不到他們了……”“以后還能好好玩耍嗎?”許多可怕的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里,直到我遇見了您……
當您了解情況后,用溫柔、慈愛的話語安慰我,還給我喝了一大杯糖水,我的心中像有萬丈光芒照進來,一下子充滿了希望……
之后,我被送到醫(yī)院檢查治療,又重見光明了,我明白了要珍惜現(xiàn)在,但我感觸最深的是您對我們的愛。
千言萬語匯在一塊兒,形成短短一句話——謝謝您,老師!
謝謝您,老師作文10
老師,是辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。我想說:老師,謝謝您。
我的老師很多,每個老師都值得我感謝。不過我最想謝的是語文劉老師。記得一次期中考試,題目很簡單,對我來說小菜一碟。直到試卷的倒數(shù)第二題,無論我如何絞盡腦汁也做不出來,不過我記憶里買的一套資料里好像有一題跟試卷上的一模一樣。怎么辦?這一題分值還不少,如果沒做出來,考試考砸了,回家不好交代。猛然間我的腦海里就出現(xiàn)了兩個字:作弊。
一想到這個,我就腦子充血,臉紅的發(fā)燙,心也撲通撲通跳個不停。等我悄悄的把資料找出來,快翻到那一頁的時候,劉老師突然走到我的身邊,什么也沒動,只是咳嗽了一聲,我知道他一定看見了。我嚇得大氣也不敢出,只等著他把我揪起來,可是他沒有,反而摸摸我的頭,然后走開了。
我把資料放了回去,直到考試完了我也沒有做出來,不過我很感激劉老師?纪暝,我被他叫到辦公室,他只輕輕地說:“不能為了分數(shù)去考試,明白嗎?”我點點頭,他便讓我回去了。
劉老師保護了我的自尊心,一個老師只有愛他的學生才會知道如何保護學生。后來我再也沒有作弊,一直堅持好好讀書,考出最真實的成績。
謝謝您,老師作文11
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級的學生,在這四年中,我最感激您——尤老師!
尤老師是一個高高瘦瘦的女老師。記得有一次,老師布置我們做練習冊,一拿到本子我們就開始寫了。寫到一半的時候,我被一道題難住了。剛好老師巡視到我身邊,她看到我眉頭緊皺就知道我遇到"攔路虎"了,便彎下腰來,耐心地教我。一開始我沒聽懂,老師并不生氣,又詳詳細細地給我講第二遍……直到我弄懂為止。尤老師拍了拍我的肩就轉(zhuǎn)身繼續(xù)巡視。我的眼角不禁濕潤了。后來,我順利地把練習冊寫完了,并交給老師檢查。只錯了一題,老師笑著表揚了我:"你真棒!繼續(xù)加油哦……"聽著這句鼓勵的話語,我的心里溫暖了起來。
老師,我想請清新的晨風為您而吹拂,送去我的真摯祝福,我想請明媚的旭日為您升起,帶去我衷心祝福,我想請可愛的小鳥為您歌唱,捎去我誠摯的問候。謝謝您,尤老師!
謝謝您,老師作文12
老師是祖國的園丁,是知識的傳播者;老師是黑暗中那一顆明亮的啟明星,為我們指引道路。當我陷入“黑暗”中時,老師一次次的做我的啟明星,為我指引道路。
在一次語文考試中,我腦子飛快地思考著,所有題目對我來說都是小菜一碟!班牛俊蔽业难劬λ查g定格在一道題目上。還別說,這道題還真難住我了。我?guī)缀醢涯X子里所有的智慧都發(fā)揮出來了,還是想不到最佳的答案。忽然,我的腦子里突然出現(xiàn)了一個壞念頭:作弊。我想:作弊不用自己絞盡腦汁想答案,那多輕松啊!當我正要傳紙條的時候,突然想到老師常常教導我們:做人要誠實。這句簡短的話給了我極大的震撼,馬上使我改變了想法:不能作弊。即使做錯了也沒關(guān)系。我又一次把腦子里所有的知識都掃描了一遍,仔細回憶老師講課主要講的知識點,終于把這盤“大菜”給搞定了。
老師,我要感謝您,把做人的道理教給我;老師,我要感謝您,把知識傳授給我。老師,謝謝您!
謝謝您,老師作文13
指縫很寬,時光很瘦,所以它能輕而易舉地從我們的指縫中穿過,向時光海洋中流去。
老師,您的頭發(fā)又多了幾根銀色的發(fā)帶裝飾,在烏黑的頭發(fā)里顯得格外刺眼,但在我眼里,它比世間任何發(fā)帶都美,因為它傾注了制作者的精力與心思,才筑就這一根根發(fā)帶。我們之間的差距越來越小,我們越來越高,越來越胖,也越來越成熟。我們赤著腳在前進的沙灘上奔跑,一陣陣海風與腳下隱蔽的貝殼在不經(jīng)意間給了我們一擊,但我們不害怕,您看我們?nèi)晕⑿χ蜻h方走去。
大風越狠,我們的心越蕩,越想朝著那條注定崎嶇的道路上走去,永遠不回頭,老師,這時候您出現(xiàn)了,您用盡全力讓我們少受一點傷害,您的肩膀也沒有那么有力量,但您愿意用那張不那么挺拔的肩頭扛起我們頭頂?shù)囊黄臁?/p>
生命有裂縫,陽光才能照進來。我們的生命沒有那么完美,每個人的生命都像是一顆飽滿而甜美的果實,只是有些生命被太早的損耗,露出里面皺而堅硬的果核。但正是這些殘缺不全的果實組成了一顆果樹,成為路上耀眼的風景。老師,您就如同園丁一般,呵護著我們,讓我們不露出果實里面堅硬的果核。
老師,謝謝您,讓我們在前進的路上不那么孤單,老師,讓我們以后笑著走下去!
謝謝您,老師作文14
老師,您是我黑暗中的一盞明燈,為我指引方向;您是我失敗中的鼓勵話語,令我充滿自信;您是我冬日里的陽光,使我溫暖舒適。這就是老師,一位平凡的園丁。
記得那是一個晴朗的下午,我不小心在操場摔了一跤,我大哭起來,同學們馬上去辦公室叫來了您,您彎下腰為我檢查傷口,血不停地留著,您馬上帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口,您為了我,落下了下午的教師議會,此時,我心里對您有多么愧疚。
還有一次,我遇到了難題,怎么想也想不出來,您看見了,馬上走過來,為我講解思路,在您耐心地幫助下,我終于在一次考試上取得了優(yōu)異的成績。
老師,您像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了我們。我們的每一次進步,每一點成績,都是與您的辛勤勞動分不開的。老師,謝謝您!
謝謝您,老師作文15
老師,謝謝您!如果我是一棵苗兒,您就是那辛勤的園丁。當苗兒需要一杯水的時候,您絕不澆一桶水;當苗兒需要一桶水的時候,您絕不澆一杯水,這就是園丁的藝術(shù),這就是老師的教育藝術(shù)。
老師,謝謝您!是您在我遇到困難的時候來鼓勵我,是你在我不夠努力的時候來鞭策我,是您在我百般迷茫的時候來引導我。謝謝您,老師。有人說,您培育著祖國的棟梁,其實,您就是祖國的棟梁。您永遠站在教育的第一線上,如果沒有您,苗兒怎能長成枝繁葉茂的大樹?
老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,卻不收回報;您像我們?nèi)松砷L路上的燈塔,為我們指引前進的道路;您像……我們在您的關(guān)懷下一天天在進步,一天天在成長,謝謝您,老師!
老師,謝謝您!一直銘記著您帶病上課的情景;老師,謝謝您!一直沒有忘記您上課時的點點滴滴;老師,謝謝您!我們牢記著您辛勤工作的每一個瞬間。
老師,謝謝您!我們是您澆灌的靈魂之花,您是我們靈魂的工程師。如果沒有您,我們怎能綻開得如此美麗?謝謝您,老師!
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