秋思小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的秋思小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋思小學(xué)作文1
秋風(fēng)吹過(guò)了大地，洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋天
秋風(fēng)吹過(guò)了大地，洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋天。獨(dú)自從家里來(lái)到洛陽(yáng)學(xué)習(xí)的書生張籍，感到了一陣秋風(fēng)吹過(guò)了身上，心里感到無(wú)比凄涼，寂寞。他回想起了離開家時(shí)的景像：“眼淚花花的母親拉著他的手，千叮嚀萬(wàn)囑咐自己一定要好好用功地讀書、學(xué)習(xí)，有時(shí)間一定要回來(lái)看望親人，平時(shí)多穿點(diǎn)衣服，千萬(wàn)不要著涼……爸爸也顯得很激動(dòng)，拍拍自己的肩膀，說(shuō)他長(zhǎng)大了，有時(shí)間多回家看看父母，母親十分舍不得他走……
張籍想著想著，不禁有一股傷心、寂寞的情感突然在自己的心中飄蕩、蔓延開了，他想起了親切的母親，嚴(yán)厲但體貼的父親和從小一起玩大的伙伴們……于是，他便鋪開信紙，提起筆，想給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人寫封信�？蓜偰闷鸸P，心中又蹦出了許許多多說(shuō)不盡的言語(yǔ)，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，一張紙根本不夠?qū)懀粫r(shí)竟不知道該寫些什么。思考了片刻，他總算寫完了信，才交給了送信人。
第二天早上，送信人拿著封好的信準(zhǔn)備上馬去目的地，張籍又拿過(guò)了信，因?yàn)樗麑?shí)在太想家了，想告訴媽媽爸爸許許多多并叮囑他們要多注意身體……
他看了一遍又一遍，修改了一次又一次后，還是不太放心地把信交給了送信人，再三叮囑：“一定要把信親手交到我家人手中!”
望著送信人那遠(yuǎn)去的，越來(lái)越小的背影，張籍才長(zhǎng)吁了一口氣……
秋思小學(xué)作文2
秋風(fēng)乍起，枯黃的樹葉轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈，踏著悄無(wú)聲息的步伐撲向大地媽媽的懷抱。抬起頭，一望無(wú)際的藍(lán)天中飄著幾朵潔白如玉的云朵。時(shí)不時(shí)還會(huì)飛過(guò)一群排著整整齊齊的大雁。
張籍一個(gè)人留在異鄉(xiāng)—洛陽(yáng)城。突然從遠(yuǎn)方傳來(lái)“”呱噠呱噠呱噠”的聲音，驢蹄聲均勻，向墻上那面掛鐘的砣在搖擺，一頭騾子仰著頭。
這時(shí)張籍的思念之情猶然而升，他想給自己的親人寫一封信。
張籍拿來(lái)寫信的紙墨筆開始寫信了�？墒且f(shuō)的話實(shí)在太多了，一時(shí)間根本不知如何下筆才好。他緊皺眉頭，又撓了撓頭，眼睛望著天花板。忽然張籍動(dòng)筆了，他認(rèn)認(rèn)真真一筆一劃的寫好每一個(gè)字。
寫著寫著，張籍的眼淚奪眶而出，眼淚打濕了他的紙，心里想著小時(shí)候和爸爸媽媽在一起的愉快時(shí)光。
時(shí)間如沙漏一般飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是傍晚了，可張籍還是一絲不茍的寫著信。他將信拿了起來(lái)，靠著蠟燭的燈光，信上寫著。
“爹娘，你們?cè)谀沁^(guò)的好嗎？現(xiàn)在天氣冷了，記得多穿件衣服，千萬(wàn)別著涼了。我在洛陽(yáng)城里過(guò)的特別好，你們不用擔(dān)心哦。”
第二天早上，收信人來(lái)了，張籍把信遞給收信人，收信人剛想跨上馬，卻被張籍叫住了，“我再檢查檢查。”它把封好的信拆開，仔細(xì)看了幾遍才安心把信交給收信人。
收信人騎著一匹馬向遠(yuǎn)方奔去。張籍淚流滿面看著收信人走遠(yuǎn)，才回到房間，便寫下了這首七言絕句—《秋思》。
秋思小學(xué)作文3
風(fēng)阿姨從她的衣櫥里拿了一件金黃色的蕾絲裙穿上，她飄到稻田里，稻穗們都低下了頭，猶如金色的海洋，她飄到楓樹旁，把黃色的油漆涂到了火紅的楓葉上，楓葉慢慢悠悠的飄落下來(lái)，好似許多黃蝴蝶在空中飛舞。
詩(shī)人張籍看著一片片的黃葉從他身邊飄過(guò)，不免想念起了自己的家鄉(xiāng)，他長(zhǎng)嘆一口氣，自已在外多年，起碼也該寫封信寄給家人，告訴他們我很好，讓他們不用擔(dān)心�？墒且涝谀莻�(gè)時(shí)候寄封信是多么的困難呀，更何況是從洛陽(yáng)到西安呢。
忽然，鄰居告訴他有個(gè)老鄉(xiāng)要回去了，張籍頓時(shí)眼前一亮，立刻去寫信，他想說(shuō)的話太多了，都不知道先寫些什么，是問(wèn)候呢，還是祝福語(yǔ)呢，張籍就這樣糾結(jié)著，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，張籍好不容易寫完了信，他找到了那個(gè)老鄉(xiāng)并把信交給了他，可是，張籍又立馬從他的手里搶過(guò)去仔細(xì)的看了起來(lái)，哎呀，怎么忘了寫祝福語(yǔ)了呢，哎呀...不行不行，他又檢查了好幾遍后才把信交給了老鄉(xiāng)。
張籍目送著那個(gè)老鄉(xiāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的走向遠(yuǎn)方……
秋思小學(xué)作文4
秋天，已不知不覺(jué)來(lái)到我們身邊。我喜歡秋天，喜歡它獨(dú)特的顏色，喜歡它的天高云淡。
秋天是豐收的季節(jié)。小麥變成了誘人的金黃色，站在農(nóng)田邊，放眼望去，一望無(wú)際的“黃金麥浪”展現(xiàn)在你面前，奉上它獨(dú)特的景色，給人一種秋天獨(dú)有的愜意與喜悅。
秋天的云，也有它自己的韻味。傍晚的火燒云，紅紅的，還真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
白天的云奇形怪狀，五花八門。我抬頭一看，呀，一條龍正在天上盤旋，我急忙拿手機(jī)把這條龍拍了下來(lái)。
忽然間我看到了一支大大的棉花糖。好久沒(méi)吃棉花糖了，不知是誰(shuí)扔上去的，伸出手去，卻怎么也夠不著，可望而不可即，痛苦啊。
猛然間我記起了那條巨龍，趕忙看去，發(fā)現(xiàn)它已不知跑到哪里去逍遙了。急躁的我四處觀望，好不容易找到了，卻發(fā)現(xiàn)龍的尾巴不見(jiàn)了，仔細(xì)一看，它竟然跑到老虎的屁股上去了。
遙望萬(wàn)里晴空，就像一個(gè)“萬(wàn)博園”。甩動(dòng)鼻子的大象，攀上躍下的小猴，張著血盆大口的鱷魚……這些變幻的云朵帶給了我無(wú)盡的幻想。
秋天，是看巧云的季節(jié)，是聆聽(tīng)秋雨的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，我喜歡秋天！
秋思小學(xué)作文5
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落，洛陽(yáng)城內(nèi)，冷風(fēng)颼颼，讓人感覺(jué)到秋天的一片凄涼。
一個(gè)夜晚，我來(lái)到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，我心里涌起一股思鄉(xiāng)之情，我隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細(xì)端詳著，思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，我不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人……
我坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫信，提起筆，千言萬(wàn)言不知從何寫起，頓時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂(lè)時(shí)光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面…想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時(shí)間，他心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書中，我一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，終于寫完了。我把信封好，齊整整地放桌上。
第二天早晨，我拿著家書，匆匆跑去找老鄉(xiāng)，叫老鄉(xiāng)幫捎信回家。當(dāng)我經(jīng)過(guò)大樹下，恰逢這位老鄉(xiāng)正要啟程返鄉(xiāng)，于是，我連忙將信交給老鄉(xiāng)。突然，我又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫了什么，又檢查了多遍，將拆開的信封好之后，再將信鄭重地交給老鄉(xiāng)，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，真可謂“家書抵萬(wàn)金”呀！
老鄉(xiāng)便接過(guò)信，細(xì)心裝好，跨身上馬，“駕—-”老鄉(xiāng)揚(yáng)鞭而去，我在原地久久地佇立著，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，吹落我的淚水
秋思小學(xué)作文6
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封�！边@一首《秋思》，寄托了詩(shī)人張籍對(duì)家鄉(xiāng)深厚的思念之情，同時(shí)也引起了我的聯(lián)想……
讀著讀著，我仿佛來(lái)到了詩(shī)的境界中，洛陽(yáng)城刮起瑟瑟秋風(fēng)，秋風(fēng)卷著紛紛塵埃，塵埃里有一座房子，房子里張籍正在蘸著墨，卷袖起筆，筆尖剛落，又將手臂抬了起來(lái)，稍停片刻又開始起筆。這一起總也寫不完，一張張寫完后，又拿起另一張紙，寫了起來(lái)。
家信寫完后，張籍將筆放在了墨硯上，又開始讀起了這封家信，讀著讀著，他眼淚盈盈，斷斷續(xù)續(xù)的讀著，將信裝進(jìn)信封里。路邊老鄉(xiāng)從門口經(jīng)過(guò)，張籍連忙追上去，問(wèn)老鄉(xiāng)能否可以幫他送一封信，從袖口中取出剛寫好的信，準(zhǔn)備給老鄉(xiāng)，剛一伸手，思索了一下，又收了回去，害怕信的內(nèi)容還未表達(dá)全面，又趕緊回書屋打開信封，潑墨寫了起來(lái)。
張籍對(duì)家鄉(xiāng)思念如此深切，在夜晚是否還會(huì)如此想念呢？
深夜，一縷淡黃清幽的月光灑在屋前，張籍雙手端酒，站在門前，望著一輪被云遮住的明月，此時(shí)他在月亮上似乎看見(jiàn)了親人微笑的臉龐，他舉起酒杯，朝月亮敬了一杯酒，眼淚也不禁流了下來(lái)。希望它足以傳達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)故土的愛(ài)，對(duì)親人的思念。對(duì)著月亮，他吟誦著一首首古詩(shī)，搖頭晃腦地吟誦著……進(jìn)屋睡覺(jué)，連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)與親人團(tuán)聚的情景。
一首《秋思》，引發(fā)了我對(duì)詩(shī)人張籍思鄉(xiāng)的無(wú)限情感。
秋思小學(xué)作文7
深秋的洛陽(yáng)城里一片蕭條，瑟瑟的秋風(fēng)吹著落葉到處亂跑。我站在窗前遙望夜空，只見(jiàn)一彎蒼白的月牙兒孤獨(dú)地懸掛在高高的，漆黑的夜幕中，是那么的冷清。我不禁地想起遠(yuǎn)在千里的白發(fā)蒼蒼的父母，不知不覺(jué)中已離開家鄉(xiāng)多年。不知道家中的老父母是否健康，是否平安；今年的莊稼是否豐收；院子里的桂花樹是否開花；看門的大黃狗是否還在.......我心中倍感凄涼與孤獨(dú)。我想寫一封信給遠(yuǎn)方的父母。
我來(lái)到書桌前，鋪好紙張，磨好硯臺(tái)，提筆正要落筆，又把筆放下。我似乎有說(shuō)不完的話，寫不完的事，卻不知要從哪里寫起。我思考許久才落筆寫信，將所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封信中。我一邊寫，一邊改......月亮早已悄悄地去睡覺(jué)了，遠(yuǎn)處響起了公雞啼叫聲，我才把信寫好。
我喚來(lái)書童叫他馬上把信送到驛站，讓信差幫我送到父母那里。當(dāng)書童正要出發(fā)，我又叫他停下，我小心翼翼地把已經(jīng)封好的信封拆開，拿出信紙，認(rèn)真地看了一遍又一遍，生怕漏掉一言半語(yǔ)。
書童終于上路了，我站在門外久久地不肯離去，直到他的背影漸漸地消失在瑟瑟的秋風(fēng)中。書童把我信帶走了，似乎把我的心也帶走了，我的心情久久不能平靜。
秋思小學(xué)作文8
隨著月亮越來(lái)越圓，中秋節(jié)也越來(lái)越近了，我不禁思念起美麗的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)我看到天上的月亮的時(shí)候，就會(huì)想起故鄉(xiāng)的親人，故鄉(xiāng)的景物。我的故鄉(xiāng)在安徽，那是一個(gè)山美水美的地方。故鄉(xiāng)的親人很多，但最讓我思念的就是我的姑婆。我的姑婆已有八十了，但她卻非常健康。她對(duì)我很好，每次去她家時(shí)，她都讓我留在她家吃飯，給我講60年代的事情。
不僅是姑婆，我們故鄉(xiāng)的月餅還很好吃。有西瓜味、草莓味、白糖味……雖然沒(méi)有機(jī)器做的那么精美，那么玲瓏剔透，但他卻包含著我對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，尤其是那甜甜的冰糖，讓我不禁想起在故鄉(xiāng)甜美的事情，讓我落下兩顆冰涼的淚珠。
讓我至今難忘記的就是那座已損壞的小拱橋。那座小拱橋就在我家附近。灰褐色的石頭架在小河兩旁。他無(wú)怨無(wú)悔，當(dāng)無(wú)數(shù)的人和無(wú)數(shù)輛車從它身上走過(guò)時(shí)，它也沒(méi)有半句有怨言。這是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的人。
故鄉(xiāng)的姑婆、故鄉(xiāng)的月餅、故鄉(xiāng)的小拱橋，這些都是我心中最難忘的�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！贝藭r(shí)此刻，我終于體會(huì)了作者白居易的思想情感。
秋思小學(xué)作文9
在唐朝時(shí)期，有一位詩(shī)人，名叫張籍。他家庭貧困，便歷盡艱辛來(lái)到洛陽(yáng)城里謀生。一待就是七八年。
有一天晚上，秋風(fēng)乍起，寂寞的張籍聽(tīng)到秋風(fēng)吹落樹葉的沙沙聲，不禁想起故鄉(xiāng)和親人來(lái)。眉頭不禁皺了起來(lái)：
爸媽的身體還好嗎？家里漏水的茅房修好了嗎？我寄過(guò)去的錢夠用嗎？妻子的腰痛病好了嗎？?jī)号诩夜詥幔考议T口的那棵棗樹結(jié)果了嗎？還有那棵桂花樹開花了嗎？
想到這些，張籍迫不及待地想給家里寫封信。他準(zhǔn)備好了宣紙，磨好了墨，遲遲不肯下筆，原因是要表達(dá)的意思很多，一時(shí)不知從何寫起。突然，他聽(tīng)到了公雞喔喔喔的鳴叫，匆匆地寫，很快就寫好了。這時(shí)捎信人來(lái)了，他把信交給捎信人，并千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴他一定要將信送給家人的手里。待送信人要出發(fā)時(shí)，張籍擔(dān)心意思表達(dá)不全，又把封從捎信人手中要過(guò)來(lái)，拆開信封，仔細(xì)檢查一遍，然后封好。這才交給了送信人。
看著送信人遠(yuǎn)走的背影，張籍有悲有喜，悲的不能回家看望親人，喜的是家人可以看到他寫的`信。于是他有感而發(fā)，寫下了千古絕唱——《秋思》：
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
欲作家書意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，
行人臨發(fā)又開封。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者在理解詩(shī)的意境的基礎(chǔ)上，展開想象的翅膀，對(duì)詩(shī)進(jìn)行了改寫，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了詩(shī)中的內(nèi)容，表現(xiàn)了作者濃濃的思鄉(xiāng)情。
秋思小學(xué)作文10
秋風(fēng)溫柔撫面，秋葉也隨著它舞動(dòng)，空氣中夾著秋的氣息！這一切都勾起了我心中對(duì)秋的無(wú)限眷戀。
楓葉笑紅了臉，菊花笑彎了腰，稻谷光芒四射。一個(gè)漂亮的信封，隨著秋，帶著秋，飄到我身邊，它發(fā)出一種誘人的香味——秋香。接過(guò)信我連忙打開，心“撲通，撲通”直跳，打開信的那一瞬間我深深地感受到，我是世上最幸福的人，因?yàn)橛型瑢W(xué)的牽掛與懷念！這是我在“洲小”時(shí)的同學(xué)寄來(lái)的，雖然只有薄薄的一張紙，但它卻見(jiàn)證了我們的友情天長(zhǎng)地久，不管兩人在何方，我們的心是連在一起的。讀著我們“友情的見(jiàn)證”，淚水在眼中徘徊……秋風(fēng)又在閑游，涼颼颼地?fù)崮χ�，但在我心里那股暖流久久不能平靜！
秋啊，請(qǐng)把我的思念寄給朋友們；請(qǐng)把我的問(wèn)候捎給朋友們；請(qǐng)把我的快樂(lè)分給朋友們！落葉仍連綿地飄著“秋近江南，衰草凋零”，整個(gè)世界都是那么幽靜，只有遠(yuǎn)處那大雁集隊(duì)的呼聲……金色，讓我思念；金色，讓我沉醉！
在秋的季節(jié)里，我對(duì)同學(xué)的懷念更深，更廣，更闊！
秋思小學(xué)作文11
洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)蕭瑟。那凜冽的寒風(fēng)吹起了一片片落葉，也勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比思念。
抬頭，一只只大雁排著“人”字隊(duì)，掠過(guò)洛陽(yáng)城上空，向南飛去，不時(shí)回過(guò)頭，看看城內(nèi)的秋色，仿佛在惦念著什么。
看到此景，我不由得想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。年邁的父母身體還好嗎？家里的新房蓋好了嗎？今年的稻谷豐收了嗎？我思緒萬(wàn)千，提起筆，想給家人寫一封信，竟不知從何說(shuō)起。眼前浮現(xiàn)出母親為自己織毛衣的情景，耳畔響起了父親的叮嚀聲。于是，我將往事付諸筆端。不知不覺(jué)中，已寫下了好幾頁(yè)文字。字里行間中，都透露著我滿滿的思鄉(xiāng)懷親之情。
雖已寫了這么多，可還是擔(dān)心，寫得過(guò)于匆忙，沒(méi)有將我所有的話語(yǔ)都表達(dá)出來(lái)，遺漏了一些重要信息，又匆匆地補(bǔ)上幾筆�！皬埣�，好了沒(méi)？我要趕路了。”門外的送信人喊道。
我不得不把信封好，交給了同鄉(xiāng)人。他跨上馬背，一甩韁繩，在冷冽的秋風(fēng)中，向前奔去。
一股寒風(fēng)吹來(lái)，我似乎想起了什么，連忙追了出去，喊住送信人，又拆開信，瀏覽了一番，提起筆，補(bǔ)上幾句。送信人等得不耐煩了，催促著。哎！他不懂得游子濃濃的思鄉(xiāng)之情��！我只得又封上信，交給他。
我目送著送信人帶著我的思念遠(yuǎn)去，不由得提筆寫下：洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。
秋思小學(xué)作文12
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉黃了，草兒枯了，大樹上的葉子化為千萬(wàn)朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的世界。我站在洛陽(yáng)城中，秋風(fēng)忽然乍起撲面而來(lái)，對(duì)家鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)索的我凝望著藍(lán)天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：我離開故鄉(xiāng)那么久了，母親怎么樣了？父親的白頭發(fā)多了些了嗎？孩子們還好嗎？弟妹們開心嗎？這些問(wèn)題常常使我牽腸掛肚。
我想：還是先給家里寫一封信吧！看看家里怎么樣了。我坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫信，可是，提起筆，卻不知從何說(shuō)起，頓時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)父親母親那慈祥的目光來(lái)，與弟弟妹妹那聊天嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面……想著，想著，我不禁淚如泉涌，一瞬間，我心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書中，我一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，時(shí)間流逝地很快，一分，一秒，一時(shí)……我費(fèi)了好大功夫終于寫好了，但是我又擔(dān)心由于寫得太匆忙，沒(méi)有把想說(shuō)的話說(shuō)完，于是，當(dāng)送信的人要出發(fā)的時(shí)候，我又打開已封好的信查看，直到確定無(wú)誤后，我才把信封好，遞給送信的人。
送信人接過(guò)信，跨身上馬，只聽(tīng)大喊一聲“駕——”便騎著馬兒飛馳而去。
我在原地矗立著，望著送信人的背影，不經(jīng)流下了淚水……
秋思小學(xué)作文13
周末，秋雨淅淅瀝瀝地下著，這應(yīng)該算是今年的第一場(chǎng)秋雨吧。冰涼的雨點(diǎn)打在落葉上，忽輕忽重，忽慢忽疾，似一支輕柔優(yōu)美的曲子。田野被雨霧籠罩著，迎面吹來(lái)一股清涼的風(fēng)，給人一種悲愁寂寞的感覺(jué)。
我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的田埂上，雨后的村莊顯得格外清幽。收完稻子的稻田里，稀稀拉拉的立著枯黃的草垛，蛐蛐兒時(shí)長(zhǎng)時(shí)短的鳴叫給寂靜的的田野增加了一絲情趣。我倚靠在一棵大樹旁，不禁思緒萬(wàn)千。
時(shí)間過(guò)得真快，如今我已是六年級(jí)的學(xué)生了。以前年幼時(shí)，特別希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，成為一名亭亭玉立的大女孩�？涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了，倒想返回兒時(shí)，做回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有……但這永遠(yuǎn)不可能了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承受。
雖然開學(xué)才三周，但我已感覺(jué)這一年與往年不同，這是我們小學(xué)生涯的最后一年，我分明已聞到了戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫的味道。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。我們將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我會(huì)全力以赴。
過(guò)了這一年，也許我就要與朝夕相處的同學(xué)們告別了，雖然我們只相處了兩年，但我們共同努力過(guò)，拼搏過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)……這一切我都會(huì)銘記于心。
“楊洋，怎么啦?”媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到我身旁，用溫暖的手輕輕擦拭我眼角的淚水�！皼](méi)什么，媽媽，我們回家吧�！庇镲L(fēng)，耳旁傳來(lái)蛐蛐兒的鳴叫，我走向回家的路。
秋思小學(xué)作文14
秋天一到，北風(fēng)就向洛陽(yáng)城里秋風(fēng)吹來(lái)了一大陣風(fēng)，客居的詩(shī)人張籍倍感秋風(fēng)帶來(lái)了涼意，目睹秋葉紛紛，凄涼搖落的景象，不禁想起自己的家鄉(xiāng)來(lái)。
從前，在一個(gè)間很破舊的房子里，有一位很偉大的詩(shī)人，他叫張籍。他想給家人寫一封書信，可正在鋪紙執(zhí)筆之際，心里卻不由得涌起了千思萬(wàn)緒，有多少說(shuō)不完、寫不盡的話語(yǔ)要對(duì)親人傾訴啊。一時(shí)間竟不知從何寫起。好不容易，詩(shī)人定了神，終于落筆，一時(shí)間，情訴筆端，盡情地述說(shuō)著自己的思鄉(xiāng)情緒。
書信終于寫好了，張籍的心情還是久久不能平靜，他十分珍惜地把這封信封好了，千萬(wàn)叮囑別人，一定要叫別人送到他家鄉(xiāng)的人那里，讓人帶回去�？墒蔷驮趧e人要走之時(shí)，他又把書信要了回來(lái)，急忙拆開，一遍又一遍的把那個(gè)信封看了一遍，恐怕漏了一些表達(dá)不清楚的東西。
張籍吃完飯了，出去散散步，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在吵架，他聽(tīng)著聲音耳熟，一邊走一邊看是不是他家鄉(xiāng)的人。一看結(jié)果真是他家鄉(xiāng)的人，于是他邀請(qǐng)他家鄉(xiāng)的人，來(lái)到了他那間破舊的房子里，很客氣的招待著別人。
送信的人終于出發(fā)了，張籍看見(jiàn)送信人漸漸地消失在眼底了，慢慢地走出了洛陽(yáng)了，才轉(zhuǎn)身回到自己的居所。
秋思小學(xué)作文15
秋天的時(shí)候，在洛陽(yáng)城中，一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，樹葉也落了一地，凄涼的球意，不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的親人。已經(jīng)十多年沒(méi)回過(guò)家了多想見(jiàn)見(jiàn)自己的親人了，突然，我想到可以寫封家書給親人，于是我轉(zhuǎn)身回家。我拿來(lái)紙和筆，可正要提筆寫時(shí)卻不知該從何寫起，因?yàn)橐磉_(dá)的意思很多。于是，我放下筆，開始沉思。
過(guò)了一會(huì)，我開始提筆書寫到：母親近來(lái)身體可好？天氣漸漸變冷了，您要多穿些衣服，以免著涼。請(qǐng)您別擔(dān)心，我過(guò)得很好。妻子，你要多掙些錢，買些補(bǔ)品給娘吃，人老了，最容易生病。家里一切都靠你了，你多擔(dān)待些。我的孩兒學(xué)習(xí)用功嗎？考試分?jǐn)?shù)還高嗎？妻子啊，你要多教下孩子。我不在家，你可要好好照顧自己。孩兒，學(xué)習(xí)用功些，不要讓爹娘操心，要多幫你娘做些家務(wù)，你娘啊，太辛苦了，你可不要惹你娘生氣。
第二天，送信人來(lái)了，當(dāng)送信的人要出發(fā)時(shí)，我又將封好的信拆開，看了一遍，又加了些內(nèi)容，才安心的把信交給了送信人�？粗h(yuǎn)去的送信人的背影，眼中已滿是淚水……
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