【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇,歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)離了人們,但在我們家,卻常常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“吃飯啦!”隨著媽媽的喊聲,我和老爸出來了。
只見飯桌上有兩道我最愛吃的菜——辣椒炒豆干和炒腌豆角,我馬上拼命地夾這兩道菜,其它菜都被我直接無視了。這時(shí),菜的上方出現(xiàn)了“不速之客”——老爸的筷子,只見老爸以迅雷不及掩耳之勢(shì),瞬間夾了一大筷子的青椒和豆干,等我回過神來,只見老爸已經(jīng)得意地嚼著他的“戰(zhàn)利品”,我生氣極了,提高了警惕,緊盯著盤子不放。突然,老爸的筷子又出現(xiàn)在盤子的上方,我用筷子在盤子上移動(dòng)著,他又把筷子伸向了炒腌豆角,夾了一個(gè),我快速把整盤都拉過來。可是,就在我夾豆角時(shí),老爸突然改變目標(biāo),夾了豆干,我來不及搶回來,他已經(jīng)在吃了。
老爸終于吃完了飯,我夾在碗里的菜已堆成了小山,我這才繼續(xù)狼吞虎咽地吃起來。
這場(chǎng)景,恐怕豬八戒看了也會(huì)驚呆。
飯桌上的戰(zhàn)爭(zhēng)是一次快樂的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
每個(gè)故事都有個(gè)開始。
然而,它稍嫌另類了些,我們故事的主體情節(jié)是發(fā)生在茫茫宇宙中毫不起眼的小行星,卻是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@,我們唯一的家“地球”,但故事的開始卻發(fā)生在另一個(gè)時(shí)空,宇宙的另一端,一個(gè)名為Kasso(卡修)的雙星。
在浩瀚的銀河系中,我們發(fā)現(xiàn)的半數(shù)以上的恒星都是雙星體。但異時(shí)空的雙星可不同,它的存在是非常詭異的。它相當(dāng)于由兩顆大型行星組成的星系。一般來說,雙星是不適合生物的產(chǎn)生與繁衍發(fā)展的,因?yàn)樗鼈冊(cè)趪@中心恒星運(yùn)動(dòng)的過程中相互遮掩,這便造成雙星環(huán)境的變化差異非常之大。但Kasso的雙星的中心還有一顆小恒星,Ksaaun(卡瞬),它的存在恰到好處的使雙星的環(huán)境達(dá)到了平衡,Kasso上也便衍生出比人類更具智慧的生物:Lyn與Guy。它們的外形酷似人類,但身體的組成去天差地別,它們沒有性別之分,都是由透明元素組成的精神靈體,Lyn為白色,Guy為黑色它們分別居住在Kasso的兩顆星球上。相對(duì)論是偉大的,即使是在宇宙的另一端,它仍然是絕對(duì)的存在,絕對(duì)的正確。
過分的智慧帶來過快的發(fā)展與進(jìn)步。Lyn與Guy甚至很快研究透了生命的本質(zhì),但社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也帶來了戰(zhàn)爭(zhēng),Lyn與Guy的戰(zhàn)爭(zhēng)。社會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中進(jìn)步,但進(jìn)步到了極致也便帶來了滅亡,可怕的相對(duì)論。Lyn與Guy的戰(zhàn)爭(zhēng)最終一Lyn的滅亡而告終,但Guy也付出了幾乎全族覆沒的代價(jià)。不久后,Guy也滅亡了,Kasso不復(fù)存在。
然而,這狂野的戰(zhàn)爭(zhēng)中還有一段小插曲,正是它,改變的又一個(gè)世界的命運(yùn)
Lyn族科技終端實(shí)驗(yàn)室
Lyn族與Guy族都是用自體分裂的方式繁衍,當(dāng)他的一生達(dá)到巔峰時(shí),伴隨著他孩子的出生,他也將以非?斓乃俣人ダ,這便是,物極必反。
“一,苦命的孩子,看來這次Guy是動(dòng)了真格了,他們居然催動(dòng)Kassun的.黑核光子能量來轟擊我們的流光守護(hù)層他們不可能不知道這樣做的后吧Kassun的壽命會(huì)在短時(shí)間內(nèi)完成衰減蛻變雙星也將隨之而毀滅!唉但據(jù)布索博士說,Guy族已經(jīng)找到了更合適他們生存得得環(huán)境,所以他們決定在大規(guī)模遷移之前將我們完全擊垮,防止我們尾隨他們?nèi)?zhēng)搶新的生存能源也環(huán)境!盠ynso,Lyn族族長(zhǎng)嘆息的對(duì)他最近才出生的孩子Lyncye說道。
“那我們?cè)撛趺崔k呢?God(這是Lyn族對(duì)自己‘父母’的稱呼)”
“Lyn族完了Kasso毀了而Guy族也逃脫不了滅亡的厄運(yùn)誰破壞了自然的平衡,那便是自取滅亡,好了,cye,時(shí)間已經(jīng)不多了,你快隨我今內(nèi)艙來!”
“那是我們的超時(shí)空轉(zhuǎn)換?”
“對(duì),雖然時(shí)空遷躍與時(shí)間穿梭裝置還未完成最后的調(diào)試,但底限成功率仍有75%-80%,逃生的幾率還是很大的。茫茫星宇,肯定不乏其它有智慧的生物存在,我把轉(zhuǎn)換的終端定在中心星宇,希望,你有不錯(cuò)的運(yùn)氣”
“我知道God永遠(yuǎn)是God,您是不回舍棄您的族人獨(dú)自離開的,您回永遠(yuǎn)留在我們的雙星,God,我回懂得照顧自己的,您放心”cye登上時(shí)空轉(zhuǎn)換飛船,一臉堅(jiān)毅。
“孩子,加油了”so拉下啟動(dòng)閥
這時(shí),KassoLyn星劇烈的震動(dòng)起來,流光守護(hù)層已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕,Lynde自控防御網(wǎng)已啟動(dòng),但那根本支撐不了多久的
Lyn族并沒有驚亂,他平靜的面對(duì)即將發(fā)生的滅頂之災(zāi)。對(duì)于早看透生命本質(zhì)的Lyn族人來說,死亡只是與生存相對(duì)存在的兩個(gè)詞而已,它們,根本不懼
Guy族的戰(zhàn)艦主體穿破防御網(wǎng),直插Lyn族的科技終端實(shí)驗(yàn)室,他們嗅到哪里異常的能量波動(dòng)信息。
“超時(shí)空轉(zhuǎn)換Ten.Nine.EightThree.Two.One.Zero!啟動(dòng)!”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
“日本鬼子快來拉!”隨著一聲聲驚恐的叫喊聲,人們?nèi)绯彼愕赜渴郎匣疖,想離開這即將發(fā)生戰(zhàn)事的可怕地方。
來不及了,天空上出現(xiàn)了幾架敵人的飛機(jī),像兇狠的餓鷹在頭頂上不停地盤旋“嗖—”啊,不好!敵人確認(rèn)了目標(biāo),已經(jīng)迫不及待地讓炸*如傾盆大雨般飛瀉下來了。
怎么辦呢?一位少年抱和一個(gè)兩三歲的小女孩干著急,在人群中黃地像無頭蒼蠅東奔西跑。
“轟—轟—”一顆顆飛瀉下來的炸*炸得火車站火光四射,也炸傷了少婦。頓時(shí),掙扎聲、呻吟聲、爆炸聲、倒塌充滿了火車站。少婦咬著牙,把孩子送到了一個(gè)安全的孔隙中。她心滿意足地看了小女孩一眼,就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
過了一會(huì),飛機(jī)呼嘯著走了。熱鬧的車站轉(zhuǎn)眼變成了寂靜的墓場(chǎng)靜得令人可怕。小女孩從孔隙中鉆出來,推了推少婦的尸體,哭著喊著:“媽媽媽媽,你醒醒呀!”可是,小女駭?shù)膵寢層肋h(yuǎn)都聽不到女兒撕心裂肺的哭聲了。
罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)啊,因?yàn)槟悖S多孩子無家可歸,因?yàn)槟阍S多孩子舉目無雙;應(yīng)為你許多還未享受人間的歡樂而永遠(yuǎn)離開了……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
在一個(gè)荒無人煙的深山老林里,有兩個(gè)細(xì)菌國(guó)家正爆發(fā)著一場(chǎng)殘酷,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在充滿刺鼻的濃煙的戰(zhàn)場(chǎng)中,兩國(guó)的細(xì)菌拿著長(zhǎng)槍殊死拼搏。英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們紛紛倒下,膽小如鼠的士兵則躲在暗處不斷發(fā)抖,戰(zhàn)況十分危急,兩國(guó)死傷過半。突然,半路又殺出了一個(gè)陳咬金--臭菌兵團(tuán)趁虛而入,漁翁得利。這時(shí),兩國(guó)被迫合作攻打臭菌兵團(tuán)。
剛開始,兩國(guó)以巨大的優(yōu)勢(shì)鎮(zhèn)壓著臭菌兵團(tuán)?墒牵?yàn)楸μ龠是寡不敵眾。就在這時(shí),一個(gè)英雄站了出來,訊速率領(lǐng)兩國(guó)大軍打敗了臭菌兵團(tuán)。
因?yàn)檫@件事,兩國(guó)又互相理解,重歸于好了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
中考——一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),決定著無數(shù)中考生的未來。
“時(shí)間到,請(qǐng)各位考生停止答卷…”20xx年的6月22日的下4:30,初中三年的努力,掙扎,在這一刻全部拉上帷幕。心中莫名的松了口氣,我緩緩合上筆帽,宛如寶劍歸鞘般,一切塵埃落定。中考終于在這個(gè)炎熱的夏日結(jié)束,不論結(jié)果如何,我想此刻每位初三的學(xué)生都深深的松了口氣。
“終于…解脫了……”
沒有讀過初三,歷經(jīng)中考的人不會(huì)懂中考的殘酷。確實(shí),以前的我也不懂,直到中考后才漸漸明了。真正可怕的不是中考那三二天,而是那之后的一個(gè)星期——成績(jī)的公布。中考后的第一天,班群就被各種各樣的信息轟炸,仔細(xì)全部一看,都是關(guān)于中考的情況,有的甚至連某科的答案都知道,并發(fā)布在了班群。
有的同學(xué)對(duì)了答案之后,既有歡喜也有擔(dān)憂?粗蠹移咦彀松嗟挠懻摚倚α诵,一句話沒說關(guān)了對(duì)話框,一切還未定,真正緊張煎熬的還在后頭。
果然和我預(yù)想的差不多,除了幾天前的鬧騰后班群再次沉寂下來。除了偶爾幾個(gè)心大的還在那里活躍氣氛,其他的都在心中默默祈禱,擔(dān)心自己的成績(jī)。到后來出成績(jī)的那天,老師沒有如期出現(xiàn),大家都炸開了鍋。
“老師…人呢?”
“不會(huì)是我們太差了,所以老師不敢發(fā)吧?”
“上面的那位同學(xué)你可別亂說,你考差了,我們可沒考差哦…”
“老師,你快發(fā)成績(jī)吧,我現(xiàn)在好緊張。”
“我也是,手抖中…”
大家十分有默契地一陣刷屏,乞求老師的出現(xiàn)?粗蠹业脑挘颐蛄嗣虼,心中也不免有些緊張。
怎么可能不緊張?如果用十年磨一劍來形容中考,那也并不算夸張。三年的初中階段,一千多天的努力,不知刷了多少題,用了多少支筆,用了多少張草稿紙,誰也算不清。到最后的成敗僅僅取決于那七八張薄薄的試卷,如此豪賭,誰敢輸,誰能輸?
但無論我們內(nèi)心有多么的忐忑不安,成績(jī)?cè)缫言?月22日的下午交卷的那一刻已成定局,我們不能不去面對(duì)。
當(dāng)老師姍姍來遲公布成績(jī)后,班群沒有一個(gè)人敢說話,都怕傷害別人,也怕被別人傷害。不管是是中考還是高考,都是有人歡喜有人愁,這永遠(yuǎn)不可避免?荚囉肋h(yuǎn)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),但有時(shí)卻比硝煙中的戰(zhàn)爭(zhēng)更殘酷,更無情。我相信知道成績(jī)的那一刻,一定有同學(xué)呆呆地面對(duì)屏幕落下苦澀的淚;也一定有同學(xué)對(duì)于自己的成績(jī)滿意地勾起了唇角,放下了心中壓著的巨石……
最后的最后,向來不多話的班主任默默地發(fā)了一段話,“三年的努力,九張薄薄的試卷,確實(shí)可以改變你們未來的路。但是請(qǐng)你們記住,這絕對(duì)不是唯一可行的路,中考——雖敗猶榮。人生那么長(zhǎng),最終該怎么走決定權(quán)在于你們!
嗯,無論結(jié)果如何,中考——雖敗猶榮,我們都是英雄——自己的不敗英雄!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
暑假里的一天,姨娘的美瞳外賣開張了。因?yàn)榈昀锏挠唵翁,姨娘忙得熱火朝天,只好把我的妹妹“糖果”放在我們這住幾天。
第二天一早,我就見到了糖果。剛開始我們還相處的很融洽,可吃過早飯,事情就變了。我吃過早飯就去看電視了,誰知糖果突然跑過來,對(duì)我說:“姐姐,我要看電視!薄安恍!”我答道,“我還要看電視劇呢!”“姐姐,你就讓我看一會(huì)兒吧!”我看著他這副楚楚可憐的樣子,有點(diǎn)心軟了,但還是拒絕道:“絕對(duì)不行!币?yàn)槲抑,如果把遙控器給她了,那她一定會(huì)抱著電視不放手的。
糖果知道我服硬不服軟,便開始對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻。她猛地向我撲來,想把我壓在身體下面用手去拿遙控器,奈何她力氣不夠大,壓不動(dòng)我,我一個(gè)翻身,就將她壓在身體下面了。糖果看到她斗不過我,變用了大招?D?D哭。我敢保證我們這幢樓的上上下下的人都能聽見。聽到了糖果的哭聲,媽媽連忙從房間里出來了,看到這亂了的沙發(fā)、坐在地上哭的糖果……媽媽不分青紅皂白就罵我:“你怎么把沙發(fā)搞成這樣?還欺負(fù)妹妹?”我剛想說是糖果搶遙控器弄的。話還沒說出口,媽媽就對(duì)著我吼:“趕緊去寫作業(yè),不寫完不許出來!睙o奈,我只好把遙控器給糖果。糖果剛拿到遙控器,她就高興地手舞足蹈了。
直到現(xiàn)在,想到糖果那得意的眼神,我真想大哭一場(chǎng),找人訴說一下我的委屈。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
對(duì)我來說,周考就像一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)役,每次的戰(zhàn)爭(zhēng)之后,不僅讓我清楚的知道自己學(xué)習(xí)的不足之處,也能提升自己下次的戰(zhàn)斗力。
每次考試的前一天,我都會(huì)很努力的復(fù)習(xí),不管讀到多晚、多累,我都會(huì)盡我所能一字不漏的將書讀完,考試時(shí)也很細(xì)心的作答,所以成績(jī)都能維持一定水準(zhǔn),每當(dāng)看著令人滿意的分?jǐn)?shù),心里總是開心的不得了,覺得辛苦的付出有了代價(jià);但有時(shí)還是會(huì)遇到時(shí)運(yùn)不濟(jì)的時(shí)候,考個(gè)七十幾分,那時(shí)就像有成千上萬支利劍刺進(jìn)我的心中,這種痛苦真是椎心泣血,令我痛不欲生,此時(shí)我耳邊就會(huì)響起爸爸的至理名言“勝敗是兵家常事”,我立刻重拾信心,勇敢的迎接下一次的戰(zhàn)役。
“成功是挫折的朋友”,每個(gè)人都是從挫折中成長(zhǎng)的,唯有經(jīng)歷多次的挫折才能使人進(jìn)步,不要因?yàn)橐淮蔚氖【妥员┳詶墸耙淮问〔淮碛肋h(yuǎn)失敗”,不要隨意放棄自己,我們要從失敗中重新站起來,這才是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的正確態(tài)度。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
“六一”,一個(gè)充滿快樂童真的節(jié)日,但是因?yàn)橐患隆u(píng)選模范,而充滿了濃濃的火藥味,同學(xué)們互相對(duì)別人評(píng)頭論足,真討厭,讓形影不離的朋友變成了“階級(jí)敵人”。阿泰和豆豆平時(shí)是非常要好的朋友,簡(jiǎn)直和一個(gè)人似的,有什么好吃的好玩的都要先給對(duì)方,可在今天的評(píng)選模范中,讓人覺得有點(diǎn)“仇人相見,分外眼紅”的味道。
上午第三節(jié)課,老師一宣布要評(píng)選“六一”模范,同學(xué)們就嘰嘰喳喳的開始議論老師要怎樣評(píng)選模范,老師的臉越來越“黑”,我們不得不意猶未盡的閉上了嘴,老師調(diào)整了一下情緒說:“我們?cè)u(píng)選模范是要根據(jù)上次期末考試成績(jī)、這次期中考試成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)來定的,接下來先評(píng)”學(xué)習(xí)小博士“,候選人有冀嵐、孫玉、白棟、王倩!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就開始低頭寫選票,最后,四位候選人如愿當(dāng)選了“學(xué)習(xí)小博士”。第二項(xiàng)是“文明新星”,其中有阿泰、豆豆、陳宇……但豆豆的名次加錯(cuò)了,應(yīng)該是50名老師寫成了40名,同學(xué)們心知肚明,卻礙于面子沒有說出來,加之豆豆平時(shí)各方面表現(xiàn)也不錯(cuò),又是科代表,所以都沒有揭穿他,正在豆豆暗自高興時(shí),一個(gè)極不和諧的聲音響了起來,“老師,豆豆的名次應(yīng)該是50名,他比我差多了!闭f話的是落選人阿泰,老師聽后說話了:“就你的這一句話,可以看出你們只能看到別人身上的缺點(diǎn),而看不到別人的優(yōu)點(diǎn),豆豆平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),又是科代表,選你也要靠后些!薄鞍ィ】蓱z的阿泰,你少說一句不就沒這事了嗎?”接著又開始評(píng)選“我能行先進(jìn)個(gè)人”……哎!友誼第一,評(píng)選第二嘛,況且馬上就要畢業(yè)了,何必和同學(xué)們鬧翻臉呢?俗話說:“甘瓜苦蒂,天下物無全美”。我們以后也要學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),而不應(yīng)該只盯著別人的缺點(diǎn)和不足。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
古今中外,有多少次戰(zhàn)爭(zhēng),又奪走了多少人的生命,我們能否數(shù)的清?戰(zhàn)爭(zhēng),它帶給了人們多少傷痛;使多少家庭痛失至親至愛的家人;使多少無辜的人民失去寶貴的生命;使多少可憐的孩子成為了無依無靠的孤兒?
說到圓明園,我更是惋惜,圓明園中有多少稀世珍寶?若不是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),怎會(huì)使這座有著無數(shù)稀世珍寶的寶庫消失呢?圓明園這座傾盡了幾代人心血的寶庫,就這樣毀于一旦,實(shí)在是令人痛心疾首!英國(guó)和法國(guó)將這些從中國(guó)掠奪來的寶物裝進(jìn)自己的腰包,而拿破侖三世竟然還無恥的將從圓明園搶來的文物在當(dāng)時(shí)的王宮杜伊勒里宮展出。
戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)就是一些強(qiáng)大的國(guó)家為了達(dá)到自己無恥的目的對(duì)弱小的國(guó)家而發(fā)動(dòng)的殺燎。
南京大屠殺就是一個(gè)很好的例子,可惡的日軍為了達(dá)到自己無恥的目的,殺了我們南京30萬中國(guó)同胞,血流成河。為了紀(jì)念著30萬中國(guó)同胞,人們?cè)谀暇┙⒘艘蛔暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念館。那一場(chǎng)大屠殺震驚全世界,唯有可惡的日本人現(xiàn)在還不承認(rèn)有這回事!中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)令所有中國(guó)人都難忘的日子——1937年12月13日。
戰(zhàn)爭(zhēng)史可惡的,戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的,戰(zhàn)爭(zhēng)是無恥的。發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人也如戰(zhàn)爭(zhēng)一般無情無義,可惡至極。雖然今時(shí)今日中國(guó)已沒有戰(zhàn)爭(zhēng),但那些弱小的國(guó)家呢?我在這里發(fā)出呼吁:停止戰(zhàn)爭(zhēng),救救孩子們吧!
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