吹泡泡小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的吹泡泡小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡小學(xué)作文1
做好之后,我的心就開始癢癢了,吹吧,反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方;不行!應(yīng)該留下來做個紀(jì)念……經(jīng)過幾分鐘的思想斗爭,我還是決定吹了它。
沾一點兒泡泡水,“噗”吹出一個小小的泡泡,要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒,讓泡泡在盆的四周停留,我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡,可是泡泡一點也不聽我的話,一會兒大,一會兒小,到最后,吹了一串項鏈,真是氣死人了!看來吹毛毛蟲是不可能了,就吹一個多層泡泡吧,說干就干!我先吹一個大的泡泡,小心翼翼地把吸管深入泡泡里,在里面又吹了一個小泡泡,反復(fù)做了幾次,最后吹了一個五層的泡泡,高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現(xiàn)了,又漸漸消失了,不一會兒,一瓶泡泡水就被我吹沒了。
吹泡泡真有趣,泡泡世界也太美妙了!
吹泡泡小學(xué)作文2
星期六下午,在家閑著沒事,我就決定玩吹泡泡。
開始吹了,我先拿著泡泡瓶子,擰開瓶蓋,把吹桿在泡泡水里放一下,再放到嘴邊輕輕一吹,五彩繽紛的泡泡就迫不及待地飛了出來了。吹出來的泡泡形狀各異。有的像氣球,有的像冰糖葫蘆,有的像橘子,有的像小彈珠,還有的像一串晶瑩剔透的珍珠項鏈,如果給媽媽戴上那該多好!我繼續(xù)使勁慢慢地吹著。看!泡泡飄到天空中去了,時而披著隱身衣,時而在空中飛舞,時而你追我趕,快樂嬉戲……
吹泡泡小學(xué)作文3
今天,我們班上了一節(jié)別開生面的語文課,主題是吹泡泡。老師講清活動要求后,班級里立刻沸騰起來了。
開始吹泡泡了,我們一起向老師的身上吹泡泡,本來就很漂亮的莊老師,笑得臉像一朵花兒一樣。同學(xué)們也爭先恐后地吹著泡泡,我把泡泡往你臉上吹,你把泡泡往我頭上吹,一串串五彩繽紛的泡泡伴著我們的歡笑聲充滿了整個教室。
最有趣的是,我把泡泡吹到趙海琦的脖子上,她就像戴上了一串亮晶晶的項鏈,很可惜,這漂亮的項鏈不一會就消失了。她回過頭吹出一長串泡泡落在我的衣 服上,我的運動服就像戴上了美麗的花環(huán),一轉(zhuǎn)眼又在撲哧一笑中不見了。再看那一邊,谷元初吹的泡泡就像蘋果那么大,閃動著五顏六色的光;祈盛芳吹的泡泡還 伴有喇叭聲呢!
班級里成了泡泡的的海洋!歡樂的世界!多么有趣的一節(jié)語文課呀!
吹泡泡小學(xué)作文4
吹泡泡開始了。教室里一片歡騰的景象。
小星用吸管吹,吹出的泡泡很小,但是很多。小翔用“小喇叭”吹,他運氣一定十分均勻,把一個泡泡吹得像籃球那么大了,還不破,真奇妙!小彥用“五孔喇叭”吹泡泡,一口氣就能吹出幾十個泡泡。
小佳在桌上吹了兩個相連的泡泡,她對我說:“你看,這是一只甲殼蟲。”
我學(xué)她的樣子,在她桌上吹出另一只“甲殼蟲”。我笑著說:“我的甲殼蟲比你的大,是它的爸爸!
小佳說:“爸爸快帶寶寶出去玩!”
“去哪兒玩?”
“去參加《爸爸去哪兒》節(jié)目呀!”
我們被自己的話逗得笑了起來。
吹泡泡小學(xué)作文5
今天顧老師又帶我們下樓去吹泡泡了。
因為沒有帶泡泡器,所以我只能看別人吹。哇!那些泡泡可真晶瑩剔透、五顏六色呀!有個同學(xué)的泡泡器用力吹還會像汽車的喇叭一樣響呢!可真有趣呀!還有個同學(xué)的泡泡器是長長的,細(xì)細(xì)的,就像一根棒子。里面的那個吹的棒子上面還有許多小洞。我突然玩心大爆發(fā),去找同學(xué)和他一起吹泡泡。我四處看了看,就朝著一位女同學(xué)走去。
“我能跟你一起玩泡泡嗎?”我問道!爱(dāng)然可以啦!”她答道。于是我們走到了籃球場,開始玩了!斑@個給你。”她說道。說著她就把藍(lán)色的一根小棒子給了我!爸x謝!”我說道。我接過棒子,把棒子放到泡泡水中攪拌了一下,拿了出來,輕輕的一吹。哇!好多泡泡呀!還沒有玩多久,一位同學(xué)就讓我們?nèi)プ脚幌骂櫪蠋煟腿プ脚。完了之后,我們就繼續(xù)玩了一會?墒菦]過多久,顧老師就帶我們回教室了。
雖然第二次吹泡泡了,可是還是覺得那么好玩、開心。
吹泡泡小學(xué)作文6
吹泡泡開始了。同學(xué)們“八仙過海——各顯神通”,想出各種稀奇古怪的方法吹泡泡。
小鵬把吸管伸進杯子里,吸足了氣使勁吹,數(shù)不盡的泡泡從杯口溢了出來,弄得他手上濕濕的,黏黏的,但他一點兒也不在乎,還說:“賣葡萄啦!又大又圓的葡萄。 卑盐覀兌旱霉笮。
小園的泡泡水十分特殊,吹出的泡泡有彈性!小園和小敏戴上手套去打“彈力泡泡”,玩得不亦樂乎。我在一旁看著,好羨慕!
小翔在桌上吹出一個半球形的大泡泡,他說:“這是球幕電影院!”我仔細(xì)一看,半球形大泡泡的表面有七色的光在流動,于是我笑著對他說:“你的球幕電影院正在上映《奇妙的北極光》呢!”我的話吸引了好幾位同學(xué)來圍觀,大家邊看邊笑,別提多高興了!
“吹泡泡”游戲真好玩,我們多希望什么時候再玩一次“吹泡泡”游戲。
吹泡泡小學(xué)作文7
今天下午,老師帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖荨?/p>
吹泡泡開始了。我首先打開瓶蓋,接著用吹泡泡的工具站一點泡泡水,最后輕輕吹,吹出好多的泡泡。
看!它們大小不一,有的是圓的,像一顆珍珠;有的是大的,像一個大大的圓球;還有的是小的,像一顆顆小葡萄。
它們的顏色也不同,五顏六色的,有的是紅色的,像一個大火球;有的是紫色的,像許許多多的紫葡萄;還有的是七彩的,像一個個七彩的水晶球。
泡泡們都飛向了天空,我想:有的可能飛向了銀河,有的飛向遠(yuǎn)方,還有的可能飛到了我的家里呢!
我覺得吹泡泡真好玩!
吹泡泡小學(xué)作文8
今天,老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上,插入一根吸管,蘸上一點洗滌靈水,放在嘴邊輕輕一吹,吹出的泡泡多得數(shù)不清,我感覺進了泡泡王國。這些泡 泡在太陽光的照射下呈現(xiàn)出了許多顏色,有紅的,有黃的,還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同,圓圓的像皮球,橢圓的像橄欖球,透明的像玻璃球,會發(fā) 光的像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大,還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下,忽左忽右地飄著,像一個個頑皮的小娃娃在空中追逐打 鬧。
我看有的同學(xué)吹出的泡泡非常多,就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了,有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧,充滿了同學(xué)們的歡笑 聲,希望下一次還做這樣的游戲。
吹泡泡小學(xué)作文9
一天,小明、小紅和小亮一起到公園里吹泡泡。公園里的風(fēng)景是那么美,空氣是那么清新。
他們?nèi)齻拿出泡泡盒,開始吹泡泡了。小紅吹出一個像餅一樣圓的泡泡,泡泡飛到一朵喇叭花上,喇叭花好像穿了一件五彩繽紛的上衣似的,亮晶晶。小明吹出的泡泡非常大,可惜的是這個泡泡一飛到樹杈上,就破掉了。他們使勁地吹,吹出了好多泡泡:有的泡泡東躲西藏就像是在跟我們玩捉迷藏;有的泡泡飛到了天空中,好像在跟春姑娘說:“你好美呀!我們天天都想跟你在一起!逼渲羞有個泡泡像花一樣盛開了,就像在跳舞……
這些泡泡也太有趣了吧!
吹泡泡小學(xué)作文10
昨天,妹妹來我家,我們在陽臺上吹泡泡。
妹妹拿著那個吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣,像個小喇叭一樣,吹起來還會發(fā)出噓噓 的聲音,很好玩。而且,還能吹出很大的泡泡,比我的更大,更好看。
瞧!一個個晶瑩剔透的泡泡爭先恐后地從孔里冒出來了,在空中飄來蕩去,那么好玩。啊!一陣風(fēng)吹過,泡泡們都隨風(fēng)而去了。看著它們,我找不到詞語來形容它們,不是一個簡單的美 字能概括的。
在陽光的照耀下,反射著彩色的光。只可惜,它們比曇花更短暫,才過幾秒鐘就香消玉損,我不由得為它們惋惜起來。
隨著泡泡一個個出現(xiàn),狗狗也耐不住了,它追著飛得很低的泡泡,似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲?蛇@些泡泡特別頑皮,就是不讓它逮著。狗狗大叫,似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕,哈哈大笑起來。
一個個泡泡飄啊飄,伴隨著我們開心的笑聲,越飄越遠(yuǎn)……
吹泡泡小學(xué)作文11
吹泡泡開始了。操場上熱鬧極了。
同學(xué)們吹出各種各樣的泡泡。有的泡泡大,有的泡泡小,有的泡泡兩個連在一起,好像可愛的小葫蘆,有的泡泡則是好幾個相連,仿佛一大串葡萄。
一陣風(fēng)吹來,泡泡們乘風(fēng)飛去,在空中閃著紫的、藍(lán)的、黃的光芒,又突然消失了。
幾個同學(xué)放下吹泡泡的工具,去追趕空中的泡泡,跑得滿頭大汗。小輝與他們不同,他發(fā)現(xiàn)有一個泡泡沒有飛上天,反而掉落在草葉上,于是蹲下來仔細(xì)看。我也跟他一起看。他說:“這個泡泡真像一只透明的蝸牛!庇谑,我們編織起透明蝸牛的童話來……
吹泡泡小學(xué)作文12
今天,我們在作文班上吹泡泡糖了,我的泡泡是長方形的,軟軟的扁扁的黃黃的,好看極了!
我迫不及待地打開了包裝紙,一股濃濃甜味,直往我的鼻孔和嗓子眼兒里鉆,我把它放入到嘴里嚼起來,在用舌頭壓一壓把它壓扁,用舌頭把它頂在牙后面一吹就可吹成個泡泡了,一邊頂一邊吹就吹出來了許多多姿多彩大大小小泡泡,有的比較小像葡萄粒,有的比較大像個大雞蛋,還有的非常大的像個大氣球。一旦吹得太大泡泡因為太大而破開,會弄得滿嘴都是。
今天我們都非常非常開心,和快樂!
吹泡泡小學(xué)作文13
今天,我玩了一個非常好玩的游戲,名字叫做“吹泡泡”。
秋天是陰雨時節(jié),可能會下雨,爸爸不讓我出去玩,爺爺就教我們吹泡泡。先用肥皂放在一個空瓶子里,再將熱水灌滿瓶子,和弄和弄,讓它融化。然后用一根細(xì)竹管蘸肥皂水,輕輕一吹,再輕輕一提,一個個有的`又大又圓的球兒叢木竹管里冒來,再慢悠悠地飄在空中。我又用扇子輕輕地一扇,它們會飛得很高。
這肥皂泡很美麗,五顏六色的球兒,在清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個大泡泡還會裂成幾個精巧細(xì)致的小球,十分美麗。
那一個一個的球兒,是我自己小心地吹出來的。它們輕輕的飛起,那么園,那么美,那么亮。接著扇子的輕風(fēng),它們一個個飛躍高山,飛過千山萬水,飄到北京看殘奧會,為運動員加油、助威……目送著它們,我的心里充滿了快樂、驕傲與自豪。
吹泡泡小學(xué)作文14
今天陰雨綿綿的,可我和同學(xué)們在陽臺上玩吹泡泡游戲卻非常高興。我的泡泡瓶是橘黃色的,蓋子上坐著一條綠瑩瑩的,活潑可愛的龍。這個瓶子上面細(xì)下面大,就像個橙色的葫蘆。
擰開龍蓋,就有一股香味撲鼻而來,再用龍尾巴在這液體里蘸一下,放在嘴邊輕輕一吹,只聽“呼”的一聲,一連串泡泡從龍尾巴里爭先恐后地飛了出來。有的三結(jié)五伙,像一串串葡萄,有的色彩斑斕,像萬花筒里的花紋。泡泡飄到杯子上不走了,多像個冰激凌;泡泡飄到五針?biāo)缮,五針(biāo)勺兂闪耸フQ樹;泡泡飄到人的頭頂上,像給人戴了一頂皇冠。泡泡一串一串地從小朋友的嘴邊飛出,多像一條條泡泡龍。一會兒泡泡分散了,它們各自漂浮在空中,像一只只水精靈,飛向了四面八方,它們哪里去了?泡泡是否飄向世界各地去探秘?泡泡是否飄到火星、水星、金星、木星、土星和其他星球去看看到底有沒有外星人?
啊!泡泡真是千姿百態(tài)、變幻無窮!我喜歡吹泡泡的游戲。
吹泡泡小學(xué)作文15
今天,老師到了一種神秘的液體,我用鼻子聞了聞,味道香香的,有一股甜絲絲的味道。同學(xué)們七嘴八舌的猜測著,有的說是洗潔精,有的說是蜂蜜,還有的說是醋。哈哈,我猜對了,原來真的是洗潔精。耶!今天我們要玩吹泡泡的游戲。
老師先拿出了五個杯子,然后每個杯子里倒了幾滴洗潔精,又倒了點水,老師說:“四個人一組!闭f完,老師又給每個人發(fā)了一根吸管,于是,我們就開始吹了。
先用吸管攪一下,“哇,好漂亮呀!”杯子里都是泡沫,好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水,再小心翼翼地把吸管放在嘴里,然后慢慢的吹一下,一個美麗的泡泡就出現(xiàn)了。只見泡泡是五顏六色的,慢慢的就變成了透明的,真像一位魔術(shù)師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非?,就像閃電一樣;有的泡泡非常慢,像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。
那個泡泡在飛舞,這個泡泡在跳動,教室里頓時成了泡泡的海洋。
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