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實用的學習的作文300字合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學習的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
學習的作文300字 篇1
學習習慣是一個人成績好壞的重要基礎，如果你的學習習慣好，那你的成績肯定好。相反，如果你的學習習慣不好，那你的成績肯定上不去。好的.學習習慣有以下幾點：
1．愛惜學習用品
2．專心聽講，積極發(fā)言
3．經常閱讀課外書籍
4．認真完成作業(yè)
5．學完一課后要預習復習
6．要做課堂筆記
7．讀書要做記號
8．做好課前準備
9．按時交作業(yè)
10．不懂就問
以上10點做到了，你的成績肯定會上升的。有可能你會犯愁，這些習慣怎么做呢？那我就告訴你一些吧。學完一課后要預習復習，這時，可以把課文拿出來再讀一遍，就會加深印象，再把下一篇課文拿出來，也再讀一遍，然后查找有關資料，自己把課文理解一遍，把不會的圈出來，第二天，上課聽老師解答。按時交作業(yè)，可以把這一天的作業(yè)記在一個小本子里，第二天早上交作業(yè)時，把本子拿出來，一個一個對照交就行了。
看了上面這一番話，你應該知道了怎樣做良好的學習習慣了吧。
學習的作文300字 篇2
學習好比味道酸、甜、苦、辣、咸五種味道。
先從酸開始吧，我們語文考試有的同學考的好，有的.同學考得很差。晚上回家看著成績改錯題。改的我是手酸心也酸。只能看著人家改完后寫完作業(yè)樂呵呵的出去玩。我只能在家復習。
甜，哈哈我最喜歡了，比如老師布置作業(yè)非常少，半小時寫完之后出去玩。哈哈，真想念幼兒園沒作業(yè)的時光�。�
苦呢就是上體育課每天跑步，不聽話害的罰跑四五圈真累，尤其是運動會前那幾天整天跑來跑去，累的我走路的力氣快沒有了。雖然是苦點累點但我心里還是很高興，因為我是一名運動員。
辣，還說嗎，那肯定是考試沒考好唄。老師罰作業(yè)，爸爸媽媽給批一頓，這辣的滋味不好受��！
咸，上課不認真聽講，老走神被老師批。學習就是五味俱全。
學習的作文300字 篇3
去年暑假的一天，爸爸帶我來到大連付家莊海濱浴場游泳。中午，天氣炎熱，金燦燦的太陽掛在晴朗的天空，照得人火辣辣的。這可是個游泳的好時候啊。
我和爸爸換上泳裝，慢慢走進海水里。海水有點涼，爸爸讓我先用海水擦擦身子，然后在全身進到水里，這辦法果然靈。我不會游泳，就在岸邊淺水處折騰著，誰知一個浪頭涌來，讓我嗆了好幾口水。
呀，這下可知道了海水的味道——又咸又苦！爸爸游過來，扶住我說：“學游泳哪有不嗆幾口水的'。要掌握要領：兩只腳在水面上自然拍打兩手同時向兩側撥水。慢慢地，手和腳的動作協(xié)調了，也就差不多了�！�
我在爸爸的幫助下，按照爸爸說的做，越來越起勁，雖然又喝了幾口海水，但終于練得“差不多”了。
這一天我很高興，雖然喝了幾口又咸又苦的海水，但苦盡甘來——學會了游泳，心里還是美滋滋的。
學習的作文300字 篇4
越越姐姐是我的表姐，她的頭發(fā)長長的，個子高高的，非常漂亮。我覺得她是一個認真學習的好姐姐。
上一年寒假，我和越越姐姐經常在一起做作業(yè)。那一天，越越姐姐在專心地坐著英語作業(yè)，忽然見她停下筆來，皺著眉頭想著什么。原來，她有一個句子不會寫。只見她馬上打開書，輕聲地把課文讀了三次又背了三次。突然，小狗在外面叫了一聲“汪”！越越姐姐好像沒聽見似的，繼續(xù)讀著課文。讀完背完之后，就蓋上書，繼續(xù)認真地做起題目來。她終于做好了這道題。姐姐一回頭，看見我在她旁邊，就跟我說起背書的“秘訣”。她一本正經地說：“背書要先把內容讀熟，然后再背。不能死記硬背，不然就算你背出來了，也是會多字、少字，或者是背錯……”總之，越越姐姐一定是認真學習，才會懂那么多，才會有自己的方法。于是，我按照越越姐姐說的'去做，果然比以前做得更好了。
越越姐姐真是一個認真學習的好姐姐。
學習的作文300字 篇5
學習，是我們這些學生最討厭的了，可是，討厭學也得學啊，為了以后。
學習，讓我們能夠生存，并擁有充實的生活。
學習，給生命添加養(yǎng)料。
學習，起點亮心中的.明燈，激發(fā)前進的動力。
在學習中，我們分享經驗，獲得成長。幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。
我們應該怎樣學會學習？
學會學習，要發(fā)現(xiàn)并保持學習興趣，興趣與目的密切相關，有志向和目標，學習興趣就會濃厚而持久。
學會學習，要掌握科學的學習方法，掌握學習策略，合理安排時間，養(yǎng)成良好習慣，提升學習能力，學習方法不盡相同，因人而異，適合自己的就是最好的。
學會學習，要善于運用不同的學習方式。可以分工合作，也可以獨立思考。
周恩來曾說過：“中華之崛起而讀書�！�
我們可能沒有這么遠大的志向。是為了以后更好的生活，我們還是要學習。
學習的作文300字 篇6
我已經是三年級的小學生了，現(xiàn)在也有了不少好的學習方法。
上課時，我目不轉睛地認真聽老師講每一句話，吸取精華，把最重要的知識點記下來。一下課，我趕緊做作業(yè)，準備下一節(jié)課的課本�；氐郊�，我整理好書包，把明天要上課的書本準備好，就開始做復習和預習工作。我先把學過的課文讀、背、默，把記下的重點背出來，回憶今天學過的內容，歸類一下，隨后，把下一課的拼音標好，讀課文，看預習提示，口頭回答，并帶好明天的課外書。
為了豐富自己的知識面，我還喜歡看各類書報雜志，所看到的好詞好句用彩色筆畫出來，一目了然。不懂的話就問家里的大人，或者是自己想，時間一長，記住了很多，寫作文就不怕沒詞了。我還喜歡看少兒電視頻道里的“科學之窗”，明白了大自然中的.科學現(xiàn)象�！靶」懋敿摇惫�(jié)目也很有意思，從中可以學到不少生活自理方面的知識。還有很多英語節(jié)目也值得看，不但有趣，還能幫助我們積累英語單詞，提高會話能力。
總之，我的學習方法就是多聽、多看、多問、多背，實踐下來輕松愉快。相信這些好方法的運用，將來的我一定能成為一個知識淵博的人。
學習的作文300字 篇7
幾年前，我就非常想學防身術，今天在平陽武道健身俱樂部圓了自己的夢想。
武術教練先教我們伸拳與伸掌的基本動作�！�1、2……”隨著教練的口令，我們做著伸拳與伸掌的`動作，做不準確的地方，教練馬上幫我們糾正。
基本動作學完后，教練又教我們防身術。只見一個小徒弟走上前來，先抱拳，然后一邊做動作表演一邊嘴里喊著“嘿！”很有武林高手的氣派�？吹剿膭幼髂敲炊啵倚睦锊挥傻刈兊秒s亂起來：這些動作太多太難了！我記不了！學不了呀！教練似乎看出了我們的心思，對動作進行了分析、講解，我們很快就學會了。
學完防身術馬上要用起來。教練讓大家一對一練習。我和一位女生一組，配合得十分“默契”。她出拳時，我出攔掌擋住她，最后一勾拳“打”到她的脖子。
學會了自衛(wèi)防身術后，我等于又收獲了一種保護自己的方法。今天的學習真是讓我受益匪淺！
學習的作文300字 篇8
“甜甜！快點來寫作業(yè)吧，不要太貪玩了！”
今天我一到家，就聽到一個細小的聲音從臥室里傳了出來。我循著聲音走了過去，原來是我的學習桌在說話！我就對它說：“你為什么讓我先寫作業(yè)？我想先玩一會兒！”學習桌又開口說話了：“如果你先玩再寫作業(yè)，玩累了頭腦不靈，，學習效率還不高，而且這樣心里可能還在回想著玩的情景，這樣做不好。如果你先寫作業(yè)，心里會只想著寫作業(yè)不想玩，這樣會更專心些。你認為哪一種好？”我說：“當然是先寫作業(yè)好�。 睂W習桌聽了開心地說：“那你快寫作業(yè)吧，要認真仔細些呀！”我說：“可以，可以，我馬上就寫！”學習桌聽了我的'話開心地笑了，作業(yè)本也高興地笑了，鉛筆等文具也都笑起來，作業(yè)本笑得自動打開了，鉛筆笑得合不攏嘴！
我認真地在學習桌上寫完作業(yè)，學習桌又開口講話了：“你做得很好，以后要繼續(xù)努力，相信你一定會成為一個好學生！”我們大家又開心地笑了起來！
學習的作文300字 篇9
今天我想給大家分享一組圖片故事。
在一個陽光明媚的早晨，馬路上熱鬧非凡，一個小女孩飛快地騎著自行車，那速度像是要飛起來了一樣。突然一個老奶奶走過，因為小女孩的自行車太快，來不及剎車就撞到老奶奶的身上，車上的東西也散落一地。小女孩卻對老奶奶不理不顧哼著小調，騎著自行車走了。老奶奶喊小姑娘：“快來扶我一下！”但小女孩卻置之不理，早已走遠。等小女孩到了地方才發(fā)現(xiàn)自己的東西不見了，非常的驚訝，回想起來應該是撞到老奶奶的`時候掉的，于是趕緊轉身要去那條馬路上拿東西，走在半路的時候，看到老奶奶拿著自己的東西，老奶奶看到她主動把東西還給她了。小女孩兒羞愧地低下了頭，連忙說：“對不起！對不起！”
我的學習心得是：我們應該學習老奶奶拾金不昧，寬容大方的處事態(tài)度，并且牢記做錯事要主動承擔，不能逃避責任，更要知道要尊老愛幼。
學習的作文300字 篇10
在我學習的道路上，有一個非常得力的“助手”，你知道我的“小助手”是誰嗎？讓我慢慢告訴你吧。
我的`“小助手”是我的鉛筆，它個子高高的，披著一件淡紫的大衣，還戴著一頂圓圓的銀色帽子，每次我要使用它的時候，它都會在文具盒里搖搖身體，好像在好奇地對我說：“你今天又要用我干什么呀？”
它不僅外形漂亮，而且用處非常大。記得有一次考試，我的尺子忘帶了，這時，卷子上要求畫線段圖，我的旁邊又沒本子，只有兩支鉛筆。我急得臉憋得通紅，恨不得立馬長出翅膀飛回家。此時，我桌上的鉛筆好像在大聲地呼喚我：“小主人，我不僅能幫你寫字，我還可以當成尺子幫你劃線。”我頓時興奮極了，一拍腦門想：我不是可以用鉛筆劃線嗎？于是，我趕緊拿起鉛筆，鉛筆似乎已經準備好了，乖乖地躺在了卷子上，我最后把難題解決了，心里的大石頭也落下來了，我看著鉛筆，心里充滿了感激。
鉛筆，你真是我最好的“助手”，謝謝你！
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