實(shí)用的圣誕節(jié)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
12月25日是圣誕節(jié)，雖然是外國的節(jié)日，但爸爸媽媽還是給我們準(zhǔn)備了精美的禮物，而且那天，我們班級也過了一個與眾不同的圣誕節(jié)，那天，對我來說，是難忘的一天。
圣誕節(jié)的前一天，老師跟我們說：“明天下午可以帶你們喜歡的玩具和零食，陳藝和幾個同學(xué)來美化一下黑板，還可以把書包帶回家，下午不上課�！薄耙�！”我們高興得大叫，有的同學(xué)甚至狂拍桌子，頭還不停地?fù)u擺，跳了起來。一放學(xué)，我就向陳藝報名美化黑板，一路上，我們說了好多事。
第二天中午，因為陳藝沒來，只好由我和周明卉、丁澤川一起來美化黑板，我負(fù)責(zé)畫馴鹿拉著坐在雪撬里的圣誕老人，我剛畫了一點(diǎn)，看了看，發(fā)現(xiàn)馴鹿的頭太大了，我趕緊把它擦掉，又畫了一點(diǎn)，這次也不行，位置不夠，還是要把它擦掉，我連續(xù)幾次都沒畫好，最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才畫好了。全部畫好了，我們?nèi)齻�把彩帶粘在了黑板上，我跑到后面，看了看，“嗯，還可以�！蔽艺f那彩帶閃爍著迷離的光點(diǎn)，好象在說：“同學(xué)們！圣誕節(jié)快樂！。”
下午，我早早地來到學(xué)校，一進(jìn)教室，哇！教室里早已人山人海，大家熱熱鬧鬧地在玩呢！看！丁澤川的彈簧帽真好玩，桌子上還有個圣誕樹呢！過了一會，老師來了，本來熱熱鬧鬧的教室一下子變得雅雀無聲，只是偶爾會有些笑聲，老師高興地說：“現(xiàn)在你們可以一組一組的.吃零食了。”我們又熱鬧了起來，我們喝著飲料，吃著零食，開心極了！大家你說我笑的......(老師來了,教師變安靜了,后來又熱鬧了,小作者大玩的同時還留心觀察了這個細(xì)節(jié),可真是一個細(xì)心的孩子)
過了一會，以前教我們的張老師也加入了我們的Party，我想起了以前的英語課，我們是多么的開心，心想：張老師還能再教我們就好了。大家見到張老師，都紛紛把自己好吃的東西給了她，過了一會，老師說有些人可以來表演，于是,張老師和我們合唱了一首圣誕歌，然后就走了，走前，張老師說她會把我們給她的東西給以前教我們的方老師吃的。我們的班主任龔老師唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，歌聲真好聽。其他同學(xué)還有好多表演，我記得龐昕唱的是《千里之外》的改編歌曲，里面的一句：“我送你離開，欠我十萬，你啥時候才還�！弊屛覀兣醺勾笮Α５搅说诙�(jié)課的時候，老師叫我們?nèi)ゲ賵鐾�，在操場，我們玩了很多游戲，大家都玩得很開心！
現(xiàn)在，我還記得這次與眾不同的圣誕節(jié)，希望下次還能過一個這樣快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇2
小朋友們，你們最喜歡過的節(jié)日是什么呢？如果沒猜錯的話，一定是兒童節(jié)、中秋節(jié)、過年……因為兒童節(jié)有不少禮物收，中秋節(jié)可以賞月，過年有紅包收……
一天，我和媽媽一起去書店買文具。我買文具，媽媽東望西望不知要買什么？我和媽媽朝不同的方向走，各自買完了就在書店門口等候。我一買好文具，就朝書店門口走去。剛到門口，我就看到媽媽神神秘秘地在包裝一些東西。我好奇地問：“媽媽，禮物盒里是什么東西呀？”媽媽神秘地說：“沒有什么�！甭爧寢屵@么說，我便沒再打聽。
我和媽媽在盈信廣場里面逛了一下，突然發(fā)現(xiàn)大門口人山人海，我十分好奇，拉著媽媽要去看個究竟。媽媽說：“過幾天再來，可以嗎？”我說：“不要，不要！”說完，便飛快地拉著媽媽的手跑向大門口。
我一出大門口，我既驚訝，又興奮！我看見了一棵高大的圣誕樹，圣誕樹上有雪花，有鈴鐺，有五顏六色的球，有蝴蝶結(jié)，有禮物盒，圣誕樹頂上還有一個十分大的星星，旁邊有一個圣誕老人，他似乎在向我們點(diǎn)頭，我合上眼睛，好像就在這個圣誕節(jié)的夜里，和朋友們一起玩耍。
我從幻境中迷迷糊糊地醒來，猛然想到起今天是圣誕節(jié)。媽媽也瞞不住我了，就把剛才的禮物盒拿到我手中說：“圣誕節(jié)快樂！”我打開禮物盒，一看，里面有圣誕帽，圣誕老人小玩具，還有一些戴著小圣誕帽的'小娃娃……。還有一封信，里面寫著：你讓我感到驕傲，你讓我感到自豪，因為你讓我變得快樂，因為你讓我變得幸福�？戳诉@一封信，我的眼里淚光閃閃，我甜甜地笑了。
多么溫暖的話語，多么慈愛的媽媽！媽媽，我愛您！
圣誕節(jié)作文 篇3
當(dāng)清脆響亮的圣誕鐘聲響起，大地彷彿從睡夢中蘇醒，朵朵鮮紅的圣誕紅像是人們熱情的呼喚，美麗耀眼的圣誕樹更高高掛滿了人們無數(shù)的希望與祝福。此時此刻的我抱著一顆感恩的心，將我滿滿的祝福，送給媽媽。
窗外吹來陣陣刺骨的寒風(fēng)，但我的心是溫暖的；街道上行人喧囂不休的吵雜聲，但我的心是平靜的，因為我有一位愛我的媽媽。在我還是胎兒四個月大時，媽媽就忍受”羊膜穿刺”之痛及等待檢驗報告之苦，天天以淚洗面的過日子。前陣子，看見您憔悴地躺臥在病床上，手上打著點(diǎn)滴，還有吃不完的藥，但是您心中卻掛念著我和弟弟，深怕我們著涼、餓肚子。當(dāng)時，我的心情好差、好心疼，媽媽不是最堅強(qiáng)的嗎？怎么也生病了呢？親愛的媽媽呀！我將永遠(yuǎn)的依偎在您的.懷里，讓您”惜惜”��！
深夜，在我半夢半醒之際，彷彿看見圣誕老公公從窗戶遞上一支神奇的魔法棒送我，叫我又驚又喜。”嘰咕啪啦碰！”請為我編織一件輕盈的魔法衣吧！讓我慈愛的媽媽穿上它能冬暖夏涼，不受病魔的傷害，天天擁有年輕快樂的好心情，陪伴著我和弟弟騎自行車，奔馳在綠油油的草地上。媽媽開朗的笑容將是我最想得到的圣誕節(jié)禮物！
在這感恩的歲末，處處洋溢著歡喜的氣氛，鮮艷奪目的霓虹燈將街道點(diǎn)綴得喜氣洋洋，優(yōu)美柔和的天籟聲，更打動了我的心。如果可以，我愿意舍棄我最愛的游戲機(jī)，換來媽媽永遠(yuǎn)的健康；如果可以，我愿意每天做家務(wù)，讓媽媽長生不老。千千萬萬個祝福，讓我說一聲”媽媽我愛您�！�
圣誕節(jié)作文 篇4
12月25日是圣誕節(jié)，老師告訴我們圣誕節(jié)不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)，是非常重要的一個節(jié)日。
在這個節(jié)日里媽媽帶我到步行街感受過節(jié)的氣氛，來到大街上幾乎所有的商店都擺著圣誕樹，有的擺在門口，有的'擺在大廳，不過最引人注目的就是華億商場門口的一棵高差不多三米的圣誕樹。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著一個個小鈴鐺還有五顏六色的小燈籠，一閃一閃的美麗極了。許多路過的人都停下腳步拍照。
走進(jìn)華億商場就能夠聽到圣誕音樂，這里全場大減價，有的人買鞋有的人買衣服熱鬧極了。在這里我也收到了媽媽送給我的圣誕禮物，一件羽絨服和一雙運(yùn)動鞋。
我喜歡過圣誕節(jié)，圣誕節(jié)不但熱鬧還能收到圣誕禮物哦!
圣誕節(jié)作文 篇5
明天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備，有的買禮物送給老師，有的買掛在窗戶上的銀片，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的`是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準(zhǔn)時到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準(zhǔn)備工作馬上做完，就差劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。
等到了第二節(jié)課，劉玉琪終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗宀世_紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“（⊙o⊙）哇！”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了！”
寫到這里，我覺得這篇文章應(yīng)該叫“快樂而悲傷的圣誕節(jié)”
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