關(guān)于老師小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于老師小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于老師小學(xué)作文1
炯炯有神的眼睛，烏黑的長發(fā)，高挑的身材，嘴角時常掛著微笑，這就是我的老師，一個美麗而溫柔的老師。
記得有一次，我們期中考試的時候，老師生病了�？墒撬龥]有休息一天，仍然堅持為我們上好每一節(jié)課。當(dāng)卷子發(fā)下來時，有幾個同學(xué)卻沒有考好。老師沒有發(fā)火，只是溫柔地看著他們，輕聲地說:“沒關(guān)系，希望你們下次努力！不要讓我失望��！”說完還與他們擊掌加油呢！
還有一次，我們?nèi)テ咸褕@采摘葡萄。由于人多而且又都是低年級的孩子，一路上，老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，生怕我們出什么問題，自己累得連口水都沒喝上。到了園里，老師又怕剪刀傷到我們的手，細(xì)心地為我們每一位同學(xué)剪下足量的葡萄，望著老師滿臉的汗水，我們心里充滿了幸福與敬意??
這就是我的老師，一個美麗而溫柔的老師。
關(guān)于老師小學(xué)作文2
在我眼中，語文老師是最好的老師。
我在您的關(guān)愛下成長，您用心的教我們知識，一心想讓我們的語文學(xué)好，我記得我一位朋友對我說：“我們課文學(xué)可快了，老師講的非常簡單，有好些不講嘞�！蔽衣牭竭@些，想起了您，您是腳踏實地仔細(xì)地給我們講每一個知識，有時還講在別的班里學(xué)不到的知識。學(xué)習(xí)本單元時，老師還多次給我們讀關(guān)于頤和園呀，長城呀，兵馬俑這些東西的來源或歷史，我聽得津津有味。
老師，您還不占課，布置作業(yè)很適中，這讓我們高興死了。
不過您有時有點嚴(yán)厲。比如，上課有人說話，您就停止講課，要不就說話聲非常低。別的我就真找不出來了。
我喜歡我的語文老師。
關(guān)于老師小學(xué)作文3
今天，我惹老師生氣了，因為我星期天寫的日記字體潦草。星期天時，我寫一篇日記，匆匆忙忙地寫，寫完讓媽媽檢查。第一次，老師說寫的日記字體潦草，可是，第二次字還是潦草，被老師大罵一頓，我以后再也不字體潦草了。
家長評語：孩子寫日記，是我們家長最頭疼的一件事，第一，孩子不知道寫什么；第二，不知道該怎么寫；第三，有時孩子打了很多草稿，看起來就是一流水帳，到最后，時間不早了，就不得不匆匆忙忙地抄一篇。我們深感自己做得不夠，可是又不知道從什么方面指導(dǎo)孩子，讓孩子輕松快樂地記下成長的歲月。
孩子也挺喜歡讀書，但好像只喜歡情節(jié)曲折的故事書，關(guān)于寫日記和作文的書呢，好像都不太喜歡看，以后我們會幫助孩子改正這個不好的讀書習(xí)慣，同時會更關(guān)注孩子的成長日記。如果做得不夠好，李老師盡管批評指正，我們家長一定虛心接受。
關(guān)于老師小學(xué)作文4
親愛的魏老師：
您好！這段時間您好嗎？我很想念您。
我們都放假了，您還惦記著我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪，了解我們在家的生活和學(xué)習(xí)情況，卻沒有時間回家看自己的孩子。您對我們比自己的孩子還好，學(xué)習(xí)上您教育我們要有遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，做祖國有用人才。生活上您時刻關(guān)心著我們，那個同學(xué)病了，您帶她去看病；有同學(xué)沒有衣服，您就給她買衣服……
最讓我難忘的一件事是：第一次夏令營間，語文課上我因為肚子疼，沒來得及上廁所就拉在褲子里了，但是因為怕同學(xué)笑話也沒有說。您發(fā)現(xiàn)以后也沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我，而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依�，不僅給我換上了干凈的衣服，還把我的臟秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。魏老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績報答您。
魏老師，由于您對我們付出太多，得了胃病。您要多注意身體，把您的胃病治好。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：宋澤銘
關(guān)于老師小學(xué)作文5
費老師是我們班的語文老師，他的臉上每天都掛這慈祥的微笑，滾圓的頭上有一副長方形的眼鏡。
他非常地滑稽，總是說出很多笑話，讓我們仰天大笑。有一次我的校牌掉在地上了，他看見了，就對我說：“江楠被我踩在腳底下了！”逗得我們哄堂大笑。還有一次，我們在寫作文《我的老師》時，大家都看著他，他就用本子把臉遮住，我們?nèi)嘤中Φ们案笱觥?/p>
他教書教得非常好。上課時，他那沉重的語氣讓人留戀；那精彩紛呈的講課引人入盛。傍晚，他總是不辭辛勞地留下來，認(rèn)認(rèn)真真地教沒完成作業(yè)的同學(xué)做作業(yè)。
他還有許多其他愛好。一樣愛好是電腦，據(jù)說他還是電腦老師，電腦很精通，連我們的班級公約都是他用電腦弄的。他還有一樣愛好是象棋。有一次我和秉誠在下象棋，他就過來教我只教我了一會兒就把徐秉誠給將死了。
費老師是個好老師，教師節(jié)快到了，借此機(jī)會，我祝費老師：工作順利，萬事如意，教師節(jié)快樂！
我愛我們的費老師。
關(guān)于老師小學(xué)作文6
一塊黑板,見證著您肩負(fù)的責(zé)任;三尺講臺，演繹著您平凡的人生;一支粉筆,抒寫著您卓越的才華;敬愛的老師，您辛苦了!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們精湛的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理;敬愛的老師,您辛苦了!是您,讓我們擁有了求知的動力;是您,讓我們暢游在知識的海洋;是您，讓我們插上了翱翔的翅膀;敬愛的老師,您辛苦了!
您是蠟燭,燃燒著自己點亮學(xué)生;您是雨露，滋養(yǎng)著學(xué)生茁壯成長;您是太陽，照耀著學(xué)生心靈之火;敬愛的老師，您辛苦了!您用勤勞和智慧,哺育著一顆顆心靈;您用雙手和汗水，澆灌著一株株幼苗;您用無私和奉獻(xiàn),培育著一個個成才;敬愛的老師，您辛苦了!
敬愛的老師，您用言傳身教和諄諄教誨;永遠(yuǎn)激勵著我們不斷前行;敬愛的老師,您用無私奉獻(xiàn)和辛勤耕耘;永遠(yuǎn)照亮著我們求知心靈;敬愛的老師,您用淵博知識和博大胸懷;永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)方向;敬愛的老師，謝謝您!
關(guān)于老師小學(xué)作文7
我們的班主任是陳老師。她有一雙無比銳利的眼睛，上課的時候，誰和誰偷偷講話，誰悄悄地做小動作，她都看得一清二楚；她的鼻子小小的，可是“嗅覺”似乎特別靈敏，班里若有什么歪風(fēng)邪氣吹過，她準(zhǔn)能嗅出來；櫻桃小嘴一張，一個個道理就化作“晴天霹靂”，打得班里那些淘氣包毫無還手之力，只好低頭認(rèn)錯。
在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師沒來，陳老師就教我們畫人像。同學(xué)們聽了，都慘叫起來。而我卻在心里暗暗發(fā)笑，畫人像我可是“高手”。老師教我們怎么畫臉型、發(fā)型。我卻不管三七二十一，拿起筆就畫了起來，老師后來講了什么，我全沒聽見，卻畫了一幅搞笑的漫畫：畫的是陳老師，她騎在一匹戰(zhàn)馬上，手里拿著語文書，嘴里卻吐出幾個字：“呔，敵將吃我一槍！”
老師看了我的畫，嚴(yán)肅的表情一下消失了，嘴里卻還是不肯放過我，說：“我有那么兇嗎？嗯？”我的臉馬上紅了起來。
關(guān)于老師小學(xué)作文8
在我的生活中歷程中，我遇到的老師很多，但最讓我難忘的是小學(xué)五、六年級的班主任——馬敏老師。她年輕漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛�，F(xiàn)在想起來龍去脈都記憶猶新。
每逢佳節(jié)我都不由自主的想起這位老師，便安奈不住地給她發(fā)條短信表示祝福。
有時老師工作忙沒回復(fù)，但過不久老師一定回復(fù)我的。每次都少不了她對我的鼓勵。
就在前不久，我想再讀讀六年級時馬老師給我們摘錄的詩詞歌賦和一些顏語佳句，可是在我的書房里翻來覆去也找不到，當(dāng)時差點把我急哭，因為除了獎狀那也是相當(dāng)于是老師留給我的一個紀(jì)念品，里面凝聚了她的心血和汗水。媽媽建議我給馬老師打個電話問她還好嗎？我把電話撥了好幾次，終于還是掛了，生怕打擾了老師。
關(guān)于老師小學(xué)作文9
我們的數(shù)學(xué)老師姓蘇，他很帥，一雙濃濃的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。嘴巴微微上翹，鼻梁筆直，五官端正，看上去像個嚴(yán)厲的老師，平時喜歡穿棕色的西裝。他也是學(xué)校的副校長!
我們的蘇老師很嚴(yán)格。我記得有一次，他教我們用三位數(shù)乘以兩位數(shù)。他問了一個問題。我們班所有的學(xué)生都趕緊舉手。只有我的同桌沒有舉手。當(dāng)她看到同桌的每個動作時，她讓我的同桌回答。我的同桌可能是由于上課注意力不集中。她低下頭，說不出話來。蘇小姐嚴(yán)肅地批評了她，然后耐心地重復(fù)了一遍解釋。她直到我的同桌答對了才坐下
還有一次，一個同學(xué)在課堂上看漫畫書，被蘇老師發(fā)現(xiàn)了，蘇老師馬上走過去對同學(xué)說:“拿出來�！蓖瑢W(xué)拿出那本紅著臉的漫畫書。蘇小姐把那本漫畫書撕成碎片，使那個同學(xué)意識到他的錯誤行為。
不要認(rèn)為蘇小姐在課堂上是那么嚴(yán)肅。他是幽默和有趣的課下。他經(jīng)常逗我們笑。
這是我們可敬可愛的蘇老師。
關(guān)于老師小學(xué)作文10
新學(xué)期到了，我們班換了一個班主任，她姓袁，叫袁鳳欣。
袁老師長得很漂亮，長發(fā)一直披到肩下；有一雙水汪汪的大眼睛，還長著一張櫻桃小嘴。因為她上課總是面帶笑容，所以，我們很喜歡聽袁老師講課。
教師節(jié)到了，同學(xué)們送給她的禮品都被退了回去。袁老師說：“你們認(rèn)真學(xué)習(xí)就是給我的最大禮物，如果你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，再給我送禮品，我也會生氣的�！本褪沁@樣把我們的班級帶成一個文明班級的。
我的老師很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我發(fā)燒了到了三十九度多，老師把我放在床上，還給我服退燒藥。下完課老師馬上跑過來照顧我，直到把我照顧到放學(xué)。媽媽來了，對我說：“以后不要再躺在老師的床上，看把老師的床都弄臟了。”袁老師說：“沒事，都是孩子�！�
有了一個這樣的老師，我很自豪。
關(guān)于老師小學(xué)作文11
盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學(xué)習(xí)，可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就哭出來。我真不愿意離開這所學(xué)習(xí)了三年多學(xué)校。
要是能不搬家，不轉(zhuǎn)學(xué)多好。我的心里有些難過。下樓的時候，我還是低著頭，腿感到有些沉，往事不住地浮在我的眼前，記得每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講，下課作業(yè)不寫的時候，截老師就會利用業(yè)余時間耐心地給我補課。就在前不久，茸老師還鼓勵我在新學(xué)期里，要把學(xué)習(xí)成績追上去，可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時間過得慢一點，好讓我和親愛的老師多待一會兒呀！
到學(xué)校門口時，董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的頭，我忍不住，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā)，這都是為我們操勞的結(jié)果呀！這時，我真想對老師表表決心，可我什么也說不出來，只是回過身和媽媽走了�？尚睦锍錆M了溫暖。
關(guān)于老師小學(xué)作文12
老師，您用火一般的熱情照亮了每一個同學(xué)的心房，您用您的知識創(chuàng)造了我們前進(jìn)的道路。是您，讓我們知道了怎樣做人。
我們的.老師很辛苦。不論刮風(fēng)還是下雨，您都會一如既往送我們安全的走出校門，讓我們平安的回到家。您送走我們之后，又走向了校園去為我們批發(fā)改作業(yè)，檢查我們每天學(xué)知識的教室，干完這些以后，雖然您是滿頭大汗，但您絕對不會去管這些，仍然會為了我們繼續(xù)您繁忙的工作，我真想對您說一句：您辛苦了！
您教給我們那么多的知識，是為了讓我們長大以后成龍成鳳，在社會上做一個有用的人才。為了回報您對我們的期望，我在課堂上一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，把您教給我們的知識全部學(xué)會，把一個個作業(yè)本上的紅色對號和優(yōu)全部作為禮品送給您。
老師�。∈悄涯暧谉o知的我教育成如今五年級的學(xué)生，我從心中感謝您。我想對您說一聲：謝謝您，老師！
關(guān)于老師小學(xué)作文13
時光荏苒，老師，您還好嗎？
老師，我想對您說：您的聲音；您的摸樣；您的舉手投足；時常浮現(xiàn)在我眼前；您對我們的關(guān)心，愛護(hù)，您的諄諄善誘，這一切，于今仍歷歷在目。
老師，我想對您說：您就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師，我想對您說：您是辛勤的園丁，時刻為我們這些花兒澆水，施肥。
老師，我想對您說：是您教給了我們知識；是您教給了我們做人的道理：是您給了我奔向美好前程的希望。
老師，我想對您說：您是我生活航程中的掌舵者；您是奏響我人生樂章的指揮者。
老師，我想對您說：如果沒有您的指引，我現(xiàn)在會變成一個一無所知的兒童，感謝您對我的培育。
說不盡的千言萬語，我將之化作學(xué)習(xí)的動力來回報我親愛的老師。
關(guān)于老師小學(xué)作文14
老師的愛是一陣溫暖的春風(fēng)，吹入我心田；老師的愛猶如綿綿春雨，滋潤我心田；老師的愛像一眼甘甜的泉水。老師在生活中對我無微不至，在我記憶的寶箱，有一次讓我記憶深刻?? 一次我肚子不舒服，上課無精打采，老師用溫和的聲音說：“寧鈺，你怎么了？”“肚子不舒服�！蔽矣袣鉄o力地說。老師給我倒了一杯熱水，說：“喝點熱水，也許會好些�！崩蠋熥吡�，看見老師的背影，我的心不由自主地酸了。還有一次我感冒了，發(fā)高燒，老師給多方聯(lián)系我的家長未果，便騎車帶我去了診所。 我的學(xué)習(xí)生活中老師對我關(guān)心備至。老師啊，謝謝！我想大聲的說：“老師，我愛你！”
關(guān)于老師小學(xué)作文15
我的老師，他戴著一副眼鏡，一看就知道很有學(xué)問。我很喜歡我的老師，因為他在上課對我們要求非常的嚴(yán)格，但在下課時他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。
記得我剛上小學(xué)時，我還是一個非常膽怯的小女孩，我根本無法像是別人那么地自信，但是現(xiàn)在不同了，我的膽量變大了，我可以跟同學(xué)們快樂地交談了，我可以常常舉手發(fā)言了，我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師，是您用言語鼓勵了我，是您用生動有趣的講課方法感染了我。
謝謝您，趙老師！感謝您為我所做的一切！我要用我的好成績來報答您。
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