【精品】五年級生活的作文匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級生活的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級生活的作文 篇1
媽媽早就說過10歲教我做飯，可是我現(xiàn)在都13歲了，她還沒有教我，所以我決定“自學(xué)成才”。暑假的一天，我向媽媽說出我的想法，媽媽同意了。我高興地拉著媽媽的胳膊直蹦，心里又期待又緊張。因為之前看過媽媽做雞蛋湯，覺得很簡單，這樣我的心里會有一點把握，所以我決定先嘗試做雞蛋湯。
第一步，我拿出一個碗和2個雞蛋，準(zhǔn)備把雞蛋打到碗里。平時看媽媽磕雞蛋很輕松，而當(dāng)我拿起雞蛋的時候才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事。我拿起雞蛋，小心翼翼地在碗沿上磕了一下，雞蛋“毫發(fā)無傷”。我又連磕三次，它仍毫無破綻。咦，雞蛋不是最易碎的嗎？看著讓我出師不利的“臭”雞蛋，我氣得把它在碗沿上猛得一磕。砰！濺出來的雞蛋液流了我一手，雞蛋殼都也打到碗里了。顧不上多想，我又趕忙敲開第二個雞蛋，再拿筷子挑出蛋殼，然后攪拌。可是用勁過了，蛋液都我被灑出來了。我吸取教訓(xùn)，耐下性子慢慢地攪。
第二步，我把油倒進(jìn)鍋里燒熱，再把水倒進(jìn)鍋里。等到水開了，我把蛋液打著旋兒倒進(jìn)去，眨眼間金黃的雞蛋花漂浮起來，像松軟的云彩，漂亮極了。關(guān)火，滴醋、撒蔥末，放鹽，一氣呵成。一碗雞蛋湯就出鍋啦！
一般做個雞蛋湯5分鐘就夠了吧，但是我整整做了半小時！雖然這樣，我還是很自豪地叫媽媽嘗嘗。媽媽輕輕地喝了一口，皺起眉頭一臉嫌棄地說：“咸死了，放了多少鹽�。磕悴皇强次易鲞^嗎？”我樂呵呵地回答：“兩勺，哈哈哈，沒事沒事，失敗乃成功之母，多做做就好吃了。”
在那次以后我經(jīng)常做雞蛋湯，我現(xiàn)在做的雞蛋湯味道可是一流的！因為失敗乃成功之母嘛。
五年級生活的作文 篇2
多彩的課余生活讓我很快樂，如捉迷藏、煮面條、做家務(wù)、寫大字……今天我就來講捉迷藏吧！
星期六上午，我和幾個小伙伴在一片空地上玩捉迷藏。
第一步就是小伙伴們商量該誰藏，該誰找。經(jīng)過商量，小伙伴決定從我開始找。捉 迷藏的游戲活動開始了，我站在一棵高大的樹后面蒙上眼睛，小伙伴就躲在一個你不知道的地方，后來小伙伴叫了我一聲，我聽到了，就去找小伙伴。我找了好長時間才找到了第一個小伙伴，那就是我最好的朋友黃凡。找人的任務(wù)就教給了黃凡，他也和我一樣站在那一棵高大的樹后面蒙著眼睛，我和另外幾個小伙伴很快就躲好了。我叫了一聲：“黃凡可以找了！”黃凡找了好幾個地方才找到我和小伙伴。那么第三個找人的是小英，小英站在一面墻前蒙著眼睛，黃凡和我躲在一個花壇后面，另幾個小伙伴躲在鐵門后面，小伙伴叫了小英一聲。小英連忙一跑就找到了王依。第四個找的人就是王依了，我們大家一起躲在一幢小樓房上，不到二十秒就躲好了，大家喊了一聲王依，王依聽到聲音很大，就感覺到是從小樓房上傳來的，王依到小樓房的二樓找到了芝婷，芝婷到樓下蒙著眼睛，我們大家就躲在另一個花壇后面，芝婷不到十秒就找到了我們，我們的捉迷藏的活動就這樣結(jié)束了。
捉迷藏的這個游戲讓我們很開心！
五年級生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。畫畫、下象棋、溜冰、看書等，都是我的課余愛好。這些愛好不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，還鍛煉了身體。這些愛好中，我最喜歡的是下象棋。
暑假里的一天，我看見爸爸在電腦上下象棋，我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋，爸爸答應(yīng)了。首先，爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進(jìn)，過河后才能橫向移動。然后，爸爸教了我炮的走法。炮可以橫著走，也可以豎著走，吃子時必須隔一個子飛過去吃。接著，爸爸又教了我車的走法。車可以橫沖直撞，消滅任何擋住它去路的棋子。最后，爸爸教了我馬走日，象走田，仕走斜線。
學(xué)完了棋子的走法，我開始和爸爸正式下象棋�？蓻]下一會兒，我的子就死的死，傷的傷。有好幾次，我都不想下了。爸爸對我說：下期需要耐心，需要認(rèn)真思考。聽了爸爸的話，我按下性子，想一步走一步。終于，趁爸爸不注意，我偷襲得手，取得了勝利。
下象棋不僅給了我快樂，更讓我養(yǎng)成了動腦筋的好習(xí)慣。
瞧，我的課余生活多么豐富多彩！
五年級生活的作文 篇4
我在這個地球上已經(jīng)生活了十二年了，有許多事給了我不少的啟示。但是，有一件事的啟示我永遠(yuǎn)也不會忘的。
這是一件發(fā)生在我七歲時的事，我上二年級，用鉛筆寫字。一次，我正在寫作業(yè)，事實并不算是寫作業(yè)，因為我寫幾分鐘，看幾分鐘，并且在寫的時候還吃著蘋果。媽媽不在家，我再怎么樣，她也吧會知道，就讓我活動一下吧！可說曹操，曹操到。叮咚，叮咚……。糟糕媽媽回來了，我飛快的拿起作業(yè)，關(guān)掉電視機(jī)，把作業(yè)放在桌子上，去給媽媽開門。媽媽還買來得及去換鞋，就看我的作業(yè)有沒有寫，我以為媽媽會發(fā)現(xiàn)的，可媽媽只叫我快點做作業(yè)。說著去做飯了。
媽媽沒發(fā)現(xiàn)。我沒法再看電視了，我又不想寫作業(yè)，于是，我開始看書，時間飛快，一轉(zhuǎn)眼就六點了�？墒�，我作業(yè)一半兒也沒做完，怎么辦?我急中生智，裝睡覺，這樣，媽媽就不會吵我了。我很高興，我走到床前時，一根鉛筆扎進(jìn)我的腳里，在右腳跟左面靠前一點的位置，鉛筆頭的一半多都插進(jìn)去了。“��！”我大叫一聲，就哭了起來。邊哭邊想：為什么不疼？那為什么我要叫？媽媽來了怎么辦?不行，還得哭……。媽媽果真來了，問我為什么哭？我不說話了。媽媽又說了她早就知道了我在干什么。然后什么也沒說，把鉛筆拔了出來，洗了一下傷口。
通過這件事我受到了啟示：一﹑做事不能三心二意。二﹑誠實無價呀！
五年級生活的作文 篇5
我的課余生活非常豐富多彩，有跳舞、寫字、看書……其中，我最喜歡的還是彈鋼琴。
我是鋼琴老師眼中的好學(xué)生，還被評為“形象天使”。老師也沒少表揚我。當(dāng)然，人生總有許多的磨難，握在手中的風(fēng)箏也會斷了線。有一次，我在鋼琴比賽中才得了26名，崔頭喪氣的我每天都悶悶不樂，老師見了，鼓勵我說：“沒關(guān)系，彥希，只要你努力，就一定能取得成功！”我聽了，忽然好像有束陽光照在了我的心里，變得暖洋洋的，我又變回原來自信的、活潑開朗的廖彥希了。一次次比賽中，我一次次掙扎著爬起來，卻被對手一次次捶打下去，但我堅持不懈、勤奮練習(xí)，終于在一次比賽中獲得了金獎。
從這次磨難走出來后，我明白了，世上無難事，只怕有心人。只要一直努力，就一定能取得成功。
怎么樣，我的課余生活豐富吧，其實我的課余生活還有很多，比如踢毽子、編手鏈、畫畫等等，但我最喜歡的還是彈鋼琴，因為鋼琴離不開我，我也離不開鋼琴。
五年級生活的作文 篇6
我的童年生活是趣味無窮的，五彩繽紛的。在我上三年級的時候，卻有一件生活趣事讓我記憶猶新！那就是媽媽教會了我學(xué)自行車，這件事讓我在童年中感覺到無比的開心和難忘，讓我來與大家分享我學(xué)自行車的快樂吧！
在我生日的時候，媽媽送了我一輛自行車，我既高興又煩惱，煩惱的是因為我還不會騎自行車。媽媽鼓勵我說：“我來教你”。我聽完之后，半信半疑，心理卻膽怯著。媽媽示意我坐上自行車，并教了騎自行車的一些方法。我聽完之后，我身子傾斜靠著自行車，兩手握著自行車手柄，有模有樣地開始練習(xí)。當(dāng)我雙腳踏上自行車的時候，怎么感覺整個車子好像就要摔倒了，我心理很害怕，手腳不協(xié)調(diào)，自行車也失去平衡，自行車壓在我身上，當(dāng)時我眼淚嘩嘩地流下，很不開心，心里納悶地對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，太難啦！”媽媽摸著我的頭，對我說：“兒子，我們不能放棄，來，我們再試一試，肯定會成功的�！蔽衣犕曛�，強(qiáng)忍著眼淚，繼續(xù)學(xué)。這次媽媽扶著自行車的后座，讓我先有一種安全的感覺，我真的很輕松就騎上了，我突然感覺找到了一些靈感，身子也靈活了很多，放開了膽量，但是我的身體還總是不聽使喚，自行車也老是跟我作對，搖搖晃晃，中途我還摔了幾次，但我這次卻沒有放棄。慢慢的，有媽媽在一旁的指點，我開始掌握到了身體必須要平衡，眼睛看前方，我左一蹬，右一蹬，自行車也好像和我成了好朋友一樣，也聽話了很多。咦，我騎著，騎著，我居然沒有摔倒了，我成功了，我很自豪。我騎著自行車，感覺到人生原來做好一件成功的事情，是多么的開心和滿足。我騎著自行車，騎了一圈又一圈，唱著歌享受著這種騎車的美妙，想到以后遇到不開心的事情，可以騎著自行車無憂無慮地飛翔。
通過這次學(xué)自行車也讓我懂得做任何事情都不能半途而廢，堅持到底的原則。也讓我明白我們生活中原來有很多事情都載滿美好的向往和目標(biāo)。
五年級生活的作文 篇7
人生有許許多多的相逢。有的相逢就猶如人生路上的一個芝麻大小的點，一瞬即逝；有的相逢就如同人生路上的一條綿延不斷的線，牽線終生；還有的相逢就好似人生路上的一個不偏不倚的圈，使我們必須思考正確答案填補(bǔ)其中。而我與動物的相逢卻使我受益終生。
我曾在散步的時候發(fā)現(xiàn)了一條狗。那條狗的眼神中流露出滿滿的殺氣，嘴巴里都是獠牙，好像每一個人都是它的敵人一般。當(dāng)時的我，一下子就被它兇惡的外表嚇壞了！現(xiàn)在想想也還是十分害怕。我只好繞道而行，心想：我惹不起還躲不起嗎？令我始料未及的居然是，它也有溫柔的一面。再繞道時，我看見它依偎在主人的腿上。一會兒它又向主人開始討好了，它在主人身旁蹦來跳去，好像她就是美若天仙的舞蹈家呢！這時我停下腳步，沉思了一會兒，說道；“我發(fā)現(xiàn)外表和內(nèi)心是不一樣的。原來兇惡的外表下也有著一顆溫順善良的心��！看待一個人或者看待一個物品，可真不能僅僅光憑著外表，以貌取人啊！”
生活中的相逢給了我許多感觸，希望這樣的相逢能有很多很多……
五年級生活的作文 篇8
我從小就喜歡聽圣誕老人的故事，那個穿著紅衣服，長著長長的白胡子，背上背著裝滿禮物的大袋子的老公公，一直都是我最喜歡的卡通人物。
上幼兒園以后，媽媽每次講完圣誕老人的'故事后，我總要問道：“媽媽，圣誕老人會送給我什么樣的禮物呢？我們家沒有煙囪怎么辦？”“圣誕老人會送禮物給你的。沒有煙囪不要緊，因為圣誕老人有很大的本領(lǐng)，你一定會得到自己想要的禮物的。”媽媽笑著說。我半信半疑的望著媽媽，心想：圣誕老人真的有這么大的本領(lǐng)嗎？
在我上小學(xué)的那個平安夜，我在床上翻來覆去怎么也睡不著。我在溫暖的被窩里默默的想：圣誕老人要送那么多份禮物，他會不會把我給忘了呀？想著想著，我慢慢地進(jìn)入了夢想。早上醒來，看見長襪子里果然是我想要的連衣裙。那天，我滿面春風(fēng)地對同學(xué)們說：“你們收到圣誕老人的禮物了嗎？我收到了耶！”但他們說根本就沒有什么圣誕老人，還說我是個大傻瓜，我當(dāng)時生氣極了。下午，媽媽接我回家的路上，我對媽媽說：“別人都說沒有圣誕老人，那我的禮物是哪里來的呢？”“那禮物確實是圣誕老人的，因為你是個好孩子嘛�！蔽议_心地笑了，心想只要做個好孩子就能收到圣誕老人的禮物。
但隨著年齡的增長，我想見圣誕老人的愿望越來越迫切。又是一個平安夜，我躺在床上翻來覆去睡不著，等待著圣誕節(jié)的鐘聲敲響。終于，我聽見時鐘敲了十二下，我瞪大雙眼看著。突然，我的房門被輕輕的推開了。我定睛一看，原來是媽媽。只見“圣誕老人”走到我床邊，把裝滿禮物的長襪子在我的床頭輕輕地放下，再在我的額頭上親吻一下。我頓時感到淚
如泉涌。原來，我的媽媽就是“圣誕老人”！
第二天早上，我看見長襪子里果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在懷里親了又親。然后，我跑到媽媽的房間里，對媽媽深情一笑，然后輕輕的告訴媽媽：“你是我見到的最美的圣誕老人！”
我的媽媽就是“圣誕老人”，這個小秘密一直藏到現(xiàn)在，我對媽媽的愛也一直都深深的藏在心底！
【五年級生活的作文】相關(guān)文章：
五年級作文：生活的啟示04-22
童年的生活五年級作文07-14
散打生活五年級作文07-17
生活的啟示五年級作文07-23
生活啟示五年級作文07-24
多彩的生活五年級作文07-24
暑假生活五年級作文04-17
創(chuàng)新與生活五年級作文06-03
散打生活的五年級作文10-24
感受生活五年級作文09-25