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關(guān)于小學(xué)的作文

寬容小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-15 08:47:32 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【熱門(mén)】寬容小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的寬容小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】寬容小學(xué)作文

寬容小學(xué)作文1

  同學(xué)們,你們知道什么叫寬容嗎?如果不知道的話(huà),就看看下面是怎么說(shuō)的。

  以前,每次訓(xùn)練完畢,我和隊(duì)友就開(kāi)始打羽毛球了。每次和隊(duì)友為了一分二分而爭(zhēng)論不休,還爭(zhēng)得臉紅脖子粗。后來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):你不要為了一分二分爭(zhēng),我們要學(xué)會(huì)寬容,這又不是比賽而是訓(xùn)練,輸了也沒(méi)關(guān)系,到比賽的時(shí)候贏回來(lái)就行了。媽媽也說(shuō):你要有團(tuán)隊(duì)精神,訓(xùn)練時(shí)輸了沒(méi)事,我們退一步海闊天空。從此以后,我就不和隊(duì)友為了分?jǐn)?shù)而爭(zhēng)論了,如果他們和我爭(zhēng),我退一步,讓他們一、二分。

  同學(xué)們,我寫(xiě)到這,你們知道什么叫寬容了吧!我覺(jué)得如果我的隊(duì)友都這樣,那就有了團(tuán)結(jié)一心、眾志誠(chéng)成的力量了。

寬容小學(xué)作文2

  在古代,鮑叔牙多分給管仲黃金,他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。這便是一種寬容。

  而如今,也有很多寬容的故事:從前,有兩個(gè)好朋友,月和奇,一天她們吵架了,月在沙灘上把這件事寫(xiě)了下來(lái)。又過(guò)了幾天,奇救了月,月竟然把事情刻在了石頭上。奇很疑惑,“為什么要這樣做呢?”月說(shuō):“不愉快的事就讓它隨海風(fēng)飄去,而你救了我,就應(yīng)該銘記于心。

  每當(dāng)我閱讀這兩則小故事時(shí),我都很慚愧,那天的事情不斷地浮現(xiàn)在腦海中。

  我有一個(gè)收藏夾,這里面記載著我學(xué)習(xí)、生活中的喜怒哀樂(lè),那天這個(gè)收藏夾突然“失蹤”了,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),姐姐滿(mǎn)臉壞笑的拿著收藏夾走來(lái)了,我好生氣,幾天也沒(méi)有理睬姐姐。

  現(xiàn)在仔細(xì)想想,一個(gè)收藏夾能換回姐妹之間的友誼嗎?不能,F(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)到寬容的重要性了,寬容就是一種保持心理健康的藥。

寬容小學(xué)作文3

  一只腳落在丁香花上,花瓣碎了,它卻把花香留在了那腳后跟上。

  ——這便是寬容。

  寬容是一種美德,寬容可以平息不必要的紛爭(zhēng),寬容可以讓社會(huì)更和諧,寬容也可以改變?nèi)松?/p>

  在我們的生活中并不是每個(gè)人的寬容都要通過(guò)大是大非來(lái)體現(xiàn)的,在別人犯錯(cuò)后說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系便可以化解很多不愉快。寬容的對(duì)待你的朋友,你的家人,和你所愛(ài)的人。記得有這么一句話(huà)為了愛(ài)多擔(dān)待,寬容他人,其實(shí)最終寬容的還是自己,當(dāng)你寬容他人的同時(shí),你的心靈也得以?xún)艋?/p>

  人和人之間難免摩擦和爭(zhēng)執(zhí),或轉(zhuǎn)至:者無(wú)意間造成的傷害。不一定非要讓做錯(cuò)的那方先伸手,當(dāng)對(duì)的那方,先伸出寬容之手,錯(cuò)的一邊將握得更緊。有珍惜,更有感激。

  寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好。

寬容小學(xué)作文4

  在我們的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有許許多多不盡人意的事發(fā)生,但不管是什么樣的事情,就要看我們是怎樣認(rèn)真對(duì)待和處理這些事情。

  有一天早上第一節(jié)下課了,我和我們班的幾位同學(xué)在一起玩“矇眼捉人”的游戲。天有不測(cè)風(fēng)云,正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,一位大哥哥伸出腳來(lái)把我絆倒了,我正想起來(lái),可是我的膝蓋腫了,皮都擦破了。好痛喔!我的眼淚都流出來(lái)了?墒悄俏淮蟾绺绮坏珱](méi)有說(shuō)對(duì)不起,反而轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)狠狠地瞪了我一眼,就飛快地跑了。當(dāng)時(shí)我很生氣,可是我又想到,不管他是不是故意的,誰(shuí)都不免會(huì)犯這樣的錯(cuò),只要我們把心放寬一點(diǎn),不就沒(méi)事了。到后來(lái),我還是沒(méi)有怪他。

  寬容不是軟弱,而是理解,是有愛(ài)心的表現(xiàn)。其實(shí)寬容別人就是善待自己,對(duì)自己的愛(ài)。

寬容小學(xué)作文5

  今天弟弟不小心把我最喜歡的一本書(shū)的封面撕破了,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向我道歉。我很生氣,想對(duì)他大發(fā)火,可忽然想到了“暖語(yǔ)四句不離口”中的一句:沒(méi)關(guān)系。

  是!弟弟又不是故意把我的書(shū)撕破的,現(xiàn)在他已經(jīng)很自責(zé)了。為了一張封面我又何必對(duì)弟弟大發(fā)火呢?這既傷害我倆的親情,又破壞我們倆的心情。而且書(shū)已經(jīng)破了,我再怎么生氣,它也不可能恢復(fù)原樣,不如坦然面對(duì)事實(shí),然后再想想怎么補(bǔ)救。于是我平靜下來(lái),微笑著告訴弟弟:“沒(méi)關(guān)系,下次要小心!

  看著弟弟如釋重負(fù)地走了,我感到暖語(yǔ)力量的強(qiáng)大,同時(shí)感到寬容也很快樂(lè)!

寬容小學(xué)作文6

  寬容是一種修養(yǎng)、是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

  古代有一個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)架有功,所以官職是直線(xiàn)上升的。這件事引起了廉頗很大的不滿(mǎn),變處處與藺相如作對(duì),但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之。從而就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。廉頗對(duì)于藺相如如此的寬宏大量,廉頗深受慚愧。從此,兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容于人于己都有好處。

  在我們的生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)別人不小心踩到你的腳時(shí),你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容的付之一笑。

  讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能寬容點(diǎn),那么,我們的生活就會(huì)變的更加和諧、美好的!

寬容小學(xué)作文7

  寬容是一中理解,是一種尊敬,也是一種禮貌。有一次我感覺(jué)自己好像踩到別人的腳時(shí),軟綿綿的,轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是我班脾氣暴躁的張佳園的腳。心想:這下慘了她可不好惹。∥夷X中浮現(xiàn)出她兇惡的樣子,瞪著大眼睛,劈頭蓋臉的把我罵一頓。我越想越害怕,回過(guò)頭來(lái)連忙說(shuō):“對(duì)不起我不是故意的。”

  可是令我驚奇的是她居然沒(méi)說(shuō)什么,一臉的平靜,我奇了怪了,平時(shí)那暴躁的她去哪兒了?記得以前只要?jiǎng)e人碰她一下,她就會(huì)馬上火山爆發(fā),兩眼直直地瞪著他,臉紅紅的握著拳頭。寬容是一種品質(zhì),如果你不會(huì)寬容別人,你也得不到別人的寬容,相反,假如現(xiàn)在你寬容別人,到了你做錯(cuò)事情的時(shí)候,別人也會(huì)寬容你,當(dāng)然學(xué)會(huì)寬容可以讓你感到無(wú)比快樂(lè)。就讓我們已原本平淡、煩躁、激憤的生活會(huì)發(fā)出迷人的光彩。寬容也是一種理解,可以讓你和她人的關(guān)系越來(lái)越和諧。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)有一種良好的心理狀態(tài)。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。

寬容小學(xué)作文8

  假如我是一個(gè)詞藻,我

  渴望是“寬容”:

  宇宙是我,

  我是無(wú)數(shù)顆星星的載體;

  太陽(yáng)是我,

  我用自己的光和熱去滋養(yǎng)小行星;

  大地是我,

  我把自己體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)供給生命。

  然而,我

  只是一個(gè)汲取營(yíng)養(yǎng)的小生命,

  我的生命不屬于小鳥(niǎo),

  所以我不能自由自在的在天空翱翔;

  我的生命也不屬于森林,

  所以我不能把巨大的自然裝飾;

  我的生命更不屬于偉大的人,

  所以我不能為人們創(chuàng)造出什么,也

  不能為人們貢獻(xiàn)出什么。

  我的生命僅僅被一個(gè)中學(xué)生占據(jù):

  他的造人的女?huà)z,

  為了創(chuàng)造出更多的人,

  把我累得躺下;

  他為了“情”,

  把我變成陳香,變成牛郎,變成何大學(xué)問(wèn);

  他為了與人共同的成功,

  把我的榮譽(yù),贈(zèng)送給他人。

  雖然我失去了很多,但是

  我得到的更多。

  為什么他有不斷的思索,有無(wú)限的憂(yōu)傷?

  因?yàn)樗3Q氏孪矏偟臏I光。

寬容小學(xué)作文9

  最近,我學(xué)會(huì)了寬容。

  那一天,我的卷子不見(jiàn)了,四處尋找,有的同學(xué)說(shuō)李拿了我的卷子,我便向他要卷子,誰(shuí)知他卻說(shuō):“卷子我忘家了,明天給你帶來(lái)!蔽矣X(jué)得李不夠便宜,明明知道是我的卷子還不帶來(lái),而讓我沒(méi)心情復(fù)習(xí)。

  之后,考數(shù)學(xué)?墒俏疫想著李拿了我的卷子的事,心不在焉的考試。成績(jī)出來(lái)了,一看,才88分。原因不就是因?yàn)榻锝镉?jì)較嗎?為什么不可以大度些呢?干嘛那么小肚雞腸的!難道沒(méi)有卷子就沒(méi)法復(fù)習(xí)了嗎?難道不可以用別人的嗎?

  我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。當(dāng)別人不小心有過(guò)錯(cuò)時(shí),一定不要太斤斤計(jì)較,之后,我做到了寬容。

  放學(xué)后,我正在看大人們下象棋時(shí),一個(gè)小男孩把我撞倒了。他立即向我道歉并把我身上的塵土拍掉。于是,我對(duì)他說(shuō):“以后小心點(diǎn)兒。”他不好意思的臉紅了。

  經(jīng)歷了這兩件小事,我深深地感受到“寬以待人,嚴(yán)于律己,”要用自己的豁達(dá)寬容別人無(wú)意間的過(guò)錯(cuò),練就自己寬廣的胸懷。

寬容小學(xué)作文10

  我讀高二的時(shí)候,每到開(kāi)飯,食堂就排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,生性好動(dòng)的我與同伴肆意打鬧,嘻嘻哈哈。

  突然“啪”的一聲,一只飯碗連同剛剛打出來(lái)的一團(tuán)白米飯被我揚(yáng)起的手打翻在地,我驚呆了,那飯碗的.主人———一個(gè)高大壯碩的高三男孩看了看我一眼,我確定那只是極平淡的一眼,他一聲不吭,撿了碗在水龍頭下洗了洗,顧自又排隊(duì)打飯去了,自始至終,他都沒(méi)吭一聲,也沒(méi)看我第二眼。

  我不知道他是出于寬容還是藐視?然而我的心卻深深地震動(dòng)了,那以后,我再不曾在公共場(chǎng)所打鬧過(guò),也再不曾為一點(diǎn)點(diǎn)小事與人臉紅脖子粗。

  如今,每當(dāng)被人“冒犯”時(shí),我總不由自主地想起那個(gè)高高大大的男孩,想起他平靜,從容和寬和,因?yàn)槲毅懹,真正的寬容不是擺設(shè)與表演,也不是退卻與懦弱,它是生命中的大海,即便沉默著,也有涵蓋一切和觀(guān)照一切的深度。

寬容小學(xué)作文11

  寬容是什么?寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,可以無(wú)拘無(wú)束,可以無(wú)塵無(wú)然。寬容是人們生活中優(yōu)美的品德,所以,人們需要寬容。

  處處寬容別人,并不是一種懦弱,對(duì)別人為善,就是對(duì)自己為善;對(duì)別人過(guò)不去,就是對(duì)自己過(guò)不去。鄙視別人,就是鄙視自己,所以只有寬容地對(duì)待人生和體諒他人時(shí),才可以真正的快樂(lè)。當(dāng)我們瞧不起別人、辱罵別人的時(shí)候,那么,他的內(nèi)心會(huì)怎么想?但是當(dāng)我們諒解、真摯的對(duì)待別人的時(shí)候,他們不會(huì)有任何感覺(jué)。所以我們我們寬容別人就是快樂(lè)自己。這樣心中也會(huì)架起溝通的橋梁。讓我們快樂(lè)而自信的與別人交流。

  我看《故事作文》時(shí),看到了一篇漫畫(huà)文,講的是秦穆公心愛(ài)的馬兒丟了,就要找他的馬兒,看到了一堆人把他的馬兒給吃了,士兵讓秦穆公殺死他們,但秦穆公原諒了他。正是秦穆公寬容了他們,在晉兵快要打敗秦穆公時(shí),這堆人沖了上來(lái),救了秦穆公。

  我們要學(xué)會(huì)寬容別人,多一點(diǎn)寬容,我們的世界會(huì)變得更加美好!

寬容小學(xué)作文12

  星期天,媽媽給妹妹買(mǎi)了一小桶牛奶,所以我饞得直流口水,媽媽寬容了我。

  正巧,媽媽抱著妹妹去外面了,我眼睛直盯著那桶牛奶,口水一個(gè)勁地流,因此,我就控制不了自己的雙手,所以就不顧一切打開(kāi)那桶牛奶,一口氣喝得光光了。媽媽回看見(jiàn)牛奶沒(méi)了,就厲聲問(wèn)我:“你是不是把那桶牛奶喝了?”我膽怯地說(shuō):“是……是我喝了。對(duì)不起。媽?zhuān)义e(cuò)了,媽媽寬容了我!眿寢屄(tīng)了沒(méi)有打我。漸漸的我的心平靜下來(lái)了。她只說(shuō)了一聲:“你沒(méi)錯(cuò),媽媽也應(yīng)該給你買(mǎi)一桶!

  以后,我再也沒(méi)像今天一樣偷喝妹妹的牛奶了。

寬容小學(xué)作文13

  我學(xué)會(huì)了寬容星期一的中午,教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著午餐,語(yǔ)文課代表林燕在收作業(yè)本。突然,她一不小心的把我的口服液弄灑了,地上都是玻璃碎片。我一看到這情景,就傷心地哭起來(lái)說(shuō):“你怎么這么不小心啊,你要賠我的口服液。要不我回家會(huì)挨媽媽批評(píng)的!绷盅啾晃覈槾袅耍Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起。我不是故意的!辈②s緊拿掃把來(lái)把地掃干凈了?晌也](méi)有原諒她。

  班主任林老師來(lái)了,同學(xué)們把事情經(jīng)過(guò)告訴了林老師,林老師摸著我的頭說(shuō):“林琪,你要大方一點(diǎn),這一點(diǎn)小事,沒(méi)有什么的,要學(xué)會(huì)寬容別人。當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心寬容別人的過(guò)錯(cuò)時(shí),你的朋友自然也就多了,你說(shuō)是嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的。

  老師親切的教誨,使我懂得做人就要胸懷寬廣一些,多理解多寬容別人。只有這樣,自己才能有更多的好朋友。

寬容小學(xué)作文14

  生活需要寬容,生活中少不了寬容,因此我就學(xué)會(huì)了寬容,我怎樣學(xué)會(huì)的呢?那還得從上次的鋼筆丟失 的 事說(shuō)起。

  我有一個(gè)好朋友名叫孫欣然,她平時(shí)“大大咧咧”的,經(jīng)常丟東西。我有一支藍(lán)色的阿貍鋼筆,上面有許多圖案,比如阿貍和女朋友吃飯的樣子,阿貍的女朋友手里拿著“V”和“5”的牌子,上面還有許多英文字母,比如A、L、N、D、H、S、F、R、U等等,可是我不知道這是什么意思。我的朋友孫欣然也有跟我一模一樣的鋼筆,由于她太粗心了,上午剛買(mǎi)來(lái)就被她自己給弄丟了(鋼筆弄丟)。下午了,我又買(mǎi)了一支藍(lán)色的鋼筆,我剛拿出筆吸好水后,就被孫欣然看到了,她說(shuō):“殷悅,你為什么又偷我的鋼筆?”我十分氣憤,可又說(shuō)不清,唉,算我倒霉。

  直到現(xiàn)在,我還十分惋惜,孫欣然的筆在哪?對(duì)了,那件事怎樣解決的?那肯定是寬容嘍!

寬容小學(xué)作文15

  人活著就已經(jīng)很累了,不要再為小事斤斤計(jì)較了。寬容是什么?寬容就是幸福。

  歲月匆匆逝去,回想自己的一生有意義嗎?自己這一生是否在為了小事而斤斤計(jì)較,如果是就請(qǐng)你捫心自問(wèn)你幸福嗎?如果你的心回答你:我累了,我不想再這么累了。如果你仍不相信,那請(qǐng)你回頭看看,自己這一路上有過(guò)幾次寬容。

  如果凡事斤斤計(jì)較的話(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)很累,既然如此,為何不寬容呢?如果寬容別人,你自己開(kāi)心了,別人也開(kāi)心了,何樂(lè)而不為呢。寬容別人一次,自己就會(huì)開(kāi)心一次,你難道不想讓自己開(kāi)心嗎?現(xiàn)在,讓我們寬容別人一次吧。因?yàn)椤獙捜菥褪切腋?/p>

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