戰(zhàn)爭的作文600字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇1
周末我在家看書時(shí)看到了一張觸動人心的舊照片，那是1931年8月28日下午日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险緯r(shí)一位記者所拍攝下來。照片中的男孩衣衫襤褸，看起來不過2、3歲的樣子，身邊一片廢墟，鐵軌被炸的橫七豎八雜亂無章。
看著照片我不禁想象起當(dāng)時(shí)的場景，繁華熱鬧的上海火車南站人山人海，小男孩和他的爸爸媽媽正等待著開往老家南京的火車，他手上拿著一個(gè)撥浪鼓，那是媽媽送給他的生日禮物，爸爸教他數(shù)數(shù)，“1、2、3……”聰明的小男孩已經(jīng)能數(shù)到10了，媽媽高興的親了他一下當(dāng)做獎勵(lì)，旁邊的路人不禁說到“多幸福的一家人呀!”可是他們渾然不知一場災(zāi)難即將降臨。
突然爆炸聲、警報(bào)聲統(tǒng)統(tǒng)響起，日軍的轟炸機(jī)投放下第一枚炸彈，瞬間人們都像遭遇到洪水的螞蟻一般，亂成一團(tuán)東躲西藏，可憐的小男孩才學(xué)會走路沒多久，一會就被人流沖散了找不到爸爸媽媽了。瞬間日軍的炸彈又接二連三的投下來，火車站內(nèi)慘絕人寰，小男孩的爸爸媽媽也不幸的被炸死了，可憐的孩子也跑不動了，一屁股坐在廢墟上，不敢相信眼前一切都是真的，嚎啕大哭起來。
戰(zhàn)爭實(shí)在是太殘酷了，它讓成千上萬美滿的家庭支離破碎，侵略者們請你們想一下如果是你的親人在戰(zhàn)爭中被殺害了，你們不傷心不難過嗎?
合上了書本我的內(nèi)心久久不能平靜，我希望小男孩能夠被好心人收養(yǎng)，發(fā)奮圖強(qiáng)長大以后成為一名優(yōu)秀的'戰(zhàn)士保家衛(wèi)國。而我們當(dāng)代小學(xué)生雖然生于和平年代，但也要努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大，才能維護(hù)世界和平，讓世界到處充滿陽光和鮮花。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇2
和平是美好的，戰(zhàn)爭是討厭的。每個(gè)人都希望生活在和平年代，可偏偏戰(zhàn)爭經(jīng)常發(fā)生。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。住在兩旁的人們還沒弄清楚是怎么回事，就一個(gè)個(gè)倒在了血泊當(dāng)中。“轟隆隆”“砰～砰”的響聲爭先恐后地響起，讓人心驚肉跳。斷裂的天橋從高處摔下來，扭曲的鐵路被炸斷了，殘破的房子全都崩塌，地上滿是磚瓦、碎片，還有一個(gè)小男孩坐在鐵路上嚎啕大哭。
這究竟是怎么回事呢？原來是這樣的：這天早上，日本鬼子進(jìn)入村莊，小男孩兒的父母從小村莊逃出，跑到上�；疖嚹险荆蛩愠脵C(jī)跑到別的地方去�？墒菦]想到日本侵略者就往這邊走來，小男孩的父母把小孩藏起來，自己在兩旁保護(hù)小男孩。日本侵略者分成兩隊(duì)，向兩旁的房子走去，“啊，救命呀！”，“不要”……所有人都很害怕。只有這個(gè)小男孩兒不知道發(fā)生了什么，也不知道災(zāi)難正向他迎來，更不知道自已馬上會成為沒有父母成為孤兒。
小男孩以為大家在舉行尖叫比賽，于是他也叫了起來“啊～啊”，小男孩兒的叫聲引起了鬼子的注意，鬼子們朝他這邊走來，小男孩兒的父母急忙捂住他的嘴巴，將他又藏在了草叢里，鬼子拿起槍對準(zhǔn)小男孩的父母，只聽“砰”的一聲，小男孩的父母倒在了血泊中。鬼子走了，小男孩從草叢里爬出來，他親吻著爸爸和媽媽，他想著爸爸媽媽是在睡覺覺，自己要乖。因?yàn)閶寢尳?jīng)常對他說：“寶寶睡覺覺，乖�！焙髞硇∧泻⒅腊职謰寢尰夭粊砹�，他開始大哭起來，不僅是為爸爸媽媽沒了而哭，也是為了四周無人而哭，他現(xiàn)在很害怕，眼淚忍不住的流。
一位外國記者拍下了這張照片，并且領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)小男孩。小男孩見到這位記者，便緊緊抱住了他。
很多年后，小男孩成為了一個(gè)有抱負(fù)的人，他忘不了是日本鬼子殺死了他的父母，他愿意用自己的生命保衛(wèi)和平。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇3
在我們班，同桌之間打打鬧鬧是常事，打鬧多了，便成了冤家，我就來給大家舉幾個(gè)例子吧!NO.1，方然VS楊萬民方然這個(gè)女生兇狠程度是很恐怖的，而楊萬民則是一個(gè)好像很愿意受欺負(fù)的男生，這讓他在與方然同桌期間吃了不少苦頭。有一天，上課時(shí)，老師喊我上黑板做題目，我剛離開座位走了幾步，忽然腳碰到什么東西，差點(diǎn)被絆倒。我低頭一看，原來是楊萬民側(cè)著身子坐在椅子上，把腿放在兩排桌子之間的走廊上，敢情是楊萬民害得我差點(diǎn)絆倒。我責(zé)怪性的看了他一眼，不料，卻看見了方然“整”楊萬民的一幕，方然用腿在桌下來回?cái)[動。原來?xiàng)钊f民是為了自身的安全才出此下策!可憐!NO.2李成VS林月泉自從蔡老師換了座位，我和我的新同桌可就慘了。
為什么呢?這是因?yàn)�，我們倆的前桌是一對絕對型的冤家，一天不打架，天可能就會塌下。他們最高紀(jì)錄光是一天早上便打了23回(此數(shù)據(jù)絕對屬實(shí))，恐怖吧!這可苦了我和我的新同桌，總在那兒勸架，都快煩死了!有一天下午，不知怎么回事，兩人吵了起來，接著，戰(zhàn)爭升級，兩人開始拳腳相踢，我和一個(gè)女生趕緊擠進(jìn)看熱鬧的人群，拉住吵得正火的林月泉就往外拖。不料，林月泉憤怒地把我推開說：“不用你們管!”說完，她便又和李成打起來。無奈，我只好對李成說：“人家是女生，你就不能讓讓啊?一點(diǎn)風(fēng)度都沒有!”可惡的李成竟理也不理我!不一會兒，李成可能打累了吧，便從書包里拿出一瓶芬達(dá)，擰開蓋子喝了下去。這時(shí)被怒火燒得沒有了理智的林月泉猛得抓住芬達(dá)，往李成身上一潑……周圍的人都驚呆了。李成也不好惹，憤怒到了極點(diǎn)的他握住瓶子，用剩下的汽水往林月泉的頭上一倒，林月泉頓時(shí)全身都是水……，冤家路窄呀!像這樣的同桌冤家我們班還有很多，所以，以后到我們班參觀時(shí)記得要戴上頭盔哦，否則……
戰(zhàn)爭的作文600字 篇4
天空中，是一架架轟炸機(jī)，一枚枚炮彈······
“哇——哇——”那一陣陣撕心裂肺的哭聲傳入耳內(nèi)，原來是一個(gè)剛滿三周歲的小男孩，坐在廢墟中放聲大哭，他頭發(fā)短短的，衣衫襤褸，破爛不堪的衣服上被鮮血染紅了，他的嘴張的能放下一個(gè)雞蛋。
不久前，一家子在上�；疖嚹险境酥疖嚮剜l(xiāng)下避難，誰知，天空中出現(xiàn)了一架架如老鷹般的轟炸機(jī)，投下一枚枚炮彈，把火車站炸得一片兒狼藉。火車被炸飛了，天橋上的瓦片搖曳著，遠(yuǎn)處房屋倒塌，此時(shí)母親抱著被嚇得大哭的孩子向前奔跑，父親在后面跟著。突然，一枚炮彈正好落在父親的旁邊，碎裂的彈片刺入了父親的胸口，頓時(shí)鮮血直流，隨后只見父親無力的倒下了，母親淚流滿面地抱著小男孩繼續(xù)向前跑。這時(shí)，天橋上的一塊瓦片”嘭“的一聲砸在了母親的身旁，將母親震倒在地上，可母親還是不顧一切地奮力將大哭的兒子送到了安全的地方，而她自己的肚子卻被冰冷的鐵絲劃破了，連腸子都被拉了出來，母親爬過的地方血流成河，把小男孩放下后，便再也堅(jiān)持不住，隨后離開了人世，小男孩搖晃著母親的遺體，以為母親只是睡著了。
又是一枚炮彈，將小男孩炸到了一旁，小男孩哭哭啼啼的在廢墟中努力地爬動著，碎玻璃、石子把小男孩那胖胖的小手和腳劃破了。終于，他找了個(gè)相對安全的地方躲了起來。只是那一聲聲的哭聲、飛機(jī)開動的聲音、炮彈的轟炸聲，交織在一起好像演奏了一首悲傷的樂曲，一聽便會淚流滿面，看那凄慘的場景，似乎自己就是那個(gè)可憐的孩子。
那一顆顆罪惡的炮彈，威脅著嬌嫩的“和平之花”，威脅著那一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭，愿和平之神永駐人間，讓明天的家園變的更加美好、幸福！
戰(zhàn)爭的作文600字 篇5
在一個(gè)陽光明媚的下午，白白的云朵把天空點(diǎn)綴得格外美麗，楓葉不時(shí)擺擺手。我們沐浴著冬日的暖陽，迎來了班會。這次班會，是一次與眾不同的班會。
“夾彈珠游戲開始了!”在同學(xué)的歡呼聲中，班會拉開了帷幕。我暗暗想道：“我是第一個(gè)上去的，領(lǐng)頭炮可要打響�。 �
“1，2，3，ＧＯ——”在裁判的一聲令下，我像一個(gè)戰(zhàn)士沖了上去，看準(zhǔn)了一個(gè)彈珠，對它猛攻，可它好像在和我玩游戲一樣，東躲西藏，搞的我措手不及，頭腦直冒汗，氣的我臉頰通紅，差點(diǎn)兒大叫一聲“破彈珠”，可它卻像一個(gè)淘氣鬼一樣頑固不化，讓我把它扔不去的心思都有了。沖動是魔鬼，我努力使自己平靜下來，一分鐘，兩分鐘，只聽“咚”的一聲，我從“夢”中驚醒，準(zhǔn)備皆大歡喜時(shí)，一盆冷水把我的激動澆滅了——彈珠調(diào)到地上了，我緊鎖眉頭，瞪著眼，努力再努力，終于將這個(gè)“壯漢制服了。東看看，西瞧瞧，原來鄧麗好也是新手上路啊，她一副謹(jǐn)慎的模樣，小心翼翼地將一個(gè)“小兵”撈起來，可是“小兵”好像很舍不得“家鄉(xiāng)”，一溜煙兒就逃走了，我想鄧麗好也是火冒三丈吧？于是，我悄悄告訴她：“不要著急，慢慢來！”可是，咚······
“加油！加油！加油！”一陣陣的吵鬧聲又把我從沉思中拽了回來，我振作起精神，瞪大眼睛，我們組正在和二大組爭當(dāng)”蝸�！澳�！在這個(gè)緊要關(guān)頭，拉拉隊(duì)喊得更加賣力了，聲音震耳欲聾，”“打鼓隊(duì)”也用書賣力地拍著桌子，這場面熱火朝天，十分壯觀，最后，我組以第三名的好成績打敗了“蝸�！倍M！
這次比賽后，白云更加柔軟，天變得更搞更藍(lán)，太陽和花兒也笑得更燦爛，因?yàn)檫@是個(gè)不同的日子，不同的時(shí)刻！
戰(zhàn)爭的作文600字 篇6
書包里有鉛筆、橡皮擦、紙和削筆刀，他們一起齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)。所以，小主人的成績一直是棒棒噠！
有一天，小主人考試又打了100分，小主人歡天喜地地跑回了家，自豪極了。小主人一放下書包，就迫不及待地把試卷給爸爸媽媽看。爸爸媽媽看了，高興地表揚(yáng)了小主人。
書包里的鉛筆自高自大地說：“看吧！多虧了我，讓小主人打了滿分，我是最大的功臣！”話剛落音，橡皮擦就反駁起來：“喂，你寫錯(cuò)時(shí)還不是我?guī)湍悴疗ü傻�，所以，最大的功臣非我莫屬�！毕鞴P刀按捺不住了，大聲嚷道：“你們都說錯(cuò)了，最大的功臣是我，因?yàn)殂U筆要寫字，而我把它的頭部削掉，才能寫字，所以最大的功臣是我！”紙不慌不忙地說：“如果沒有我，你寫字寫哪兒呀？”書包里議論紛紛，爭吵不休，誰也不服誰，最后它們決定離家出走。
鉛筆怒氣沖沖地走著，一不小心被一塊小石頭給絆倒了，筆芯斷了，小主人看到了，搖了搖頭，嘆了口氣說：“哎，這筆沒用多久，就壞了�！闭f完，彎下腰，拿起地下的鉛筆，丟進(jìn)了垃圾桶。鉛筆垂頭喪氣、自言自語地說：“我就不應(yīng)該離家出走。”
削筆刀走出了門，不巧的是天突然下起了雨，削筆刀生銹了，準(zhǔn)備出門的小主人看見了，失落地說：“這削筆刀真不耐用�！闭f完，又把它丟進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆和削筆刀一直相依為命，偶然看到了好伙伴的遭遇，神情沮喪地說：“削筆刀都沒了，我還能發(fā)揮我的功能嗎？“
橡皮擦就更慘了，不小心被主人撕成了兩半，被扔進(jìn)了垃圾桶里。
紙無精打采地在路上走著，沒想到走進(jìn)了一個(gè)火堆里，頓時(shí)，它就粉身碎骨了。
后來，鉛筆、橡皮擦、紙、削筆刀都被清潔工清理走了，它們不得不忍受著孤獨(dú)、寂寞、痛苦。它們都很想念小主人，可再也看不到小主人了，再也沒有往日的歡聲笑語了，它們都后悔自己當(dāng)時(shí)太不理智，真不應(yīng)該離家出走�？墒澜缟夏挠泻蠡谒幯�？
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