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【精選】作業(yè)作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的作業(yè)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作業(yè)作文600字 篇1
多年來,好心的老師們?yōu)榱藦?qiáng)化教學(xué)效果,常常給學(xué)生布置各種各樣大量的作業(yè),但很容易把學(xué)生逼上“厭學(xué)”之路。面對(duì)新世紀(jì)對(duì)創(chuàng)新人才的需求,老師們不妨在布置作業(yè)上動(dòng)動(dòng)腦,多設(shè)計(jì)一些有利于培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)的題目。
在教學(xué)《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》后,我給學(xué)生布置了一道采訪題:采訪學(xué)校附近“永和”豆制品廠的老板和員工,以《我愛家鄉(xiāng)的豆腐干》為題,寫一個(gè)片段。要求寫出其特點(diǎn)、用途、品種等。
學(xué)生在完成作業(yè)的過程中,不僅語言表達(dá)能力得到了培養(yǎng),還提高了人際交往能力,且了解了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),真是“一舉多得”。事后,我還組織學(xué)生討論:如何讓家鄉(xiāng)特產(chǎn)名揚(yáng)四海,學(xué)生在了解了豆腐干特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,紛紛提出了自己的看法。有的說:“要多做廣告,廣為宣傳,讓更多的人知道多吃豆腐干的好處……”有的說;“一種商品要想暢銷,除了要質(zhì)量好外,還必須要有精美的包裝……”學(xué)生的社會(huì)綜合能力在討論聲中得到了進(jìn)一步地提高。
又如:《她是我的朋友》一課,我安排學(xué)生到學(xué);虬嗉(jí)里去收集表現(xiàn)同學(xué)之間互幫互助的故事,把最感人的一個(gè)故事利用班會(huì)講給大家聽。我給他們一周時(shí)間準(zhǔn)備。結(jié)果,很多聞所未聞的`事情,都給學(xué)生挖掘出了,而且,講得頭頭是道,精彩動(dòng)人。我還建議學(xué)生把收集到的事寫成廣播稿,向大隊(duì)部投稿。學(xué)生的成稿質(zhì)量很高,大部分都被錄用了。
在學(xué)完《一次科技活動(dòng)》一文后,我讓學(xué)生寫一個(gè)有關(guān)科技小實(shí)驗(yàn)或小制作的片斷。我把作業(yè)分成了兩步。第一天讓他們回去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)或小制作。第二天讓他們把做實(shí)驗(yàn)或做制作的過程記敘下來。如此一下,鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,而且材料源于生活,便于學(xué)生把事情寫清楚寫具體。有些學(xué)生還借此機(jī)會(huì),創(chuàng)造性地發(fā)明了幾件小作品,作業(yè)成效可謂相當(dāng)顯著。
作業(yè)作文600字 篇2
這是一個(gè)普通得不能再普通的下午,離放學(xué)還有幾分鐘,同學(xué)們拿出作業(yè)記錄本,準(zhǔn)備記錄老師布置的作業(yè)。一分鐘過去了,語文老師走進(jìn)教室在黑板上寫了“作業(yè)”兩個(gè)大字兒,之后又在后面加了一個(gè)“無”字。
教室突然就沸騰起來了,同學(xué)們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵。叫的叫,跳?跳,唱的唱,仿佛在教室里開派對(duì),平時(shí)文靜的小玲扭動(dòng)著水蛇腰跳著“狂犬舞”,一點(diǎn)都不顧自己淑女的形象,調(diào)皮的小嚴(yán)拎著掃把擺出一副彈奏吉他的姿態(tài),嘴里還不時(shí)地唱著“今天是個(gè)好日子……”我們都被他逗得哈哈大笑,在場的同學(xué),看起來都是一些很不正常的人。
放學(xué)后,大家都議論紛紛,都討論著同一個(gè)話題,有的同學(xué)說:“老師今天不會(huì)少了一根筋了吧!”有的同學(xué)說:“老師中大獎(jiǎng)了吧!”……邊討論邊走出校門,走在回家的路上,天是那么的藍(lán),花是那么的美,空中的小鳥在歡快的歌唱,仿佛是在為我唱?dú)g慶歌,心里像吃了蜜一樣甜。
到家后,我把書包扔到沙發(fā)上,高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,我們今晚沒作業(yè)!眿寢尠胄虐胍傻鼗卮穑骸霸趺纯赡軟]作業(yè)呢!”“哎呀!就是沒作業(yè)啦”“呼……”我深深地吸了一口氣,心想,媽媽應(yīng)該沒聽到吧!不管了,去看電視。我左手拿著飲料右手拿著零食,邊吃零食邊看電視,過著神仙一般的日子!正當(dāng)我得意忘形地時(shí)候,媽媽突然出現(xiàn)了,趁我不注意,“啪”的一聲,把電視關(guān)了,對(duì)我說道:“你作業(yè)寫完了?”“沒有作業(yè),媽媽”“真的?”“我保證,是真的”,“那我去問問你們老師!贝_認(rèn)完后,媽媽又說:“是沒作業(yè),但前提是做一張?jiān)嚲,再閱讀!薄鞍 蔽宜查g感覺從天堂跌落地獄!難得沒有作業(yè),卻被媽媽布置做家庭作業(yè),哎……
這就是沒有作業(yè)的一天,剛開始以為是一個(gè)美好的下午,但最終還是逃不過作業(yè)。
作業(yè)作文600字 篇3
今天早晨我剛到教室,組長就開始收作業(yè)了。我急忙打開我的書包,找我的作業(yè)本。可是我翻遍了書包連作業(yè)本的影子也沒見到。我急得滿頭大汗,心想:“這回可糟糕了,老班肯定會(huì)把我打入十八層地獄,誰都知道,老班對(duì)完不成作業(yè)的學(xué)生向來都是心狠手辣的!果不出我所料,老班一敲他的驚堂木,厲聲宣布:“完不成作業(yè)的學(xué)生,重抄十遍作業(yè),掃地一周!
聽到這個(gè)宣判結(jié)果,我一下子焉了,覺的顏面盡矢,沒想到,沒想到我周睿也淪到如此下場,也有今天!我百口難辨。覺得同學(xué)都像我射來詢問的目光:“一向按時(shí)完成作業(yè)的你,今天怎么了?”真是怪了,我明明做了作業(yè),記得清清楚楚,夾在英語課本里,怎么會(huì)突然飛了?我真是百思不得其解。
放學(xué)了,我悶悶不樂的走出教室。涼風(fēng)一吹,頭腦一下子清醒了許多,我猛然想起,今天早晨,媽媽突然對(duì)我說,我昨天晚上的作業(yè)不認(rèn)真。對(duì)了,肯定是媽媽在我睡了以后,看了我的作業(yè),忘了放回原處。想到這里,我快步往家走去。
一見到媽媽,我就喊起來:“媽媽,昨天晚上你看了我的作業(yè)是不是忘了放回原處?”媽媽愣了一下,隨即歉意地笑著說:“是我忙著做別的事,就忘了放回去!薄皨寢,你這樣今天可把我害慘了”我?guī)е耷话牙蠋煂?duì)我的'處罰說了一遍。這有什么,給老師解釋一下不就行了嗎?真的?我仿佛捉住了一根救命稻草,升起了一線希望.不過,十遍作業(yè),作業(yè)很少,半個(gè)小時(shí)就能完成,至于掃地一周嘛,正好可以鍛煉你的生活能力,也沒什么不好.”媽媽話鋒一轉(zhuǎn),接著說。我的希望一下子又變成了失望。不行,我必須說服媽媽,讓媽媽為我作證,我不能蒙受不白之冤。于是,我曉之以情,動(dòng)之以理來說服媽媽,說我挨罰事小,可我的面子問題可就大了,這個(gè)尊嚴(yán)是最重要的.這句話真有神奇的效果,媽媽立即拿起手機(jī)說,我這就打電話給老師說明白。結(jié)果老師取消了對(duì)我的懲罰。我一蹦三尺高,歡呼起來。
這場作業(yè)風(fēng)波終于平息了,一場冤案得到了昭雪。
作業(yè)作文600字 篇4
記得那是一個(gè)陽光普照,微風(fēng)正好的日子吧,我們又展開了大型藝術(shù)表演匯報(bào)。湛藍(lán)的天空被金燦燦的陽光襯托得格外好看,連平時(shí)那些不起眼的花花草草都變得耀眼了許多,我們也精神充沛了很多,不像平時(shí)那樣愁眉苦臉,好像有人欠你幾百萬似的。
晚上六點(diǎn)半?yún)R演開始。
大家個(gè)個(gè)都攢足了精神給家長看我們新星的孩子是多么的棒,多么的厲害。直到……那是一個(gè)溫柔似水的舞臺(tái)劇。
它描述了一個(gè)貧困的男孩子因?yàn)榧依锝徊黄鹚M(fèi),長時(shí)間洗不了澡身上發(fā)出了臭味而被同學(xué)們嘲笑。一而再,再而三的嘲笑使原本內(nèi)向的他變得自卑。也正是因?yàn)樗呐橙,他不敢?duì)老師說,造就了同學(xué)們更加嚴(yán)厲地欺凌他!后來,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了他的苦衷,在班級(jí)里開了個(gè)小型的慈善捐款會(huì),以前欺負(fù)他的人都毫不猶豫地拿出自己僅剩的.零花錢捐給他,他感激地接受了這份溫暖的心意;厝ソ凰M(fèi)的路上,他流下了一顆顆晶瑩的淚珠。
看完后操場上所有的人都哭成了淚人,連表演的演員都忍著淚水,不讓它變成“小河流”。
八點(diǎn)半?yún)R演結(jié)束后。
我們的領(lǐng)頭老師楊老師讓我們回教室她要給我們布置作業(yè)。背誦古詩、抄寫單詞等作業(yè)都沒有布置,她只布置了一項(xiàng)作業(yè)——就是拍攝一個(gè)幫助他人的視頻,里面的主人公必須是自己。我們驚呆了,一向正經(jīng)的楊老師竟然會(huì)布置這種作業(yè),誰能說不是愛的魔力呢?
回家后,我絞盡腦汁地想這份作業(yè)怎么寫,想啊想,想啊想,呀!過兩天就是母親節(jié)啦!我可以幫媽媽做事啊!于是,我和媽媽商量好,過兩天后,我當(dāng)一次“媽媽”。
那天早上,我拿出冰箱里的速凍餃子開始煮,又開始煎牛排,給他們準(zhǔn)備好早餐。他們一出書房,就被這香噴噴的香味給勾魂了,狼吞虎咽地吃完早餐,中午飯我用自己的零花錢請他們吃了一頓肯德基,他們卻抱怨我亂花錢,但好戲還在后頭呢!我叫爸爸定了國際大酒店的包廂,錢他出,客我請,反正我不會(huì)虧。
作業(yè)作文600字 篇5
作業(yè),一個(gè)讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽的名詞,它就像一只無形的大手一樣,死死握住同學(xué)們的喉嚨。自然,編寫作業(yè)的人就成了“魔鬼”和輕松的代名詞。但是,語文老師給我們布置的一次特殊的作業(yè),卻讓我們對(duì)作業(yè)這個(gè)“全民公敵”有了很大的改觀。
事情發(fā)生在上個(gè)星期五,最后一節(jié)課上課鈴剛剛響起,語文老師就應(yīng)聲來到了門口,和他一樣準(zhǔn)時(shí)的還有像小山一樣高的復(fù)習(xí)卷。同學(xué)們個(gè)個(gè)怨聲載道,數(shù)學(xué)還有半張沒有做完,語文又來了好幾張,怎么辦!語文老師仿佛看出了大家的不滿,他神秘兮兮地說:“這些不是你們的作業(yè)……”“太好啦!”還沒說完,教室就亂成了一鍋粥!暗鼈兒湍銈兘裉斓腵作業(yè)有關(guān)系!贝蠹蚁癖粷娏艘慌枥渌频陌察o了下來。原來,這次特殊作業(yè),不是寫復(fù)習(xí)卷,而是讓我們根據(jù)這些復(fù)習(xí)卷,自己編寫一張卷子。
這可是從來沒有過的新鮮事。大家一個(gè)個(gè)興致勃勃,躍躍欲試,想要編寫出一張讓老師同學(xué)都滿意的卷子?烧f出來容易做起來難!要編好卷子,不但要查閱很多輔導(dǎo)書籍,選出最具有代表性的題目,還要對(duì)一些生僻的題目做出改編,有一些題目不該過長,一些題目也不應(yīng)過短;閱讀題既要有難度和挑戰(zhàn)性,又要和本單元掛鉤;還有作文……不一會(huì)兒,一開始的激動(dòng)不已就變成了枯燥無聊。曾經(jīng)同學(xué)們最向往的工作出試卷,也成為了辛苦的代名詞。
第二天早上,大家一個(gè)個(gè)有氣無力地交上了都不如人意的“復(fù)習(xí)卷”。雖然過程艱難,但是結(jié)果也不大好。不過語文老師這次別出心裁的特殊“作業(yè)”,讓我們理解了出題者的辛苦,改變了對(duì)作業(yè)的看法,更讓我們明白了各行各業(yè)都有各自的難處。
作業(yè)作文600字 篇6
今天是一個(gè)普通的日子,離放學(xué)還有幾分鐘,我漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)記錄本,邊拿邊想:哎!我們小學(xué)生何時(shí)才能逃出這不見天日的“作業(yè)五指山”!要是殺人放火不犯法就好了,我就可以拿炸藥包把學(xué)校給炸了!這時(shí)老師走上講臺(tái)大聲地說:“今天NO作業(yè)。
我們?nèi)喽俭@呆了,為了確保我沒有在做夢,我打了一下我同桌,他大叫:“痛!”“呀!是真的!我沒有做夢!边@時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫:“老師,是真的嗎?”我在旁邊一直祈禱一定要是真的'……老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)全班異口同聲地說:“老師,我愛你!”小蘇拿著掃把當(dāng)吉他;班長跳起了印度舞;莫莫唱起了“自從有了你……”果果大叫:“老師,你太美了!比嫦娥姐姐還美!”這時(shí)老師眉開眼笑,說道:“小的們,趕快舒適書包,回家打游戲去!”“老師,你可真體恤我們呀!”
在回家的路上,我覺得花兒更紅了,小草更綠了,天空更藍(lán)了,我的小書包更輕了。小鳥飛過來,我對(duì)他說:“小鳥小鳥,我今天沒有作業(yè)!毙▲B嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“恭喜你,恭喜你。”
我回到家,書包一丟,便抱起手機(jī)開始玩游戲,玩著玩著,發(fā)現(xiàn)自己餓了,拿起一個(gè)蘋果,一邊啃一邊玩。這小日子也是過得無敵的滋潤了,我覺得這小日子過得肯定比神仙的生活還爽。吃過晚飯,我和幾個(gè)好朋友一起出去玩,我們先去吃了燒烤,再去游樂場玩了一趟,最后又去電影院看了最新的電影。因?yàn)槭侵芪,所以不論我(guī)c(diǎn)回去都無所謂。也不知道是幾點(diǎn)鐘了,我才回到家,草草洗漱完后,我就進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)
這真是快樂的一天!真希望每個(gè)周末都可以有一天不用做這些凡人的作業(yè)呀!
作業(yè)作文600字 篇7
“五一”黃金周期間,科學(xué)張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體會(huì)孕婦的辛苦。這個(gè)怎么做呢?原來做法是把一個(gè)5公斤左右的重物系在腰上,一天過后,把過程寫下來。星期五晚上,我把書包系在腰上,迎接明天。星期六開始了!早上我要到審計(jì)學(xué)院晨練,我把運(yùn)動(dòng)服穿上,便去晨練了。早上,人很多,當(dāng)我走進(jìn)審計(jì)學(xué)院時(shí),所有人的目光頓時(shí)都聚集在了我身上,幾分鐘后,他們的反應(yīng)迥異:有的捧腹大笑,好像在笑話我的“大肚子”;有的先盯我的肚子,然后在思考什么,好像在看我的肚子怎么回事;有的'竊竊私語,談?wù)撌裁,好現(xiàn)在談?wù)撐业亩亲印?/p>
我很生氣,不理睬他們,走向了跑道!耙欢,一二一”我邊跑邊喊著,在一旁的老爺爺老奶奶說我:“那個(gè)小朋友肚子里有什么呢?該不會(huì)吃多了吧!”我聽了以后,又喜又悲。因?yàn)椤岸亲印碧亓耍也煌5拇瓪,最后跑不?dòng)了。晨練過后,我該做作業(yè)了。平時(shí)做作業(yè)一個(gè)小時(shí)就ok了,可今天就是因?yàn)槟莻(gè)“寶寶”,害得我坐立不安,三個(gè)多小時(shí)才做完。一天結(jié)束了,我感到肚子上背著個(gè)5公斤的東西實(shí)在是又累又不方便,想到媽媽懷我時(shí),要十個(gè)月負(fù)重才生下我,這才深深體會(huì)到媽媽的辛苦。
羅曼·羅蘭說過:母愛是一種巨大的火焰;米爾說過:母愛是世間最偉大的力量;鄧肯說過:母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情……母親,您的艱辛,凝結(jié)成我的血肉;您的偉大,塑造出我的靈魂;您的一生,是一次愛的航行;您用優(yōu)美的年輪,編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷---年年,我都在您的深情里度過,在您的肩膀和膝頭嬉戲。
母親,一個(gè)崇高的名字!這次作業(yè),真讓我收獲良多。
作業(yè)作文600字 篇8
風(fēng),輕輕撩過窗外的樹枝,颯颯作響。樹影婆娑,在明晃晃的白熾燈的對(duì)比下分外扎眼。滴答,滴答……時(shí)間放緩速度。伴隨遠(yuǎn)去的腳步聲和門的打開關(guān)上,幾乎在同一時(shí)刻,我從椅子上一躍而起。
終于盼到母親出門的時(shí)刻了!我強(qiáng)抑住狂喜的心跳,強(qiáng)制自己先冷靜下來。先不去碰電視,萬一母親殺個(gè)回馬槍怎么辦?我在心底一遍遍地碎碎念,回到椅子上繼續(xù)寫我那未完成的作業(yè)。“不急,不急,先等會(huì)兒……”我輕聲自言自語,跑到玄關(guān)處,透過貓眼往外看,確認(rèn)母親是否已經(jīng)遠(yuǎn)去。
3分鐘后,母親仍然沒有回來。我深吸一口氣,匆匆丟下作業(yè)本,沖到客廳打開電視,噢耶!我自由啦!
我興高采烈地看著娛樂節(jié)目。啊,如果再配上零食,那我真是天下第一逍遙神仙。
門,忽然間“嗒啦”響了一下。我猝不及防,雙肩一抖,遙控器險(xiǎn)些掉到地上。我趕緊關(guān)掉電視,像一只受驚的兔子般躥回房間!鞍 悄赣H回來了?不!她沒來……為什么要這樣做?母親如果看到會(huì)說什么?我還是去做作業(yè)吧……”我顫抖著坐回椅子上,心煩意亂地埋頭扎進(jìn)作業(yè)堆里。我又冒出一團(tuán)亂麻般的思緒:“啊,做作業(yè)太無聊了……不!不能看電視!……看唄,只看一會(huì)兒……”好吧,我的'內(nèi)心妥協(xié)了,再一次打開電視。歡快的音樂,幽默的對(duì)話,閃亮的屏幕,讓我緊繃的一顆心放松下來。我沉浸在歡樂的氛圍中,忘記了作業(yè)……
滴答,滴答……伴隨由遠(yuǎn)及近的腳步聲和鑰匙插進(jìn)鎖孔的聲音,時(shí)間加快步伐。我趕緊關(guān)閉電視,但已來不及逃回房間。母親走進(jìn)房門,看到我后,雙眉緊蹙!澳氵不去寫作業(yè)?寫完了?”“還……還沒!蔽蚁駛(gè)犯錯(cuò)的孩子,囁嚅著!斑不快去?”“是……”我灰溜溜地奔回房間,暗自慶幸逃過一劫。不過,我再也不敢寫作業(yè)時(shí)偷懶了!
作業(yè)作文600字 篇9
今天,媽媽讓我寫奧數(shù)作業(yè),我看見媽媽在玩我的摩爾莊園,我很不服氣。心想:哼,天天叫我寫作業(yè),你都不工作,還玩我的游戲,真不公平!這時(shí)家里電話鈴響了,媽媽接起電話,說了一會(huì)兒,放下電話對(duì)我說:我出去辦點(diǎn)事,一會(huì)兒就回來。說完關(guān)了電腦。我一聽心里暗暗高興,我的心不僅一蹦三尺高,而且也樂開了花。嘴里說著:媽媽,你出去吧,我會(huì)乖乖的。真恨不得媽媽馬上飛出去,聽著咚的.一聲門響,我激動(dòng)地扔下筆,像餓虎撲食一樣沖向電腦。還不到一秒鐘就我就已經(jīng)開始了戰(zhàn)斗,熟練地開機(jī)、上網(wǎng),為了不浪費(fèi)時(shí)間,我一次上幾個(gè)網(wǎng)站,當(dāng)小摩爾打工時(shí),我就玩熊貓森林,當(dāng)熊貓孵蛋時(shí),我就玩海底世界,恨不能多長幾只手,一只小手在鍵盤上噼里啪啦地打著,另一只不停地嘀嘀點(diǎn)著鼠標(biāo),兩眼死死地盯著游戲,真生怕此時(shí)電腦上的游戲飛了。
玩得正起勁,只聽吱紐一聲,門開了。這時(shí)一個(gè)個(gè)關(guān)閉游戲已經(jīng)來不及了,慌不擇路我干脆直接關(guān)機(jī),裝作寫作業(yè)。雖然我是目不轉(zhuǎn)睛地看著題在做,但一點(diǎn)也沒用心,我的心還留在摩爾莊園里。好不容易才做完了題,拿去給媽媽看,媽媽一看火冒三丈,大聲地吼著說:童欣悅,你給我過來,這做得是什么題,10道竟然有6道錯(cuò)!我無精打采低著頭挪到媽媽跟前說:我,我你是不是玩游戲啦!沒,沒,沒有
可這案子還是被媽媽查出來了,原來媽媽在歷史記錄里一查什么都出來了,媽媽問怎么回事,我淡淡地說:看你玩得起勁,我也想玩一會(huì)兒嘛!媽媽語重心長地說:玩嘛,是可以的,但你要專心致志地把今天布置的作業(yè)寫完才能玩。你這樣,玩也是提心吊膽的,作業(yè)肯定做不好!
聽了媽媽的話,我乖乖地拿起作業(yè)本回到自己房間改錯(cuò)去了。
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