【熱門】小學(xué)四年級作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
書是沁人心脾的香茗，我很贊同這個說法。
我一看書就很容易迷，一看就是三四個小時，對于旁人的存在只是透明人，有一回，我表姐給我打電話，而我正津津有味的看著偵探小說，我也不看是誰，沒好氣的說；“誰？”一聽是我表姐我的語氣溫和了許多，卻根本無心聽她的話，雖然身在這里，心卻早已跟著案子走了，我仿佛被卷入了案子成為了偵探。
等我從我的“偵探思維”里面走出來，電話已經(jīng)掛了，電話那頭傳來嘟嘟的聲音，我看看右手，覺得有些酸，我放下電話，準(zhǔn)備繼續(xù)的我的書，結(jié)果外婆又在喊我了，真是一波未平，一波又起呀！沉醉在書里的我又被外婆從已經(jīng)要破的案子里拉了出來，看見一桌豐盛的菜，我無心品味，匆匆吃了兩口飯就又埋頭看書。
眼看這個案子已經(jīng)走到了尾聲，不想，外婆又來了，喜兒呀，作業(yè)做好了嗎？“我做。好’’我剛想說；‘‘做好了正看書呢�！笨赊D(zhuǎn)念一想，外婆可不支持我看課外書，我趕緊把了字咽了下去，我改口了：“還沒呢�！弊龅侥膬毫四�？讓我看看。聽了這句話，我急了，心跳加速了n倍，我隨手抓起一本品德書大小的書往上一蓋.等我蓋好，外婆就來了，“現(xiàn)在做哪樣了？哪門課？”“品德”。我回答。我匆匆一瞥這哪是品德書啊，明明就是《人自然社會》。我也不管那么多了，和外婆說：“外婆啊，你在這里會影響我做作業(yè)的，您還是出去吧�！蓖馄叛劬σ坏�，我一愣，心跳又一次加速，“我看看不行呀？”外婆說完徑自走了出去。
看她走遠了，我長出一口氣，她若再不走，我非得被嚇出心臟病不可。就這么一波三折，我終于把這本書看完了。
我這么愛看書，或許一定程度上會影響學(xué)習(xí)。但多看書，看好書，一定是有益處的。因為，書是人類進步的階梯，讓我們沉浸在書的海洋中吧！
小學(xué)四年級作文 篇2
去年，我家迎來了“東風(fēng)悅達起亞k2”車。瞧，它全部都是火焰似的紅色，車子上的兩只“小耳朵”好像時時刻刻都在偷聽人們講。眼睛似的車燈正在觀察著我們的一舉一動。
當(dāng)然，光是外觀好看還沒有用，一定要功能多，這車有許多功能。以前，媽媽接送我放學(xué)，都只能用電動車，晴天還好，但雨天就完全不一樣，媽媽披雨披在前面，我打雨傘在后面，這會兒媽媽眼鏡被雨淋到了，那會兒我的傘面翻過來了。冬天，寒風(fēng)刺骨，像針尖一樣戳向我們的臉，讓我好幾次因為感冒上不了學(xué)�，F(xiàn)在，我天天坐在后座位上吹空調(diào)。冬天，我就打開熱風(fēng)；夏天，我就打開涼氣，冬暖夏涼，真不錯。車子還有一扇天窗，我可以在夜里仰望天空，看星星。
這輛車也讓我學(xué)到許多知識，我有一次，想坐在副駕駛座位上，但是媽媽說：“國家規(guī)定，12歲以下兒童不可坐在副駕駛座位上。前排的安全性比后排差�！庇谑�，我乖乖地坐在后排，并系好安全豆類。還有一次，我上學(xué)有些遲，我催媽媽快點開，媽媽卻說：“事故中70%是因為速度快，所以一定不能快。”結(jié)果，我被老師訓(xùn)了一頓。不過，托這車的福，我學(xué)會了許多關(guān)于行車的法律，不能闖紅燈，要按導(dǎo)向車道行駛，如果違反了這些，不僅要罰款，還要記分呢。
不過，就在我們享受著汽車帶來的舒適方便的時候，汽車尾氣造成的大氣污染、汽車鳴笛造成的噪聲污染等影響人們的生活，人們每天都呼吸汽車尾氣和被迫接受在噪聲中生存。汽車污染嚴(yán)重影響了人類的生活。現(xiàn)在我國二氧化碳污染和噪聲污染分別占各自污染總強度70—90%。
當(dāng)然，買車的利大于害，生活中用到它的地方多著呢，我愛我家的車，我愛我家！
小學(xué)四年級作文 篇3
假如我會變，我要變成一只百靈鳥。終于，我的身體發(fā)生了變化：我的雙手變成了一對翅膀、身上的羽毛越來越多，越來越長……我在浩瀚無際的天空自由自在的飛翔。
假如我會變，我要變成一只百靈鳥。我飛呀飛，飛到了一座名叫“憂愁城”的城市。這里的人們每天都為找不到工作所憂愁。于是我決定唱一首動聽的歌給他們聽，讓他們不再憂愁。
假如我會變，我要變成一只百靈鳥。我又飛呀飛，飛到了一座名叫“垃圾山”的城市。這里臭氣熏天，田地荒蕪，這里的人們都被迫離開故鄉(xiāng)。于是，我決定把這些垃圾一個一個地刁進垃圾桶。我連續(xù)工作了幾天幾夜，才把這些垃圾全部清理完，我累得精疲力盡，竟倒在垃圾桶內(nèi)。之后，是一位好心人救了我。
我做的好事還有很多很多，我做了這么多好事心里甜滋滋的。
小學(xué)四年級作文 篇4
我外婆家的院子里有一只可愛的小貓。
小貓的毛黃白相間，摸上去柔軟極了！遠看就像一個小絨球。小貓的耳朵很尖，像兩個小餃子，豎在頭頂上。它的眼睛圓溜溜的像兩顆黑寶石，太美麗了！白天它的瞳孔瞇成一條縫，晚上瞳孔睜得非常大還閃著神秘的綠光。小貓嘴邊有幾根胡子，又細又長又硬，它的胡子作用可大了，還可以測量老鼠洞的大小。它爪子非常銳利，就是再狡猾的.老鼠也逃不出它的手掌心。
小貓吃食很有趣。有一天，我拿著一條小魚，來到小貓的面前，來回晃動，小貓瞪著圓溜溜的眼睛，死死的盯著那條魚。我把魚向左邊挪一點，小貓的眼睛就向左邊轉(zhuǎn)，我把魚向右邊挪一點，小貓的眼睛就向右邊轉(zhuǎn)，有趣極了！后來我就把魚放在小貓面前，小貓就開始大口大口的吃魚，不一會兒就把魚吃完了。吃完以后就躺在草叢上睡著了，而且尾巴卷到了爪子上，真像一位庸懶的貴夫人。
小貓真是太可愛了。這就是我外婆家的小貓，大家喜歡嗎？
小學(xué)四年級作文 篇5
那是一間神奇的教室，那是一間奇妙的教室，那還是一間有著特異功能的教室。
走進教室門口中間的那塊瓷磚上，大門就會慢慢地為你打開，當(dāng)你走進大門，有1米多遠的地方時大門就會慢慢地關(guān)上。如果暴風(fēng)雨來臨的時候，不管風(fēng)再大，雨再大，大門會緊緊地關(guān)著，上課時也不會再咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)仨憽?/p>
當(dāng)老師每次寫字時，手上都會留下一層厚厚的粉筆沫，于是人們發(fā)明出了一種能自己寫出字的神奇語音黑板，老師能把自己想說的話說出來，黑板上就會顯示出老師說的話，這樣老師就不用自己拿著粉筆往黑板上寫了，也不會讓肺受到粉塵的污染啦！而且黑板有著自帶聽力的功能，只需要說出打開大屏幕，那塊大屏幕就能打開了。
這里的電扇也有著神奇的功能。夏天，電扇會根據(jù)教室的溫度自動開關(guān)，而且電扇的中間有一個小小的光源燈，白天只要有光就能自動充電儲電，在室內(nèi)光線達不到學(xué)習(xí)要求時，它就會自動打開為我們照光。
當(dāng)然那里的窗戶也有這一種特異功能，窗戶的玻璃能夠根據(jù)外界溫度吸收轉(zhuǎn)換并傳輸?shù)绞覂?nèi)。冬天的時候外面的天氣較冷，它冷空氣觸碰到玻璃通過轉(zhuǎn)換變成一些暖氣傳輸?shù)绞覂?nèi)，為我們傳送到室內(nèi)里面，夏天則相反。
下面說說我們的課桌吧，那上面一層薄薄的塑料紙，會自動隔離塵土和臟物。椅子，當(dāng)然也很神奇，他能自動檢測你身體的高度，然后為你調(diào)整出一個舒適的位置。
我相信大家一定會喜歡這個神奇的教室吧！那就讓我們用智慧的結(jié)晶把它發(fā)明出來吧！
小學(xué)四年級作文 篇6
試問，如果人人都懷著一顆低下、沒落的心去看世界，去對待一切，那么歷史上何來的那些豪放飄逸的文人志士以及讓人賞心悅目的詩詞文章?舉個例子來說，沒有情趣的人會把大自然的花開花落、草長鶯飛當(dāng)作極為普通的現(xiàn)象，甚至不予理睬;而有品味的、熱愛生活的人會因為一朵花的開放而高興，會為一根小草的重生而感到欣慰……
一年四季季節(jié)的變更看似平常，但它又何嘗沒給人們帶來幾分歡喜、幾分憂愁?換個角度去看它，你會有很多意想不到的收獲。
春天是希望之所在。正所謂“一年四季在于春�！睖\淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個朗朗的心情，突然給肅殺的世界一個暖暖的美景。在這希望的家園里，無數(shù)弱小的生命掙扎著破土而出，又比肩接踵地向遼闊的藍天競發(fā)，也是在這里，飽經(jīng)滄 桑的心靈重新振作……
夏天是殘酷的但又是生命力最旺盛的季節(jié)，它帶給人們較多的是躁動不安。然而，反過來想想，夏天也有它獨特可愛之處。你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風(fēng)采。蟬、青*和各種昆蟲組成了一支曠古未有的樂隊，它們會在晚飯后一展歌喉，讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有著四季之中最燦爛的星空，抬頭仰望滿天星斗的光芒，又會勾起你無限的遐想……
如夢幻般的秋天給了人們太多的沉重、悲哀，同時又是個豐收的季節(jié)。我喜歡在靜謐的夜里，借著一絲涼風(fēng)，注視廣袤無垠的天空中那一輪孤寂的月亮，伴著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，走進一個個充滿詩情畫意的仙境，帶著我的思緒飄向遠方……
冬天是一個銀妝素裹的世界。它凍結(jié)了萬物，使大地進入死一般的沉寂。冬天的日子讓生命的希望都消失在遠方，但是，命運是輪回的，生命是運動的，季節(jié)是更替運轉(zhuǎn)的。不論冬天多么冰冷與無情，春天總會來的，它不是一個遙遠的存在。
四季是大自然送給人類的禮物，擦亮雙眼，用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)它的價值。
小學(xué)四年級作文 篇7
我想把小手安在梅花枝上，
撫摸著梅花的堅強不屈，
讓自己變得堅強，
在寒風(fēng)凜冽中成長。
我想把小手安在荷花瓣上，
撫摸著荷花的柔美，
讓自己變得健康，
在幸�？鞓分谐砷L，
我想把小手安在松樹上，
撫摸著松樹的挺直，
讓自己變得正直，
在光明磊落中成長。
我想把自己變成風(fēng)箏，
看著藍天白云的自由，
看著小鳥的快樂，
在自由中翱翔。
我想把自己種在大地上，
變桃花，慢慢散落，
變蒲公英，隨風(fēng)飄拂，
享受著大地媽媽的哺育。
小學(xué)四年級作文 篇8
爺爺對我的愛，已經(jīng)超越了任何文字語言。因為爺爺用他的生命保護了我。
我的爺爺已去世了。爺爺兩鬢斑白、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，一雙深邃的眼里充滿了慈祥和愛。爺爺他趕著牛，在田里來來回回走了大半輩子，犁下了一道道深深的田溝。
爸爸媽媽去深圳工作，所以我就由爺爺照顧了。就在那一天，爺爺帶我去田里玩。對著我說：“阿湃��！不能亂跑哦。”我說：“爺爺，那我在這坐吧！”說完爺爺就下田里撒肥了。
我獨自一人坐在石頭上，感到有點疲憊，就睡一小會兒。我突然聽到了蛇的聲音，睜眼一看，一條蛇爬了過來。我大喊：“爺爺，蛇�。 睜敔旕R上跑了過來，把我推開。不料被蛇咬到，爺爺抱起一塊石頭砸下去，蛇死了。爺爺馬上跑到我身旁，驚慌地問我：“有沒有事！”我大聲地哭了起來。爺爺抱住我，安慰我說：“沒事了！沒事了！”
過了一會，爺爺突然昏倒。我大喊：“救命啊！”路過的楊伯伯馬上打電話叫救護車。但因中毒過久，搶救失敗。我作為孫子卻無能為力，忍不住大聲痛苦。
爺爺對我的愛，讓我慚愧。我不知道我要怎樣才能報答我的爺爺。
小學(xué)四年級作文 篇9
今天，非常寒冷，我來到弟弟家，弟弟說我們到外面去打雪仗吧。
我非常高興也很興奮，因為這個冬天還是我和弟弟第一次到外面去打雪仗，我說好。
來到外面像在冰箱里一樣冷得發(fā)抖，我們依然很快樂，因為這是我們第一次出來打雪仗，我們的原則是每個人只有三條命，被打中的就扣一條命。我們開始做雪球了，我的手很冷慢慢的失去了知覺不過，我還是很快樂限制十分鐘就開始，開始了我們的游戲，我躲在樹叢后面，偷偷的用雪球頭扔弟弟，弟弟被打中了兩下就扣了兩條命，他發(fā)現(xiàn)了我后拿起一個大雪球向我扔來，我沒有害怕，用一個雪球?qū)λ拇笱┣蛉巳�。他等一下兩個全球同時落在了地上，我們不禁笑了起來，過了一會兒又開始了戰(zhàn)斗，拿起一個雪球向我打過來，我還沒反應(yīng)過來，直坐在地上，不過我還是躲過了這個雪球，后來弟弟用雪球使用的個萬箭齊發(fā)打中了我兩下，氣的我直瞪腳。后來我來到了我的營地拿起所有的雪球，也學(xué)著它的使用的個萬箭齊發(fā)又打中了他兩條命，我這一下把他給打敗了。
我們在雪地里呵呵大笑，我很快樂因為第一次就把我弟弟給打敗了，而且還玩的雪球。
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