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實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文400字集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
每一個(gè)人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學(xué)習(xí)上的煩惱。
小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,可不知道為什么,一升到初中,我學(xué)習(xí)成績(jī)就落下了一大截,摔了個(gè)大跟頭。我平時(shí)上課都認(rèn)真的聽(tīng)講,課后也認(rèn)真的完成作業(yè),可不知道為什么,學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去,苦惱。
面對(duì)自己這樣的成績(jī),我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學(xué)習(xí)方法,可最后都沒(méi)什么效果。有一天,我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的一番話,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了另外一種看法。爸爸說(shuō),他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)是全班前三名的,可后來(lái)讀的年級(jí)高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學(xué)習(xí)成績(jī)就一步步的滑下來(lái)。所以現(xiàn)在一事無(wú)成的。他說(shuō),你是不是也是心散了,所以學(xué)習(xí)學(xué)不好啊?我想了想,好象是這么一回事,我現(xiàn)在老想著快點(diǎn)做好作業(yè),好去玩。那么做作業(yè)的時(shí)候就沒(méi)有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問(wèn)題的癥結(jié),我就可以對(duì)癥下藥了,我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了信心。
解決了學(xué)習(xí)上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來(lái)學(xué)習(xí),不能三心二意的`,一定要把成績(jī)給趕上去。
所以有了煩惱一點(diǎn)也不可怕,就看你怎么對(duì)待它了,正確的對(duì)待它,煩惱反而會(huì)變成你前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你有學(xué)習(xí)上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來(lái)解決,讓每一個(gè)煩惱都變成我們前進(jìn)的動(dòng)力吧!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
大家都說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币鰧W(xué)習(xí)的主人,必須要珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),也要誠(chéng)實(shí),這樣才可以成為學(xué)習(xí)的主人,而不是學(xué)習(xí)的仆人。
學(xué)習(xí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,要在上課、下課、課間、作業(yè)、回家的.時(shí)候下功夫。上課的時(shí)候要一本正經(jīng)、全神貫注地聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差。下課時(shí)可以看一會(huì)兒書(shū),交流學(xué)習(xí),或者把黑板上該記的記下來(lái),這樣你復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)復(fù)習(xí)得更全面,考試時(shí)你會(huì)考好。作業(yè)要寫(xiě)好字,因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò):“字是出馬槍!比绻粚(xiě)好字,你的文章無(wú)論寫(xiě)得多好也會(huì)扣你的分。回家寫(xiě)完作業(yè)的話,你可以預(yù)習(xí)也可以看書(shū)。我就是這樣,每天看步步高的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)視頻。如果沒(méi)電的話,我就會(huì)看一會(huì)兒作文書(shū)……
學(xué)習(xí)是窗,為我排除噪音;學(xué)習(xí)是傘,為我遮風(fēng)擋雨;學(xué)習(xí)是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門。學(xué)習(xí)無(wú)處不在,關(guān)鍵是你怎樣掌握它。掌握好了,它將為你所用;掌握不好,你將成為它永遠(yuǎn)的仆人。
我給大家講一個(gè)小故事:東漢時(shí)期,有個(gè)人叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),常常是廢寢忘食。他怕自己打瞌睡,于是用一根繩子把頭發(fā)拴在繩子上,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我們要把握機(jī)會(huì),做學(xué)習(xí)的主人!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
合作學(xué)習(xí)是一件愉快的事,我每次和同學(xué)合作學(xué)習(xí),就得到一次進(jìn)步,得到一次知識(shí)的提高。
記得在一次語(yǔ)文課中,老師給我們上了《月光曲》這一課,在我們把課文讀熟的情況下,老師提出一個(gè)問(wèn)題,要求我們四人小組討論:"貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?"
帶著老師提出的問(wèn)題,我們開(kāi)始了激烈的討論。一開(kāi)始,馮永磊說(shuō):"應(yīng)該是聽(tīng)的很認(rèn)真,所以貝多芬為他又彈了一曲。"其他人聽(tīng)了一時(shí)間都沒(méi)有說(shuō)什么,好象他說(shuō)的有道理:一向是點(diǎn)子王的郭輝說(shuō):"不對(duì),可能是貝多芬彈的有點(diǎn)投入了,為了盡興而再?gòu)椧皇住?小組長(zhǎng)劉安寧想了想,對(duì)我們說(shuō):"我想是盲姑娘聽(tīng)了貝多芬彈完了一首曲子,盲姑娘聽(tīng)出了貝多芬的曲調(diào),而認(rèn)出了貝多芬,貝多芬遇到了知音,再為盲姑娘彈一首曲子。"我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,都說(shuō)劉安寧聰明,正在我們夸劉安寧的時(shí)候,馬老師微笑的走過(guò)來(lái),看了看我們說(shuō):"你們說(shuō)的都不錯(cuò),但劉安寧說(shuō)的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)貝多芬,只聽(tīng)了貝多芬彈的曲子就能分辨出他就是貝多芬,真是了不起啊!"大家馬上明白了,盲姑娘假如不是天天聽(tīng)貝多芬的`曲子是不會(huì)達(dá)到這種程度的。
合作學(xué)習(xí)不僅提高了我們的知識(shí),還讓我們懂得了合作愉快的好處。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
語(yǔ)文,是一門博大精深的學(xué)科,需要有學(xué)習(xí)興趣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。
有人感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文很吃力,我想主要是由于沒(méi)有掌握正確的方法,沒(méi)有擁有一把打開(kāi)語(yǔ)文之門的金鑰匙。學(xué)好語(yǔ)文,要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。農(nóng)村有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的.“習(xí)慣成自然”如果你堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,久而久之,則會(huì)成為雷打不動(dòng)的“自然”。
其實(shí),作文好比是一碗面,作文的內(nèi)容就像面條。好的寫(xiě)法就如同配料一樣,配在一起,讓作文更加耐人尋味。而好詞好句則如同一些點(diǎn)綴,讓作文生動(dòng)有趣。好的寫(xiě)法在作文中起很大的作用,如:比喻、擬人、排比、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、等,只要把它們恰到好處地運(yùn)用到作文當(dāng)中去,作文就一定會(huì)非常精彩。學(xué)習(xí)語(yǔ)文不但要有所收獲,而且同時(shí)還要經(jīng)常反思學(xué)習(xí)語(yǔ)文的不足之處。
比如:讀書(shū)時(shí),我應(yīng)該多記下好詞好句,豐富自己的詞語(yǔ)積累,在寫(xiě)作可以加以運(yùn)用上課時(shí),我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫(xiě)作方法,并運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中。希望你能樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,掌握基本的學(xué)習(xí)方法,從現(xiàn)在開(kāi)始,長(zhǎng)期堅(jiān)持,以日積月累之功,收水到渠成之效。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
每每提到“正能量”這一詞時(shí),我便會(huì)很驕傲地想起我的爸爸;每當(dāng)大家談?wù)摰街档脤W(xué)習(xí)的人的時(shí)候,我同樣會(huì)不由自主地想起我的爸爸。
一個(gè)悶熱的中午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地,大地仿佛被什么籠罩著,憋悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。我好想吃冰淇淋呀!我和爸爸走了好遠(yuǎn)的路,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣冰淇淋的地方!走進(jìn)店里,我仿佛是走進(jìn)了人間天堂呀!不僅涼爽,而且還有美味可口的冰淇淋!垂涎三尺的我立刻挑選了自己喜歡的口味;丶业穆飞希颐雷套痰某灾苛。心想:多虧有冰淇凌給我消暑,否則就要熱死過(guò)去了!回到家后,我躺在沙發(fā)上看電視。
爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“閨女,賣冰淇淋的`店員好像多找我錢了,我得給他送回去!趕緊,你跟我一起去!”
我不情愿地說(shuō):“哎喲!不就是幾塊錢的事嗎,有什么大不了的,我才不去呢!”
爸爸忽然變得很嚴(yán)肅并鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“一塊錢也是錢,也是人家辛苦掙來(lái)的!我們不能貪小便宜!你到底去還是不去!
聽(tīng)完爸爸的話我感到十分愧疚,于是趕緊和爸爸一起出了門。爸爸把錢還給叔叔的時(shí)候,叔叔連聲道謝。
爸爸卻說(shuō):“不用客氣,這錢本身就應(yīng)該還給你!換做是別人,我相信也會(huì)這樣做!”
那一刻,爸爸的形象在我的心中瞬間變得高大了。這就是我的爸爸,一個(gè)普通人,一個(gè)不貪圖小利的人,一個(gè)善良的人,一個(gè)品質(zhì)高尚的人,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
作為一名初中學(xué)生,自主學(xué)習(xí)是很重要的。由于剛進(jìn)入初中的七年級(jí)學(xué)生,他們從輕松的學(xué)習(xí)課程瞬間提升了多門課程,會(huì)使他們有些吃力。從現(xiàn)在開(kāi)始,他們就該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),老師管得不會(huì)太嚴(yán),大多時(shí)候都要靠自己習(xí)。
僅僅只會(huì)自主學(xué)習(xí)還不夠,還要學(xué)會(huì)能夠與他人交流,討論,分享自己的成果,這樣才能擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增大自己的視野,正如政治書(shū)上所說(shuō)的:競(jìng)爭(zhēng)中合作,合作中競(jìng)爭(zhēng)。我們同學(xué)之間應(yīng)該有這樣的思想,如此做才能共同進(jìn)步,使自己成績(jī)有所提高。對(duì)于學(xué)習(xí),初中生們應(yīng)該有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),對(duì)于自己能力有所提高,自己能夠完成的良好目標(biāo)。這樣有目標(biāo)地學(xué)習(xí),才能事倍功半,加大自己的提高速度。給自己每天安排個(gè)計(jì)劃,有時(shí)候不一定要按照計(jì)劃來(lái),計(jì)劃是人定的,人應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況做稍微地改動(dòng)。每天都有不同的'計(jì)劃,會(huì)使自己的規(guī)劃能力增加,是一個(gè)一舉多得的方法。
在學(xué)習(xí)上,不要花太多的時(shí)間,人也應(yīng)該勞逸結(jié)合,只要知識(shí)點(diǎn)懂了,上課認(rèn)真了。剩余的時(shí)間應(yīng)該做一下運(yùn)動(dòng),鍛煉一下自己,使自己體質(zhì)要好,提高自己的身體素質(zhì)。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
我擁有許許多多的學(xué)習(xí)用品,其中我最心愛(ài)的是我的文具盒。
文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,像一輛三層的豪華公共汽車。外殼的右邊有一只可愛(ài)的小白兔,它身穿一條粉紅色的裙子,頭上戴著一塊頭巾,頭巾上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。它用一雙水汪汪的大眼睛看你,雙手做出打招呼的動(dòng)作,好像在說(shuō):“你好小主人,你要好好學(xué)習(xí),我也會(huì)幫你的!”
打開(kāi)文具盒,里面有三面放著六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮;中間一層空間最大,里面放著三支水筆和三支鋼筆;下面一層空間比中間略小一點(diǎn),里面放著兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。
文具盒是我的好朋友,我和它形影不離。當(dāng)我要?jiǎng)澗的時(shí)候,它能給我尺,讓我劃出筆直的線;當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它能給我鋼筆,讓我寫(xiě)出美麗的漢字;當(dāng)筆芯粗的時(shí)候,它能給我新的筆芯,讓我繼續(xù)做作業(yè)。
筆盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我最好的`朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候,它好像在為我高興;當(dāng)我傷心的時(shí)候,它能給我安慰。它在任何時(shí)間都陪伴著我,我最愛(ài)的筆盒!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇8
我總是喜歡在完成一個(gè)任務(wù)之后,停頓很長(zhǎng)時(shí)間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個(gè)壞毛病怎么都改不掉,這是有的時(shí)候也是這樣,可是到了關(guān)鍵時(shí)間,我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。
雖然很多時(shí)候很多事情都是不由自主的,需要做也是無(wú)能為力去改變這些現(xiàn)狀了,但是我們?nèi)绻梢员M全力去努力做的話,那我們一定要盡力去做,其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就盡力去做吧。
并且在這個(gè)過(guò)程中,你也能夠?qū)W到很多的東西。
而是有時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常很喜歡聽(tīng)你們講故事,即便是那些故事情節(jié)非常的安排的,一點(diǎn)兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的,甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點(diǎn)都不隱藏自己的感覺(jué),那種坦蕩,讓我舒服。
我是很多時(shí)候我還是不夠擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)的吧。想說(shuō)的'話都是說(shuō)不出來(lái)的那種感。在香港一直變著可是時(shí)間長(zhǎng)了,自己也是難受的。
所以在這里,我們要一直不斷的提高和充實(shí)自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇9
班會(huì)課上,老師講了雷鋒的一些故事,回家之后又向爸爸媽媽詢問(wèn)了雷鋒的一些情況,我聽(tīng)了之后產(chǎn)生了許多感謝。
雷鋒,只是一個(gè)很普通的解放軍戰(zhàn)士,可是,他卻有一個(gè)寬廣、仁愛(ài)、善良的胸懷,他事事都為別人著想,總把幫助別人當(dāng)成人生的快樂(lè):幫戰(zhàn)友們縫補(bǔ)衣服,晚上幫戰(zhàn)友們蓋被子,幫群眾挑水,扶老人過(guò)馬路……也許在有些人眼里,這些都是微不足道、很不起眼的小事,可這一件件小事匯集在一起,就組成了一顆大愛(ài)無(wú)私的心——雷鋒精神,而且在人世間永放光芒。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多默默無(wú)聞的活雷鋒,他們見(jiàn)人有困難就幫助,他們中許多人也許還家境貧寒,但他們卻向別人伸出了援助之手,幫助需要幫助的人:見(jiàn)到老人跌倒就主動(dòng)扶起,向有困難的人捐款,見(jiàn)義勇為與壞人搏斗……這些有的.看起來(lái)都是小事,可是小事都不愿意做,大事肯定就做不好。我作為一名小學(xué)生,一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒精神——仁愛(ài)善良、助人為樂(lè),從幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,一生都做一個(gè)大愛(ài)無(wú)私、對(duì)社會(huì)有用的人,讓雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。
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