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寫什么的作文

寫人的事作文

時間:2022-09-18 19:14:28 寫什么的作文 我要投稿

精選寫人的事作文集合八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫人的事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫人的事作文集合八篇

寫人的事作文 篇1

  在我的記憶海洋里,有不少漂亮,可愛的人。但是,最可愛的,還要數(shù)我的表姐。我的表姐,她心靈手巧,還很細(xì)心。在我的記憶海洋里,有不少漂亮,可愛的人。但是,最可愛的,還要數(shù)我的表姐。

  我的表姐,她心靈手巧,還很細(xì)心。她有一頭長長的,垂到脊背的長發(fā)。圓圓的蘋果臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副粉紅色鏡框的眼鏡。在鼻子下面,便是一張能說會道,小巧玲瓏的嘴巴。

  最令人佩服的是她的學(xué)習(xí)成績,她每次考試都名列前茅,而且字寫得非常工整,簡直可以與打印機相媲美。表姐在學(xué)校里尊師愛友,深受同學(xué)們的愛戴,每次三好學(xué)生總有她的份;在家里,她常常幫助父母洗衣服,刷碗筷;如果鄰居家里有老人,他們一定讓表姐幫忙照看。

  最關(guān)鍵的是她很有耐心,也很樂于助人。

  有一次,我在表姐家寫作業(yè),正好碰上了一道難題。

  我見表姐正在專心致志的寫作文,不好意思打斷她的思緒。于是,就跳過了這題。沒想到后面的題目一道比一道難。我只好拿出英語書,準(zhǔn)備做英語作業(yè)。大約過了十分鐘,她終于做完了全部的作業(yè),就走過來對我說:“老妹,有作業(yè)不會做嗎??我教你吧!!”“有啊,有啊,好幾道呢!老姐,快教教我吧!”我想抓住了一根救命稻草一樣,連忙拿出試卷。

  起初,表姐教了我好幾遍,可我就是聽不懂,她又有耐心的教我,還時不時的舉生活中類似的例子。功夫不負(fù)有心人,在姐姐的耐心教導(dǎo)下,我終于解出了這幾道題目。

  這就是我的表姐,一個漂亮、可愛又有耐心的好姐姐。

寫人的事作文 篇2

  我有一個可愛的表妹叫田甜,她活潑又聰明,時不時讓人哈哈大笑。

  除夕夜,我們一大家子全部擠在外婆家的客廳里,媽媽和外婆在聊天,我一邊吃著零食,一邊目不轉(zhuǎn)睛看著春節(jié)晚會……,就在這放松的好時光里,一聲聲的電話鈴打擾了我們。大姨起身去接電話。“大姨,田甜說了什么?”我迫不及待地問道!八f,明天要打扮得很漂亮,回來還要大摩絲呢。”我聽完也笑起來,同時也期待她明天的樣子。

  電瓶車的聲音從輕到響,最后馬上沒了!疤锾鸹貋砹!”我沖出去迎接她,還為了看看她的頭發(fā)。她的額頭前后一根斜小辮,跟印度人很像,后面的頭發(fā)用摩絲打理地亂糟糟的,我覺得這頭發(fā)就是一個月沒有梳理過的松鼠尾巴。想到這些,我不禁捧腹大笑,可笑了兩聲,就把笑聲給逼回肚子里,要是給她聽見,一定又要哭了。我看她得意揚揚的樣子,一定很美了,她還說“看我的頭發(fā),很漂亮吧!”一連過了四天,直到她要洗頭時候,才依依不舍地把“爆炸頭”給解了。

  當(dāng)她爸爸媽媽玩牌的時候,她就更可愛了。她媽媽一連幾局的運氣都不好,可他們又來錢玩。田甜媽媽的錢都落到哥哥那里去了,她爸爸也輸給了哥哥。兩個人一共輸了十塊錢吧。田甜看見了,竟哭了起來,她一定覺得爸爸媽媽輸太多了!疤锾,媽媽很快會贏回來的!彼龐寢屵接著玩,結(jié)果又輸了2元。突然,田甜從輕聲鳴咽變成了嚎啕大哭。“哦,不玩了,不玩了。”可是,田甜還是繼續(xù)哭,哥哥只好做出讓步,把錢還給了她,田甜才漸漸安靜下來。

  看到了吧,這就是我的表妹,一個可愛的表妹。

寫人的事作文 篇3

  早上,我迷蒙的起床。打開窗戶看見外面雪白的一片,我大叫一聲下雪了,正在睡覺的弟弟被我吵醒了,他從床上爬起來連衣服都來不急穿。--我們吃過飯后準(zhǔn)備出門去堆雪人走出家門我看見樹上、房頂上、大地上全是白色,仿佛是冬姑娘給樹爺爺披上了銀色衣服,給大地蓋上了銀毯……突然弟弟叫我來堆雪人。我們先雪球滾大這肚子,再滾一個小一點的就成功了。但是還缺了說著弟弟馬上跑到家里拿了兩個玻璃球、一個胡蘿卜、一把掃把,這回我知道缺什么了。--雪人做好了,可我們的小手都凍壞了,媽媽看見了馬上叫我們回來。--雖然冷但也很開心、很快樂。

寫人的事作文 篇4

  今天(10月3日),我和爸爸一起去了濱湖國際會展中心,那里正在舉行車展,可好看啦!下面我就給大家講一講吧!

  一進會展中心的主入口,就看見一輛路虎車正在一塊蹺蹺板上行動自如。俗話說的好:“上山容易下山難”,別看路虎車上蹺蹺板時很輕松,可下時真的要有真功夫,最后憑借駕駛員高超的技藝和路虎車的高性能,安全的下到了地面。接下來,我們又來到了廣汽傳祺的舞臺邊,那里在舉行黃曉明模仿秀,

  只見一位模仿者邊唱邊向舞臺下扔布娃娃,我也趕緊去搶,可是就在一個布娃娃快到我手時卻被一位阿姨搶走了,我郁悶極了。正在這時,黃曉明的模仿者又扔下了一個玩具小熊正好被我爸爸接住,我失而復(fù)得的禮物又回來了,開心極了。接下來,我們來到了吉利汽車的舞臺前,通過有獎競猜我又收獲了一個大禮包。

  后來,我和爸爸來到展廳里,參觀了各種品牌的汽車,見識了各種汽車,也收獲了很多。

  啊!這真是個快樂的`一天!

寫人的事作文 篇5

  我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了,她那次帶我們?nèi)ト嗣窆珗@寫生,事情的經(jīng)過是這樣的:

  我們來到了人民公園,只見那里綠樹成蔭,空氣清新。草地茂密無比、青翠欲滴,松樹枝繁葉茂、枝干粗壯。我們來到了人民公園老爺爺下象棋處,這里人山人海,不用說你也知道,那是我的同學(xué)。接著我們就該集合了,賈老師拿著一個大喇叭:“學(xué)作文的集合了!”賈老師把我們帶到了第一站:草地上。只見這兒綠樹成蔭,空氣清新。草地茂密無比,松樹枝繁葉茂。這里的小草一片綠色,這綠色多么像春姑娘給大地用毛線織的一張綠色的大被單;還有這里的松樹、柳樹給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這里添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。

  我們來到湖邊,只見這里的湖水波光粼粼,亮得像一塊經(jīng)過人工打磨過的閃亮鉆石,湖水很綠,綠得像一塊兒青綠色的碧玉,綠的更像一塊兒墨綠色的翡翠。加上旁邊的迎春花,這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中,形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中,形成了“調(diào)色板”,還有那黃灰相間的居民樓,更是被水這個“魔術(shù)師”裝扮得更加美麗,像一個姑娘,擺動著那婀娜的身姿在舞動著……大自然多美呀!

  我們來到公園的某個角落,這里有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝干粗壯的櫻花樹。這里的櫻花是白色里透著粉紅色,粉紅色里透著白色的,櫻花的幾片花瓣已經(jīng)凋零了,但仍然還是很美,這些櫻花的花瓣多么像一個個豆大的珍珠,更像一個個小小的娃娃。這里更是詩情畫意呀!

  真遺憾,這次作文課不知不覺地就過去了。不過這次作文課我非常的開心。

寫人的事作文 篇6

  人人都說,“母愛似海,父愛如山”,母親似海一般的溫柔和體貼我早已感受到,為什么我就感受不到如山一般深沉的父愛呢?

  我生病時,著急的是母親,送我去醫(yī)院的是父親;我傷心時,安慰我的是母親,不理我的是父親;我獲獎時,高興的是母親,什么也不說的是父親.

  也許,是我不理解父親;也許,父愛已在,只是我沒有好好體會.然而,一件小事,卻從此改變了我對父親的看法.

  那年,我才9歲,童真的我卻還懂得一些道理.正值夏季,天似娃娃臉,說變就變.那時,我家還沒有小車,爸爸每天都用摩托車送我上學(xué).一天早上,爸爸照常送我上學(xué).可是天有不測風(fēng)云,爸爸剛送我到學(xué)校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打著地板.爸爸沒有雨傘,而我卻只有一把.我把傘撐開,然后遞給了爸爸,說:“爸爸,我就到學(xué)校了,你還有一大段路,給你吧!”爸爸沒說什么,把傘又遞給了我,就飛快地走了.我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,眼睛濕潤了.我感到一股暖流正流動全身,我知道,那是感動.爸爸雖什么也沒說,卻用他那細(xì)微的動作告訴我,什么是不易被察覺而又深沉的父愛.

  我眼里的父親,再也不是冷淡無情的,他愛我只是不善于表達,他用他的心聲告訴我,我是他的全部,我也要用我的心聲告訴他,父親,我愛你!

寫人的事作文 篇7

  寫人敘事的作文是我們經(jīng)常遇到的作文,我們怎么樣寫好這樣方面的作文?請看下面:

  一、細(xì)筆勾勒

  即抓住人物外貌、神態(tài)特征的一個方面,詳細(xì)地進行描摹,甚至把某一個“點”放大了給讀者看。

  二、動作呈現(xiàn)

  即運用恰當(dāng)?shù)膭釉~,有時是一連串的動詞,對描寫對象的動作進行細(xì)致刻畫,以此來反映人物豐富的內(nèi)心世界。

  三、反復(fù)描摹

  即抓住人物的某一個性化特征,從不同角度、不同層次反復(fù)描寫,給讀者留下難以磨滅的印象。

  四、妙用修辭

  即在描寫過程中,恰當(dāng)運用比喻、擬人等修辭方法,增強表達效果,讓文字更生動,讓人物形象更飽滿。我們來看一個片段:

  晚上出奇地冷,我在家做試卷,被一道數(shù)學(xué)題難住后,索性放下筆,活動一下筋骨。一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽又在繡那幅《六駿圖》了。燈光下,媽媽低著頭,穿、捏、拔……一針一線,繡得是那么認(rèn)真、仔細(xì)。媽媽抬起頭,見我正在看她,就笑了。那笑容,仿佛一盆炭火,暖暖的。

  在這一片段中,作者抓住媽媽繡《六駿圖》的動作及溫暖的笑容這些細(xì)微之處,展開描寫,運用了一連串的動詞及比喻的修辭方法,很有特色。

  細(xì)節(jié)描寫以小見大,內(nèi)涵豐富,韻味無窮,相信只要運用得恰當(dāng),就會讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。

寫人的事作文 篇8

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!泵慨(dāng)讀到冰心的這首小詩,我的腦海里,就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容,那充滿著深深母愛的面容。

  我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對閃著智慧光芒的眸子里,透著無盡的慈愛;一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中,含著厚重的恩澤。在我的印象里,她的眼睛與雙手串聯(lián)起來,承載起深深的母愛,化作一道道光輝,使我沐浴其中,作文600字《初中寫人敘事作文600字》。

  媽媽的眼神里總透露出無限的關(guān)懷。很小的時候,每當(dāng)我一個人走路時,媽媽總是用她慈愛的目光注視著我,臉上露出淡淡的笑容,似乎在為我掃除前方的障礙;稍大一些,當(dāng)我能一個人出去的時候,媽媽則先叮囑一番,再用她關(guān)切的目光送我出門,似乎在提醒我路上小心;現(xiàn)在,雖然媽媽已不再像小時那樣看著我走路,但我深知,她那充滿關(guān)愛的目光,是在注視著我在人生道路上前行……

  媽媽的雙手則是她濃濃母愛的一種載體。媽媽的手粗糙得很,上面的皺紋一道一道的,一到冬天就干裂起來,痛得很。然而這仍然阻礙不了她對我的愛。一次,正值冬日,北風(fēng)“呼呼”刮過,媽媽送我去上學(xué)。忽然,她一回頭望到了我毫無遮擋的手,不禁皺起了眉頭:“怎么又沒戴手套?”我對此滿不在乎:“忘記戴了,反正又不冷,不戴也沒什么!钡菋寢寘s執(zhí)意將她的手套遞給我,“命令”道:“戴上!”我的心中一陣感動,我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的,因此不愿聽從,然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。北風(fēng)一陣陣地刮來,媽媽的手上裂出了鮮血,那浸透了深深母愛的鮮血。我的眼眶不禁濕潤了……

  沐浴在這溫暖的母愛光輝中,我感覺無比的幸福。媽媽用她深深的母愛為我編織起一個充滿溫情的搖籃,讓我幸福地臥在這個搖籃之中。想著想著,我的耳邊又回蕩起那一首小詩:“母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!

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