媽媽的老師作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的媽媽的老師作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽的老師作文1
從小，媽媽就教會我很多東西，因此我才說：“媽媽，您就是我的老師�！�
她是語文老師，先教會我怎樣說，當教到我已經十分會用詞的時候，再教我怎樣寫。之所以我現(xiàn)在可以寫好習作，是因為媽媽幫我打好了基本功。
她是數(shù)學老師，教會我數(shù)數(shù)字，寫數(shù)字。以前，她總會出幾道口算題和幾道豎式計算題給我做，并且她還會買回幾本“練習題”給我，讓我有更好的計算能力。
她又是品德老師，一些不懂的“困難人品題目”，她總能為我做出天經地義的回答。不僅僅是這樣，她還能讓我控制住想和一些成績不怎么好的人玩的欲望。
她還是我的才藝老師，別看我胖，可唱歌跳舞，我樣樣在行。但這些也不是我天生就擁有的才能，是媽媽一天一天帶著我陪練出來的�！袄蠋煛背枰埠茉谛校菧厝�、有磁性的嗓音十分優(yōu)雅自然，可能我的嗓子，就遺傳我爸爸媽媽的。如果不是她，我能有這么多機會接觸到舞蹈嗎？從幼兒園開始，我就學習了新疆舞，而到了二年級，我又學了當時十分火的.“小蘋果”舞。
她，教會了我很多，不僅僅只有這些。最后，希望我還能做媽媽的“好學生”，她還能是我的“好老師”。
媽媽的老師作文2
我有一個老師媽媽，在現(xiàn)實社會中會有人說作老師的孩子一定很爽，可在我的眼里并不這樣，作老師的孩子是很棒，可是如果她正好是教你班的那就不好了，還記得有一天，媽媽在班上問了一個難題，全班同學都想不出，我希望媽媽老師別叫我，我害怕著，可天不幫我啊！媽媽老師叫得正是我，全身發(fā)抖就在那一天媽媽老師大罵一場，媽媽對我說“你是老師的孩子你一定要把書本難題學會，知道嗎？”我當時就淚流滿面心里十分傷心，想“為什么老師的孩子要這樣辛苦�！�
我夜以繼日的把書里的難題目都學會，我興高采烈的'等待媽媽老師考我題目，可媽媽考我的不是難題目考我簡單的簡便題目，我想不起來這么簡單的題目怎么做了，因為昨天我正學習的是難題目啊，我又一次在媽媽老師和同學面前出臭了，我一放學就奔向房間痛苦，我的媽媽來到我房間用和藹的語氣說：“孩子，你別傷心，媽媽不是故意要讓你出臭的，媽媽想讓你知道，學習不能只學一半，不學另一半�。 甭犃诉@句話，我知道了學什么都要把全部學完，不能學一半有留下一半不學。這就是我的媽媽老師，是一個喜歡引導別人走向正確之道的人。
媽媽的老師作文3
學校舉行“老師愛我們，我們愛老師”為主題的征文活動，正好，我早想著要表達對老師的愛呢！
我們的學校，就像我們自己的家一樣溫馨可愛。因為這里不僅有像兄弟姐妹一般的同學，更有像媽媽一樣溫柔慈祥的老師。在學校，老師就是我們的媽媽。媽媽們每天都保護著我們，照顧著我們。我們天天都能收到好多好多的笑臉。媽媽們的笑容可真是好看�。�
在學校，因為有了媽媽們的耐心教導，我們的生活自理能力越來越強。那是因為媽媽們的一張張笑臉給了我們無窮的力量，并讓我們感到無窮的快樂，同時也有了不斷進步的`信心。你看，我們可愛的媽媽，正在給我們上課呢？她是那么認真，那么專注，而又那么慈祥，那么親切！我們的好媽媽，正帶領著我們天天向上，我們就是她們培育著的一天天長大的花朵。
我現(xiàn)在已經三年級了，從進入學校到現(xiàn)在，我各方面的能力都有很大提高，這都歸功于媽媽的愛，歸功于媽媽們盡心盡力的培養(yǎng)。而我們，就應該更加努力學習，以最好的表現(xiàn)來回報媽媽們對我們的愛。
幾天后就是教師節(jié)了，讓我們一起來祝賀媽媽們節(jié)日快樂吧，讓我們的媽媽笑容更加燦爛可愛吧！
媽媽的老師作文4
“床前明月光，疑是地上霜�！边@朗朗的背詩聲從一間小平房里傳了出來，一個四歲的小女孩正站在媽媽面前搖頭晃腦地背古詩。
詩背完以后，小女孩驕傲地昂起了頭開心的笑了，這個女孩就是年幼的我。回想起兒時的生活真是美好，只要背完了媽媽規(guī)定的古詩就可以出去玩了。想來也可笑，有時我不肯背，不管媽媽怎么說好話，我都撅起嘴不答應。但只要媽媽說句:“背完了，我就陪你做游戲。”我就會開心的答應媽媽的所有要求。還記得有一次，我在背《鵝》這首詩時，我的二表姐跑來向我潑冷水，說我是鴨子。我就難為情地說:“我不是鴨子，我不背了，我再也不背了。”此時媽媽把二表姐趕走了，對我說:“乖寶貝，快接著背，你不是鴨子，二表姐菜是鴨子。”看著媽媽這樣，我相信了又繼續(xù)搖頭晃腦的背起來，媽媽甜甜的笑了。每當晚上吃過晚飯，媽媽就抱著我坐在椅子上，給我講她小時候的有趣的`故事，說她怎樣在池邊和小伙伴一起玩耍。
此時，母親沉浸在童年的回憶中，而我就在母親甜蜜的訴說中沉沉睡去。我的成長離不開媽媽悉心的教導，我就是是沐浴著媽媽的愛成長起來的，我要感謝媽媽——我的啟蒙老師!
媽媽的老師作文5
媽媽，能夠說是每個孩子的“守護神”，而我的媽媽不僅是我的守護神，更是把我?guī)稀敖浀浯蟀汀钡囊肺摇?/p>
在爾仍是很小的時候，媽媽就愛買書讀給我聽，《三只小豬》、《小紅帽》、《紅雪私主》等出色的故事到當初我還記得。匆匆地，我長大了，識字了，媽媽就購去了更多的惡書，跟我一塊讀。緩緩地，我發(fā)明，我一地也離不開書。每翻開一標書我就感到又擊啟了扇窗，本人好像臥上了一輛開返奇幻樂園的大巴，很是享蒙悄悄瀏覽的這份感到。
一旦捧伏書我就會忘卻大家自由何方老是隨著書中的'己物跋山涉水，共喜同哀，有時甚至連媽媽鳴我吃飯皆聽不睹。
讀書帶給我的收成是很大的。息文課上，老師最愛讀我的作文；語文課上，老師最愛請我替同窗范讀；課后，小搭檔們總愛圍著聽我道故事……呵！這些成就怎么能不媽媽的功績呢？是她把我迎入了書的樂園，是她，讓我躺在了書的懷抱面，播種很多。
媽媽你就是我閱讀經典的承受老師！
媽媽的老師作文6
除了校園里的老師，我還有一位好老師，那就是我的媽媽。
有一天晚上，天很黑，月亮也躲在了云層背后。媽媽讓我把一個臭氣熏天的垃圾袋扔到垃圾桶里去。我拎著垃圾袋朝外走去，走到半路的時候，我突然聽到兩聲兩聲犬吠，在這樣黑的晚上顯得那樣的恐怖。我嚇得都快尿褲子了，趕緊丟下垃圾袋，拔腿就往家里跑去�；氐郊椅也潘闪艘豢跉�，媽媽疑惑地看著我，問道：“你怎么這么快就回來啦？”我支支吾吾地說：“因為……因為……因為這次我跑得快！”
媽媽吃完晚飯要下樓散步，我們正準備出發(fā)時，突然聽到幾個老奶奶氣急敗壞的聲音：“呀！臭烘烘的，誰這么沒道德，把垃圾扔在樓道里！”老奶奶的話讓我的心慌慌的，我趕緊看向媽媽，發(fā)現(xiàn)她也正盯著我看，我想她肯定是知道這是我干的好事了。我羞愧地低下了頭，小聲地說：“我在扔垃圾的時候遇到了一條大狼狗，所以……”正當我以為媽媽會訓斥我的時候，只見她笑了，對我說：“媽媽很高興你能誠實地告訴媽媽，知錯能改還是好孩子。”聽了媽媽的.話，我我高興地笑了，趕緊去把樓道里的垃圾清掃了。
通過這件事，媽媽教會了我——不要掩蓋自己的錯誤，一定要誠實。
媽媽的老師作文7
日歷一頁一頁撕下，時光像川淌不息的河水，一霎時，我從一個不懂事的孩子變成了一個三年級的小學生 ，固然這十年里我打過擊，遭功批駁，但我以為最早的承受老師仍是媽媽。
是媽媽教誨我愛祖邦，干一個勤奮英勇，老實，當真的己。是媽媽帶我走入了知識的殿堂，領詳了常識的主要。從三歲伏媽媽三地中間帶我到書店，購識字表，拼音卡片，買歸去貼在墻上，一個一個教我讀，邊教我讀拼音，一邊學我心型。識字的時候，邊教爾識字一邊教我筆繪。從三歲到九歲每天如斯。
我有一個優(yōu)點這就是愛讀書，你曉得這個長處是怎么養(yǎng)成的嗎？這可是媽媽每天夜里常常給我讀故事養(yǎng)成的成果，天天晚上動人的`故事使我匆匆的愛好上了讀書。從我上學前班訖，媽媽就每周終帶我往書店，望到美書就買，比方《格林童話》《百科齊書》《伊索寓言》。
在書中我學到了課標上學不到的貨色，該我讀到佳文章時，我愛不釋手。媽媽總在旁邊督促我：“賴詞惡句拿筆畫上，而后腹下來，長期保持下來你的息文程度會越來越高”。應然，不必媽媽說，我當初也會作了。
媽媽在我心面是個巨大的母疏記得有一句詩“誰言寸草口，報得三春暉”媽媽就像太陽，我就像小草，她把一縷縷陽光獻給我讓我茁壯成長。
媽媽的老師作文8
看！那邊手把手耐心地教同學們洗衣服、整理床鋪的老師是誰？她就是我們的“媽媽老師”——陸老師。
一年級時，我們剛來學校，什么衣服也不會洗，連一只襪子都洗不好。陸老師像媽媽一樣一遍又一遍耐心地教我們。她讓我們圍在旁邊，然后拿起一雙襪子，一邊搓洗一邊講給我們聽：先用水把襪子浸濕，再抹上肥皂，兩只手分別抓著襪子的一角互相搓，搓一會兒再把襪子浸到水里……我們一邊看著，一邊聽著。
陸老師一會兒看看這一個，一會兒教教那一個。她見有的同學還是不會，就又一次手把手地單獨教他，直到那個同學學會了為止。
襪子會洗了，可不少同學卻把身上的衣服打濕了。陸老師怕我們著涼，又用吹風機幫我們把濕衣服吹干。她就像一臺永不疲倦的機器，不停地忙碌著，教完這個，又照顧那個。
睡覺了，陸老師一會兒給這個壓壓蚊帳，一會兒給那個掖掖被子，像媽媽一樣守護著我們這群不懂事的'孩子。直到我們都已安靜地睡好，沒有任何異樣，才結束忙碌了一天的工作。
就這樣，陸老師像媽媽一樣呵護了我們五年，也教會了我們很多生活的技能。
媽媽的老師作文9
我媽媽是老師。
我媽媽是大喬小學的一名特殊教師。我知道我媽媽的。我班上有各種各樣奇怪的學生，我知道她不同于普通老師。今年暑假前夕，學校課少了，我就和媽媽一起去上班了。才發(fā)現(xiàn)我媽不是一般的努力！
班上有些人甚至不會走路，所以他們需要媽媽的幫助。還有一種很可怕的多動癥，一分鐘都不能安靜，老師根本不聽。我很佩服我媽這么有耐心，沒有發(fā)瘋。還有一個小姑娘，最近剛轉進來。聽說普通班讀不下去了，就轉到我媽班了。我覺得我媽真的很辛苦。
我看見我媽媽立刻教學生，然后去開會。一次可以應付那么多陌生的學生，還可以做暑假作業(yè)。我敬佩我的母親。她真的.很神奇。
放學回家后，媽媽要做家務，洗衣服，晾衣服。因為她爸爸不在家，她還負責做飯和收拾花園。但是她沒有抱怨，經常跟我說：工作雖然辛苦，但是可以幫助更多的孩子，努力是值得的。
我們母女就像好朋友好伙伴。我喜歡和媽媽一起去上班。下次有機會上學，我會多幫助媽媽。
媽媽的老師作文10
給我印象最深的就是劉老師，劉老師是教我一，二年級的班主任。她性格溫柔，善良。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有著一雙烔烔有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面有著一個能說會道的`嘴吧。老師年齡差不多三十四歲，最主要的是她很嚴厲，但每個同學都很喜歡她。
有一次，我們作業(yè)很多，有些同學都沒寫完作業(yè)，一像溫柔的老師突然變臉，老師狠狠地教育了他們，并且讓他們重新寫。這下他們知道悔改了，因為他們知道老師是對他們好。
我的老師不僅嚴厲，而且對工作認真負責。有一次，開晨會我正在下樓時發(fā)現(xiàn)語文老師不見了，過了一會語文老師跟上來了，可我發(fā)現(xiàn)老師的手里拿著一個本子和一支筆我不太懂為什么我在晨會上看見老師正在專心致志的做筆記，然后在班會課上滔滔不絕的給我們講了起來。�。±蠋熌闶嵌嗝葱量�！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當我成績不理想時，是老師您撫摸著我的頭給我無聲的鼓勵！老師您用自己一滴一滴的汗水，來澆灌我們，來教育我們。老師您就像我們的媽媽一樣，一點一滴的培育我們，我們一個個如星星一樣，在您的教導下閃閃發(fā)光。
媽媽的老師作文11
今天，媽媽一回到家就走進電腦房，坐在電腦桌前，打開電腦，進入百度網站，好象在查找什么？
我?guī)е闷嫘淖叩綃寢屔磉叄瑔枺骸皨寢�，您在查什么資料呀？”媽媽對我說：“我在找有關十二星座的資料。”我看著媽媽只用一個手指在鍵盤上笨拙地按著字母鍵。看得我直搖頭，急忙走到媽媽身邊，說：“媽媽，我來教您打字吧！”說著，我就把雙手放到鍵盤上，用電腦課上學到的“彈指功”，耐心地，細致地教著媽媽。我順便把寫字板打開，叫媽媽把“A-Z”這26個字母重復練了好幾遍。然后，又把英語書上的內容一字不落的打了一遍。媽媽照著我的.方法反復練了很多遍。漸漸地，漸漸地，媽媽對鍵盤上字母的位置越來越熟悉了。最后，媽媽以比較快的打字速度輸入關鍵詞，查找到了很多很多的資料。
今天真開心，我教會了媽媽打字，以后再也不會看到媽媽的“一指彈功”了，而是看到媽媽很熟悉地打字的優(yōu)美動作，媽媽打字的速度變快了，做事效率也提高了。今天我真自豪，我用自己學到的知識當了一回小老師，以后，我會加倍努力學習，力所能及地幫助需要幫助的人。
媽媽的老師作文12
基本上如果本身是老師，應該都會避免教到自己兒女，但我就是那個跟別人不同的孩子，當我從幼兒園畢業(yè)入小學時，我媽媽就是教我一、二年級的老師，對我格外嚴格，也因為這種待遇，讓我的成績保持在一定的水準。
媽媽下班的時間全跟我一樣，因此有許多的相處時間，當然家里的一舉一動也都被精密的設計過了，每天的時間幾乎都沒有浪費，過著嚴謹?shù)纳�。因為我是一個聰明又乖的小孩，所以我都會在時間內完成媽媽規(guī)定的`功課。玩電腦的時間也多出了許多，一關又一關，每次都讓我興奮不已，玩得渾然忘我。
媽媽在學校雖然和藹可親，回到家卻對我非常嚴格，常讓我不知道要叫她媽媽還是老師，但我非常慶幸，媽媽是一位滿腹經綸的老師，因此我不用去補習班。我曾看過一個低收入戶的鑰匙兒童，背著沉重的書包往狹小的巷弄中走去，這令我百感交集，那些兒童回家之后該怎么辦呢？父母都在工作沒法照顧他們，這讓我想起媽媽，媽媽取代了補習班，讓家里的支出省了許多，所以可以讓我學許多才藝，例如：圍棋、書法、英文……
“媽媽是我的老師”這是我討厭的一件事；“老師是我的媽媽”卻是我最雀躍的事，為什么會雀躍呢？因為，媽媽是我生命啟蒙中最棒的老師。
媽媽的老師作文13
我們現(xiàn)在是小學生，處在上學的年齡段，所以應該好好上學，認真聽取老師的教誨。可是，你們有見過小孩子給家長當“老師”的嗎？我就有過這樣的經歷。
前幾天晚上，在文化宮對面“勁霸男裝”門口，有許多人在跳一條龍健身操。媽媽也想跟著鍛煉，就一起跳。她把我叫來，讓我站在她的前面跳。我有一種自豪的感覺，因為我站在媽媽面前就像她的頭兒，也不知不覺就成了她的“老師”。我看到媽媽的姿勢不對，便糾正道：“媽媽，你的姿勢不對，肩應該是一聳一聳的，就像嚇唬人一樣�！眿寢寘s把我的話當耳旁風，不以為然。“快點兒呀！”我急忙喊。媽媽這才換成我說的.姿勢，結果跳的比以前好多了。
另一個舞是恰恰，媽媽看了也要學。我一字一句地教媽媽，嘴里還說著：“恰恰恰，恰恰恰，轉一圈，再轉一圈，恰恰恰，向左轉一圈，恰恰恰……”媽媽也很配合，沒過三五分鐘就學會了。
還有一個舞叫交叉舞，只有兩個人才能跳。這個舞一共有十六步，我一步一步地教媽媽，熟悉好動作以后，我們倆再交叉著跳，越跳越快，直到跟上音樂節(jié)奏為止。媽媽也覺得蠻有趣的。
怎么樣？我這個“老師”當?shù)靡膊诲e吧！
媽媽的老師作文14
我的媽媽是老師，她總是那樣嚴厲，在我面前很有威信，我不僅在學校上課看見她，回家后也要看見她，有時候我覺得媽媽無時無刻不在監(jiān)督我!
她經常讓我做很多數(shù)學題：書房成了陰暗的牢房，桌子、椅子把我的自由阻擋;鉛筆紙張陪著我渡過漫長的時間，成了無形的.兇器。而她一副“恨鐵不成鋼”的著急和生氣。當時我真是恨的牙癢癢，為什么這么對我，本來快樂的天地都被侵占了。但是我心里也知道，她全是為了我好，可我不想承認和面對。
有時我也很喜歡她，她總是不厭其煩地給我講題一遍又一遍，在我滿頭大汗的時候遞上一杯淡淡的白開水。她總是告訴我，“世上無難事，只怕有心人”，“梅花香自苦寒來”，鼓勵我不管遇到什么困難都不要放棄!
因為她，我擁有了一個好的學習習慣因為她，我增加了信心克服了困難!
是的，雖然媽媽很嚴厲，但是她卻無時無刻不在愛著我!她那粗糙的大手，既要寫論教案，又要做家務洗衣服，而且在我生病時，在我學習遇到困難時，媽媽總是第一個出現(xiàn)在我身邊!所以媽媽，我愛你!
媽媽的老師作文15
我的媽媽是一名中學老師，她中等身材，披著金的卷發(fā)，有一雙會說話眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴。媽媽熱愛自己的`工作，她把自己的全部精力都投入到學校里，她關心班級里的每一位學生，常常為了工作廢寢忘食。記得一天傍晚，已經8點多了，媽媽還沒有從學�；貋�，我和爸爸望著桌上的飯菜，想都這么晚了，媽媽怎么還不回來。
正想著，門外突然傳來媽媽急促的腳步聲，我連忙打開門，對媽媽說：“媽媽，你怎么這么晚才回來，快吃飯吧，飯菜都涼了。”只見媽媽放下包，邊洗手邊說：“我們班有個學生流鼻血，我?guī)结t(yī)院去了，所以回來晚了一會�！毕襁@樣晚回家的事情并不是次發(fā)生了，記得有一次，她為生病的學生補課，忘記了時間，直到晚上十點才回到家呢！望著媽媽疲憊的身影，我真為她的敬業(yè)所！
媽媽草草的吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本，開始批閱……媽媽每天都要工作到十幾點，你說我的媽媽是不是一個“工作狂”��！因為媽媽在學校工作認真負責，所以家長和同事都夸她是個好老師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評為中教高級教師了呢！我愛我的“工作狂”媽媽，長大后我也想當老師，做個像媽媽一樣的好老師！
媽媽的老師作文16
給我印象最深的是劉老師，他是我一、二年級的班主任。
她溫柔善良。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大眼睛，大眼睛，尖鼻子和多嘴。老師快34歲了，最重要的是她很嚴格，但是每個人都非常喜歡她。有一次，我們有很多作業(yè)。一些學生沒有完成作業(yè)。就像一個溫柔的老師突然變了臉，老師給了他們很好的教育，并要求他們再寫一次。現(xiàn)在他們知道悔改，因為他們知道老師對他們很好。我的老師不僅嚴格，而且對他的工作負責。有一次，當我下樓參加早會時，我發(fā)現(xiàn)語文老師不見了。過了一會兒，語文老師跟著我。但是我發(fā)現(xiàn)老師手里拿著一個筆記本和一支鋼筆。我不太明白為什么我看到老師在晨會上專心做筆記，然后我在班會上沒完沒了地和我們說話。哦，天�。±蠋�，你多努力��！“春天的絲蟲會一直織到死去，每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯�！碑斘业腵成績不令人滿意時，是老師撫摸著我的頭，給了我無聲的鼓勵！老師，您用自己的汗水一滴一滴地澆灌我們，教育我們。老師，您就像我們的母親，一點一點地養(yǎng)育著我們。
我們就像星星，在你的指引下閃耀。
媽媽的老師作文17
我有一個新的家，那是一個溫馨的家，好多好多的小朋友在一起，我的老師像媽媽。
三年來，在這個溫暖的大家庭里，我們一天天快樂地長大。明天我們就要畢業(yè)啦，腦海里涌現(xiàn)出一幅幅難忘的圖畫。
那時我剛滿三歲已長大，再也不是吃奶的.小屁娃，媽媽把我送到了武漢常青陽光幼兒園，老師親手把我收下，在媽媽剛剛離去的那一剎那，我突然放聲哭喊，“媽媽，媽媽我要媽媽——”是老師輕輕把我抱在懷里，為我把眼淚抹，鼻涕擦：“你看，幼兒園這么多的小朋友，這么多的玩具，我們一起來唱歌、跳舞、做游戲吧！小朋友，我們大家一起來和新伙伴玩游戲好嗎？““好！”我掛著淚珠笑了，從此我就融入了這個新的家。
我是一個膽小害羞的小女孩，過去我見了大人們就害怕——可是在幼兒園里，我的勇氣變得越來越大，過去高大的老師，怎么一下子變矮了？我可以眼睛看著眼睛，嘴巴對著耳朵說話？哦！原來是老師把我當成了平等的朋友，說話時把雙腿都蹲下！距離一下子拉近了，心和心一下子貼緊了，老師是那么可親，老師一點也不可怕。
媽媽的老師作文18
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。樓道里又傳來了馬小紅老師那熟悉的腳步聲。
剛開始上學時，我因為年紀小，學習不太好，但馬老師并沒有放棄我。我在老師的關心下，學習成績慢慢的有了明顯的提高�，F(xiàn)在，我已經能考到班里前十名了。我相信，在老師的不斷鞭策下，我會更加努力學習，力爭在學習的道路上一步一步前進，取得一個又一個的好成績。
我的性格有點脆弱，遇到不開心的事，喜歡哭鼻子，為此，同學們經常笑話我，但馬老師卻常常教導我，遇到挫折，要堅強起來，像個男子漢那樣。漸漸地我慢慢堅強了，像老師說的那樣，男子漢遇事流血不流淚。
老師不但在學習上嚴格要求我，而且在生活上也很關心我。上學期臨近期末考試，學校的小餐桌停了，馬老師自己花錢為我們幾個中午沒地方吃飯的'同學買來了我們愛吃的飯菜。
我喜歡我的老師，將來我也要做一個像她一樣的人，關心他人，愛護同學，盡自己最大的努力幫助別人。
媽媽的老師作文19
媽媽是老師鈴鈴貝爾！鈴鈴貝爾！哇！早上鬧鐘響得很大聲。該上學的時候就該上學，該上班的都準備上班了。每個人的皮膚都很緊繃。連我媽都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去上學了。
說到我，我會永遠和17歲的媽媽一樣漂亮。不管我前天多晚睡覺，她總會比我起得早，送我去學校。我真的`不知道她為什么這么厲害，在床上睡不著。
她其實是個小學老師。她每天都要和班上那么多調皮的學生打交道，每天都要大喊大叫。我猜她心里一定很不舒服。當然班里也有很多好學生會自動幫媽媽干活。我很感謝這些人，他們分享了我媽媽的辛苦，讓她覺得輕松了一點。
偶爾會看到我媽離開一些不認真上課的同學，和她在一起。我媽媽是一位偉大的老師。
回到家，她唯一的學生變成了我。如果我表現(xiàn)不好，她會嘮叨我，罵我。她會耐心的教我做不到的功課，直到我真正理解。
你以為這就完了？不對！我上床后，她繼續(xù)給學生改作業(yè)，一直改到半夜�？此嗯�。
在這里，我想說一句平時不容易說出口的話，和我心里藏了很久的話：謝謝媽媽！兒子，祝你永遠青春美麗。我愛你！
媽媽的老師作文20
我的媽媽是個愛嘮叨的老媽，猶如一個嚴厲的教師。為什么會這么形容我的媽媽呢？我給你們打個比方吧，有一天，我在學校里魔尺比賽得了小組第一，已經進入了第二天的決賽，為此我高興得手舞足蹈。放學以后，我急忙跑去向媽媽報告這個好消息，媽媽聽了露出了滿意的`笑臉�？墒沁^了一會兒，媽媽就走過來嚴厲地對我說：“你進了決賽了，那現(xiàn)在一定要繼續(xù)練習，要不然成績就會落下來�！蔽易匝宰哉Z地說：“練練練練練，學生的教練�！笨墒俏铱刹桓掖舐曊f出來，否則肯定會被媽媽再說一次。
還記得有一次，那是二年級上冊的時候，我參加了國際象棋比賽，為了能參加比賽獲得好的名次，我努力練習的時候，她總是像獅子一樣盯著我，甚至在吃飯的時候也不停地催我。雖然媽媽對我非常嚴厲，但說實話，這一招還是非常管用的。因為我國際象棋比賽下贏了三個三年級的同學，只輸給了一個三年級的同學。所以到了最后，我獲得全校三等獎。
瞧，這就是我的媽媽，是不是很嚴厲?但我還是很愛我的媽媽。
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