池塘小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的池塘小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
池塘小學(xué)作文1
春姑娘邁著輕快的腳步來到池塘，拿起她的畫筆，為小池塘錦上添花。我們一起去欣賞欣賞吧！
池塘的東邊有一片桃園，桃花粉紅粉紅的，芳香撲鼻。一陣微風(fēng)吹過，桃花“沙沙”作響，如同一位位小姑娘在風(fēng)中跳著美麗的舞蹈。桃園后面是一棵棵挺拔的松樹，如同一位位訓(xùn)練有素的軍人，保護(hù)著桃園。
讓我們一起去池塘的南邊，那兒有一座石橋，一座平凡而又偉大的石橋。石橋前，一排排整齊的大樹青翠欲滴。石橋下，人們一邊用水潑別人，一邊哈哈大笑，水里的魚兒游來游去，好像在切換角度，看著這場大戰(zhàn)。
走過石橋，我們就來到了池塘的西面，那兒有一座精致的亭子，如果走累了，可以進(jìn)亭子稍作休息。進(jìn)亭后，周圍的風(fēng)景一目了然。亭子周圍有一片片青翠的草地，一個個草孩子都探出頭來，爭著看外面的風(fēng)景。亭子不遠(yuǎn)處有幾棵柳樹，把自己的柳枝伸進(jìn)池里，就像一位位淑女在梳理自己的長發(fā)。
最后來到了池塘的北面，小池塘的水面上長著一大片一大片的浮萍，浮萍碧綠碧綠的，躺在水面上。
桃林、松樹、石橋……多么美的小池塘呀！
池塘小學(xué)作文2
我家的旁邊有個，我非常喜歡它。
清晨，小池塘靜悄悄的，仿佛還在沉睡著。仔細(xì)聽，只有微弱的風(fēng)聲從耳邊吹過。河面上結(jié)了一層薄薄的冰，河旁的蘆葦?shù)椭^，一動不動。魚兒們躲在水底，大概想等待暖和時出來玩耍吧。
中午，小池塘有了活力。冰漸漸化去，陽光照射在一覽無余的水面上，格外耀眼，像是在水面灑了一層亮閃閃的銀片。伸手去摸一摸池水，感覺很是柔滑。魚兒也感受到了這溫暖的氣息，游上來了，在快樂地嬉戲。蘆葦也來勁了，隨著微風(fēng)為池塘跳起了舞。岸旁的樹上有幾只鳥兒，它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌，像是在贊美池塘。幾個小孩在水旁玩耍，他們那快樂的笑聲使小河更加充滿生機(jī)。
臨近傍晚，小池塘又安靜下來。它如同一個野孩子，玩瘋了，玩累了，靜靜地歇息。一陣?yán)滹L(fēng)吹在我臉上，涼颼颼的。蘆葦跳累了舞，在那里微微搖擺，水停止流動，魚兒也因?yàn)樘焱�，匆忙游回水底。白色的燈光灑在湖面上，像鍍了一層薄薄的銀。行人的腳步也漸漸消失，這里只留下一片寂靜。我也依依不舍地離開了小池塘……
池塘小學(xué)作文3
荔香公園是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是一個休閑娛樂的好去處。荔香公園美景好多，更令我神往的還是那處圓圓的池塘。
荔香公園的門口，有一個很大很大的池塘，池塘里面盛滿了水，那些水都很清很清，在陽光的照耀下更是顯得閃閃發(fā)光。在閃閃發(fā)光的池塘里面有很多很多的五顏六色的小石子平躺在里面。
站在池塘旁，用手伸進(jìn)池塘里揀起幾顆小石子，放在陽光下，更顯得繽紛多彩！
白天看，池塘里的水藍(lán)藍(lán)的，靜靜的水面躺著許許多多的睡蓮，夏天的早上睡蓮迎著紅紅的太陽從沉睡中醒來，慢慢地敞開花瓣兒，嬌滴滴的向人問：“早上好！”，傍晚，睡蓮的花瓣兒慢慢地合攏起來，作別賞蓮的友人，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。非常美麗！
池塘里還游著許多許多的鯉魚，這些鯉魚有大的、有小的、有長的、有短的；有金的、黃的、黑的、白的，還有全身花花的`，更美的還得數(shù)那幾條橘紅色的小鯉魚。一旦發(fā)現(xiàn)有人在欣賞，它們?nèi)疾慌氯怂频�，在游人的逗引下，嘻笑追逐，可愛極了，十分惹人愛喲。沒人觀賞的時候，便在清清的池塘里面快活地游來游去，有時在一起跳舞，有時在一起親妮……像一群快樂的小孩兒，無憂無慮、無拘無束的在一起玩耍，由此，我想起我們的童年。
我喜歡深圳的荔香公園，更喜歡那處圓圓的充滿生機(jī)的池塘！
池塘小學(xué)作文4
離我們家不遠(yuǎn)，有一個小池塘，它面積不大，我問過爸爸，他說大約有七八十平方米。池塘是用大大小小的石頭圍成的。池塘周圍有美麗的花草、逼真的石雕、精致的小石橋、小巧的亭子和高大的樹木。池塘雖小，但是我很喜歡，因?yàn)槎炜梢栽冶�，夏天可以玩水、抓蜻蜓，春秋可以撈魚。
昨天下午，我和爸爸迎著春風(fēng)，興高采烈地再次來到了小池塘。
一走近小池塘，我發(fā)現(xiàn)此時的小池塘像個文靜的小姑娘，靜靜地等著大家去觀賞。小池塘清澈見底，水面如鏡，水中倒映著藍(lán)天、白云、小橋、樹木和我們的笑臉，好像是一個美麗的畫廊。一陣清風(fēng)徐來，池水蕩漾，水面泛起了一層層波紋，讓人心曠神怡、舍不得離去。我和爸爸耐心地等著水面平靜之后，開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察水中的各種生物。我首先發(fā)現(xiàn)了一條條小魚，它們在水中歡塊地追逐嬉戲，非常可愛。用心地尋找，我還發(fā)現(xiàn)了綠綠的水草和一些浮游生物。忽然，我的眼睛被水面快速游動的小生命所吸引，它們細(xì)細(xì)的、黑黑的，有四條長長的腿，它們行進(jìn)的速度很快，我費(fèi)了九牛二虎之力，才抓住了三只。我認(rèn)為它們是“水蜘蛛”，爸爸認(rèn)為是“賣油的”，媽媽認(rèn)為是“水蚤”。可上網(wǎng)一查，都不對。現(xiàn)在，我也不知道它們到底是什么？誰能告訴我，我真想知道。
真沒想到，小小的池塘中，還有不少需要我們?nèi)ヌ剿鞯拿孛苣兀?/p>
池塘小學(xué)作文5
轉(zhuǎn)眼間，春姐姐就邁著輕快的腳步來了，她用畫筆輕輕一擺，一幅美麗的風(fēng)景畫就出現(xiàn)在小池塘的周圍�，F(xiàn)在，我就來帶大家一起去參觀參觀吧！
來到小池塘的東邊，只見那里是一片桃林，那里的桃花比剛剛升起的太陽而發(fā)出的一縷陽光還要燦爛、美麗。一陣微風(fēng)吹過，落在地上的桃花瓣漫天飛舞，看到這么壯觀的景色，桃樹也跟著跳起了舞。在桃林中，還有幾棵高大挺拔的松樹，像一位士兵站在桃林里，守護(hù)著這塊土地的安全。
接著來到小池塘的南邊，那里有一座堅(jiān)不可摧的石橋，走在石橋上，周圍傳來“嘩啦啦”的聲音，如同一首春天的歌。小池塘里還不時有幾條小魚，在水里嬉戲、打鬧。
穿過石橋，來到小池塘的西邊，只見那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，頑強(qiáng)地向上生長，我頓時想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話。亭子的周圍還有幾塊“綠色”的石頭，但是那些石頭不是綠色的，那綠綠的東西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的話，就會滑倒。小亭子后面的池塘邊，還有幾只野鴨，“嘎嘎”地叫著，好象在說：“下來玩呀，水可好玩了！”
繼續(xù)來到小池塘的北邊，大片大片的浮萍出現(xiàn)在我的眼前，讓我想起了《小兒垂釣》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
我愛爛漫無比的春天，更愛千姿百態(tài)的小池塘。
池塘小學(xué)作文6
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏日炎炎，池塘里的水只有半腰深，池中的荷葉密密麻麻，池邊的樹林吹來陣陣 涼 風(fēng)，夜鶯在林中歡快地歌唱……這樣的風(fēng)光是多么的美��！
暑假，我和朋友常在樹林采九片樹葉，放在嘴邊，然后發(fā)出美妙的歌聲。在林中聽著夜鶯的歌聲，感受風(fēng)的涼爽；來到池邊泡腳，打著水漂：摘下池岸邊的荷葉，拿來當(dāng)帽子或傘，或包個“粽子”�；匚镀鹉乔榫�，不禁露出滿面的笑容。
可是，這一切在今年九月突然變了。一輛大挖機(jī)，一個拿著鋒利鋸子的人破壞了這寂靜。他無情地把一棵棵樹砍掉，夜鶯都飛走了。挖掘機(jī)放肆地把池邊的泥土翻掉，填進(jìn)池中，建造了房屋和菜地，這美麗的畫面就此被燒毀了。我們永遠(yuǎn)也不能再樹林中吹葉子聽歌了，永遠(yuǎn)也不能在池中泡腳、采荷葉了，永遠(yuǎn)也不能了……
許多美麗的池塘都因?yàn)殚_墾土地，建造房屋而“喪命”，如果不再用池塘做房屋地基，那么，以后池塘將不再減少，不會再看不到美麗的風(fēng)景了！
人們，請不要抹殺掉這美麗的環(huán)境，讓你的身心享受一份清新吧！
池塘小學(xué)作文7
我這次寫的還是校園的一角——小池塘，校園小池塘 寫景400字。
走近，當(dāng)然第一眼看到的還是那條熟悉的小路。不知什么時候，春姑娘帶著朋友春雨姐姐來為小路洗了個澡。潮濕的小路那濕露露的身子，還沒等太陽公公曬干它，它就又開始執(zhí)行自己工作了。他托起我的腳底，讓我繼續(xù)觀賞它們的美麗之處。
這時，一陣涼意撲面而來。啊！原來是小池塘在為我扇風(fēng)，涼風(fēng)像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼，小學(xué)生作文《校園小池塘 寫景400字》。小池塘的水真清啊！清得可以看見水底的枯葉；小池塘真沒啊，美的像一幅畫卷。 池塘里幾只小蝌蚪真正池塘里開樂的戲水。
“沙、沙、沙�！敝袢~們又在歌唱啦！只是聲音像怕羞的小姑娘一樣，小小聲的，柔嫩的。一旁，小亭子的柱子上長滿了嫩嫩的攀爬植物，那鮮艷的新葉，漂亮極了！池塘也帶上了新2綠色的花環(huán)，兩旁的樹還在站崗。這些新綠，再加上早開的紅花，眼前一片明艷！
春天的小池塘真美呀！我愛校園的小池塘。
池塘小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)很美麗，一年四季都讓人陶醉，不過要數(shù)門前的池塘最讓人迷戀了。
那里曾經(jīng)留下過我們稚氣的笑語和真誠的眼淚，讓我們久久不能忘懷。
春天，是一派生機(jī)勃勃，在清澈的河水中，魚兒歡快地游來游去，一排排高高低低的荷葉在微風(fēng)中搖擺，我們這些小伙伴在岸上捉迷藏……
到了夏天，那兒更美了。晚上，大人們坐在河邊乘涼，我和小伙伴光著小腳丫，在河里捉魚，它們躲躲藏藏，好像在和我們捉迷藏。
夏天的荷葉最美，碧綠碧綠的，一朵朵盛開的荷花，結(jié)出來的蓮蓬，輕脆可口，人人都愛吃。
一天，我又和朋友來到小池旁，在河里嬉鬧、玩耍，洗去夏日的炎熱，我們的歡笑聲“撒滿”了天空。真是好玩極了。
秋天到了，雖然不能下河玩耍了，但我們照樣在池邊玩耍。風(fēng)一吹，一只只金色的“小船”游來游去，荷葉上長出了一個個“白胖胖”的果實(shí)。每當(dāng)我不開心時，就到河邊去散步，心里就舒服多了。
冬天，池塘披上了雪白的“棉衣”，河面上結(jié)出了一層層冰，為了不讓小魚凍死，每天我都會在河面上撒上熱水，小魚們就可以在里面歡樂地游了。
你說有哪一處景物能比得上這生機(jī)勃勃的池塘呢？
我愛門前的池塘。
池塘小學(xué)作文9
今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課——熱鬧的池塘。這種課是我們第一次上，所以剛開始同學(xué)們都很興奮。
老師先讓我們分組。我和張玉環(huán)、張璐瑤、鄭小俊一組。張玉環(huán)的畫畫得好，就讓張玉環(huán)畫畫。我和張璐瑤負(fù)責(zé)剪小動物，鄭小俊涂顏色。大家各負(fù)其責(zé)行動起來。
張玉環(huán)差不多用了四分鐘才畫完。因?yàn)橐艉芏嗉?xì)節(jié)，我們用了五分鐘左右才剪完。鄭小俊迅速涂完了畫面的顏色和小動物的顏色，現(xiàn)在開始將小動物貼在畫面上。我們把兩只小青蛙貼在一張荷葉上，頓時，整個池塘似乎變得熱鬧起來了。小青蛙好像在對著其他動物說：“你們都來啦，太好了！我以為只有我倆兄弟呢。好吧，就讓我們?yōu)榇蠹抑v一個我們青蛙家族的傳統(tǒng)故事——《小蝌蚪找媽媽》吧！”
接著，我們一不小心把螃蟹貼在了金魚的后面，我說：“呀，怎么把螃蟹貼到了金魚的后面，好像成心要夾魚尾巴，這可怎么辦呀？”這時，張玉環(huán)冒出來說：“不管啦，貼都貼上去了。不過還挺搞笑的�！蔽艺f：“好吧，只有這樣了�！�
我們這一組的顏色涂得淺，貼的動物也少，與其他小組相比遜色多了�？擅鎸ψ约旱膭趧映晒�，心里還是甜滋滋的。
我多么希望還有一節(jié)這樣的手工課��！
池塘小學(xué)作文10
小池塘的風(fēng)景真美��！
池塘邊有一叢叢蘆葦，一陣微風(fēng)吹來，蘆葦隨風(fēng)擺動，好像在朝人們招手，蘆葦旁的一株株木芙蓉開得格外艷麗，粉色的花瓣重重疊疊，像小姑娘的蛋糕裙，那淡淡甜甜的香味令人陶醉。兩只鴛鴦在池塘邊相互依偎，懶懶地曬著太陽，讓我想到了唐朝詩人杜甫寫的詩句：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。不遠(yuǎn)處的漁翁，吃飽喝足后，把它那又長又大的嘴巴靠在蒲扇一樣的翅膀上，悠哉地睡著覺，幾只調(diào)皮的小白鴿在地上不停地走來走去，忙碌極了！
清澈的池塘里，一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋，小魚們一會兒游到東，一會兒游到西，在浮萍底下快樂的捉迷藏。
池塘的中央有一個小灘，小灘上住著一群群橘紅的火烈鳥。它們長著一雙又大又堅(jiān)硬的嘴巴，小小的腦袋，長長的脖子，橘紅的身子下有一雙又細(xì)又長的腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片片紅色的云，美得讓人久久不忍離開。
這么美的地方，游人們泛舟于上，真是舒服極了！
池塘小學(xué)作文11
老家門前有一口小池塘，池塘邊有幾棵翠綠的柳樹，每到春天，上面就有鳥停留在上面鳴叫。池塘雖然很小，沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的風(fēng)姿，可我卻深深地愛著它。
清晨，上學(xué)時經(jīng)過池塘，我會停下腳步，閉上眼睛，呼吸一下這新鮮的空氣，那些薄霧輕輕地籠罩在池塘，猶如走在人間仙境。
中午，驕陽似火，鳴蟬在樹上不停地叫著：“知了知了……”好像在拼命地喊：“好熱啊好熱啊……”午時的風(fēng)，雖然沒有清晨涼爽，可池塘邊的一片濃蔭，一池的清水，岸邊的柳樹林，仍可以給人帶來蔭涼。男女老少在池塘邊就地而坐，開心地聊著家長里短。兩位白發(fā)老爺爺正在下著象棋，旁邊圍著象棋愛好者，一個剛會走路的小弟弟也好奇地蹣跚過來，還不停地用手去抓棋子，嘴里呀呀自語。池塘的魚兒好奇地從水里探出頭來，張開小嘴訝異地看著眼外的世界。
夕陽西下，火紅的太陽跳進(jìn)池塘，像害羞的小姑娘躲在水中沐浴，她把潔白的肌膚藏在水中，只露出紅彤彤的臉蛋。一陣風(fēng)吹來，四處散開的波紋像一把打開的鵝毛扇子，給小小的池塘增添了無限的美感。碧綠的水，嬌羞的夕陽，婀娜多姿的柳樹交織在一起，織成一幅美不勝收的圖畫。
夜幕降臨，溫柔的月光灑在水面上，銀光閃閃。裊裊炊煙在黑色的瓦壟里舞蹈，歡躍的魚兒隨著夜色漸深而回到水里。
小池塘是我的樂園，那里，留下了我滿滿的回憶和童真。
池塘小學(xué)作文12
我們校園的池塘很美麗，在中央花園，我經(jīng)常去看。
那邊小青蛙身穿綠“大衣”，有著黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，又大有小，上次“呱"一聲，一直撲向我，可有趣啦!
現(xiàn)在池里有小魚，還有大魚，大魚身穿金色“大衣”小魚身穿金肉色及黑色大衣，直向我游來。
水池里的水不怎么清，深綠色的水面，中間還“插”了兩個蘑菇亭。微風(fēng)吹了幾下，水面上就掀起了一條條波紋，像是在告訴我它有幾歲了。
太陽照過來，水面上像飄著一條條金絲帶，發(fā)著閃亮的一絲絲光彩，有紅、綠、黃、藍(lán)、紫、青、橙這七種顏色。小時候，以為上面有金絲帶伸手去抓，抓呀抓呀，居然全是一把把臟臟的水，哈哈哈!現(xiàn)在還想笑一笑呢!
下雨的時候呀，就可別說更好玩兒了!一滴滴小水珠，圓溜溜的從天上筆直筆直的落下來，掉到池塘里，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去，水池像是在洗澡，小鳥給它唱歌聽音樂，小魚還會集中到一起，欣賞它們的歌謠。
看著這么好玩的池塘，我真是依依不舍的離開呀!
周邊的小樹、大樹綠的差不多比池塘還綠，一片片葉子像一滴滴小綠水，撒在了大、小樹上�；ńo它編了一個大大的樸素花環(huán)。
真好玩兒!
池塘小學(xué)作文13
我的家鄉(xiāng)有郁郁蔥蔥的樹林，有清清的小溪，還有五顏六色的鮮花。可我最喜歡的還是碧綠的池塘。
春天，池邊的鮮花展開了自己美麗的“裙子”，和周圍的小草合在一起，就像一個美麗的花環(huán)，加上映在水面上的影子，變得更美了。小鳥在樹上唱起了“大合唱”，更是給這兒增添了許多生機(jī)。站在大池塘邊，使人覺得像是在仙境一般。
夏天，樹木變得郁郁蔥蔥，小鳥和蟬的歌聲更加響亮，就像在舉行“歌唱比賽”。池塘中許多荷花亭亭玉立，把自己的花瓣開得大大的，猶如一位美麗的公主。應(yīng)有她的出現(xiàn)，把池塘變的更加美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去到處都是一片粉紅色。讓人以為自己在粉紅色的世界里。身邊到處都是粉紅色。
秋天，一片片金黃的葉子猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)舞動。落在池塘上，像給池塘“穿”上了金黃色的西裝。讓人看了還以為這里是一片金黃的大地，有時一只只調(diào)皮的小昆蟲“踩”在“大地”上，踩到這兒，踩到那兒，開心的做起了游戲。
冬天，池塘“穿”上了一件雪白的“棉襖”。白得像涂過了白色的油漆，幾片雪花飄到了棉襖上，像給這件棉襖繡上了花紋，讓人以為這里是個免費(fèi)的滑冰場，真狠不得穿上溜冰鞋在上面溜冰。
怎么樣？聽我這么介紹，你喜歡上我家鄉(xiāng)的池塘了嗎？歡迎你來參觀！
池塘小學(xué)作文14
家鄉(xiāng)的美景數(shù)不清，但最讓我心動的還是那個小小的池塘。
池塘的水真清��！水里的鵝卵石清晰可見；池塘的水真靜啊，像一面大鏡子，倒映出池邊柳樹的影子。池面上，小小的，圓圓的浮萍好像給池塘穿上了一件綠色的連衣裙。翠鳥披著美麗的外衣站在樹枝上，直盯著水面，正準(zhǔn)備大顯身手呢。
池面下，水草隨著水波，扭動著身體，好像一位妙齡女子正在婆娑起舞。這可是魚蝦們玩耍的天堂。小魚小蝦們正在水草中捉迷藏呢。水下出現(xiàn)了一個個小黑點(diǎn)，原來是小蝌蚪呀，它們?nèi)宄扇旱赜蝸碛稳�，可能是在找媽媽吧�?/p>
池塘的景真美呀！春天，小魚鉆出了水面，露出了它的小腦袋。池邊的大樹也發(fā)芽了。花兒們爭奇斗艷，芬芳迷人。夏天，翠綠的荷葉像一個個大圓盤“浮”在水面上。荷花綻開了笑臉，粉嫩得像一位公主。秋天，落葉隨著微風(fēng)的節(jié)奏，慢慢地飄落下來，像一只只在空中輕快飛行的蝴蝶。冬天，雪花飄到了池塘里，還來不及欣賞就和池水融為一體了……
小小的池塘真是四季如畫！
池塘小學(xué)作文15
我來到公園，老遠(yuǎn)看見公園里的池塘，我便向池塘走去。
池塘上面有一些荷葉，荷葉上面的水珠，在太陽的照射下像亮晶晶的寶石，我忽然看到池塘旁邊有一些人，看著池塘里的小鴨子，小鴨子有黃色的毛，腳也是黃色的，小鴨子在水面上游泳，腳不停地?cái)[動，這時，水上就有了一些細(xì)細(xì)的水紋。
過了一會兒，小鴨子們游到了浮萍旁邊，它們往上面一撲，結(jié)果，它們撲到了邊緣，滑到了水里，可是，它們還要上去，它們先把頭伸到浮萍上，再把翅膀和腳一起放到了浮萍上。它們搖搖擺擺地上了浮萍，稍微休息了一會兒，有的就在上面睡起了覺，有的還在上面不停地?fù)u動，還有的用嘴巴梳羽毛。
這時候，公園里響起了一陣陣優(yōu)美的音樂聲，小鴨子們有的醒了，有的好像在聽音樂，梳羽毛的也不梳了，它們都隨著音樂的節(jié)奏擺動，水里的魚兒，看到浮萍上的小鴨子在跳舞，便游出了水面，有的用尾巴拍動著水，表示鼓掌；有的跳出水面，是表示叫好。
音樂慢慢地消失了，小鴨子們也餓了，看到魚兒還在跳，就跳進(jìn)了水里，追起了小魚。玩累了，又爬上了浮萍。這時，藍(lán)天白云映在了水面上，一片片浮萍像一朵朵云，小鴨子們就像站到了云朵上。
太陽快下山了，西邊被太陽映紅了，池塘里的水也被晚霞映紅了，小鴨子也被晚霞映紅了。
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