【精選】班級(jí)作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文 篇1
在我們班級(jí)這個(gè)大家庭中,每天都上演著不同的故事,但有一件事讓我難忘。
上一個(gè)星期,我們的英語(yǔ)老師有事,所以學(xué)校為我們找了一位代課老師來(lái)給我們上課。這位老師姓王,她的眼睛大大的,圓圓的,頭發(fā)也很長(zhǎng),看上去,非常漂亮。
我們非常喜歡這位代課老師,因?yàn)樗龔膩?lái)不打罵我們,就算我們做錯(cuò)了,她也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,下課了,王老師還陪我們做各種各樣的游戲,如果我們誰(shuí)有心事,不開(kāi)心的時(shí)候,王老師就會(huì)發(fā)現(xiàn),來(lái)安慰我們,逗我們開(kāi)心。同學(xué)們都把王老師當(dāng)成了自己的知心朋友。
但是今天上課的時(shí)候,老師上課前給我們大家說(shuō)道:“今天是我最后一次給你們上課了,因?yàn)槟銈兊挠⒄Z(yǔ)老師要回來(lái)了,正好我也要去我們的學(xué)?加⒄Z(yǔ)了”,同學(xué)們,剛才還高高興興的,這會(huì)一下子變得傷心了,我差一點(diǎn)都要哭了出來(lái),一節(jié)課,我們心里憂心忡忡的,到了下課后我們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了自己的座位,攔住了王老師:“王老師,你可以不走嗎?”老師眼睛紅紅的對(duì)我們說(shuō):“不行呀,其實(shí)我也不想走,可我還要回去考試,不走真的是不行了”,我們無(wú)話可說(shuō)了,只好傷心的回到了座位上。
王老師雖然離開(kāi)了我們,但是我經(jīng);叵胫蠋煂(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心,我想王老師考完試后,一定會(huì)回來(lái)看我們的。
班級(jí)作文 篇2
我們這一班。「阈、頑皮的一大堆,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。有的人可愛(ài)、有的人用功、有的人懶惰、有的人貪玩,有的人穿著隨便。大家都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),那就是:上課一條蟲 ; 下課一條活龍,尤其是上體育課時(shí),男生們個(gè)個(gè)精神百倍。
我們的班主任上課時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅,有的男生快不行了,這時(shí)老師就就會(huì)開(kāi)點(diǎn)小玩笑,增加上課的樂(lè)趣。我們班有很多動(dòng)物,例如:像雷丘不但功課好、體育也不錯(cuò);天生的搞笑達(dá)人就是吳旼章,他常在不對(duì)的時(shí)機(jī)說(shuō)風(fēng)涼話,常讓老師的上課的情緒變得不一樣;說(shuō)到我們班的飛毛腿,非大猩猩莫屬啦!哈哈!學(xué)霸她上課認(rèn)真,是個(gè)很溫柔體貼安靜的女生。班長(zhǎng)她很會(huì)游泳喔!而個(gè)性......卻有點(diǎn)像男生,子婷是她的好朋友,她們下課總是玩在一塊;有很多人說(shuō)三蘇是娘娘腔,每次講話都裝娘,聽(tīng)到的人會(huì)頭皮發(fā)麻、噁心想吐;我、牛牛和螃蟹下課會(huì)在一起聊天,而我們會(huì)被座牛牛旁邊的長(zhǎng)臂猿逗笑,他的黑眼圈很重,所以我們常開(kāi)玩笑的說(shuō)〔變態(tài)長(zhǎng)臂猿〕。我和牛牛都是負(fù)責(zé)搞笑的工作,能逗笑螃蟹和少部分的女生就很不錯(cuò)了。我們班的人大部分都是對(duì)體育很厲害,讀書變成不熱門的活動(dòng)了!
相處到現(xiàn)在已將屆滿一年,我們彼此間的感情大多很好。有時(shí)老師會(huì)在班上監(jiān)督,看看有沒(méi)有違規(guī)的同學(xué)。每次看著老師您訓(xùn)人,就覺(jué)得老師您很辛苦,也很累,重複的事情一直教,有些人還沒(méi)學(xué)好,卻一直得再犯,謝謝老師的指導(dǎo)。
我們這一班雖然常常吵吵鬧鬧的,但是大家有困難時(shí)會(huì)互相幫忙。我希望我們都能善用自己的才能,為班上爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。
班級(jí)作文 篇3
因?yàn)橛幸坏蔚嗡员阌心暮棋珶o(wú)垠的大海;因?yàn)橛幸活w顆星星,所以便有那讓人充滿遐想的夜空;因?yàn)橛幸粔K塊石,所以便有哪綿延起伏的高山;因?yàn)橛行涡紊耐瑢W(xué),所以便有那五彩繽紛的圖卷。
我輕輕的將那圖卷打開(kāi),里面的風(fēng)景使我著迷,班級(jí)的風(fēng)景,想必是一冊(cè)永遠(yuǎn)看不盡的畫卷吧。 團(tuán)結(jié),無(wú)處不在
一聲長(zhǎng)嘆,吸引了她的注意;仡^看看我——急抓耳饒腮,直流冷汗,兩眼直勾勾的.望著那個(gè)空白的題目,她一把拉我坐下來(lái),拍了拍我那寫的早已發(fā)麻的肩膀,挨著我坐了下來(lái),一遍又一遍的分析,講解。在那一刻,在我的心中,有一種莫名的感覺(jué),她似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么的高大,我想,一定是她感染我了吧,我不從得知,總之,在我認(rèn)為,這個(gè)班級(jí)里她像一縷陽(yáng)光,當(dāng)我煩惱時(shí)出現(xiàn),驅(qū)散陰云。燦爛無(wú)語(yǔ)罷了。因?yàn)樗且坏廓?dú)特的風(fēng)景。 快樂(lè),四處彌漫 “啦——啦——”
一聲長(zhǎng)響,一陣歡呼,一陣熱鬧非凡的場(chǎng)景又瞬間從幸福的氣氛中躥出來(lái)了。 “嘿!接著!”花花對(duì)著小超人大叫,可是卻忽然像地上丟去!鞍啊~啊~~,可憐的桃子為了黨和革命不幸被命中了,接著像一個(gè)雙面膠死似黏在花花身上,又是一陣狂撕吼叫~,她的計(jì)謀之聲東擊西成功了。 精彩,時(shí)刻存在 “你會(huì)識(shí)得這么多字?”
聽(tīng)到這句話時(shí)候,別以為是一個(gè)文盲在個(gè)一個(gè)知識(shí)分子的對(duì)話,其實(shí)呀!只是我們班在演講故事,呵呵,瞧,程瑋毅演的是以前一個(gè)一問(wèn)三不知的呂蒙,后經(jīng)過(guò)讀書后大有進(jìn)步,魯肅扮演者便大驚失色動(dòng)作極其夸張道“你會(huì)識(shí)得這么多字?”而且重復(fù)了三次。引得我們哈哈大笑,,而呂蒙哪肯就罷便彈起來(lái)中國(guó)上下五百年,課堂氣氛瞬間爆發(fā)了!
輕輕關(guān)上,我們的課堂,同學(xué)這道亮麗的風(fēng)景,讓我們行走在時(shí)光的年輪中,不會(huì)感到孤單,班級(jí)風(fēng)景更不會(huì)改變。
也許在多年以后,我們將會(huì)輕聲將往事提起,而留下的是一個(gè)暖人心扉的微笑吧!
班級(jí)作文 篇4
魚兒有家,那是大海;鳥兒有家,那是森林;我們有家,那是七八班……
――題記
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,不光是我,還有大家,都已深深的愛(ài)上了我們的七八班這個(gè)大集體。精彩片段1:
操場(chǎng)上,正在舉行升旗儀式,教導(dǎo)主任念道:“本周七x班得文明旗,七x班得衛(wèi)生旗,七x班得紀(jì)律旗!蔽í(dú)沒(méi)有我們班,大家都很難過(guò),班主任安慰我們:“別難過(guò),下次努力!庇谑,我們認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,努力地保持衛(wèi)生,終于,在下周的升旗儀式上,教導(dǎo)主任念道:“七八班得衛(wèi)生旗!”大家都十分高興,差點(diǎn)蹦起來(lái),班主任也高興。
精彩片段2:
要月考了,大家都十分緊張,擔(dān)心考得不好,最后呢,成績(jī)出來(lái)了,我們的總評(píng)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中間,大家都有些沮喪,準(zhǔn)備在其中考試中努力一把,所以,晚自習(xí)前,從我們教室里傳來(lái)的不是聽(tīng)寫單詞聲就是讀課文聲。
精彩片段3:
體操比賽開(kāi)始了,我們都在努力的訓(xùn)練,為了班級(jí)的榮譽(yù),拼了。可是由于個(gè)別同學(xué)的失誤,我們班之得了第三名。班主任說(shuō):“你們能取得這樣的成績(jī),我已經(jīng)很滿意了!
誰(shuí)說(shuō)不是呢,我們愛(ài)我們的班,因?yàn)樗袌F(tuán)結(jié),努力,拼搏的精神在里面,加油,我們要努力,不僅是為我們?cè)龉猓彩菫槔蠋熢龉,更為我們的班?jí)增光!
班級(jí)作文 篇5
我們班是一個(gè)非常有特色的班級(jí),一共23個(gè)人,今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)幾個(gè)“無(wú)敵”的同學(xué)。
我們班無(wú)敵調(diào)皮的就數(shù)柯鵬陽(yáng)?蓯旱乃鲜窃谕瑢W(xué)坐下去的前一秒拉開(kāi)桌子,讓同學(xué)摔個(gè)四腳朝天,隨后久傳來(lái)他的魔性笑聲讓人痛恨不已。總是在同學(xué)出其不意時(shí)給一個(gè)大大的“驚喜”,驚喜常常沒(méi)給著,卻討了一個(gè)大大的“擁抱”呢!這就是我們班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼柯鵬陽(yáng)。
我們班無(wú)敵機(jī)靈鬼就數(shù)柯楊旭。每次趁你不注意他就抓一把樹葉,跑到你背后,給你來(lái)個(gè)天女散花。等你到教室門口時(shí)他忽然大叫一聲,把你嚇一大跳。或者偷偷的把你鋼筆拿走,你正在慌忙的找的時(shí)候,他就站在講臺(tái)上,大聲吆喝著:“誰(shuí)的鋼筆。空l(shuí)的鋼筆。俊背湟粫(huì)“假英雄”……
我們班還有一個(gè)無(wú)敵書呆子,她就數(shù)柯雅欣!岸b忊彙,下課鈴已經(jīng)打了,別的小朋友出去玩了,只有柯雅欣正孤零零的在教室里津津有味地讀著書,盡管外面非常吵,但她就有那種不知道從哪來(lái)的這股定力,不為環(huán)境所擾。
看,我們多么有趣的班級(jí)啊!同學(xué)常常打成一片,大家之間感情深厚。
班級(jí)作文 篇6
說(shuō)起我們班的調(diào)皮鬼,可真是多極了。但最調(diào)皮的卻要數(shù)那“尖嘴猴腮”的“瘦皮猴”。這可不是我亂給他取綽號(hào),而是他外貌像猴子,又天生調(diào)皮。你看他的身體像沒(méi)肉似的,只剩下皮包骨。說(shuō)他像“瘦皮猴”真是否名副其實(shí)。
說(shuō)起這只“瘦皮猴”,真使我們班的女生厭惡。他上課不專心且不說(shuō),還經(jīng)常欺侮女同學(xué),不是拿別人的筆,就是踢別人的傘。每次調(diào)座位,都沒(méi)有任何一個(gè)女生愿意挨著他坐。在我們女生眼里,他簡(jiǎn)直是個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋。
不僅同學(xué)們討厭他,就連老師都厭惡他。老師一說(shuō)到他的缺點(diǎn),他就翹著嘴巴,眼睛直瞪老師……弄得老師也不愿管他了。
“瘦皮猴”愛(ài)打架斗毆,就算無(wú)人惹他,他也會(huì)無(wú)緣無(wú)故地打別人。一次,他把一位女生打得鼻青臉腫。這位女生向老師告狀,老師把“瘦皮猴”狠狠教育一頓。事后他仍照打不誤,真可謂是“江山易改,本性難移”!不信?你聽(tīng)聽(tīng),這時(shí)他正對(duì)這位女生大吼:“你竟敢到老師那兒告我,有本事就單挑,看我不把你打成女的!”
雖然“瘦皮猴”很調(diào)皮,但他是有令人稱道的一面。
一次,同學(xué)們?nèi)ズ訛┓棚L(fēng)箏,一位同學(xué)不慎弄丟了鑰匙,大家都急著幫忙找。“瘦皮猴”一會(huì)在水里撈,一會(huì)在草叢里找,累得滿頭大汗。
功夫不負(fù)有心人,鑰匙被他找到了?此桥d奮勁,簡(jiǎn)直比拾了一塊金子還高興:“哈哈!還是我猴哥有本事!”說(shuō)罷,扮了一個(gè)抓耳撓腮的猴相。
“瘦皮猴”的體育棒極了。班上的“假小子”們都對(duì)他佩服得五體投地,就連體育老師也對(duì)他刮目相看。
漸漸地,我們都不叫他“瘦皮猴”了,而尊稱他“機(jī)靈猴”,他呢,裂著嘴挺樂(lè)意地接受了這個(gè)雅號(hào)。
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