【精華】愛鳥節(jié)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的愛鳥節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛鳥節(jié)作文 篇1
如果還能設(shè)立一個(gè)節(jié)曰，那么我想要設(shè)立”愛鳥節(jié)，為什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
星期六，我到小明家玩。一進(jìn)門，我就看到一只受傷的小烏，我下解地問(wèn)：“小明，發(fā)生了什么事情，怎么無(wú)精打采的�！彼瘋卣f(shuō)：“這只小鳥居住在我們家樹上，今天早上來(lái)了幾個(gè)人，把樹上的鳥窩弄了下來(lái)，會(huì)飛的鳥沒(méi)事，可是這些不會(huì)飛的鳥，摔了下來(lái)，還被那些人弄斷了翅膀，我很生氣�！蔽逸p聲說(shuō)道：“小明，我們把它們埋到前面的土里，用兩根小木棍做成一個(gè)十字做記號(hào)吧。”小明含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后，我們每天放學(xué)都來(lái)看它。
通過(guò)這件事，我想要設(shè)立“愛鳥節(jié)”，讓所有的人來(lái)保護(hù)鳥兒。節(jié)日當(dāng)天，人們可以用廢料做鳥窩，給鳥兒一個(gè)休息的地方;還可以把愛護(hù)小鳥的事情做宣傳，要讓他們知道，鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，沒(méi)有它們，大樹就會(huì)被害蟲吃掉了，就沒(méi)有大樹給我們擋風(fēng)沙，阻止洪水……所以請(qǐng)保護(hù)鳥兒吧!
鳥兒的生命一樣寶貴，請(qǐng)讓這些小精靈生活下去吧!
愛鳥節(jié)作文 篇2
我建議設(shè)一個(gè)愛鳥節(jié)，我想把它設(shè)定在6月2日。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)在農(nóng)村，就有很多人隨意捕殺鳥兒，最多的就是麻雀。
我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事——一個(gè)小朋友暑假回農(nóng)村老家看看。有一天，他看到自己的`叔叔正拿著一張網(wǎng)，就問(wèn)他是不是去捕魚，結(jié)果叔叔說(shuō)不是，而是去捕鳥。等晚上他叔叔回來(lái)后，帶給他的是一大碗沒(méi)有生命的麻雀。他很吃驚，告訴叔叔不可以捕殺麻雀，可叔叔卻不以為然：天上麻雀這么多，捕它幾只有什么關(guān)系呢？我聽完這個(gè)故事后很生氣：如果任由所有的人都捕鳥，鳥不是都滅絕了嗎？
我設(shè)的愛鳥節(jié)可以這樣過(guò)：所有公園，以及有樹木的其它地方，都免費(fèi)開放；并且在這一天中給所有樹木都掛上了一個(gè)大家親手設(shè)計(jì)和制作的鳥窩，讓小鳥有家可回；并且所有人在這一天停止使用彈弓、捕鳥網(wǎng)等工具，停止捕鳥，讓小鳥在這一天可以在天空中自由翱翔。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這一句歌詞時(shí)，我就有一幅畫景出現(xiàn)在眼前：在一片綠茵草地上，小鳥在前面飛翔，我們呢就在綠蔭下玩耍，是多么高興啊！我很盼望愛鳥節(jié)能快快實(shí)現(xiàn)。
愛鳥節(jié)作文 篇3
在我家后面，有幾棵大樹，大樹的葉子郁郁蔥蔥，有好多只鳥兒都在這棵大樹上安了家。每天放學(xué)都能看到它們，我可開心了。
記得上學(xué)期的一次，我回到家正要去看小鳥，媽媽卻把我困在家里讀書。待我讀完了書，媽媽就讓我睡覺(jué)。我看看時(shí)間才七點(diǎn)半，心想：“這還早呢？”就和媽媽商量：“讓我再玩一會(huì)吧，半個(gè)小時(shí)行嗎？媽媽！”媽媽說(shuō)：“快去，十分鐘。”“成交！”
一來(lái)到大樹旁，我就沉醉其中，聽到小鳥們都在嘰嘰喳喳鳴叫著，好像是對(duì)我訴說(shuō)什么。我站在樹下，抬頭看樹上的鳥兒，聽著悅耳動(dòng)聽的歌聲，我情不自禁地跟著鳥鳴聲翩翩起舞……
從此，只要放學(xué)的時(shí)間一到，我就背上書包趕回家，直接去大樹下看小鳥兒。啊——呀——！小鳥們不見了，它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
自從小鳥們不見以后，我就整天板著臉，媽媽也常安慰我說(shuō)：“鳥兒還會(huì)回來(lái)的�！毖劭粗禾炀鸵搅�，不知道我那些可愛的鳥兒們現(xiàn)在過(guò)得好不好呢？
因此，我想呼吁社會(huì)：設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，讓人人都愛護(hù)小鳥，讓鳥兒成為人類的好朋友。
愛鳥節(jié)作文 篇4
我想設(shè)立“愛鳥節(jié)”，鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。
我讀了一個(gè)故事：有一天，一個(gè)剛從監(jiān)獄里出的先生，看見有一個(gè)小男孩在一個(gè)角落里賣小鳥，那位先生走過(guò)去就問(wèn)：“這鳥怎么賣？”小男孩說(shuō)：“一只鳥5美分。”先生說(shuō)：“我不是問(wèn)你一只鳥怎么賣，我是問(wèn)這些鳥一共多少錢？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)：“一共5美元。”那位先生付完錢后，打開籠子，把那些小鳥全部放走了。小男孩很驚訝，就問(wèn)那位先生：“你為什么要放走小鳥？”那位先生說(shuō)：“我知道，被關(guān)在籠子里是很不舒服的。”小男孩說(shuō)：“我知道了，我下次再也不捉小鳥了�！�
我提議，我們要在這個(gè)節(jié)日里把被關(guān)在籠子里的小鳥放走，因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>
愛鳥節(jié)作文 篇5
每當(dāng)聽到鳥兒在快樂(lè)的唱歌，我就想起當(dāng)時(shí)的情景；那是去年春節(jié)的一天，我看見一位叔叔架起了一個(gè)網(wǎng)，只要有小鳥飛過(guò)，就會(huì)被網(wǎng)住。再帶回家做成各種風(fēng)味小吃現(xiàn)在想起那件事我非常后悔。為什么當(dāng)初不去阻止他。
看見現(xiàn)在的鳥類越來(lái)越少。我就有一個(gè)想法；如果設(shè)定一個(gè)世界愛鳥日哪該多好。那一天要給鳥兒一個(gè)溫暖的家，讓它們和我們一樣幸福。
我期待著‘愛鳥節(jié)’的到來(lái)。
愛鳥節(jié)作文 篇6
我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里老師、學(xué)生放假一天。
在這一天里我要請(qǐng)我的好朋友李滋、吳蓉等同學(xué)，帶一些木板，到我家給鳥兒做小木房子。在房子側(cè)面打個(gè)洞當(dāng)作窗戶，在里面分三個(gè)房間，一個(gè)是客廳，一個(gè)是臥室，還有一個(gè)是洗手間，客廳里有小沙發(fā)，可以拿四塊木板做成的，臥室里會(huì)有個(gè)雙層床，做好了。我們拿個(gè)鉤子把它鉤到樹杈上，也可以找棵死樹，在樹竿上打個(gè)大洞，在里面鋪上棉花，還可以把好幾個(gè)房間拼在一起，放在一個(gè)樹杈桑，就像一座別墅。
造完房子我們可以來(lái)到公園，給賣鳥的大伯講個(gè)故事什么的，讓他們把鳥放了，讓它們回到大自然。
這將是多么美好的一天。
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