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金色的校園作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的金色的校園作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
金色的校園作文 篇1
秋天來了，金色的陽光灑滿了校園。星期天，我來到校園里，欣賞美麗的秋天。
校園里一片金黃，樹上枯黃的樹葉，在風(fēng)伯伯地?fù)崦�，一片又一片的樹葉落了下來，它們?cè)诳罩袃?yōu)雅地飛舞，像一只只美麗的的蝴蝶翻了幾個(gè)跟頭，落在了樹旁草坪上，為大地貢獻(xiàn)養(yǎng)料。
地上落滿了樹葉，踩在上面軟綿綿的，發(fā)出“沙沙”的聲音。我真想往地上一躺，沐浴著秋天溫暖的陽光，舒服地睡上一覺。
我又來到乒乓球桌旁，乒乓球桌上已有好幾層落葉了。有紅的；有黃的；還有綠的，一定是哪個(gè)貪玩的小朋友摘下來的。
突然一大風(fēng)把樹葉吹散了，樹葉漫天飛舞，像一只只不過蝴蝶一樣在空中飛來飛去，風(fēng)兒停了，樹葉也飛累了，在空中翻了幾個(gè)跟頭便落到地上休息了。
我慢步在金色的校園里，風(fēng)兒為我拂去一周學(xué)習(xí)帶來的疲憊，呼吸著新鮮的空氣，我感到全身無比的，輕松心情非常愉悅。我不由自主的張開雙臂由衷地贊：秋季的校園真美��！
金色的校園作文 篇2
秋天，是開學(xué)的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)。一年有四季，景色各不同，讓我們一起走進(jìn)我美麗的校園——灣里三小，來欣賞秋天的校園。
秋天的校園是金色的。當(dāng)秋風(fēng)吹起，校門口的法國梧桐樹上的樹葉便會(huì)由綠漸黃，最后化作一只只美麗的金蝶翩翩落地。學(xué)校的操場也是金色的，原本綠色的草地像是鋪上了一層金毯，色澤動(dòng)人。
秋天的校園是香氣撲鼻的。金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校花壇中的桂花就會(huì)爭相開放，提鼻一聞，真香呀！丹桂飄香，引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，與校園中朗朗的讀書聲一起在校園中回蕩。
秋天的校園是動(dòng)感的。下課后，同學(xué)們歡快的走出教室，無論是剛來的一年級(jí)小朋友還是高年級(jí)的同學(xué)們，都在走廊上，操場上歡快的玩耍，丟砂包、跳皮筋……，處處傳來歡聲笑語。上課鈴一響，同學(xué)們有規(guī)律的走進(jìn)教室，校園又恢復(fù)了安靜。
校園是陪伴我們成長的地方，校園是讓我們學(xué)知識(shí)的載體，我愛我的校園，愛校園的一草一木，愛校園的一花一色，你們呢？
金色的校園作文 篇3
傍晚，太陽落山了，只留下了一絲金色的光芒，那光芒照到了我們的校園里，校園一下子就穿上了金色的衣裳。
我們的教學(xué)樓變成了金色的巨人。那光芒照在了教學(xué)樓的窗戶上，窗戶就亮了起來，變成了一盞盞燈。
再看看小廣場，花壇周圍到處是撒上金子的書包，把花壇圍了起來，好像給花壇圍上了金燦燦的圍巾。小廣場上還有許多小朋友，有的在繞著花壇跑，有的在玩游戲，還有的在和同學(xué)聊天。到處洋溢著歡樂的笑聲，連他們的笑容也是金燦燦的。
走進(jìn)操場，田徑隊(duì)的小健兒們正在跑步，個(gè)個(gè)跑得跟在飛似的，快極了，就像一匹匹駿馬在原野上跑。他們穿梭在金色的陽光中，跑完后，人人都大汗淋漓，流下來的汗水也變成了金色的珍珠，
不過一會(huì)兒，太陽把不小心掉了的金光撿了回去，校園又恢復(fù)了平靜。夜幕開始降臨了。
那邊來了幾個(gè)中學(xué)生，在打籃球，那金色的皮球一上一下，發(fā)出了“撲通”的聲響，金色的校園更加生機(jī)勃勃了。
金色的校園作文 篇4
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園。
進(jìn)了校門，展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)很大很大的雕塑，它叫小白鴿雕塑。雕塑的基座是用朱紅的大理石給鑲上去的，上面鑲嵌著一行行字。雕塑的意思是老師用他的一雙手，把我們送向社會(huì)。小白鴿是乳白色的。秋天，下面一盆盆菊花，把雕塑裝扮得更加美麗了。
看完了雕塑，就來到了我們的大操場。下課時(shí)，這兒就成了我們的樂園，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子……
傍晚時(shí)分，一陣微風(fēng)吹來，路邊的小草仿佛在向路過回家的孩子說：“祝你快樂，平平安安地回家！”路旁的楓樹的葉子被秋姑娘給染成了火紅色了。大樹的枯葉落下來，好像一群黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。再往下看，一群螞蟻緩緩地“走”進(jìn)自己溫暖的洞穴過冬了。隨著一陣清脆的鳥叫聲，我抬起頭，向天空看去，一群大雁排成“人”字，一會(huì)又排成“一”字，正飛向南方。
我愛美麗而迷人的秋天，更愛我們美麗的校園。
金色的校園作文 篇5
學(xué)校外面的大道維修著，我也日復(fù)一日的行走著，腳印接著一個(gè)腳印，日出日落；光影相伴，它在完善，我也隨之遠(yuǎn)航。
東瓜藤輕扶起了我幽遠(yuǎn)的“夢(mèng)境……”
年老的樹須，微飔的風(fēng)拂起她的身軀，宛如波濤拂起輕沙，伴我們一同成長著的時(shí)光倒影。
爬山虎緊緊的生長在青藍(lán)色的破壁上，而圍欄外的菟絲子，猶如絲絲蜿蜒曲折的錦緞布滿了整個(gè)叢林……
學(xué)校古木的`亭子中，在這狹小的空間里，我們喧鬧，打鬧，傾訴衷腸，它使天空狹窄，歲月漫長……
一旁挺直，纖細(xì)，亭亭玉立在那的竹子，在一旁靜靜的聆聽著，隨之又長了一尺、兩尺、三尺……
風(fēng)感嘆道：“這些微飔是綠葉的籟籟之聲��；他們?cè)谖业男睦镉鋹偟匚⒄Z著呢！”
野草回答道：“是大地的淚點(diǎn)使我保持青春不謝�！币盎ǚ毖苤Φ木`放生命的光彩。死后歸屬于大地；麻雀在它的枯竭旁記下了：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
那條小路上的葉片：也曾被我們放在嘴前吹響，原來的堅(jiān)硬勃勃，至夜卻內(nèi)綠外黃；接近尾聲，一聲嘆息，無歌的飄落在地。使我對(duì)遺失的美好留念不已，但晝夜間漸漸發(fā)黃的銀杏又使我對(duì)未來憧憬萬分。
那個(gè)地方的沙子曾被我們層層壘起，但風(fēng)吹散了它的一切……
盛著露水的乒乓球桌，泛濫著陽光，充溢著清爽的氣氛。
含苞待放的月季向綻放表示渴望，慢慢地垂下了長長的綠條。
操場的終點(diǎn)處，有兩棵枝繁葉茂的大樹。破裂的磚石上鋪滿了一層綿綿的，纏纏的蜘蛛絲，兩眼一晃，我踏過了多少無盡的終點(diǎn)；無盡的歲月。兩岸發(fā)自內(nèi)心的，奮力呼喊的聲音，至今仍令我難忘；運(yùn)動(dòng)員們的喜悅，彼岸的歡呼……令我余音繞梁，意猶未盡。
清晨，淡淡的一片迷霧，路燈模模糊糊的，宛若螢火般織成的星月夜。星期一，國歌的激蕩，你的口號(hào)，似執(zhí)燈的人。帶領(lǐng)我去往正確的方向；你的話語，使我在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)；你的微笑，使我在沉悶時(shí)慰藉著我心靈的空虛；你無形的幫助，使我在無助時(shí)，還有力量。
這一天，正是入隊(duì)日，平靜的學(xué)校里，撒上了一抹興奮。這也正是我們六年之初，之尾；之潮，之落；之歡，之愁；又是一道永恒的印記……
心的彼岸，云的那端。海風(fēng)至瑟，黃昏瀉錦。眼中唯一的你，目中留戀的我。若影……似風(fēng)……如霧……都是觸摸不到的，那曾經(jīng)朦朧的歲月——致回憶
秋風(fēng)吹去了殘葉�！�?dú)q寒
冬雨散盡的芬芳�！獕�(mèng)影
春光沐浴了成長�！跣�
夏雨淋濕了我們的旗幟�！贂�(huì)
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