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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字

時(shí)間:2022-10-06 15:40:50 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字集合9篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇1

  提起舊照片,很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片,會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘無的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖囌,這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來的真實(shí)情景。

  這一天,上海南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí),天空中突然傳來“翁翁”的敵機(jī)聲,還沒等人們之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí),火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機(jī)來了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措。可敵人的轟炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一片片尸體倒在了血泊中,剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲低微的。

  “媽媽,你在那里。”“爸爸,我害怕……”就在這寂靜的片刻,突然傳來了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng),他也不知道從此以后即將成為孤兒,他更不知道今后該怎樣……

  眼前的廢墟,眼前的孤兒,不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的嗎?孤苦伶仃的孩子不已證明你們?cè)谥袊?guó)的“東亞共榮”是謊言嗎?

  這張舊照片讓我們無法抹殺掉每個(gè)中國(guó)靈的震撼,那一幕幕日本侵華的讓我們歷歷在目。

  簡(jiǎn)評(píng):文章從舊照片入手,引出了日軍侵華的。作者通過細(xì)心觀察抓住小男孩的外貌描寫,字里行間充滿了對(duì)日軍的,突出了中心,也體現(xiàn)了作者的思想感情。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇2

  這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國(guó)上海火車南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候?墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。

  這時(shí)的上;疖囌,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上;疖嚹险荆肆鲹頂D不堪。

  忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來投下大量。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體;鸸庵,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。

  幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被奪去了年輕的生命。

  僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊!是呀,是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋5募覉@,是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇3

  在S球?qū)崿F(xiàn)開發(fā)和利用黑洞引力發(fā)電的目標(biāo)之后,我迫不及待地登上全自動(dòng)Mini飛船前往地球,想和地球人一起享受科研成果。

  才幾秒鐘的工夫,飛船就在一座科研大樓前降落了。我迫不及待地跳下來,跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,卻看不到一個(gè)人。 “歡迎光臨!”我正納悶時(shí),一個(gè)生硬的聲音突然在耳邊響起, “我是智能電腦,能夠回答你的所有問題!

  “人呢?怎么沒人?”我急切地問。智能電腦回答: “公元2212年,人類就滅絕了!蔽曳浅s@訝,急忙問: “這到底是怎么回事?” “看了屏幕,你就知道了!敝悄茈娔X說。

  墻上的屏幕中出現(xiàn)一位須發(fā)花白的老人,他一邊流淚,一邊說: “我是最后一個(gè)地球人,200多年前,我們的祖先亂砍濫伐、毀林造田,最終導(dǎo)致土地沙化,生物滅絕!痹诶先嗽V說悲慘往事的同時(shí),一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面展現(xiàn)在屏幕上:一棵棵參天大樹在電鋸聲中轟然倒下,一個(gè)個(gè)瀕臨死亡的動(dòng)物無力地呻吟……

  “更讓人沒有想到的是,地球人研制的機(jī)器人,竟然使用我們用基因技術(shù)制造的病毒和合成分子制成的細(xì)菌,挑起了與人類的戰(zhàn)爭(zhēng)。人類沾上這種細(xì)菌后無一幸免,相繼死去,如同現(xiàn)在等待死亡的我一樣……”又是一聲長(zhǎng)嘆。

  看到人類這樣悲慘的命運(yùn),我痛心疾首。突然,我想到了一個(gè)制服機(jī)器人的辦法——利用在S星球上研究的遠(yuǎn)程斷電技術(shù)給機(jī)器人斷電,讓它們變成廢鐵,然后從黑洞引來巨大的電能,殺死地球上的病毒和細(xì)菌……

  雖然我將孤軍奮戰(zhàn),但我有信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇4

  又是一個(gè)陰天,今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?考試中,我為了一道加分題冥思苦想了很久,以致前面的題還來不及檢查就交卷了?后來,與同學(xué)們一對(duì)答案,才發(fā)現(xiàn)自己花了許多時(shí)間做的這道題,沒有一個(gè)同學(xué)的答案與我相同?慘了,慘了,肯定是我錯(cuò)了?

  邁著沉重的步代,我推開了家門?眼瞅著媽媽這會(huì)兒有空,我就問:“媽媽,您看這道題怎么做?”我邊說邊把圖畫出來?媽媽一看,說:“這題呀,你有沒有辦法求得這兩個(gè)正方形的面積和,和兩個(gè)空白三角形的面積?”“能!”我三下五去二,就求出了一個(gè)三角形的面積,嘿,答案居然跟同學(xué)們的'一模一樣?“媽媽,不可能的吧,這樣就完了?”媽媽一看:“誰說的?這才求出一個(gè)三角形的面積?”我理直氣壯地說:“我?guī)讉(gè)同學(xué)的答案都是這么多,可能是我把圖畫錯(cuò)了?”媽媽可能沒有聽到后半句,火氣一下子躥了起來:“你看看你,要求求陰影部分的面積,你只求了一個(gè)空白三角形的面積,就完了嗎?”我也是個(gè)犟脾氣,聽媽媽這樣說我,我把刷子一扔,飛起一腳,板凳就翻了,一個(gè)人生起了悶氣?“你……你……你這牛脾氣,敢扔刷子踢板凳了,看我打你!”媽媽說著,撿起刷子一扔,只聽“啪”的一聲,我膝蓋上就青了一塊?媽媽可是出了名的好脾氣呀,委屈的淚水忍不住嘩嘩地流了下來?我沒多想,一個(gè)人就沖進(jìn)了房間,把門抵住了……

  今天怎么了,是我神經(jīng)短路,還是媽媽吃錯(cuò)了藥?

  吃中午飯時(shí),隔壁又傳來李婆婆的叫罵聲,爸爸無奈地?fù)u搖頭:“這老兩口兒,這把年紀(jì)了還老吵架?李婆婆也真是的,老胡說八道,害得李老師臥病不起……”說著,眼睛凝重地從我臉上掃過?我心里一驚,鼻子一酸,眼淚頓時(shí)充盈了眼眶:我怎么像那個(gè)老糊涂了的李婆婆呢,動(dòng)不動(dòng)就惹媽媽生氣?

  是什么使作為學(xué)生的我和作為老師的媽媽失去了耐性,誰能告訴我?

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇5

  戰(zhàn)爭(zhēng),除了死亡和毀滅,什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄,我們無法忘記,忘記戰(zhàn)爭(zhēng),忘記死亡與毀滅,更不能、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們,是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng),停止了毀滅,用他們的死亡,代替了別人的死亡。

  戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了不計(jì)其數(shù)的生命,也改變了很多人的命運(yùn)。二戰(zhàn)時(shí)期的日本,很多青年原可以安安靜靜地生活?扇毡拒妵(guó)主義者策動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,他們被蒙蔽、被利用了,他們被帶到了戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)讓他從人走向魔鬼――兇殘地屠戮生命的魔鬼。值得慶幸的是,有些人在戰(zhàn)爭(zhēng)中活了下來,所以今天,還可以懺悔自己的罪孽。人性本善,很多日本軍人也是這樣,是戰(zhàn)爭(zhēng)改變了他們。然而那次戰(zhàn)爭(zhēng),有多少軍國(guó)主義者的犧牲品,他們沒有那樣幸運(yùn),歷史沒有給他們悔過的機(jī)會(huì),只是無情的讓他們成為歷史的罪人。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧殘、扭曲發(fā)人深省的。有的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中選對(duì)了方向,于是流芳千古;有的人走錯(cuò)了路,即便非他本意,還是無可挽回地遺臭萬年。就像一場(chǎng)賭博游戲,有人贏勢(shì)必有人輸、有人笑便一定有人哭;有善的一方,那另一方就是惡,這些不過在一念之間。發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的是那些陰謀家們,“成王敗寇”自古不變,卻要那么多、那么多的人一起陪葬,這公平嗎?

  戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的是無窮無盡的災(zāi)難。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅奪去了那些手持利器的兵士的生命,更奪走了許多手無寸鐵的無辜老百姓的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多家庭家破人亡,妻離子散,過著流離失所的逃亡生活,并隨時(shí)可能被死亡吞沒。其實(shí)他們的要求并不過分,他們只是希望平靜的生活,但若生逢亂世,這一切便是奢望。當(dāng)領(lǐng)袖們讓自己的人民為勝利歡呼時(shí),不知領(lǐng)袖們可曾想到,換來勝利的戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了多少人的生命;不知人民可曾想過,那皚皚白骨之中有多少自己無辜的同胞?

  戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的,永遠(yuǎn)只有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)、血肉模糊的遍野尸骸,以及無盡的哀思與深深的思索……

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇6

  夏日炎炎,靜坐在窗前,伴著陣陣墨香,靜賞那世外桃源:隨格列佛一起在世界各地游蕩;看那皎潔停留在夜空中的明月;感受那臘梅皚皚白雪中獨(dú)占枝頭的傲然……

  蟬聲起伏,敲碎了我那美妙的書香世界。抬頭,刺眼,陽(yáng)光仿佛也應(yīng)和著這夏日的交響曲,一個(gè)個(gè)充滿罪惡的音符,仿佛一只大手在將我精心營(yíng)造的寧?kù)o碾作清塵,讓他伴清風(fēng)逝去。

  路旁榕樹上一個(gè)個(gè)肆無忌憚的侵略者在一步一步地剝奪著我的領(lǐng)土,而我并無開戰(zhàn)的打算。

  我關(guān)上了窗戶,試圖回到原本的凈土,無奈心已然失去了原先的平靜,用盡萬般計(jì)謀,卻終不敵那聲聲蟬鳴。

  不知何時(shí),耳旁的蟬鳴淡了。走到窗邊,才發(fā)現(xiàn)窗外已下起了毛毛細(xì)雨,天空也變得溫和,而我心中的浮躁并無改變。

  沖出家門,發(fā)現(xiàn)雨水無法沖洗那一層心底的陰霾,在雨中看著模糊的世界,才知,原來挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的并不是那善良的蟬聲,而是那份在心底沉寂已久的浮躁。

  我與蟬聲的戰(zhàn)爭(zhēng),一直以來,不過是自欺欺人罷了。這聲聲的蟬鳴,伴著夏日的炎熱回蕩在腦海。

  不記得戰(zhàn)爭(zhēng)的具體細(xì)節(jié),在腦海中揮之不去的不是那年的的一個(gè)女孩爬樹捉蟬的身影,而是那份對(duì)蟬的愧疚和對(duì)世俗喧囂的無奈。

  伴著世俗世界變換,科技的高速發(fā)展。人們一直以來都認(rèn)為那擾亂平靜的是那聲聲蟬鳴,可又何曾想到心底的浮躁不過是自己不愿接受現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)的借口罷了。

  那年的我,懷著世俗的目光,企圖讓自己追上自己永存的念,卻無功而返。什么喧鬧,不過是自己意圖逃避的證據(jù)而已。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇7

  隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,全校師生迅速來到操場(chǎng),準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”,操場(chǎng)的紅色跑道上擺放著“鋒利的武器”:一根麻繩和一條紅領(lǐng)巾。對(duì)!這個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就是團(tuán)結(jié)和力量的比賽——拔河比賽。這次,我們班將和五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們交戰(zhàn),可不能輸了!要加油呀!

  我們班的“戰(zhàn)斗”還沒開始,操場(chǎng)上就已經(jīng)彌漫了“殺氣”。二年級(jí)的小弟弟、小妹妹上場(chǎng)了,別看他們個(gè)兒小,他們那小小的身體中卻充滿了力量。兩個(gè)隊(duì)站好位置,拿起繩子,準(zhǔn)備就緒,只聽裁判一聲令下,繩子就開始痛苦的掙扎,二(1)班最賣力,全體成員團(tuán)結(jié)一心,使出全身力氣,像拉牛一樣一步一步前進(jìn)想把繩子拉來。壓軸的小男生最賣力,朝天大吼,仿佛這是一場(chǎng)生死決斗,非勝不可。紅領(lǐng)巾慢慢地往右移,贏了!二(1)班贏了!我真為她們感到高興,他們的努力沒有白費(fèi)。

  很快就輪到我們了,我一個(gè)勁地給自己加油鼓勵(lì),腦子里還不忘老師給我們的妙招:哨聲就是命令,只要哨聲一響,馬上開始用力,抓緊一分一秒,獲勝的可能性就會(huì)大些。進(jìn)入初賽,拿起那如同有千斤重的麻繩,一邊閉上雙眼,告訴自己要冷靜冷靜,一邊用耳朵時(shí)刻警惕著哨聲。只聽哨聲傳來,我牢牢地抓緊了麻繩,不管這麻繩有多么地硬,多么地刺手,全班同學(xué)早下定決心:這場(chǎng)比賽一定要贏!繩子開始猶豫不決了,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右。家長(zhǎng)和老師在一旁加油鼓勁,仿佛她們也在戰(zhàn)斗,個(gè)個(gè)眼里充滿了信任。有了家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì),全班1,2,3,一起用力,一步步往后移,近了!裁判吹響了哨聲:六(1)班獲勝,大家興奮地跳了起來,吹呼著,跳躍著,每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅,雖然手麻麻的,痛痛的,但我們贏了,贏了!

  拔河比賽贏了,每個(gè)人都很興奮。不管做什么事,只要努力了,相信就會(huì)成功。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇8

  在年少無知的歲月里,我有些叛逆,還有些壞,但我的天空不只是暗淡的,它也會(huì)有星光,只要不放棄自己。

  越長(zhǎng)大,越疏遠(yuǎn)。也許是盛夏的來臨,悶熱的空氣中摻雜著絲絲雜質(zhì),讓人有很浮躁的感覺。面對(duì)著你的叨叨絮絮,內(nèi)心始終平靜不下來,哪怕我是知道你為了我好。

  可你是否又知道,每當(dāng)我看見你站在那閃閃亮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),每當(dāng)我看到你捧著第一的獎(jiǎng)狀回家時(shí),每當(dāng)我聽到家人對(duì)你的贊許、肯定是,我的心思是有千萬種滋味糾結(jié)著,不知是該為你的成功而高興,還是應(yīng)該為我的失敗而傷心呢。

  我曾不只一次次地問自己:我到底哪里做得不好,該怎么做,他們才會(huì)喜歡我。我又該怎么去努力,哪怕只是得到他們最真切的表?yè)P(yáng)也好。

  我真的很努力,我一直在追趕著你的腳步,不會(huì)停下腳步等我的你,只是一如既往地朝著你那高高的目標(biāo)努力。我也并沒落后,深知你我的差距,雖曾幾時(shí)想過放棄,但我也有夢(mèng)想,不,我不能就此終結(jié)目標(biāo),我要更加努力。

  有時(shí)想想過去,確實(shí),改變了很多,曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫、活潑可愛的我哪兒去了?如今長(zhǎng)大,壓力接踵而至,煩惱也挨個(gè)找來了。

  大人們常對(duì)我說,只有現(xiàn)在努力了,不管多累,堅(jiān)持過去了,就到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,如果現(xiàn)在,貪圖一時(shí)的樂趣,將來一定會(huì)為后悔的,會(huì)為之付出一定代價(jià)的。

  每每聽完教導(dǎo),總有不同的感覺涌上心頭,面對(duì)困難,是笑對(duì)挫折還是就此放棄,這都會(huì)在我的成長(zhǎng)旅途中留下或多或少的印記,唯有當(dāng)我真正努力,真正面對(duì),也許我才能驕傲地說:“這場(chǎng)青春的戰(zhàn)爭(zhēng)我勝利了,我才是真正的獲勝者。!”

  其實(shí),有很多時(shí)候,我不是輸給了別人,也不是輸給了時(shí)間,而是輸給了我自己。在自己與自己的戰(zhàn)爭(zhēng)中,遇到困難,就一味地想去放棄,難道這樣,成功會(huì)在遠(yuǎn)處等你嗎?

  因?yàn)槲以缫阎,成長(zhǎng)本身就是一次不求回報(bào)的犧牲。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇9

  戰(zhàn)爭(zhēng)是千古罪惡之首。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓許多人失去了家園,失去了親人。我家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,倒是讓我們一家人其樂融融!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我不用上學(xué),正好可以睡個(gè)大懶覺。媽媽出門上班前對(duì)我說今天的早餐吃粽子,已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了,只需要吃的時(shí)候自己放點(diǎn)糖。我應(yīng)了她一聲,又迷迷糊糊的睡過去了。睡到十點(diǎn),我從床上爬起來,嘴里還不停地打著呵欠,洗漱完畢后感覺清醒多了。

  爸爸今天也休息,他正坐在沙發(fā)上愜意地看手機(jī)。我來到廚房,把裝著粽子的碗放在廚臺(tái)上,從冰箱里拿出一袋白砂糖,誰知道袋子上有洞,一不小心糖順著洞流了出來,我見情況不妙,立馬捂住了袋子洞,但還是有糖撒在了廚臺(tái)上,我真想把袋子“碎尸萬段”。我拿著抹布隨便擦了下廚臺(tái),便端著碗走出廚房,津津有味的吃起來粽子來。突然從廚房傳來嚴(yán)厲的“獅吼”聲:“湯采欣,你看你,糖都放不好,弄得到處都是!”是爸爸的聲音,嚇得我夾在筷子上的粽子都掉在地上了,我可憐的粽子啊!

  我扔下筷子,急忙跑到廚房,原來是撒在廚臺(tái)下的糖,沒注意到,沒擦干凈。我理直氣壯地說:“怪我咯,裝糖的袋子上有個(gè)洞,是它自己流出來的,你以為我想嗎?”!澳氵狡辯?”,“這不叫狡辯,這叫解釋。”我委屈地說道。

  爸爸瞪著我:“狡辯就狡辯,自己事情沒做好,還找借口!”我氣得臉都綠了:“你也太不講道理了吧”!

  我們一邊吵一邊走到了客廳,我看見掉在地上的粽子,它仿佛在對(duì)我哭。老爸看著掉到地上的粽子說:“你看你,不僅糖放不好,粽子也不會(huì)吃”。就這樣,你一言我一語開始了一場(chǎng)“口水大戰(zhàn)”,吵到最后,我們都笑了,一場(chǎng)持續(xù)了十多分鐘的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,在相視一笑中煙消云散了。

  雖然我們家有“戰(zhàn)爭(zhēng)”,但不會(huì)影響我們家庭的和睦,相反,它讓我們一家人的心貼得更近。

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