東風(fēng)為我來作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的東風(fēng)為我來作文,歡迎大家分享。
東風(fēng)為我來作文1
“萬事俱備,只欠東風(fēng)!绷钊诵老驳氖,正有一股東風(fēng)向我吹來,助我前行。這陣東風(fēng),來源于朋友對我的幫助。
出入中學(xué)的我,面對陌生的同學(xué),內(nèi)心感到十分不適,因此我只能努力學(xué)習(xí)。當(dāng)成績穩(wěn)定在一個(gè)還不錯(cuò)的成績時(shí),身邊便多了一些“合作伙伴”,為了共同的目標(biāo)——學(xué)習(xí)而努力。雖然這種關(guān)系并不親密,但我卻從心中感受到了些安慰。
一次我在最后一節(jié)課上感到頭暈惡心,但還是堅(jiān)持上完了最后一節(jié)課,因?yàn)椴皇娣徒o家人打電話讓他們來接我。那時(shí)我感受到我被同學(xué)們關(guān)心的眼光所“包圍”,心中甜甜的。有幾位同學(xué)在天很晚的情況下還堅(jiān)持陪我。
自那時(shí)起,我才發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了一些微妙的變化,而這種變化是向好的方面發(fā)展。
不久前和同學(xué)回家時(shí)談到了一個(gè)話題:我問:“你敢不敢在有人接你的情況下站在一人高的平臺(tái)上,像折紙一樣從垂直慢慢轉(zhuǎn)到和地面平行,趴在接你的人身上?”“那有什么不敢的”他說,“反正我知道如果你在下面一定會(huì)接我的,不管你能不能接的!”
聽完他用堅(jiān)定的語氣說完這句話時(shí),我的心突然收縮了一下,是呀!我們是朋友有什么不可能的呢?
我才發(fā)現(xiàn),我早已是這個(gè)大家庭中不可或缺的一份子。水漲才能船高,我們這個(gè)家就是水,我就是船,朋友就是風(fēng),吹著我們航行!耙环L(fēng)順”就像是我們,雖然眼前有千難萬險(xiǎn),也會(huì)被這風(fēng)吹走,順利航行。我們是相互的風(fēng),相互的船,相互督促著前行。
由“風(fēng)平浪靜”到“陣陣微風(fēng)”最后到“一帆風(fēng)順”,這東風(fēng)為我而來,向遠(yuǎn)方吹去,我一路前行,到達(dá)那個(gè)最后夢想的地方。有了朋友這陣風(fēng),我一定能成功!
東風(fēng)為我來作文2
東風(fēng)是明燈,為我照亮黑暗,東風(fēng)是太陽,為我點(diǎn)亮光明,東風(fēng)是春雨,滋潤我成長,而我成長道路上的這股東風(fēng)是為我而來的。
這股東風(fēng)無時(shí)無刻不在,我生病時(shí)她著急,我考試失利時(shí),她鼓勵(lì)我失敗乃成功之母遇到困難時(shí),他鼓勵(lì)我要把困難踩在腳下,未來的路就在腳下,不要悲傷,也不要害怕。
這天天灰蒙蒙的,還是凌晨三四點(diǎn)左右,我模模糊糊的聽見她起床的聲音。過完幾分鐘我又睡下了,等我醒來之時(shí)到客廳看見陽臺(tái)我換的衣服洗得干干凈凈,桌上,她已把早餐做好,留了張紙條提醒我要帶傘,今天會(huì)下雨。吃完早餐我便匆匆的去上學(xué)了。
走在上學(xué)路上,空氣清新,鳥語花香,地上小草對我微微一笑,大樹向我招手,小鳥在唱歌,小花向我噴來一陣清香,這里和昨天完全不一樣,下了一場春雨,完全變了樣。真可謂隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,一陣春雷聲,把我拉回了現(xiàn)實(shí),我急忙打開書包,卻發(fā)現(xiàn)沒傘;叵虢裉煸缟,是沒帶。每過一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,我奔跑在雨中,后悔自己沒帶傘。
我以最快的速度跑到學(xué)校。
上完這四節(jié)課卻事與愿違,與反而下得更大。我在雨中看見一個(gè)熟悉的聲音,她以為我?guī)懔,她把他的衣服給我擋雨,我和她在雨中奔跑著。
到了家里,我一滴雨都沒淋到,而她卻變成了落湯雞,他囑咐我以后要帶傘,我眼睛濕潤了,說:“媽,謝謝您來接我!
東風(fēng)是無私偉大的愛……
清風(fēng)是為我成長道路而來的,影響著我——母愛。
東風(fēng)為我來作文3
東風(fēng),常指春季的風(fēng),溫暖而又和煦,似母親對兒女的愛。
還記得小時(shí)候我的膽子特別小,晚上不開燈是絕對不敢睡覺的。有一次,我想挑戰(zhàn)一下自己,所以在睡前把房間里的燈給關(guān)掉了。燈關(guān)上的那一刻,感覺眼前的光明忽然變成了一片黑暗。我趕緊閉上了眼睛,什么也不想就想著睡覺?纱巴怙L(fēng)“呼呼”地拍打著窗戶,讓人不由得胡思幻想起來。我躺在床上,耳畔是外面的風(fēng)聲,突然想到了外面不會(huì)有什么特別可怕的怪物吧?我越來越害怕,還有點(diǎn)后悔為什么要挑戰(zhàn)一下關(guān)燈睡覺。最后,我實(shí)在受不了了,感覺自己要被恐懼吞噬掉了。我赤著腳起床,以百米沖刺的速度沖到了爸爸媽媽的房間里。他們正在看電視,我說明來因后,鉆進(jìn)了兩人中間。媽媽關(guān)掉了燈,我拉著媽媽的手,雖然身處黑暗之中,但卻再也沒有先前的恐懼,有的只是溫暖。
我的記性有時(shí)候很差,夏天的時(shí)候,晚上會(huì)開空調(diào),有時(shí)候我會(huì)忘記關(guān)掉。但即使我晚上忘記關(guān)了,但早上起床空調(diào)卻從來都是關(guān)著的,媽媽會(huì)來幫我關(guān)掉的。冬天我喜歡踢被子,但我卻不會(huì)凍生病,媽媽會(huì)來幫我蓋被子的。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”母愛是平凡的,也是偉大的,如雨露,潤物無聲;如陽光,照耀大地;亦如春風(fēng),春暖花開。
母愛,如東風(fēng)只為我而來。
東風(fēng)為我來作文4
人生路漫漫,東風(fēng)徐徐來。當(dāng)我暴躁如烈火時(shí),東風(fēng)是清涼的,令我歸于平靜;當(dāng)我孤寂心寒時(shí),東風(fēng)是溫暖的,融化我心上的冰;當(dāng)我迷惘躊躇時(shí),東風(fēng)是迅疾的,吹散霧靄,得見云開。若伯樂是千里馬的東風(fēng),你便是我的東風(fēng)。
許多年前,有一陣子我一時(shí)興起,想學(xué)吉他,想象自己也能像MV中那般抱著吉他一個(gè)人獨(dú)坐在窗邊哼著一首首動(dòng)人的民謠。我纏著父母給我報(bào)班,父母自是拗不過我,很快就給我找了個(gè)私教。
你我便這般相遇。課一開始,你便給我彈唱了幾首經(jīng)典的民謠,你上下翻飛的靈動(dòng)手指帶出的怡人曲聲,令我對吉他的興趣又濃厚幾分,可當(dāng)我拿起樂譜翻看,密密麻麻地線條與音符令我眼花繚亂,我的熱情似乎即刻減少了三分。你似乎看出了我的心思,淺笑著將書合上,對我說:“再復(fù)雜的樂章也是由最簡單的音符組成。當(dāng)你牢牢掌握了基礎(chǔ)時(shí),自會(huì)水到渠成!蹦憔拖褚魂嚃|風(fēng),讓我心中由三分熱度引起的火長久地燃了下去。
此后的日子里,你悉心教導(dǎo)、陪伴著我練習(xí)。記得有次,我心情不太好,彈奏時(shí)心不在焉,一首曲子怎也過不了,你耐心地對我說:“目不能兩視而明,耳不能兩條而聰。做事唯有專心才可做好!边@句話令我收益匪淺。此后,每一次練習(xí)吉他,或是做些其他事,我都會(huì)放空心思,不再滿腦子胡思亂想。
從最初按弦都手忙腳亂,到最后能行云流水般彈奏一首曲子,我的成就,決離不開你。離不開你耐心地一遍遍糾正我的姿勢,離不開你悉心地為我編導(dǎo)課程,離不開你陪我練習(xí)掃弦到半夜……即使如今我因開學(xué)壓力停掉了吉他課,我也不會(huì)忘卻那些日子你給我的鼓勵(lì)、指導(dǎo)、關(guān)懷。
人生不盡,東風(fēng)不散。你是東風(fēng),東風(fēng)為我來。
東風(fēng)為我來作文5
我熱愛懷抱東風(fēng),因?yàn)槊娉瘱|方,將是一望無際的大海。此刻,東風(fēng)為我而來!
那年夏天,不知道從哪里找來的兩棵樹苗,被我緊緊的抱在懷里,跑到爺爺面前,嬉笑著說:“我要種活它!”爺爺向下望了望我手中的那兩棵”不明生死“的苗兒,溫柔地拍了拍我的肩,找了一片地留我栽種……鄰居王大爺發(fā)現(xiàn)我的苗兒,覺得特別好,就尋著要走了。還好有兩棵,按著相同的順序使它舒適立在沐浴陽光下。我似乎想起了什么……
東風(fēng)掠過,溫柔地向我迎面撲來拍打在樹葉上,使它輕輕飄動(dòng),帶來的不僅僅是生機(jī)勃勃,也如希望,照亮前方。
一杯熱茶,不知多少遍經(jīng)過你的手,傳送到我冰冷的手中;一句問候,即使在匆匆人群中,也不會(huì)覺得擁擠;一聲責(zé)備,或?qū)蝈e(cuò),聽進(jìn)心中的都是成長必須的肥料;一滴眼淚,澆灌著我內(nèi)心生長的樹苗,如同化學(xué)物質(zhì)中細(xì)胞生長的主要物質(zhì)和能量……這些,都在同我認(rèn)識到的東風(fēng),關(guān)懷者,溫情滿滿。
“我不認(rèn)為你是對的!”“啪!”門緊緊的關(guān)上了,你被無情的擋在門外,悄然無聲,無奈走開了!霸谀阊壑谐藢W(xué)習(xí),其它都是不錯(cuò),在你的日常生活中,除了問我想吃什么,再也想不出多一句的話!蔽倚÷暷钸吨,外面還下著暴雨,沒有留意你何時(shí)出門的……
你打開我的房門,端著一大碗排骨面,身上沒有濕,嘴角泛白,細(xì)聲說了句:“快吃!”就走開了。門外雨還沒停,我故意留出了一條縫,留給東風(fēng)!
我熱愛懷抱東風(fēng),因?yàn)闁|風(fēng)帶給我的是希望,是溫暖,更是成長,“你”是東風(fēng),真正讓我懂得了母愛的偉大,容忍并幸福著。
此刻,東風(fēng)為我來!不!它一直在!
東風(fēng)為我來作文6
一句鼓勵(lì),就如諸葛亮草船借箭時(shí)的東風(fēng)一般,來的那么適時(shí),那么令人激奮!
地理,是我的瘸腿科目。從初一到現(xiàn)在,它就好比一座座崇山峻嶺般阻擋在我面前,我無論花費(fèi)多少力氣,也無法將它翻越,總是狼狽不堪。以至于我每次看到地理兩個(gè)字,都心生恐懼,希望可以離得它越遠(yuǎn)越好……
期中考試,即將來臨。每位同學(xué)都廢寢忘食,在為這次考試做積極地準(zhǔn)備,我也不例外。
黑夜如夢幻般的降臨,籠罩著這燈火通明般的校園。在學(xué)校里,到處都回蕩著我們那朗朗的讀書聲。當(dāng)我正極其投入地復(fù)習(xí)時(shí),一陣急促地腳步聲傳入我的耳中,是地理老師的腳步聲。她目標(biāo)明確地走到了我的跟前,俯下身子對我說:“馬上要期中考試了,你可要認(rèn)真,要爭氣,考一個(gè)好成績……”她用極其平和的語氣說道,但在這簡單的話語中,我聽出了她對我的關(guān)心與期待,像是東風(fēng)吹拂過小草般柔和溫暖。這陣“東風(fēng)”,來得正是時(shí)候,帶走了我內(nèi)心的恐懼,帶來了自信與鼓勵(lì),我更加下定決心,一定要翻越這座崇山峻嶺……
時(shí)光悄悄地流逝,像潺潺的的溪水流過卻不留下任何痕跡。
到了考地理那天,陽光格外的耀眼,剛好透過窗戶聚焦在“地理”兩個(gè)字上,這又使我想起那天老師那帶著滿懷關(guān)心的鼓勵(lì),我不禁一咬牙,將筆尖在卷紙上劃上一個(gè)個(gè)“東風(fēng)”帶給我的成果。
就在那一刻,我的心中充滿了自信,因?yàn)槲乙獙Φ闷疬@份無微不至的關(guān)愛,對得起這陣夾雜著鼓勵(lì)和溫暖的“東風(fēng)”!
東風(fēng)為我來作文7
這幾天剛下了一場雪,空氣中,還彌漫著一股刺骨的冷冽。一呼吸,空氣從鼻腔進(jìn)去,一路刺激到咽喉,飛舞著,撩起一層層寒顫。
我分不清楚東南西北,只是根據(jù)地理知識,本能的,厭惡那個(gè)北方的,叫西伯利亞的,陌生的地域。誰,接納冰冷呢?
體育課,微微瑟縮不只是因?yàn)楸憋L(fēng),很大一部分原因,是第一次參加800米體測的失敗。雖然我先發(fā)制人,占據(jù)了最有利的地形,最完善的計(jì)劃。我沉醉于既得,也就忽略了同時(shí)擁有的最差的體力以及最慢的速度。
我也不甘心就這樣坐在操場上,這個(gè)感覺我太熟悉了,置身棉花糖里,柔軟的,沒有一點(diǎn)力氣。她們不知道什么時(shí)候沖過了終點(diǎn),不知道什么時(shí)候下了課,踏在棉花上站起來。下節(jié)英語課,怎么能耽誤呢?
北風(fēng),緩緩的吹過來,緩緩地,凌遲。
后背右邊,隔著厚厚的衣服,傳來一陣麻麻的觸感。具體發(fā)生了什么,我還沒有反應(yīng)過來。上北下南左西右東,難道是東邊的動(dòng)靜嗎?
“我初三第一任同桌,嘿嘿,你怎么樣?”背后的觸感沒有過度的強(qiáng)烈,我終于清楚,是那個(gè)很開朗的,為時(shí)短暫的同桌,摟住了我。我在黑霧中看到她扭過去,對另一邊紅著臉喘著粗氣的另一個(gè)同學(xué)說,“這可是我初三的第一個(gè)同桌,她肯定低血糖,那時(shí)候夏天,出汗多,每次跑完步,我天,她頭發(fā)都是濕的。我媽說那是因?yàn)榈脱。哎,你沒事兒吧!
北風(fēng)是專門為了讓你感到寒冷,才從遙遠(yuǎn)的西伯利亞日夜兼程趕來的嗎?怎么會(huì)?伤_實(shí)來了,確實(shí)讓我們一個(gè)哆嗦。
不管他們無心或者有意,不管他們到底抱著什么目的,我都感覺到了溫暖的存在。
東風(fēng)為我來作文8
窗外,北風(fēng)怒吼著。
我呆呆地望向窗外的那抹白。已無心再練琴的'我就這樣看著鐘上的指針一圈一圈地轉(zhuǎn)著。
門外傳來媽媽的催促聲。于是我又開始了新一輪的彈奏。琴聲正如窗外那哀怨的鳥鳴。
隨著曲子的難度越來越大,我開始對彈琴失去了信心,那琴譜上密密麻麻的符號如一團(tuán)亂七八糟的線團(tuán),讓我心煩意亂。我不僅一次地質(zhì)疑自己:你真的有能力學(xué)下去嗎?
從六歲開始學(xué)琴的我,現(xiàn)在對琴忽然有了一些恐懼。另外,學(xué)業(yè)任務(wù)越來越重,它們?nèi)缫蛔笊,壓得我喘不過氣來,我甚至開始后悔六歲時(shí)學(xué)琴的決定了。
媽媽似乎看出了我的迷茫,她給我重溫幾個(gè)我小時(shí)候聽過的故事:愛迪生發(fā)明燈泡時(shí),用了兩千多種材料都沒有成功,這其中包括他妻子的頭發(fā);海明威寫《老人與!窌r(shí)修改了兩百多遍方才出版。媽媽語重心長地對我說:“或許你現(xiàn)在正處于瓶頸期,再努力一把吧!
我試著不在練琴時(shí)發(fā)呆,抓緊每一分鐘練習(xí)曲子,過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己的琴藝有了突破性的進(jìn)展。
我打開窗,還帶著點(diǎn)小雪球的草地上,幾抹新綠已展現(xiàn)在眼前。一陣東風(fēng)拂過,帶來淡淡的花香。
我終于做到了。
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?盡管草地上還殘存著幾抹白雪,但是春天已回大地。
琴房中,婉轉(zhuǎn)如鳥鳴的琴聲又回來了。
東風(fēng)已為我而來。
東風(fēng)為我來作文9
一陣東風(fēng)吹來,輕輕拂過我的臉頰,同時(shí)帶來了過去的那一份溫暖。
小時(shí)候的我總是喜歡到小區(qū)門口的雜貨鋪去買零食吃?捎幸欢螘r(shí)間,各種各樣的商家報(bào)高價(jià),小店賣三無食品,小吃店在食物中參雜著等事件頻頻發(fā)生家長對我的教育和對我外出的限制,即使每天太陽照常升起,可是整個(gè)社會(huì)在我的心目中卻黑暗了許多。
畢竟當(dāng)時(shí)還是小孩子,總是按耐不住我這張饞嘴,于是有一天,我便趁父母不在家,也不摸摸褲袋子,就偷偷溜到雜貨鋪“老板,來一包奶糖!薄昂绵,馬上來!”再一次聽到老板豪爽而又親切的語氣,似乎人間也并不是黑暗至極,心情也輕松許多,臉上緊繃著的肌肉便放松下來。于是我一如既往的將手伸到口袋里拿錢,可我摸著干癟癟的口袋,我從臉到耳根,無不紅的像個(gè)熟透的紅蘋果,場面頓時(shí)安靜下來,新聞中的一幕幕浮現(xiàn)在腦中,顧客不交錢商家暴打……我的心頓時(shí)懸了起來,腿一彎,隨時(shí)做好了轉(zhuǎn)身就跑的準(zhǔn)備。
老板似乎看透了我的心思,還沒等我開口,老板就用那豪爽又不失親切的語氣朝我說道:“一包糖而已,大家都是鄰居了,就當(dāng)做送給你吧,沒事,拿去吧。”
我整個(gè)懸著的心頓時(shí)冷靜下來,紅著的臉也放松下來,“謝謝”我滿懷感激的說了一句,似乎在感謝老板沒打我的救命之恩。便立刻逃跑似的溜回家了。
可就是這一句話,有如初春的第一縷東風(fēng),吹化了冰封的江水,吹去了黑暗的烏云,吹散了疑惑的陰霾,并給我?guī)砹巳耸篱g的溫暖,使我深刻體會(huì)到,世上還是有好心人的,并不是每一個(gè)都是壞人,這個(gè)世界還有希望,并沒有我心中那樣黑暗。
只要每個(gè)人都為社會(huì)做出一點(diǎn)幫助,貢獻(xiàn)出一絲溫暖,讓溫暖的東風(fēng)吹遍世界,世界就會(huì)變成美好的人間!
東風(fēng)為我來作文10
三國時(shí)期,諸葛亮借東風(fēng)來為自己借得十萬支箭,令周瑜佩服得五體投地。的確,東風(fēng)是一種機(jī)遇。
春天,是萬物蘇醒的季節(jié),任何花兒、樹木都會(huì)在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)風(fēng)采。那迎面而來的東風(fēng)拂過我的臉頰,卻依然溫暖不了我寒冷的內(nèi)心,因?yàn)橐淮我淮蔚嘏琶陆,我已?jīng)不想笑呢。
這個(gè)時(shí)候,我看到了花叢中一些已經(jīng)枯萎的花兒,可能是因?yàn)樽蛞沟目耧L(fēng)暴雨,將它們打著體無完膚?粗@百花盛開的地方,有了它們的存在,就如同雞蛋堆里面有了幾塊石頭。是啊,它們未級經(jīng)受住考驗(yàn),也不能再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。即使是熬過了冰冷無情的冬天,可是面對這最后一道考驗(yàn)卻再也經(jīng)受不住了?粗鼈兩⒈M的花瓣,我便想到我自己。是啊,我也未能夠經(jīng)受住考驗(yàn)就被無情地打倒了,不能夠像別的花兒一樣享受陽光的沐浴,體會(huì)這萬眾矚目的感覺,盡情展示自己的青春。如果還能夠再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧,就不會(huì)是現(xiàn)在這樣的局勢了。
本應(yīng)該是生機(jī)勃勃的季節(jié),卻如此的狼狽不堪。花瓣也只有零星幾片,將氛圍點(diǎn)綴的令人失魂落魄。但是,我要像其它的花兒一樣勇敢地往前進(jìn),勇敢地去戰(zhàn)斗,東風(fēng)是為我來的,東風(fēng)是一種機(jī)遇。
在看到了遍地狼籍的時(shí)候,我明白了東風(fēng)真正的意義。東風(fēng)是一種機(jī)遇,只要我能夠抓住這份機(jī)遇,東風(fēng)就是為我來。
東風(fēng)為我來作文11
已經(jīng)很久沒有出門了,自從那次摔傷過后。
傷已經(jīng)好得差不多,但額上的疤痕卻將永不褪去。我每日坐在窗邊,看著窗外漸濃的春色,心里難過極了。外婆似乎看出了我的心事,遞給我一頂帽子,說:“山上的槐花開得正艷,去瞧瞧吧!”
終于,我鼓起勇氣出門。
走在山間的石板路上, 我將帽子盡量壓低,低到我只能看見腳下的路。一只干皺、溫暖的手牽起我的手,是外婆。
石板縫中冒出幾株瘦弱的小草,一次次地被登山的人們踩斷了腰,卻始終堅(jiān)持著向上生長。
我隨著外婆一路向山上走去,喧鬧漸漸少了,我們從石板路走到了一條小路上。
那邊漸漸多了幾朵落花。外婆輕輕地說:“到了!
我慢慢抬起頭。是一棵樹——一棵開滿槐花的樹。
蒼勁有力的枝干上綴滿了串串純白的槐花,迎風(fēng)舞動(dòng)。
外婆牽著我的手,走到樹的后面。我不禁驚呆了——樹的后面有燒焦的痕跡,樹干空了一半,半根殘枝凄厲可怖。我再次望向枝上的槐花,忽然對這一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的槐樹有了一絲敬畏。
外婆輕輕地說:“五年前這樹就被雷擊垮了,我也沒料到它竟會(huì)活過來。不過,你看,經(jīng)歷過傷痛的樹如今開出了這么美的花,你能說它不幸福嗎?”
我心里仿佛被觸動(dòng)了。是啊,經(jīng)歷過傷痛的樹能夠開出更美的花,這又何嘗不是一種幸福呢?
一陣東風(fēng)吹來,吹去了我的帽子,吹起了我的劉海,槐花飄落,輕輕吻著我額上的傷疤。
陽光下,槐花在枝頭舞動(dòng),在清風(fēng)中形成一個(gè)個(gè)浮動(dòng)游離的光點(diǎn),似乎在吐露著幸福的喜悅……
原來,就算是一棵受傷的樹,也是有幸福的,因?yàn)樗苡弥Ω傻钠胶汀⒈P根的堅(jiān)定去開出更美、更艷的花。
原來,我也幸福。因?yàn),我現(xiàn)在也是一棵受傷的樹,東風(fēng)吹來時(shí),我也會(huì)獲得新生。
東風(fēng)為我來作文12
綠色的潮,從天邊接連地翻涌過來,東風(fēng)平等地吹過每一株稻,將莖葉翻弄成很精神的樣子。
不同于那稻田,在被魚塘遠(yuǎn)隔的小小禾塘里,長著叢生的稗子。
不能說是種,說成是農(nóng)人把它移到這廢塘里更適當(dāng),它們擠擠挨挨地靠著彼此,不像那邊的水稻分明排列。這定是小人了,被農(nóng)人厭的、偷養(yǎng)料的小人。
但小人攢聚處,春風(fēng)依然拂過,把這些稗也吹得抖擻而軒昂。
稗者,禾卑也。似稻非稻,是惡性雜草;蛟唬骸皵〖易印敝小皵 ,即出自“稗”。足見其惡。
又查農(nóng)書,稗與稻同源,因人類影響,一者成稻。一者成稗,稻服人馴,成天下口糧,被歌功頌德;稗性驕傲,成萬人唾棄,人人喊拔。
這一說來,稗子溯源竟有些悲情。
看魚塘的師傅一溜兒跑出,打出塘底淤泥,竟?jié)擦藥诅P給這稗子!問是何故,說:“這稗米、稗花,養(yǎng)的魚好!”
再查此事,書云,稗子麩質(zhì)含量較水稻更高,益于養(yǎng)魚禽畜,若養(yǎng)魚,則魚肥而美。我不覺驚呼。
稗轉(zhuǎn)眼變得高而偉岸,憑它桀驁不羈,憑它養(yǎng)魚可肥美,憑它雜然群聚。
稗直立起來,仰對春風(fēng)。似說:“吾非禾卑,非小人,非佞賊,唯吾傲骨,留于天地,汝凡人碌眼不見,只此春風(fēng)漁人識得!”
春風(fēng)笑而不語,仍舊賣力地吹。
我欣然地鼓掌。古人云:“天生我材必有用!蔽锔偺鞊瘢總(gè)生命都有生存的夢想,千萬年演化,機(jī)遇均等地鋪開。
自然如此,于人亦然。
渾圓的地球沒有死角,東風(fēng)總會(huì)吹至,多少年寒窗,機(jī)遇總會(huì)來。
不必自謙畏縮,站起身來,同被這春風(fēng)發(fā)現(xiàn)、孑然傲對世人的稗子,向從前的稻蔭喊一句:
“東風(fēng),為我來!”
東風(fēng)為我來作文13
已經(jīng)很久沒有出門了,自從那次摔傷之后。
傷已經(jīng)好得差不多了,但額上的疤痕卻將永不褪去,伴隨我一生。我每日坐在窗,看著窗外漸濃的春色,心里難過極了。外婆似乎看出了我的心事,遞給我一只帽子,說:“山上的槐花開了,去瞧瞧吧!”
終于,我鼓起勇氣,跟外婆出門了。
走在山間的石板路上, 我將帽子盡量壓低,低到我只能看見腳下的路。石板縫中冒出幾株瘦弱的小草,一次次被登山的人們踩踏,卻仍然頑強(qiáng)地生長著。
我們從石板路走到了一條小路上,外婆輕輕地說:“到了!
我抬起頭,眼前是一棵大槐樹,它蒼勁有力的枝干上綴滿了串串純白的槐花,正在迎風(fēng)舞動(dòng)。
外婆牽著我圍著樹走。突然,我被看到的景象驚呆了――樹的另一面有燒焦的痕跡,樹干空了一半!半根殘缺的樹干,凄厲可怖。我再次望向樹枝上的槐花,忽然對這一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的槐樹有了一絲敬畏。
外婆輕輕地說:“5年前這棵樹就被雷擊中了,沒料到它竟會(huì)挺過來。你看,還開出了這么美的花!
我的心被觸動(dòng)了。是啊,經(jīng)歷過雷劈的樹依然能開出美麗的花,那么經(jīng)歷過傷痛的人呢?……
一陣東風(fēng)吹來,吹去了我的帽子,吹起了我的劉海兒,槐花飄落,輕輕吻著我額上的傷疤。
陽光下,清風(fēng)中,槐花在枝頭舞動(dòng),似乎在吐露著滿溢的美麗與驕傲……
東風(fēng)為我來作文14
媽媽是最愛我們的人,每個(gè)媽媽都愛自己的孩子。我也有個(gè)好媽媽,是個(gè)幸福的小男孩。
記得那是四年級的時(shí)候,爸爸媽媽為了多賺一些錢,得用早上和周末的一點(diǎn)時(shí)間賣雞。每天,爸爸媽媽起早貪黑,去進(jìn)雞,然后殺了賣出去。就可以賺一些錢。
但因?yàn)殚L期的睡眠不足,媽媽的臉上爬出了皺紋,眼上還有黑眼圈。更讓我吃驚的是,媽媽手上居然有那么多的被抓過的傷疤,這些傷痛像利劍一樣,深深刺痛我的心。原來,這些雞因?yàn)榭謶,想做最被媽媽捉出時(shí)又叫又抓,想做最后的垂死掙扎。媽媽當(dāng)然不愿意放過它們,被它們抓破了手,舊傷不愈,又添新傷。
我不能讓媽媽天天這樣累,每天盡量幫助媽媽做些家務(wù)事,可是,媽媽還是因?yàn)檫^度的勞累,生病了。
那天星期六,我叫媽媽好好躺在病床上,不要亂動(dòng),便拿起書包去小星星英語學(xué)校去上學(xué)了。
可是,因?yàn)槊χ疹檵寢,我的英語課本沒有帶。到了學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)。怎么辦呢?這時(shí)候回家拿課本已經(jīng)來不及了。我心急如焚,卻不該怎么辦才好。
就在我著急萬分的時(shí)候,我無意中掃視了窗外,突然我看見了一個(gè)熟悉的身影。那是誰?那就是我的媽媽。她正慢慢地朝教學(xué)樓走來。
媽媽上來了,她對我說:“文崽,你走后,我發(fā)現(xiàn)你的英語課本沒帶,我便給你送來了。好好讀書,上課別走神噢!
望著媽媽 越來越模糊的背影,我的眼睛濕潤了,真想沖上去對媽媽說:“媽媽謝謝您對我的愛,我愛您!庇H情就是東風(fēng),她為我而來,吹走了寒冷,留下了溫馨。
東風(fēng)為我來作文15
雨后初霽,屋檐瓦下小憩,輕輕翻開桌上一卷泛黃的《詩經(jīng)》,細(xì)細(xì)品讀,便覺東風(fēng)拂面,花開滿目;手執(zhí)一盞青瓷,龍井余味唇齒留香,靜靜品味,仿佛身臨茶山,東風(fēng)自來……與詩與茶的緣分,讓我相信,總有東風(fēng)為我來!
幼時(shí)春日的一個(gè)午后,幾縷東風(fēng)夾雜著慵懶的氣息令人昏昏欲睡。還是女童的我無意間闖入了父親的書房,開門的瞬間,油墨沉淀著歲月的濃香撲面而來。我深吸一口氣,忽然眼睛一亮,因?yàn)槲倚岬搅艘豢|清香,生命的馨甜在厚重中格外明顯。尋香,我蹬著小短腿費(fèi)力地攀上了高大的書桌,抬首看到一盞余熱未散的清茶,正要偷喝干凈,卻被一旁倒扣著的一卷線裝書奪去了注意力。
這本書里有一縷東風(fēng),東風(fēng)起時(shí),葉草繁花落滿人間!安赊辈赊,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止!泵慨(dāng)柳梢染上綠意,我似都能聽見遠(yuǎn)方傳來聲聲呢喃,這是穿越千年的歌聲,出征歸來的士兵熱淚盈眶,他們心中的苦澀讓我懂得了什么是心酸悲傷。“桃之夭夭,灼灼其華!泵利惖呐右黾,幸福不禁溢出紙頁!皾h之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思!钡膎傷湮滅在歷史的長河中……書中寫盡人生百味,卻都帶著一股令人安心的力量,正如母親的懷抱,永遠(yuǎn)美麗而又溫暖。
父親為我送來一縷東風(fēng),這縷東風(fēng)伴著茶香為我打開了一個(gè)茶世界,從此,千味過盡,禪茶無味……
一卷《詩經(jīng)》思無邪,一杯清茗味生香,父母的愛和他們給予的縷縷東風(fēng),伴著墨色茶香,教會(huì)了我寧靜致遠(yuǎn),教會(huì)了我心懷感恩,更讓我相信:總有東風(fēng)為我來,為我送來溫暖,帶我走入一個(gè)又一個(gè)全新的世界。
這份緣分,上天注定;這縷東風(fēng),吹自心田。一茶一書,活在當(dāng)下,人生路上慢慢行走,東風(fēng)起時(shí),滿目芬芳。感恩,東風(fēng),為我來!
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