【精選】戰(zhàn)爭的作文400字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的星期二，驕陽似火，烈日炎炎。我們?nèi)?）班的同學(xué)個(gè)個(gè)快樂無比，而又心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兊鹊搅似谂我丫玫捏w育課，則害怕可能又要被老師取消。
我們來到體育場地，老師宣布游戲開始。我們立即展開了一場危機(jī)四伏的“男女戰(zhàn)爭”。
我軍由于人數(shù)少，一開始處于下風(fēng)。
敵軍終于來掃蕩了。我軍埋伏好，準(zhǔn)備第一次突襲。敵軍進(jìn)了我們的攻擊范圍了！“沖�。 蔽覀兡猩鷽_上前去，只見，王辰之在密密麻麻的人群中東瞧瞧，西看看，不知他在東張西望地看什么，他一不小心摔了個(gè)嘴啃泥。忽然，尚凡娟拿著水瓶朝我沖來，水瓶好像一把倚天劍，在太陽的照射下，閃閃發(fā)光。我赤手空拳，肯定打不過她。這時(shí)，董凌霄遞給我一把屠龍寶刀，原來是一把雨傘。我二話不說，拿著雨傘就沖向前去，尚凡娟說：“莊世龍，我要把你刺個(gè)透心涼！”我上前去：“落龍斬，疾燕刺，飛鷹腿，火焰拳……”
過了許久，第一輪戰(zhàn)爭結(jié)束了，男生輸了。
第二輪戰(zhàn)爭終于拉開了帷幕，荊韜以世界和平大使的身份前去講和，讓女生放松警惕。后來，男生給了女生一次出其不意的襲擊，女生的四大將都負(fù)了重傷，“好一個(gè)以其人之道，還治其人之身��！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇2
“一、二、三、四……”聽著這一聲聲一會(huì)兒起伏，一會(huì)兒低沉的聲音。讓我們一起走進(jìn)語塵110教室，隨著學(xué)生們一起一探究竟吧！
今天早晨，余老師一走進(jìn)教室，我們就發(fā)現(xiàn)她臉上有奇怪的笑容，難道這一節(jié)課她又來坑人了？這不，她拿出神器——柔軟的紙條，開始講述這節(jié)課要做什么�！按蠹铱�，我的手中有一些紙條，這節(jié)課，我們來玩立紙大賽，看誰立的時(shí)間最長，哪個(gè)組就勝利了�！闭f完，全班都安靜下來，僵持了幾分鐘，整個(gè)教室就傳來了同學(xué)們的“討伐”聲。老師你這不是在騙人嗎，紙條怎么可能立得起來，你還真是‘坑爹、坑?jì)�、又坑娃娃’的大壞人”。不一�?huì)，“討伐”聲消失了，全場準(zhǔn)備應(yīng)對這一場雖然龐大，卻沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
比賽開始，我們組隊(duì)名就叫快樂隊(duì)，而另一組的隊(duì)名就叫做語塵隊(duì)。讓我們把鏡頭投向第一場比賽，只見語塵隊(duì)的隊(duì)長成了領(lǐng)頭羊，雄赳赳，氣昂昂的走上了臺(tái)，好像對這場比賽很有把握。而我們組的組長也在我降龍十巴掌下被打上了舞臺(tái)�？此砬榫o張，我還真為她擔(dān)心�。≈灰娊M長的紙條才1秒就彎下了腰，而另外一組卻立了12秒，真是讓我們的組長丟盡了臉�。∽詈髢删治覀円矓〗o了語塵隊(duì)，哎！我們組失敗了��！
雖然我們組敗給了語塵隊(duì)，不過我們卻收獲了無限的快樂，讓我懂得了，只有團(tuán)結(jié)才是力量。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇3
戰(zhàn)火中的小朋友：
你們好！看到伊拉克的戰(zhàn)爭，看到你們正在和親人逃難，不禁潸然淚下。你們本應(yīng)該象我一樣寧靜的在教室里讀書，而因?yàn)閼?zhàn)爭的發(fā)生，使你們失去了這美好的一切！在報(bào)子上，我看到了幾張有關(guān)戰(zhàn)爭的照片，我的心情久久不能平靜下來。 第一幅照片的名字叫《生命與戰(zhàn)火》，圖中的小朋友的母親在逃難的路上舊病發(fā)作，癱倒在地上，小朋友看樣子才4歲呀！要是失去了母親，他還怎么活下去呀！ 第二幅照片的小哥哥睜著一雙絕望的大眼睛，望著后面的戰(zhàn)火，好象在說：不要打了，我的親人還在里面呢！ 第三幅照片的小妹妹，我雖然不知道你叫什么名字，但我可以看出你那渴望戰(zhàn)爭停止的眼神……………………………… 目睹著一張張照片，我的心里酸酸的，我深深的感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。在連連不斷的戰(zhàn)火里，無數(shù)的兒童受到了傷害，失去了家園，失去了親人，失去了童年的快樂，每天過著不安和痛苦的生活。 啊！讓戰(zhàn)爭停止吧！讓全世界的兒童都生活在和平的環(huán)境里！我們都不希望再有人因?yàn)閼?zhàn)爭而消失在這個(gè)世界上了。
祝你們早日擺脫戰(zhàn)爭的糾纏！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇4
一提到舊照片，大多數(shù)人都會(huì)想到自己童年快樂的事情。但今天我展示的這一張舊照片，會(huì)讓你想到1943年8月28日日本侵略上�；疖囌镜那榫�。
這一天，上海火車南站和往常一樣人來人往。突然，天上來了一架飛機(jī)。這時(shí)，一顆顆x彈從天空中落下。此時(shí)，火車站已硝煙四起，房屋已被炸毀，火車軌已歪扭。這時(shí)，天橋已倒塌，房屋已倒塌，本是美麗的上�；疖囌�，可現(xiàn)在已成為廢墟。
正在這時(shí)，模模糊糊地聽到：“爸爸，我好害怕;媽媽，你在哪呀?快過來呀!快過來呀!”仔細(xì)看，原來是一個(gè)穿著一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。我想：一定是他的父母死了吧!
我們中國人以前被鬼子欺負(fù)，是因?yàn)槲覀兲浫酢，F(xiàn)在來看看我們的祖國吧!現(xiàn)在，我們得神舟七號已成功發(fā)射，而且還有了汽車、輪船、飛機(jī)、火車、手機(jī)、座機(jī)、小靈通……現(xiàn)在我們已擠進(jìn)了世界強(qiáng)國之林，我們中國強(qiáng)大了，富強(qiáng)了。
我們現(xiàn)在應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為將來的世界增添更新的“面貌”。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇5
今天早上，我要去小飯桌寫作業(yè) ，爸爸去倉庫開出送我的車來，我閑的無聊，就跑到了操場上玩。
玩著玩著,我看見一個(gè)阿姨正帶著三只狗下來散步，我就一直盯著那三只小狗看。那三只小狗很可愛，一只黃色的，一只黑白相間的，還有一只小狗的毛就像是綿羊的毛。它們在一起玩，你追我，我追你，十分開心。
過了一會(huì)，我看見有兩只小狗打起來了，它們兩個(gè)打得熱火朝天，非常帶勁。這時(shí)，另一只小狗也開始參加了這個(gè)“戰(zhàn)爭”。我不明白他們?yōu)槭裁匆皯?zhàn)爭”，等它們打累了休息的時(shí)候，我看見原來地下有一個(gè)東西，這個(gè)東西可能對于他們來說很好吃，我仔細(xì)一看，原來是一塊大骨頭。我伸了一個(gè)懶腰，看見他們又繼續(xù)打起來。而且比上次還要激烈，只見，黃色的小狗咬了一下黑白相間的那只小狗，所以黑白相間的那只狗狗急了，又去咬那只黃的的小狗，它們倆就這樣互相咬對方。
這是，過來了一只很大的狼狗，這只狼狗一來，那三只小狗就不敢打了，就好像那只狼狗是他們的頭兒似的。那只狼狗把那塊骨頭能給叼走了，這時(shí)，那三只小狗跑過去一起打那只狼狗，把骨頭奪了回來，一起享用。
哎，狗狗之間的感情可真麻煩，但是團(tuán)隊(duì)合作很好。幸虧我站的比較遠(yuǎn)，要不然這場戰(zhàn)爭就會(huì)把我糟蹋了。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇6
我們生活在一個(gè)和平的年代，然而戰(zhàn)爭是可怕的，殘忍的，戰(zhàn)爭會(huì)讓人們失去了歡樂的笑容，失去了安穩(wěn)幸福的生活。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�，造成很多群眾無辜受害。下面說說關(guān)于戰(zhàn)爭的故事。
那一天，小男孩的爸爸去抗日了，家里只有媽媽和小男孩兒。突然，警報(bào)鈴響了，原來日本鬼子來侵占上海。這時(shí)媽媽馬上撿好行李包，一手提著行李，一手抱著小男孩趕著去上火車。
這時(shí)的火車站人山人海，有的人坐在火車?yán)铮械娜俗谲嚧吧�，還有的人坐在火車頂上。這時(shí)人們已經(jīng)驚慌失措，期待早點(diǎn)離開。可是，遠(yuǎn)方傳來“轟隆隆”的聲音，人們還以為火車要開動(dòng)了。就在這時(shí)，遠(yuǎn)方呈現(xiàn)了八個(gè)小黑點(diǎn)，人們才知道危險(xiǎn)正在來臨。突然日軍轟炸機(jī)投下了一個(gè)個(gè)炸彈，小男孩兒看著飛機(jī)飛來飛去，指著飛機(jī)，感覺很好奇。這個(gè)時(shí)候天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋殘破了……一瞬間，整個(gè)上�；疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。小男孩兒應(yīng)該被***媽帶到了安全的地方吧！可是媽媽卻沒有躲避這次災(zāi)難。小男孩嚎啕大哭，十分凄涼地說“嗚嗚嗚，媽媽！媽媽！你在哪兒？”這孩子最后被好心人撿回去了。
這個(gè)故事告訴我們，我們雖然不能阻止戰(zhàn)爭，但是我們可以珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛和平！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇7
一位八歲的學(xué)童在飯廳做作業(yè)時(shí)問父親：“爸爸，戰(zhàn)爭是怎樣形成的？”“很簡單。比如說第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，”男孩的父親回答，“是因?yàn)榈聡肭直壤麜r(shí)……”坐在一旁的妻子立即打斷他的話說道：“你講得不對！第一次世界大戰(zhàn)的起因，是由于有人在南斯拉夫的塞爾維亞人，想從奧匈帝國獨(dú)立出去而奧匈帝國不肯，就在薩垃熱窩搞了令軍事演習(xí)，在菲迪南大公去視察時(shí)，被塞爾維亞青年剌殺，德國認(rèn)為這是一個(gè)打擊協(xié)約國的好借口，于是第一次世界大戰(zhàn)就爆……”
丈夫聽了一臉不悅，沖著妻子不耐煩地說道：“是叫你回答還是叫我回答這個(gè)問題？”
妻子聽了也是滿臉的不高興，她起身踢開椅子，跑出飯廳，走進(jìn)廚房，“砰”的一聲將門關(guān)上。
緊接著，從廚房里不斷傳來碗碟猛摔在地上的響聲。丈夫即刻起身踢開椅子，握緊拳頭，在跑出飯廳的一剎那，兒子跪下抱著父親的腿說：“爸爸，，我知道戰(zhàn)爭是怎樣形成的了�！蹦泻⒋舐暤卣f著，淚水已在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
日常生活中的許多紛爭，往往都是因?yàn)橐谎圆缓�，繼而生氣所引發(fā)的。一個(gè)人不自覺地生氣后，情緒很容易失控，繼而動(dòng)武者屢見不鮮。許多家庭悲劇，乃至戰(zhàn)爭就是這樣形成的。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇8
有人說呀，在烹飪時(shí)，鍋鏟，就是烹飪伙伴；又有人說呀，在踢球時(shí)，足球鞋，就是你的踢球伙伴；哈哈，而我卻說，在我的“小戰(zhàn)爭”中，彈弓，就是我的“戰(zhàn)爭伙伴“。
這彈弓，可是與我有著不解之緣——這是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我為了避暑，來到一個(gè)大樹下乘涼，可就在這時(shí)，我遇到了它——一根枯樹枝。不，這不僅僅是一個(gè)枯樹枝，在我眼中，它是一個(gè)有著高超技術(shù)的雕刻家，把一個(gè)絕佳的戰(zhàn)爭伙伴給完美的雕刻了出來，于是，我的彈弓便誕生了。
說完來歷，就該說說外貌了，它的大部分，都是一根枯樹枝，可它卻是一個(gè)完美的'彈弓模型——兩根五十度分叉的枝丫，沒有任何其他的樹枝，一個(gè)短而粗的手柄，雖然粗糙，但也防滑，，這樣一個(gè)大自然的完美彈弓，再配上六根黃銅色的橡皮筋，這簡直讓我愛不釋手，平日里放在高高的冰箱上面，真怕被誰，給偷了去。
再來講講我們的作戰(zhàn)歷史，我們第一次打中獵物，是在一個(gè)黃昏：那天，晚上拿著剛做好的彈弓，去朋友家炫耀，就在這時(shí)，飛來一只麻雀，我馬上提高警惕，眼睛一直跟著它，直到發(fā)射子彈，可我的技術(shù)太差，麻雀飛走了，這是又來了一只“沙和尚”，這只鳥，又肥又大，很好射中的，于是，我趕緊準(zhǔn)備好子彈，“嗖”的一聲。我打中了，那時(shí)的我別提多高興了，提著我的戰(zhàn)利品，到處炫耀。嘿嘿，其實(shí)，我至今也不知道，我是怎么打中它的。
想要聽我們更多的事跡嗎？，那就快來我這兒吧，我一一告訴你！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇9
有些人的家庭經(jīng)常會(huì)吵架，我家也一樣，家庭戰(zhàn)爭作文。最近，我們家有了新房，吵架的次數(shù)也就越來越多了。
有一天，我正在做作業(yè)，看見媽媽和奶奶進(jìn)了家門，她們誰也不理誰，我一看就知道一場戰(zhàn)爭要爆發(fā)了。我連忙跑過去問：“奶奶，出什么事了？” 我本以為奶奶不會(huì)說媽媽的，可是我卻火上加油了。
“不買算了”。奶奶叫了起來。奶奶把我嚇出了一身的雞皮疙瘩，她的雙眼就像兩把屠龍刀，刀刃鋒利無比，直插在我的心臟。媽媽也不甘示弱，喊了一聲：“不買還好些”。喊聲驚天動(dòng)地，我被驚得直發(fā)抖。她的雙眼像兩把倚天劍，寒光閃閃，一劍砍下，無人能敵。就這樣，媽媽施展九陽神功，奶奶施展九陰白骨爪，兩人就斗開了，誰也不讓誰。爺爺在一旁做飯，吃完飯，她們的第二回合的戰(zhàn)斗又開始了。
不管我怎樣，也無法讓媽媽和奶奶和好。此時(shí)，她們的情感也越來越遠(yuǎn)，再也找不到當(dāng)初的感覺了。這時(shí)，我們好像忘記了一個(gè)人，對，他就是爺爺，我想，“大救星應(yīng)該就要出場了！” 爺爺果真是一個(gè)功夫更高的人，他很快就安慰了奶奶和媽媽，她們之間又恢復(fù)了原來的情感，戰(zhàn)爭結(jié)束了。
希望今后家庭再也沒有戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇10
考試這天，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場，找到考號，準(zhǔn)備打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場�？紙隼锼查g安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一雙深度眼鏡，嘴角彎下去，滿臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的老師。之后，當(dāng)又一聲音樂響起來時(shí)，老師迅速拆開密封袋，拿出試卷給我們發(fā)了下來。趁老師發(fā)卷子的時(shí)間，我就閉上眼睛想：這些題我見過嗎？我會(huì)做嗎？這篇作文我寫過嗎？……無數(shù)的疑問在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了，猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來那一刻，我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來，前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過了�？傻搅碎喿x判斷時(shí)，面對我的卻是一道道難題。
我看看周圍的同學(xué)，他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣，個(gè)個(gè)奮筆疾書，好像為了祖國在奮力拼搏。在我的努力思考下，我終于通過了閱讀題，接下來便是寫作了，寫作下面有一行小字，上面寫著：寫作是你的強(qiáng)項(xiàng)，讓我們一起努力，寫出一篇令你滿意的作文吧！加油！我看到這一句話想:寫作哪是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，每次寫作文我可是要費(fèi)盡腦汁才能出“籠”�。�。我先看作文題目要求，“呼，幸好是我寫過的�！蔽倚÷曕止玖艘幌�，幸好老師沒發(fā)現(xiàn)，我趕緊動(dòng)筆寫了起來�！吧成成场�，教室里只有我們筆尖劃過紙的聲音，似乎掉下一根針也能聽見。
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