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戰(zhàn)爭(zhēng)名言推薦度：
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【必備】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字合集九篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇1

　　1937年8月28日，日軍對(duì)上海發(fā)起了進(jìn)攻，導(dǎo)致上�；疖嚹险颈徽�，炸后的情景，慘不忍睹。

　　一個(gè)失去父母的小男孩在廢墟里號(hào)啕大哭，我想，像這個(gè)小男孩一樣失去親人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭聲讓我想到了當(dāng)時(shí)的情景：上�；疖嚹险菊九_(tái)上站滿了老百姓。這是，可惡的日本侵略者的轟炸機(jī)從上�；疖嚹险镜纳峡蘸魢[而過，投下了一連串的炸彈，數(shù)十至上百名老百姓慘死。一個(gè)失去父母的小男孩做在鐵路上痛哭，他在想：我的父母在哪？我該怎么辦？想著想著，“咣”的一聲他的童年結(jié)束了。如果你的童年被打碎，被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命，你會(huì)怎樣想？我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一定要和平！和平！和平！

　　我們希望，以后不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)，還世界和平，告訴全世界的人，我們要維護(hù)和平，讓世界上每一個(gè)人的心里都不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇2

　　媽媽買了一張很大的世界地圖。我們把地圖貼在家里最醒目的墻上，接著就開始在地圖上尋找自己最喜歡的地方。媽媽提議：“我們來一場(chǎng)地圖大戰(zhàn)怎么樣?”“什么地圖大戰(zhàn)?”我和哥哥都不知道媽媽的葫蘆里賣的什么藥�！拔艺f地方，你倆找。誰先找到，那塊地方就是誰的領(lǐng)地!”哈哈，太有趣了!我和哥哥連聲叫好。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)�！把诺洹笔紫葟膵寢尩淖炖锉某鰜�。我和哥哥把腦袋湊到一起，眼睛瞪得像銅鈴，手指在地圖上快速移動(dòng)，嘴里還念念有詞。時(shí)間一分一秒地過去，我心急如焚，偷偷瞟了一眼哥哥。只見他神情嚴(yán)肅，緊皺著眉頭，看來我還是有機(jī)會(huì)取勝的。這時(shí)，我眼前一亮，“雅典”兩個(gè)字在眾多的地名中跳到了我眼前。“哈哈!雅典歸我啦!”哥哥不服氣，撅著嘴說：“再來，這才剛剛開始呢!”

　　“巴黎!”媽媽話音剛落，哥哥就興奮地叫了起來：“巴黎是我的.!我剛才找雅典的時(shí)候就看見了!”看著他得意的樣子，我仿佛聞到了戰(zhàn)場(chǎng)上彌漫的硝煙味兒。

　　“墨西哥城、開普敦……”媽媽像點(diǎn)名一樣，把地名一個(gè)個(gè)報(bào)了出來。我一舉奪下了好幾座“城池”，敵弱我強(qiáng)的形勢(shì)一直保持到最后的“東京”。這次地圖上的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，以我的輝煌戰(zhàn)績(jī)而告終!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇3

　　夜深了，星星困得眨眼，我也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然，我被一陣輕輕地吵架聲驚醒了，咦，這么晚了會(huì)是誰呢？

　　這時(shí)，只聽一個(gè)聲音在說：“我的本領(lǐng)是最大的，要是沒有我鉛筆，小主人能寫出那么漂亮的字嗎？”只聽又一個(gè)聲音在說：“要是沒有我橡皮及時(shí)擦掉小主人的錯(cuò)字，他能寫得那么好嗎？”哈哈，原來是書包里發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我側(cè)耳仔細(xì)傾聽，書本說他的本領(lǐng)也大，要是沒有他，我連字都不會(huì)寫，課文也不會(huì)背；文具盒也慢吞吞地說他本領(lǐng)也大，要是沒有他，你們鉛筆橡皮早就不知道被小主人扔到哪里了……他們?cè)匠陈曇粼酱�，都說自己本領(lǐng)大。

　　這時(shí)，一直不吭聲的書包晃了晃他那胖胖的肚皮，笑呵呵地說：“你們都不要吵了，你們的本領(lǐng)都大，鉛筆能讓小主人寫出漂亮的好字，橡皮能及時(shí)修正小主人的錯(cuò)誤，沒有你書本，我們的小主人就不會(huì)認(rèn)識(shí)那么多的字，學(xué)到那么多的知識(shí)，文具盒負(fù)責(zé)把你們整齊的放在他的小肚子里，防止丟失，我每天把你們背到學(xué)校，我們要齊心協(xié)力，幫助小主人更好地去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步�！�

　　聽了書包的話，大家連連點(diǎn)頭，都說不應(yīng)該說自己本領(lǐng)最大，只有團(tuán)結(jié)起來，才能發(fā)揮大作用。書包里又恢復(fù)了平靜，我也欣慰地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇4

　　不知什么時(shí)候，我的書包變的越來越胖。

　　有一天，書包里發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。書包挺起了肚子說：“脹死我了，從今天開始，我要開始減肥了，課本們你們都快點(diǎn)出來�！�

　　語文書和數(shù)學(xué)聽了說：“如果我離開了主人，準(zhǔn)人就不用上課了，他會(huì)被老師訓(xùn)的。”鉛筆盒聽了理直氣壯的說：“如果我離開了，鉛筆，橡皮住哪去啊，那么主人就不能好好寫字了�！�

　　書包摸了摸腦袋說：“你們都是主人的好幫手�！闭f完，它想了想說：“讓音樂書離開吧，它們都不是主課�！�

　　音樂書聽了非常的不爽說：“主人的課程表經(jīng)常變動(dòng)，萬一找不到我，它就要罰站了�！睍锲咦彀俗斓男鷩W著。

　　鉛筆盒想了想說：“字典公公，那么就請(qǐng)你離開吧�！弊值涔靡獾恼f ：“你別看我，那么不起眼，主人不會(huì)寫的字，都要我?guī)兔�，我離開了主人誰來幫啊�！�

　　最后，書包長(zhǎng)嘆一口氣說：“唉，算了我還是不減肥了，每樣?xùn)|西都有的好處�！�

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇5

　　一九三七年八月二十八日，日本人轟炸了上海火車南站后，屋倒塌了，人都被日本人炸死或被壓死了。

　　就在屋倒塌的地方坐著一個(gè)小男孩在哇哇地大哭。原來，就在這一天，小男孩和他母親興高采烈地來到火車站迎接多日不見的父親，就在此時(shí)，日本人從飛機(jī)上扔下一顆的，把他的母親給活活地炸死了。接著，又有一顆把男孩的父親從火車車廂里炸到地上……男孩看著這一幕，想救父親、母親，但又力救，只能在原地哇哇地大哭。日本鬼子是多么��！

　　這個(gè)失去雙親的孤獨(dú)孩子的命運(yùn)，可想而知，不是活活餓死、哭死，就是被日本人扔下的給炸死。多么的戰(zhàn)爭(zhēng)�。�

　　戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來的一切，不是死亡，就是、子離妻散。據(jù)統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)傷亡人數(shù)達(dá)3000多萬；第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)達(dá)7000多萬。現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的更加巨大。兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告，自1990年至20xx年，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘疾。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難。

　　讓一切愛好和平的人們，珍惜生命，和我們一起來為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。讓和平永留！

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇6

　　1937年7月7日，盧溝橋事變發(fā)生，日軍開始了大舉侵略中國(guó)。從此，中國(guó)人民生活在水深火熱之中。這個(gè)照片上體現(xiàn)的是1937年8月26日，日本侵略者準(zhǔn)備炸上�；疖囌尽４蠹叶荚谔与y，一位父親和一位母親抱著一個(gè)小男孩準(zhǔn)備搭車去一個(gè)安全的地方。但是這時(shí)，一個(gè)炸彈突然從天上落了下來，炸彈炸死了父親和母親，幸運(yùn)的是，小男孩沒有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭，但是人們都在各自的逃命，有誰會(huì)去幫助和注意到這個(gè)孩子呢？

　　炸彈所到之處，濃煙滾滾，車站頃刻間成為廢墟，人們四散逃命，有很多的人被炸死，血肉模糊地躺在那里，車站也幾乎被夷為平地。那個(gè)小男孩仍在那里哭著，這個(gè)可憐的孩子，他小小的年紀(jì)就失去了父母，在那個(gè)缺衣少穿的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，不知道他是否活了下來？我真希望他能夠活著。

　　我們生活在一個(gè)新的時(shí)代，飯來張口，衣來伸手，比起那些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的孩子，我們又是多么的幸福啊！希望我們這一代能更加珍惜今天的幸福時(shí)光。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇7

　　戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，人們肯定會(huì)喜歡后者，像我們一樣生活在和平時(shí)期的孩子肯定不知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難與痛苦。

　　今天我看到了一張圖片，圖中的內(nèi)容就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子。圖片中遠(yuǎn)處的戰(zhàn)火硝煙燎繞，旁邊殘破的房屋、斷裂的天橋和滿地的碎磚碎瓦。近處的六個(gè)人中有小孩、婦女和老人，他們?cè)诳奁麄冊(cè)趨群埃骸熬染任覀�！我們要和平，不要�?zhàn)爭(zhēng)！”一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀了千萬個(gè)家庭；一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀了無數(shù)個(gè)城市村莊。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難是深重的，特別是那些無辜的孩子們，很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家人，失去了家園，成了難民。

　　聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告，自1990年至20xx年，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)世界有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷及殘疾。由于食物短缺，孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良，使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。

　　維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)是世界人民共同的心愿，而我的心愿就是讓所有處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子脫離危險(xiǎn)，來到和平的大家園，和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我們?cè)谝黄鹋�，和平就是可能的�?/p>

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字篇8

　　如果要問我們的校園里最熱門的是什么運(yùn)動(dòng)，那所有的人都會(huì)毫不猶豫地說：“那肯定是籃球莫屬啊，那要問”�；@球在我們年級(jí)，我們班是傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，幾乎每個(gè)人都可以在體育課上露兩手，其中也有不少是“巾幗英雄”。會(huì)打籃球的人多了，對(duì)手也就多了，同學(xué)間頻頻上演“戰(zhàn)爭(zhēng)”場(chǎng)面。下面是我的幾個(gè)久攻不下的“火力點(diǎn)”：

　　“火力點(diǎn)”之一：方浩

　　原因：方浩的單挑水平太高。自從第一次和他單挑靠罰球贏過一次后，我就再也沒有贏過他。雖然我多次爛泥路上開汽車――卷土從來，但是卻屢戰(zhàn)屢敗，真有些爛田里的石臼――永世不得翻身的感覺。

　　“火力點(diǎn)”之二：羅煒龍

　　原因：羅煒龍的投籃太準(zhǔn)了。跟他比賽罰球，他總是黃忠射箭――百發(fā)百中，看得我是籃子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不過他，卻老跟我比。狹路相逢勇者勝，我還得加把勁啊！

　　“火力點(diǎn)”之三：何聰

　　原因：和何聰比賽，他總是用一種特別的方式――勾手投籃來結(jié)束比賽。勾手的一大好處就是很難被蓋帽，何聰把這個(gè)特點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致，打得我魂飛膽喪。看來在這方面我還得加強(qiáng)啊。

　　我們彼此“戰(zhàn)斗著”，彼此享受著籃球給我們帶來的樂趣，打籃球，真是一種堯有意思的“戰(zhàn)斗”啊！