【熱門】戰(zhàn)爭的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
一天早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)床上、被子上都是一塊塊黑黑的墨汁，仔細(xì)一看，原來是我睡覺時(shí)壓到了放在床邊的水筆，筆帽壓掉了，筆芯的墨就蹭得到處都是。天哪！我頓時(shí)仿佛被天打雷劈了一樣——要是媽媽知道我把床單、被子弄得那么臟，那肯定免不了挨罵了。
我坐在書房的椅子上進(jìn)行著頭腦風(fēng)暴，要告訴媽媽嗎？這樣肯定會(huì)挨罵的。那瞞天過海嗎？但這樣風(fēng)險(xiǎn)又太大，被發(fā)現(xiàn)就不止挨罵了。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我決定還是誠實(shí)地告訴媽媽。
等媽媽起床后，我忸怩地對(duì)她說了這件事，媽媽聽了后就大發(fā)雷霆。我心里一驚，雖然料到媽媽會(huì)生氣，但沒有想到媽媽會(huì)發(fā)這么大的火。
我不解地問：“這有什么好發(fā)這么大火的，不就是被子和床上灑了點(diǎn)墨汁嗎？”
媽媽回答說：“被子上灑上墨汁洗都洗不掉，這條被子就沒用了！”
我反駁說：“怎么沒用了？不就是難看一些嗎？還能蓋呀！”
說完，我便氣呼呼地回房間去了。
接下來的幾天，我和媽媽互不理睬。媽媽覺得我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤，我認(rèn)為媽媽有點(diǎn)小題大做。我們倆都在等著對(duì)方先說第一句話。作為觀戰(zhàn)者的老爸終于看不下去了，開始勸勸這個(gè)，哄哄那個(gè)，可是這些都是徒勞，他誰都沒有說服。
又過了幾天，我看到陽臺(tái)上掛著被媽媽洗過好幾遍的被子上，還是留有黑黑的墨汁印，我心里已經(jīng)有些后悔了——后悔和媽媽頂嘴，后悔無視媽媽的勞動(dòng)。于是我就偷偷地寫了一封檢討書，放在了媽媽的包里。
第二天媽媽下班回家，看到我就說：“寶貝，你寫的信媽媽看到了，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，媽媽很高興。我那天的情緒也太激動(dòng)，這個(gè)媽媽也要向你道歉�！�
本來淚點(diǎn)就低的我，頓時(shí)兩行眼淚流了下來，撲進(jìn)了媽媽的懷里說：“對(duì)不起，媽媽！這件事情是我的錯(cuò)，我不該把容易掉色的筆放在床上，還弄得床上、被子上都是黑色污漬，我以后不會(huì)再這樣了�！�
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，卻有一個(gè)美好的結(jié)局，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
翻開語文書看到一幅插圖，這是一張真實(shí)的照片，這張照片給我留下了深刻的印象。
這是一九三七年八月二十三這天，上�；疖嚹险颈蝗毡厩致攒娹Z炸，當(dāng)時(shí)望著這張照片我仿佛看見了許多人擁擠在火車南站準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛，因?yàn)槿毡厩致砸Z炸上海火車站，就在這時(shí)；一個(gè)人說：“日軍來了大家快逃啊。”
客人們卻不明白該往哪逃一枚枚炸彈從飛機(jī)上扔下來，不少人死了多少人，可是無情的炸彈還是要轟炸人們，有一家人的媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點(diǎn)點(diǎn)力氣對(duì)爸爸說；把孩子帶好。爸爸把孩子塞進(jìn)了一個(gè)平臺(tái)，蓋下，之后爸爸也被炸死了，槍聲慢慢的停止了。
小孩爬出平臺(tái)望了望周圍哭訴了起來，心里想著戰(zhàn)爭我恨你！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
月光飄灑在陣地上，一個(gè)士兵坐在自己的傘兵坑里。
他嗅著空氣中淡淡的硫磺味，那是不久前一場激烈的廝殺留下的痕跡。
“為什么我活了下來？“他擦掉qiang上薄薄的霜。
他的大腦并未像往常一樣給予他答案。
他開始把腦海中的記憶向前倒。
戰(zhàn)爭爆發(fā)，上戰(zhàn)場、九死一生、活下來、受傷、目睹死亡、甚至等死……
但是這個(gè)因殺戮而生銹的大腦卻找不到與之相關(guān)聯(lián)的答案。
他不得不吃力地推動(dòng)它運(yùn)轉(zhuǎn)。
人們從全國各地來到這里打仗，首先得弄明白人們?yōu)槭裁炊鴣怼?/p>
他愚鈍的大腦先想到了信仰，人們來這兒為了信仰。
“應(yīng)該是個(gè)問句。”他揣測著，斟酌了一下，否定了它。
“人們的信仰不是廝殺”他自顧地?fù)u搖頭。
“榮譽(yù)？”他撓了撓后腦勺“為榮譽(yù)而殺人？”
“人民？”他正了正鋼盔，情不自禁地摸了摸肩上的國旗“為保護(hù)自己的人民，而來到遙遠(yuǎn)不相干的國度去殺害別人的孩子？我不信？”
不遠(yuǎn)處響起爆炸聲——炮擊來了。
他低了低頭，回到第一個(gè)問題上來：“為什么我活了下來？”
炮擊聲響越來越近。
他生銹地大腦已經(jīng)超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)太久了。
他再次把手伸進(jìn)褲兜，摸了摸快被翻爛的家書。
有些土被掀翻到他的身上。
他被迫蜷了起來。
“我懂了，我必須要活下去！”
戰(zhàn)爭的作文 篇4
在年少無知的歲月里，我有些叛逆，還有些壞，但我的天空不只是暗淡的，它也會(huì)有星光，只要不放棄自己。
越長大，越疏遠(yuǎn)。也許是盛夏的來臨，悶熱的空氣中摻雜著絲絲雜質(zhì)，讓人有很浮躁的感覺。面對(duì)著你的叨叨絮絮，內(nèi)心始終平靜不下來，哪怕我是知道你為了我好。
可你是否又知道，每當(dāng)我看見你站在那閃閃亮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，每當(dāng)我看到你捧著第一的獎(jiǎng)狀回家時(shí)，每當(dāng)我聽到家人對(duì)你的贊許、肯定是，我的心思是有千萬種滋味糾結(jié)著，不知是該為你的成功而高興，還是應(yīng)該為我的失敗而傷心呢。
我曾不只一次次地問自己：我到底哪里做得不好，該怎么做，他們才會(huì)喜歡我。我又該怎么去努力，哪怕只是得到他們最真切的表揚(yáng)也好。
我真的很努力，我一直在追趕著你的腳步，不會(huì)停下腳步等我的你，只是一如既往地朝著你那高高的目標(biāo)努力。我也并沒落后，深知你我的差距，雖曾幾時(shí)想過放棄，但我也有夢(mèng)想，不，我不能就此終結(jié)目標(biāo)，我要更加努力。
有時(shí)想想過去，確實(shí)，改變了很多，曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫、活潑可愛的我哪兒去了？如今長大，壓力接踵而至，煩惱也挨個(gè)找來了。
大人們常對(duì)我說，只有現(xiàn)在努力了，不管多累，堅(jiān)持過去了，就到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，如果現(xiàn)在，貪圖一時(shí)的樂趣，將來一定會(huì)為后悔的，會(huì)為之付出一定代價(jià)的。
每每聽完教導(dǎo)，總有不同的感覺涌上心頭，面對(duì)困難，是笑對(duì)挫折還是就此放棄，這都會(huì)在我的成長旅途中留下或多或少的印記，唯有當(dāng)我真正努力，真正面對(duì)，也許我才能驕傲地說：“這場青春的戰(zhàn)爭我勝利了，我才是真正的獲勝者�。�！”
其實(shí)，有很多時(shí)候，我不是輸給了別人，也不是輸給了時(shí)間，而是輸給了我自己。在自己與自己的戰(zhàn)爭中，遇到困難，就一味地想去放棄，難道這樣，成功會(huì)在遠(yuǎn)處等你嗎？
因?yàn)槲以缫阎�，成長本身就是一次不求回報(bào)的犧牲。
戰(zhàn)爭的.作文 篇5
這是一張發(fā)黃的照片，是美國的一位就職記者拍下的真實(shí)照片，戰(zhàn)爭中的孩子作文。1937不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？是被人收留，是因吃不飽奶而失去生命，還是被日本鬼子殺了呢？在這種環(huán)境下，我不敢再想象下去，此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想：他應(yīng)該被解放軍收留，長大以后當(dāng)了一名解放軍，為中國同胞，為自己的爸爸媽媽報(bào)仇，小學(xué)四年級(jí)作文《戰(zhàn)爭中的孩子作文》。
為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午，在上海火車南站，一對(duì)夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎�，不久，日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車，突然，警報(bào)伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了，那對(duì)夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車，日本鬼子就投下了一枚彈，夫婦倆猛地往孩子身上撲，搭起一座“生命橋”，這個(gè)無情的彈落在了那位母親的身旁。
頓時(shí)，呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車站，人們四處逃竄，頓時(shí)感覺世界處于末端了。那對(duì)夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地，只受了一點(diǎn)小傷，他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。火車已經(jīng)變成廢墟，軌道也已經(jīng)斷裂了，候車臺(tái)也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著，邊哭邊叫：“媽媽，你在哪里，我要吃奶。”但沒有一個(gè)人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
我讀完了鄧星老師給我寫的紙條，我哭了，鄧星老師，一個(gè)多么好的老師，竟然也不會(huì)忘記我們這些中學(xué)生，我真希望能考進(jìn)鄧星老師教的高中，上課鈴又響了，這一次，我沒有向上一次考試那樣緊張了，因?yàn)槲抑类囆抢蠋熢诘任�。放學(xué)了，我和藍(lán)紫月一同走，葉蕾很關(guān)心考試的答案，自己后行來。當(dāng)我和藍(lán)紫月走到半路時(shí)，忽然看見了恬蜜老師，恬蜜老師騎著自行車，穿著運(yùn)動(dòng)裝，對(duì)我們說：“兩個(gè)俏丫頭，想不想和老師一起去踏青？”“想�！蔽覀儌z齊聲回答。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，竟看見了全班同學(xué)的身影。其中也有葉蕾的身影。原來葉蕾是到這里來了。
今天和恬蜜老師度過的美好時(shí)光，將印在我的腦海中，在我的印象中，最好的老師就是恬蜜老師和鄧星老師。休息三天，將可以拿到屬于自己的成績。我回到家中，父母將熱氣騰騰的茶端到我手里說：“雪瑩，其實(shí)爸爸媽媽只希望你能永遠(yuǎn)快樂，至于你的成績，就當(dāng)它是一個(gè)美好的回憶吧�！蔽覟樽约河袀�(gè)開明的父母而感到自豪。
第二天。，葉蕾來找我，對(duì)我說：“雪瑩，我得到一個(gè)消息。鄧星老師在教可英高中，我看到你的成績正好可以進(jìn)入可英高中�！蔽也幌嘈诺貑枺骸斑@……這是真的嗎？”“恩，可是我卻沒有進(jìn)入自己理想的高中�！闭f著，葉蕾哭了起來，不知是什么原因，看到葉蕾哭了，我更想哭。
過了幾天，我們大家又來到吉祥如意中學(xué)。當(dāng)恬蜜老師念道：“我們班有藍(lán)紫月、王夢(mèng)綺、葉蕾、王雪瑩、安琪等8位同學(xué)進(jìn)入到可英高中，并且是鄧星老師班級(jí)�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，這難舍難分的畫面，感動(dòng)了吉祥如意中學(xué)的每一個(gè)人。讓我們一起珍惜這緣分吧。仿佛就是緣分的天空。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
“小小少年，沒有煩惱……”這是一首歌曲中的歌詞，可是我又怎能沒有煩惱呢？
剛剛經(jīng)歷過一場“世界大站”的我，正哀傷地趴在桌子上嘆息。同桌很漂亮，一雙清澈的大眼睛鑲嵌在白皙的臉龐上，總是閃爍著智慧的光芒，一對(duì)深深的小酒窩分布在小巧的嘴唇旁，總是代著盈盈的笑意，可外表極為淑女的她卻每天和我上演一次次的“世界大站”。就在剛才，我們經(jīng)歷了一次“大站”。我不小心碰倒了她的水瓶，還沒來得及說聲“對(duì)不起”，一聲“你干什么？”轟然在我耳邊響起，看著她橫眉冷對(duì)的樣子，我也沒好氣的說了聲“對(duì)不起”便不再理睬她。這一次我們偃旗息鼓。
可是不一會(huì)，“第二次戰(zhàn)爭”就打響了。由于我比較胖，碰到了她的胳膊。這個(gè)芝麻綠豆點(diǎn)小事， 卻惹惱了她，對(duì)著我的背后使勁擰了一下，我的疼痛立刻蔓延開來，忍無可忍地我也馬上還擊——拍了她胳膊一下。她立即開始對(duì)我進(jìn)行“狂轟亂炸”，最終我也只能無奈的屈服她了，但心情卻無法平息�！盀槭裁此筒荒芏嘈⿲捜荩俊薄叭绻靼滓恍┦吕淼脑�，我們就不會(huì)這樣了”我的心郁悶不已，看著窗外黑沉沉的天氣，淅瀝瀝的小雨，我煩悶的大喊了一聲“煩死人了”……媽媽推門而入，了解我的情況后，語重心長的對(duì)我說：“孩子，生氣爭吵是無法解決問題的。人與人之間的摩擦很多都是因?yàn)橹粡淖约褐胍鸬�，如果你能靜下心來，站在對(duì)方的角度去思考問題，多些理解、多些寬容，你會(huì)想明白的。一定要珍惜你們之間的同桌情誼。”
媽媽的話提醒了我，我重新思考起來……確實(shí)是因?yàn)槲业牟恍⌒牟乓鸬�，再加上她正在認(rèn)真的做題才導(dǎo)致的“戰(zhàn)爭”，如果我考慮到她當(dāng)時(shí)的情況，能心平氣和地道歉，我們就不會(huì)“打仗”了，也不會(huì)彼此慪氣這么長時(shí)間，搞得兩敗俱傷，耽誤了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。記得前幾天看到電視上播放“敘利亞戰(zhàn)爭”的新聞時(shí)，我不太懂得戰(zhàn)爭是因?yàn)槭裁�，但�?dāng)看到那么多老百姓流淚、流血的場景時(shí)，只覺得心里酸溜溜的，心里期盼著和平早點(diǎn)到來。那現(xiàn)在我和同桌不也是一樣嗎？雖然我和同桌之間有一些小矛盾，但是我們可以心平氣和的溝通、交流，為什么非得發(fā)展到“戰(zhàn)爭”呢？媽媽的話如醍醐灌頂般敲醒了我。做為一個(gè)男子漢，應(yīng)該多些寬容、多些理解，真不應(yīng)該和同桌打仗、生氣。既然有錯(cuò)，那就知錯(cuò)就改，明天一升學(xué)我就要和同桌道歉，爭取獲得她的原諒，和睦相處，努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
窗外的雨早已經(jīng)不下了，一束陽光照進(jìn)屋內(nèi)，我的心豁然開朗，覺得身體里重新充滿了力量。不要戰(zhàn)爭，和平真好��！
戰(zhàn)爭的作文 篇8
三年級(jí)時(shí)，我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在這之前，她換了好多同桌，沒有一個(gè)愿意跟她坐的。這位大名鼎鼎的丁小宸同學(xué)果然來者不善，我的苦日子到了，我們一天一小吵，三天一大吵，“戰(zhàn)火”不斷上演。
有一天，期待中的�？断蛉湛酚殖隽艘黄�，我作為小組里第一個(gè)看的，很榮幸地從老師手里接過書，如饑似渴地看起來。過了兩天，丁小宸氣沖沖地質(zhì)問我怎么還沒看完？我才記起放在家里忘了帶，但是，愛面子的我絕不承認(rèn)錯(cuò)誤，只冷冷地拋出一句：“我還沒看完，怎么著呀？”她毫不示弱地說：“臭章魚，你必須下午給我?guī)�！”竟然還跑去跟胡老師告狀說我看得太慢了，影響了她看，最可氣的是添油加醋地說我看了一個(gè)周。真是把我氣死了，我暗下狠心：“小釘子板，你等著，你越想看，我越不給！”
中午回家，我勸自己說：“你作為一個(gè)大隊(duì)委，怎能和普通同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而計(jì)較呢？”我決定下午給她帶去。下午，一看到她那故作神氣的樣子，下不來臺(tái)的我便
沒好氣地把書扔到她桌子上，她看了我一眼，一句話也沒說就裝進(jìn)了書包。晚上回家，我做了一次思想斗爭，覺得自己也有做得不對(duì)的地方。第二天，我早早來到教室，想向她道歉。沒想到，我們異口同聲地說了“對(duì)不起”，簡單的三個(gè)字，讓我們都笑了。從此，我們?cè)僖矝]吵過架，成了一對(duì)無話不說的好朋友。
這就是我和同桌間發(fā)生的“戰(zhàn)爭與和平”的故事。相信，我們同桌的時(shí)間還會(huì)繼續(xù)，我們之間的精彩故事還會(huì)繼續(xù)上演。
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