【精選】書是老師作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的書是老師作文3篇，歡迎大家分享。
書是老師作文 篇1
我有兩個(gè)語文老師，為什么會有兩個(gè)語文老師呢?那就讓我來告訴你吧，一個(gè)是課內(nèi)語文老師，一個(gè)是課外語文老師。課內(nèi)語文老師在說話，而課外語文老師卻一聲不吭。有人會問，老師不說話，怎么教我們知識?雖然這位老師默默無語，但它每天都在教我知識，它就是和我天天見面的無聲老師——書。
從記事起，我就愛上了書。從此，這個(gè)“老師”就伴隨著我長大。書讓我暢游了知識的海洋;童話書讓我張開了想象的翅膀;長篇小說讓我陶冶了情操;漫畫讓我放松了心情，身心愉悅。
最近，我在看一本《假如給我三天光明》的書，它的作者是海倫凱勒，她出生于一個(gè)幸福的家庭，可是她出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病，雙耳失聰，雙目失明。在家庭教師莎莉文的幫助下，海倫的一生徹底改變了，知識的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會的人。所以，我們要熱愛學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人!這本書就是我的老師。它教會我要像海倫一樣，不埋怨、不放棄、并保持一顆積極向上、樂觀和敢于去改變的心。
現(xiàn)在，已經(jīng)四年級的我，把讀書看作是一種享受，我真正懂得了高爾基的“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，明白了高爾基對書的渴求，對知識的渴求，對真理的渴求。
我選擇書作為老師，就讓它每天伴隨著我一起快樂，一起成長吧。
書是老師作文 篇2
書是智慧的鑰匙，書是進(jìn)步的階梯，書是知識的海洋，書是我們的老師。還可以說：書是人類文明的長生果。”
我認(rèn)為書是我們的老師，教會了我許多知識。有一次，我家土地上的菜長了許多青蟲，我馬上拿了一個(gè)瓶子就裝滿了，可是還有數(shù)不清的青蟲在吃我家的菜，我見這個(gè)辦法沒有用就去問爸爸了。爸爸說：“你可以去看看書，書上可能會有辦法。”我馬上跑到書房找起書來，過了一會兒我找到了，書上說，飄蟲可以吃青蟲，我就立刻抓瓢蟲去了。
可是瓢蟲卻少得驚人，我找了一個(gè)下午才到80多只，人家青蟲可有上千只呢，雖然把青蟲吃掉沒什么希望，可我還是用了這種辦法。過了幾個(gè)小時(shí)我又找到了10多只瓢蟲，因?yàn)樘焯诹�，所以我不知道青蟲被吃了多少。第二天我起床一看，青蟲全不見了。
這多虧了書我們家的菜才能保住。書又教會了我一個(gè)新的知識，我以后一定要多看書！不知道的東西一定要去查書！書你就是我的老師！
書是老師作文 篇3
一說起書，很多人都能想到她的好處，讀書可以讓你懂得更多的知識。我們五彩繽紛的童年，更離不開書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的.階梯。當(dāng)你不開心的時(shí)候就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱與憂愁。但讀書一定要讀好書，只有讀好書才能使自己受益。
在我的頭腦里，書是一個(gè)不會說話的“老師”，但是在這個(gè)不會說話的“老師”的口袋里，卻裝有著世界上所有的知識。這個(gè)“老師”有時(shí)會讓我看一些快樂的書，讓我開心，有時(shí)也讓我看一些深?yuàn)W的書，讓我學(xué)會思考，也有時(shí)讓我看一些悲傷的書，讓我領(lǐng)略人世間別樣的真實(shí)。但在我還沒有養(yǎng)成愛讀書習(xí)慣之前，我根本不知道書這個(gè)無聲“老師”這么有趣。我老爸和老媽是九十年代初重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的，他們總是拿他們讀書時(shí)形成的好習(xí)慣來要求我，說我智商也不低，也還算得上聰明，就是太懶了，不愛看書。這些話從小到大每天都會聽上幾遍，背都能背出來了。于是我暗暗下定決心，一定要好好讀書。在完成自身學(xué)業(yè)的情況下，我盡可能地多讀一些課外書，如《我要做個(gè)好孩子》、《今天我是升旗手》、《漂來的狗兒》等等，經(jīng)過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)讀書真是太有趣了，不知不覺中就從課外讀物中獲得了大量的知識，開闊了自己的視野。
書，這個(gè)無聲的老師，讓我開心，讓我憂愁。她讓我的生活變得如此豐富多彩，讓我收獲了一個(gè)又一個(gè)知識的錦囊。我要謝謝書這個(gè)無聲老師，一路伴我成長。
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