尋春小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的尋春小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
尋春小學(xué)作文1
不知不覺，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。當(dāng)你注意到春天的到來(lái)，春姑娘早就將大地重新打扮了。
今天，我們一家人來(lái)尋找春天。我們首先來(lái)到有許多野草的地方。春姑娘走在我們前面，她揮揮手，一絲絲溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，一株株小草被春風(fēng)喚醒，悄悄的探出頭來(lái)，伸伸懶腰，好奇地打量這個(gè)世界。春姑娘在小草身邊說(shuō)悄悄話，我無(wú)數(shù)次想象他們?cè)谡f(shuō)什么，竟然如此神秘。然后，春姑娘小聲的對(duì)我說(shuō)：“好了，我們走吧！”我們來(lái)到有野花的地方。野花雖然沒有玫瑰那么高貴，也沒有荷花和荷葉能給人治病，但是，在我眼中，他們也很美。一縷微風(fēng)吹來(lái)，野花向我們招手，好像在說(shuō)：“快過(guò)來(lái)吧！”我跑過(guò)來(lái)，聞聞淡淡的清香，真好聞。
接著，我們又往前走。春姑娘可高興啦，這一路上，她一邊哼著歌，一邊跳舞，歌聲喚醒了沉睡的小河，小河也和她一同唱歌。不錯(cuò)，要是再加上鋼琴聲就更動(dòng)聽啦！我知道，這是大自然的音樂(lè)。我們?cè)谧叩接袠涞牡胤��！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹诖禾炖�，我們最常見的樹就是楊柳了。春姑娘興奮地跑到楊柳身邊，用“梳子”給它“梳頭”，這時(shí)的楊柳仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，瞧，它“臉紅”了�！坝稳瞬唤獯汉卧冢粧䞍和嗵幮小�，那是冰心奶奶說(shuō)的。是呀，有兒童的地方，才會(huì)有春天。我們來(lái)到操場(chǎng)。
看，那些兒童在操場(chǎng)上追逐奔跑，還有像兒童準(zhǔn)備放風(fēng)箏，春姑娘見了，急忙召喚微風(fēng)妹妹，讓她將風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了，春姑娘開心地笑了，我們也樂(lè)開花了。
春天啊，我愛你！
尋春小學(xué)作文2
在青青草尖上的露珠、歸來(lái)鳥兒的歌唱、紛飛的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受著春的氣息。噢！原來(lái)春的小精靈就在一片草葉、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！
小溪邊，鳥兒啾啾地歌唱；剛剛開凍的流水唱和著；其貌不揚(yáng)的野鴨也張開了翅膀，成雙成對(duì)地跳著圓舞曲；就連剛剛發(fā)芽的垂柳也輕輕地?cái)[動(dòng)著自己和手臂。
城市里，沉睡了一冬的樹木慵懶地伸了個(gè)懶腰，瞇著眼望著空中的太陽(yáng)；金黃色的迎春花向人們?cè)V說(shuō)著春天的喜訊；鵝黃色的蒲公英也不甘示弱，扯開嗓子向周圍的孩子們喊了起來(lái)；淅淅瀝瀝的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前來(lái)到了人們的身邊。
田野中，冬婆婆剛剛回家，春姑娘就將春天的種子撕在了田野上。孩子們剛剛脫掉棉衣，便歡呼著、歌唱著，牽著風(fēng)箏飛快地跑向田野。整個(gè)田野上回蕩著孩子銀玲般的笑聲，天空中飛揚(yáng)著五彩的風(fēng)箏。
公園里，百花齊放，爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己美麗的身姿；泥土中，一棵小草迎著明媚的陽(yáng)光，倔強(qiáng)地抬起自己的頭；一只新生的白蝴蝶，顫動(dòng)著自己的觸角，扇動(dòng)著自己嬌嫩的翅膀，迎風(fēng)飛翔。困意濃濃的人們，也情不自禁地笑了。
南歸的鳥兒，剛剛結(jié)束了春的合奏曲，成雙成對(duì)地唱起了愛的贊歌。當(dāng)這贊歌唱到高潮時(shí)，太陽(yáng)好象也綻開了笑臉，向人們傳達(dá)著一陣一陣的暖意。在這柔和的春風(fēng)中，大地母親也蘇醒過(guò)來(lái)，向人們致詞。
在這美好的季節(jié)里，仿佛連聲音都感染綠了呢！
尋春小學(xué)作文3
星期六的早晨，春光明媚、風(fēng)和日麗。我和爺爺、妹妹去天河公園，打算尋找春天。
走在公園的樹蔭下，一陣陣清香撲面而來(lái)，一朵朵張開笑臉的鮮花迎著我們，小草兒隨風(fēng)搖擺像給我們招手，公園的春天真美��！我們穿過(guò)一片小竹林，看見前面有一個(gè)池塘，上面有很多荷葉有的還開了花，我們從池塘上的拱橋走下來(lái)，停在池塘邊看見水里有一群一群的小蝌蚪，真爽！心想抓幾只回來(lái)養(yǎng)，觀察了解它們的成長(zhǎng)過(guò)程多好啊。于是蹲下來(lái)試著用手抓，但這些小東西鬼精靈，滑溜溜的東藏西躲很難抓到。
這時(shí)，爺爺找來(lái)一個(gè)丟棄的小塑料桶往水里一撈，撈到了一只，我們興致大發(fā)。誰(shuí)知那桶有一個(gè)洞，小蝌蚪順著水流到了塘邊的石板上，我不忍心，就把它弄回水里了。第二只因?yàn)槭韬�，像前面一樣跑掉了。這時(shí)，爺爺又找來(lái)了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小杯子，我說(shuō)“這些廢棄物有什么用呢？”轉(zhuǎn)念一想，朔料袋可以用來(lái)裝蝌蚪��！我連忙叫妹妹去裝點(diǎn)水，用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。
蝌蚪上身圓圓的，拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，很呆萌，從下面看，蝌蚪肚子里是透明的，內(nèi)臟清新可見，蝌蚪腸子里是螺旋形的，一圈又一圈。
我們把蝌蚪帶回家，放到一個(gè)透明的盒子里。書上說(shuō)：蝌蚪吃微生物，只要水里夠微生物就行了，不用喂食。我們就把它們養(yǎng)在從金魚池打來(lái)的水里，這些水有足夠的微生物。據(jù)介紹兩個(gè)月左右蝌蚪就變青蛙了。
今天真幸運(yùn)，我們抓到了小蝌蚪，可以近距離地觀察到它們的成長(zhǎng)，我們和妹妹都很開心！
尋春小學(xué)作文4
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了。
深藏一冬的太陽(yáng)露出了臉，驅(qū)趕著大地上殘留的寒氣，把溫暖送到人間。
“立春”早已過(guò)了，可春雨卻姍姍來(lái)遲，它像一個(gè)文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息地飄落下來(lái)。這春雨一下就是三兩天，那細(xì)細(xì)的雨絲像牛毛，像花針，在天地間洋洋灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。站在窗前向外看，朦朦朧朧的，給人間平添了一份寧?kù)o與祥和。雨停了，向遠(yuǎn)處眺望，田野一望無(wú)垠，綠色的秧苗們昂著小腦袋貪婪地吮吸著甘甜雨露，微風(fēng)拂過(guò)，讓你不禁想到那是翻滾著的綠浪。
池塘的水漲起來(lái)了，水面也寬闊了，岸邊的柳樹也興奮了起來(lái)，舞動(dòng)著柳條與水面親吻。
忽然，我的心里涌出一種莫名的沖動(dòng)，腦海里萌發(fā)出一個(gè)念頭——尋春！
我頓時(shí)情不能自已，拿起一把傘就出了門。
我沿著塘邊的小路走著，風(fēng)兒輕柔地拂著我的臉，像母親的手輕輕地?fù)崦�。風(fēng)里還帶著些花的香味和泥土的氣息，沁人心脾。
不知什么時(shí)候，小路的兩側(cè)鋪上了一層淡淡的綠，低下頭去看，是小草們紛紛從泥土中鉆了出來(lái)，稀稀疏疏的立著，大概是按捺不住那一份喜悅吧，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著綠色的小腦袋，煞是可愛！沿著腳下的淡綠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，不禁一陣驚喜，嘴里情不自禁地吟起了“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。
來(lái)到池塘的盡頭，路的一旁長(zhǎng)著兩棵桃樹，也冒出了粉紅色的花苞，緊閉著，也許是要挑一個(gè)好日子方能一展嫵媚吧；不過(guò)有幾個(gè)似含苞欲放，說(shuō)不定過(guò)幾天就會(huì)開放呢；性急的那兩三個(gè)大概是等不及了，獨(dú)自綻放在枝頭，格外醒目。
噢！小燕子也回來(lái)了。有兩只燕子在剛被雨水洗凈的空中上下翻飛，隨后又一前一后地劃出一道優(yōu)美的弧線，向著不遠(yuǎn)處的人家飛去。
尋春小學(xué)作文5
星期天，爸爸帶我到當(dāng)年他下鄉(xiāng)鍛煉的地方——青年農(nóng)場(chǎng)去找春天。一路上，唱著、鳥兒鬧著、河水跳著，一派欣欣向榮的景象。離開了人聲嘈雜、擁擠不堪的城市，來(lái)到了充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)村，我的心情無(wú)比歡暢。
青年農(nóng)場(chǎng)到了。爸爸挺神秘地對(duì)我說(shuō)：“要想找到春姑娘溫柔的倩影很不容易，我們分頭行動(dòng)！”我向南奔去，那里有一片麥田，麥苗正興致勃勃地生長(zhǎng)。田野里綠油油的一片，春姑娘那匆匆的腳步正從這里走過(guò)。田埂上，幾枝棗花正在盛開，樹枝上一串串、一排排、密密地掛滿金色的小花，多得像繁星一樣，噴放著沁人心脾的香氣。田埂旁，有一條清澈的小溪，清清的溪水，潺潺地流著，像仙女身上美麗的飄帶，伸展到遙遠(yuǎn)的地方。再看溪水旁那一叢叢嫩綠的小草，在水面上輕盈地卷曲浮動(dòng)，真是比畫還要美，再加上那紅色、黃色、紫色的野花，真像一條美麗的掛毯。我捧起一捧清水，向空中拋去，晶瑩的水珠落在葉子上，滾動(dòng)著，像珍珠似的，在陽(yáng)光的照射下，泛著七彩的光。我不禁想折下一枝野花，卻又怕破壞了這美麗的景色。我真驚奇春姑娘的魔力，創(chuàng)造了這樣一個(gè)安謐的人間仙境。
遠(yuǎn)處的樹林里傳來(lái)爸爸喊我的聲音，我戀戀不舍地離開小溪，向樹林奔去。爸爸興致勃勃地告訴我，這些樹是當(dāng)年他和他的同伴們一起種植的。我望著那些高大的新疆楊，發(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)過(guò)了，樹枝上抽出了許多黃綠而柔嫩的葉芽。春風(fēng)中，這些嫩芽顯得那么小巧、可愛。我們?cè)跇淞掷锍粤宋顼�，隨后又去了沙棗林。時(shí)間過(guò)得飛快，傍晚，我們戀戀不舍地離開了青年農(nóng)場(chǎng)。
我找到了春天，她就在我們周圍，她喚醒了沉睡的大地，她給人類帶來(lái)了希望，帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
尋春小學(xué)作文6
春姑娘邁著輕盈的步伐，穿著綠色的衣裙，悄悄的來(lái)到了人間，可她在那呢？讓我們一起來(lái)尋找春的足跡吧！
春姑娘在哪兒？春姑娘在枝頭上。看!粉紅粉紅的桃花已經(jīng)全部綻放，但有的才綻放了一半，露出黃色的花蕊，還有的還是花骨朵，但卻飽脹的將要破裂似的。哦！我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘在哪兒？春姑娘在田間�？�！一片片碧綠碧綠的插秧，讓你喜愛，一片片金黃金黃的油菜，發(fā)出濃郁的香味。農(nóng)民們?cè)谒锢锊逖�，插過(guò)的田里露出了綠油油的苗兒。哦!我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘在哪兒？春姑娘在草地上。看！小草偷偷地從土地里探出自己的頭來(lái)，想早一點(diǎn)看看這新奇的世界。小花們也爭(zhēng)奇斗艷，和朋友們比誰(shuí)長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得美，青的草，綠的葉，各種顏色的花，都喜愛你過(guò)來(lái)趕集似的聚攏起來(lái)，形成了春天光彩奪目的景象。風(fēng)一吹，小花和小草都點(diǎn)頭哈腰的對(duì)我笑。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒？春姑娘在天上�？�！一群群歡樂(lè)的燕子在天空中斜著翅膀飛行著，有的停在電線桿上，唧唧喳喳的唱著歌，是多么歡快啊!哦！我找到了春姑娘的足跡
春姑娘在哪兒？春姑娘在人的身上�？�!人們脫掉了重重的棉襖和大衣，換上了漂亮的春裝。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒？春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗反青，菜花金黃；哦!我找到春姑娘的足跡了！春姑娘無(wú)處不在！
尋春小學(xué)作文7
清明后，春雨姑娘滋潤(rùn)了大地，讓大地媽媽煥然一新，今天就來(lái)尋找春天的氣息！
早上八點(diǎn)，我們和老師一起去尋找滋潤(rùn)過(guò)的春，首先我們看到了榆錢樹，地上有許多榆錢葉！我拿起一片，摸了摸有點(diǎn)干燥，不像別的樹葉很光滑，葉片是圓形的，每個(gè)小葉子里都有一顆小種子。顏色是淡綠色，猶如被春雨洗刷過(guò)的樣子。
在榆錢樹旁有一顆紫藤花樹。它的外形很獨(dú)特，從架上垂下來(lái)�，F(xiàn)在紫藤花還在睡覺呢！只有個(gè)別的幾朵花開了，有5—7厘米差不多。突然一位女生，指著地上的薺菜花說(shuō)：“哇！這個(gè)花特別像丘比特手上的劍一般！”我說(shuō)；“對(duì)，確實(shí)很像。”“咦？你手上的迎春花是哪里來(lái)的，帶我去看看吧！”那位女生說(shuō)。我?guī)齺?lái)到亭子下摘了一朵金黃色的迎春花，指著迎春花說(shuō)：“這像不像報(bào)春的信封？”“說(shuō)是報(bào)春的信封，倒不如說(shuō)是迎春的象征�！蔽倚χf(shuō)。
呀！這兒好滑呀！噢，原來(lái)是苔蘚作的怪！只要地上潮濕，又經(jīng)常沒有人踩，就會(huì)長(zhǎng)出苔蘚。有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)以后說(shuō)：“可不可以帶走？”周圍的同學(xué)哈哈大笑，老師說(shuō)：“那可要把土一起帶走！”
在我們的旁邊長(zhǎng)著一叢三葉草和四葉草。三、四葉草代表幸運(yùn)，它舉著綠色的葉片，十分像小傘。一棵纖細(xì)的薺菜，開出米白色的花，葉子小得微不足道。這讓我想到了一句詩(shī)：苔花如米小，也學(xué)牡丹開！
花園里，還有許多植物都在拼命地生長(zhǎng)，不負(fù)春光！
尋春小學(xué)作文8
二月剛過(guò)，妹妹就嚷著要去放風(fēng)箏�？粗嘀L(fēng)箏寸步不離地跟在母親身后哀求，我不禁笑出了聲，白了她一眼：“放風(fēng)箏？再等一百年吧，春天還遠(yuǎn)著呢！”這話氣得她七竅生煙、咬牙切齒，“閉關(guān)修煉”了十幾天后，帶著滿肚子“理”地來(lái)找我討回“公道”了。
妹妹把我拉到陽(yáng)臺(tái)上“感受春天”。這天的天氣格外晴朗，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)朵朵白云，傾瀉在馬路上、樹木間，也透過(guò)窗戶傾瀉在了花盆里初開的玉蘭花上。那潔白如玉的花瓣還沒全部綻開，就那么半開半合著。一陣清風(fēng)撫過(guò)，把沁人的花香灌入我的鼻孔。幾只蝴蝶已經(jīng)按捺不住激動(dòng)，繞著玉蘭花上下翻飛著。這蝴蝶是春天的貴客，也是我們家的稀客。它來(lái)了，等于把春的消息帶來(lái)了。我不服氣，剛想說(shuō)幾句，妹妹卻把我?guī)У搅巳敲窐渑�。剛�?jīng)歷過(guò)寒冬的三角梅樹光溜溜，空落落的。我正想笑，妹妹卻示意我俯下身子，把臉貼進(jìn)花盆里。我定住眼睛一看，一群嫩綠的小芽?jī)赫龔耐恋乩镢@出來(lái)�！斑@………這不是鳳仙花嗎？”妹妹一臉嚴(yán)肅地看著我：“嗯，是我一個(gè)月前種下的。書上說(shuō)鳳仙花大概在三月份右長(zhǎng)出芽來(lái)。而科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，鳳仙花是在春天冒出芽來(lái)的，所以……”妹妹一臉得意地著我：“不止是咱們家，新聞上說(shuō)濱海公園的油菜花、森林公園的桃花都已經(jīng)開了，金燦燦的、粉嫩嫩的一大片。它們象征的季節(jié)我就不用說(shuō)了吧？怎么樣？春天來(lái)了吧！”妹妹的言語(yǔ)間掩飾不住的得意。我不得不乖乖“投降”。哼，算你聰明。
尋春小學(xué)作文9
“春天在哪里？春天在哪里？”聽我一直哼著歌詞，爸媽決定帶我去茶園找春天，然后離開，開始！
哇，春茶園生機(jī)勃勃：茶花盛開，有福建七彩蓮、小紅蓮、紅露寶、大紅金心等。柳枝一夜長(zhǎng)大，不一會(huì)兒就成了“長(zhǎng)發(fā)姑娘”。那么她的理發(fā)師一定也很熟練。會(huì)是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，就是春風(fēng)！你應(yīng)該知道這是“二月春風(fēng)像剪刀”？湖的上游有一只悠閑的小鴨子。這是“春江水暖鴨先知”嗎？
在花園和樹林里，各種各樣的鳥在舉行音樂(lè)會(huì)！"我周圍到處都是鳥鳴"，不僅令人欣賞，而且很美。燕子啄春泥做新家啊。
巧合的是，我們還遇到了一只從冬眠中醒來(lái)的小松鼠。它拖著大尾巴，在樹上尋找新家。但是，聰明的它，好像發(fā)現(xiàn)了我們，很快就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
人也是春天的象征！在茶園旁邊的桂花林里，一位老太太正在挖蔬菜。她奶奶種完蔬菜后，去打水給它們澆水。水桶里充滿了春天的氣息和溫暖。她種的不是蔬菜，而是春天的希望！
走來(lái)走去，我們走出了茶園。在古色古香的柵欄外，我們隱約看到其他花朵的影子。真的是“春暖花開不能滿園，墻外長(zhǎng)出一顆杏子”！
現(xiàn)在我知道春天在哪里了！春天在花朵美麗的笑臉中，在動(dòng)物歡快的身影中，在人們的辛勤勞動(dòng)中……
尋春小學(xué)作文10
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬天光禿禿的樹木長(zhǎng)出了嫩葉，桃花、梅花、迎春花、玉蘭，以及許多花都在盛開，為春天增添了許多光彩。
初春，我、媽媽和弟弟去植物園感受春天。一路上，我都在想象那里的美景，多么希望車能長(zhǎng)出翅膀，一下子就飛到那里。
不一會(huì)兒，我們便進(jìn)了植物園。剛進(jìn)植物園，我便被幾棵光彩奪目的樹吸引住了，原來(lái)是幾棵耀眼的梅花樹。梅花已經(jīng)盛開，小小的梅花綴滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一大朵牡丹在枝頭盛開�？諝庵酗h著一種泌人心脾的清香，這種清香在我鼻子上拂動(dòng)，在我心中飄蕩……再往里走，眼前變得更加明亮，紅的、青的、粉的，哪兒都是梅花。五片圓圓的小花瓣圍著黃黃的小花蕊，使花朵更加美麗。在露珠的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的照耀下，在春風(fēng)的撫摸下，滿枝的梅花更加奪目：紅的，紅得發(fā)黑；粉的，粉得發(fā)光；白的，白里透青。梅花的清香和美麗讓我把煩惱拋到九霄云外，沉浸在歡樂(lè)和喜悅中。
欣賞完梅花，我們繼續(xù)往前走。我的目光突然落在幾棵香樟樹上，冬日深綠色的葉子依舊掛在樹上，那枝頭上長(zhǎng)出了一些嫩嫩的葉芽。這些葉芽顫動(dòng)在枝頭，顯得更加耀眼。微風(fēng)拂過(guò)，深綠的葉叢中出現(xiàn)了一些紅葉，紅葉隨風(fēng)飄落，春風(fēng)中落葉這真是別有一般風(fēng)味。樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲；蜜蜂飛行的嗡嗡聲；鳥兒歡快的歌聲如同一支樂(lè)隊(duì)在為春天頌歌。
這次尋春使我感受到春天的美，春天真是四季中最美的季節(jié)。
尋春小學(xué)作文11
都說(shuō)春來(lái)了，我倒不那么覺得，因?yàn)樘爝�是那么的冷，所以我要親自去找一找，看看春到底是不是真的來(lái)了。
走出了家門，不停地東張西望，尋找春的足跡。突然眼前一亮，找到了。是綠油油的草地，雖然只有那么一小片，可站遠(yuǎn)了看那片綠顯的那么的耀眼、那么的燦爛。這就是春了么？我還是不覺得春天已經(jīng)在我們的身邊了，繼續(xù)走。一直走，來(lái)到了公園，這里找春要容易得多。想著，我就開始四處張望，沒有啊，我撓了撓頭。忽然我抬頭一看，綠色的“頂棚”蓋住了陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)“頂棚”射到我的臉上，找的`我睜不開眼睛。
“春”我大叫了一聲，這不就是春么。原來(lái)那綠色的頂棚就是樹的綠葉。這也是春天的跡象，沒有春風(fēng)的吹拂樹的葉子是怎么綠起來(lái)的呢？
我又找到了春，我很高興，心想應(yīng)定要多找一些。我聞到了淡淡的香味，扭頭一看，一片黃色的油菜地把我吸引住了。我心中閃過(guò)了一個(gè)念頭，油菜花是只在春天開的，現(xiàn)在油菜花開了，不正好可以正明春天真的來(lái)了么？
我飛一般的跑了過(guò)去，我看著滿地的油菜花，心中改到格外的舒暢。不知是因?yàn)檫@美麗而又芳香的油菜花還是因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)證明了春天是真的來(lái)到了。心中有種說(shuō)不出來(lái)的感覺。
回到家，躺到了床上，望著雪白的墻壁，墻上的裝飾畫，又看到了那些油菜花，高興的勁頭又涌了上來(lái)，我默默的在心中大喊：“我找到春了，春天確實(shí)已經(jīng)來(lái)了�！�
尋春小學(xué)作文12
今天天氣晴好，我們?nèi)胰セɑ苁袌?chǎng)“尋春”。
我們一下車，頓時(shí)覺得涼颼颼地，我們趕緊大步走進(jìn)大廳，迎面撲來(lái)一陣陣的花香，還感覺到陣陣的暖意，我不禁說(shuō)，哪里是冬天，這里分明是春天嘛。
只見大廳里的人三五成群，人來(lái)人往，或駐足欣賞，或漫步聞香，或討價(jià)還價(jià)準(zhǔn)備交易，各種各樣的花兒競(jìng)相開放，放眼望去，我們好像置身于花海之中。
媽媽一眼就看見了她最喜歡的多肉植物，我們俯下身子開始挑選，有一串串綠色珍珠似的的佛珠，有胖嘟嘟的玉露，有鑲著紅邊的艷日輝，還有長(zhǎng)勢(shì)喜人的觀音蓮……我們選了幾盆繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)這里真是“百般紅紫斗芳菲”：含苞欲放的郁金香，薄如蟬翼、色彩繽紛的蝴蝶蘭，寓意美好的鴻運(yùn)當(dāng)頭，還有號(hào)稱花中四君子的梅蘭竹菊，還有許許多多叫不出名字的，也在羞羞答答的開著花。這時(shí)姐姐說(shuō)，這么多的花，她已經(jīng)醉了。
走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面的架子上全都是垂下來(lái)的枝條，一條條相連，交織在一起，形成了一大片一大片的綠，像是一堵綠色的墻，又像是一湍綠色的瀑布，好看極了。我們被這片綠吸引了住了，走近才發(fā)現(xiàn)，在這綠墻上還有一些酒紅色的花蕾，或一簇簇的長(zhǎng)在一起，或星星點(diǎn)點(diǎn)若隱若現(xiàn)地點(diǎn)綴在枝條間，一些大的花蕾里冒出鮮紅色的細(xì)長(zhǎng)的花朵，像石榴花又像一只嬌艷的口紅，老板告訴我們這就是口紅吊蘭。于是我們又忍不住買了幾盆。
看著滿載的花兒，我們像是在春天里，要讓生活像花兒一樣幸福！
尋春小學(xué)作文13
星期天下午，爸爸面帶對(duì)我說(shuō)：“桃桃，帶你去找一樣美麗的東西�！�
“什么美麗的東西？”我地問(wèn)。
爸爸神秘地說(shuō)：“你去了就知道了，走，上車！”
我們的車子一路向北駛?cè)�。只見路兩旁怒放著成片的金燦燦的油菜花，我們像是行駛在黃金大道上。滿眼的油菜花帶給我們的不僅僅是視覺上的享受，還有嗅覺上的滿足。置身在這田園風(fēng)光中，我們?nèi)硇姆潘�。車窗外不時(shí)有美麗的小舞動(dòng)著美麗的翅膀，跳起婀娜多姿的舞蹈，還有勤勞的小蜜蜂也前來(lái)湊熱鬧。
再往前行走，展現(xiàn)在眼前的又是一幅畫卷——隨著微風(fēng)翩翩起舞的剛剛抽出嫩枝的柳樹。你瞧，柳樹見到我們來(lái)了，都含羞地低下了頭。
我們?cè)谝粋�(gè)小池塘邊下了車，因?yàn)槲铱吹侥抢锏奶覙溟_花了，粉綠相間的桃花配上清澈的湖水，真是美麗極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒隨風(fēng)而落，像下了一場(chǎng)花雨。我閉上眼睛站在其中，感覺自己就像是那美麗的花仙子。我撿起腳邊的一朵桃花仔細(xì)端詳，驚奇地發(fā)現(xiàn)小小的花瓣中竟然有兩種顏色，猶如一滴粉紅色的顏料落入水中。大真是一位偉大的畫家呀！
遠(yuǎn)處的小樹林里傳來(lái)各種各樣的鳥兒的歡快的歌聲。忽然我發(fā)現(xiàn)小池塘里有蝦米一般大小的魚兒，它們?cè)谒凶杂勺栽诘劓覒颉Ｂ犝f(shuō)魚兒的記憶只有七秒鐘，不知我們走后，這群小精靈是否還記得我們?cè)驍_過(guò)它們？
頭頂是藍(lán)藍(lán)的，腳下是松軟的草坪。我像只快樂(lè)的小狗在草坪上打了個(gè)滾，我其實(shí)還想在草地上睡上一覺，那一定是件挺美的事！
回去的路上，爸爸問(wèn)我今天找到了什么，我回答說(shuō)——春天！
尋春小學(xué)作文14
春姑娘又悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她撕去了小河上的白色封條，在樹枝上畫了一朵朵美麗的花苞，一片片嫩綠的樹葉，喚醒了沉睡的小草，也讓人們投進(jìn)了大自然的懷抱。
我來(lái)到了鄉(xiāng)下的田野里，那如畫的風(fēng)光讓我陶醉了。
踏入田野，首先映入眼簾的，是那一眼望不到邊的麥苗和金燦燦的油菜花。麥苗青翠欲滴，仿佛給大地披上了一件碧綠的風(fēng)衣。油菜花就更美了。你瞧，那一片連著一片的油菜花綻放了自己的笑臉，吐露著自己的芬芳，引來(lái)了一只只美麗的蝴蝶。一叢叢、一簇簇、一片片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，閃著耀眼的金光，仿佛穿上了金衣，也像給自己鍍了一層金。一朵朵油菜花宛如一顆顆小太陽(yáng)噴發(fā)著朝氣與活力。一陣微風(fēng)拂過(guò)油菜花田，油菜花像一陣陣金色的波濤向我涌來(lái)，好像要把我淹沒似的。
沿著小路接著走，看見了一條小溪流。溪水清澈見底，一條條可愛的小魚兒，一只只小蝌蚪，在水中□自在地嬉戲著。溪邊桃紅柳綠，柳樹的條上有一片片淡綠色的葉子，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，美極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹便搖動(dòng)起了纖柔的腰肢，把自己的枝條蕩入溪中。桃花掛滿了枝，幾乎滿樹都是花，兩三片綠葉映襯其中，粉紅色的桃花顯得更加艷麗多姿。一陣陣清香引來(lái)了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的白蝴蝶。有的花還是花苞，像一個(gè)羞答答的少女；有的花才綻開了幾片花瓣，躲在別的花背后，好像生怕別人看見它；有的花全開了，迫不及待地向別人展示自己的美麗。
鄉(xiāng)村是美麗的，鄉(xiāng)村是美好的，鄉(xiāng)村是自然的。鄉(xiāng)村的風(fēng)景令人心馳神往，令人流連忘返。
尋春小學(xué)作文15
又是桃花開，春姑娘乘著東風(fēng)徐徐降臨到人間。她五彩的紗裙抖動(dòng)著，于是，整個(gè)世界跟她一起來(lái)旋轉(zhuǎn)、舞蹈。
走在美麗的植物園中，陽(yáng)光懶散地照在我身上，暖暖的，風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔地臉頰上舞蹈，一股酥酥得、軟軟的感覺充滿全身。暖暖的午后，風(fēng)拂過(guò)，只剩下愜意和舒心整個(gè)人似乎伴隨著風(fēng)兒飄蕩。
遠(yuǎn)處，綠意蒙蒙，小草也已經(jīng)出來(lái)了，那片生命之綠似乎要讓一切都匍匐在她的腳下。躺在軟綿綿的草地上，朦朧中看見幾個(gè)孩子在愉快地放風(fēng)箏。仰望天空，云朵漂浮，看著它們飄走，仿佛也將我?guī)チ宋磥?lái)。滿懷憧憬卻有了絲絲睡意，“春眠不覺曉”嘛！春天就是讓人犯困。
不經(jīng)意間，水泥道兩旁的小花闖入我的眼簾，那紫色的叫三色堇，全身透紫卻夾雜著幾點(diǎn)黃斑，花朵的輪廓極像那美麗的蝴蝶，顫動(dòng)著雙翅，翹首欲飛。那橘色的是太陽(yáng)花，他們大多數(shù)都還是花骨朵兒，只有幾朵微微綻開笑臉，我強(qiáng)烈感覺到美麗就藏在里面。它帶著點(diǎn)兒羞澀，一份期盼，正等待時(shí)機(jī)，顯示自己的沒呢。
咦，是什么東西在草叢里？手一移走，一只可愛的小螞蚱就從中躍出，還沒來(lái)得及看清它，就又蹦入草叢不見了。撥開草，我看見了幾只蝸牛，慢慢地爬著，地面上留下一道道白色的足跡。這些小生命也感受到春天的氣息了嗎？
桃花簇簇，花香悠悠，我似乎看見春姑娘在這純凈透明的世界正輕盈盈地向我靠近。于是，我的心便融化在這個(gè)充滿愛的時(shí)節(jié)，我收起傲慢的鋒芒，與時(shí)間賽跑，不讓這美好的季節(jié)失望。
如花的歲月，讓我們一起來(lái)尋找春天，感受春天吧。
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