有關(guān)美就在身邊作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的美就在身邊作文3篇，希望能夠幫助到大家。
美就在身邊作文 篇1
梅花香自苦寒來(lái)，何嘗不是一種頑強(qiáng)的美；一枝紅杏出墻來(lái)，何嘗不是一種然的美；任爾東西南北風(fēng)，何嘗不是一種生生不息的美；濯清而不妖，何嘗不是一種至純至凈的美。其實(shí)美時(shí)不在，無(wú)處不在。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，世間至深至純的愛(ài)就是父愛(ài)與母愛(ài)。仍記得，我住院的那一段時(shí)間，就那樣無(wú)助地躺在白色的病床上，沉默不語(yǔ)，媽媽總是在一旁靜靜地守候著我，為我那因?yàn)殚_(kāi)了刀的喉嚨墊上毛巾，細(xì)心地放上冰塊，緩解喉嚨的痛楚。在一次半夜醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽布滿血絲的雙眼正注視著我，原本紅潤(rùn)的臉上卻多了幾分疲憊，我半瞇著的眼旁，滑下了晶瑩的淚珠。親情的愛(ài)意何嘗不是一種美。
在擁擠的車(chē)廂里，年近古稀的老人顫顫巍巍地站著，布滿皺紋的手緊緊握著扶桿，可四下卻無(wú)一人發(fā)聲，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)陌生的身影站了起來(lái)，為老人讓座，老人連聲道謝，四下響起了掌聲，陌生人扶著步履蹣跚的老人到座。這是一種人性善良的美，于自于內(nèi)心真正的美。
走過(guò)街道，一個(gè)個(gè)微笑似花兒般綻放，孩子天真的笑，不帶嫵媚，不帶奸詐，只有純純的笑意，微笑被清風(fēng)，被陽(yáng)光，傳到每一個(gè)人的心理，溫暖而清涼。天真的笑，是嘴角微微上揚(yáng)，不多不少正好八顆牙齒露出的那種笑。純真的笑何嘗不是一種美。
走到樹(shù)下，凝望著一片片凋零的落葉，時(shí)常對(duì)他們最美的時(shí)刻并不是經(jīng)歷春華秋實(shí)，而是它們落葉歸根的那一刻，它們屬于根，在它們離開(kāi)兄弟姐妹后，將自己奉獻(xiàn)給根，留下養(yǎng)份，等待來(lái)年的重生，枯葉，很美，可它的奉獻(xiàn)卻最美的，多少詩(shī)人贊揚(yáng)它們，它們卻不驕縱，日復(fù)一日的奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)也是一種美！
大千世界，五彩斑斕，美，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。世界上并不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們身邊別樣的美。
美就在身邊作文 篇2
家門(mén)前有一棵銀杏樹(shù)，它已經(jīng)很老很老了。挺拔的樹(shù)干佇立不動(dòng)，寬大的枝條向四周延伸著。它仿佛一尊佛像，經(jīng)受了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨洗刷。也是因?yàn)樗拇嬖�，讓我可以透過(guò)窗子直接就可以看到季節(jié)的變化。
畢竟是時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之也就看慣了。每一天的生活節(jié)奏都是那么的快，當(dāng)我行跡匆匆地穿越過(guò)那濃密的綠蔭時(shí)，再也感受不到清爽，再也沒(méi)有抬頭看看那虬勁的枝干。我已看慣了這棵銀杏。
在不知不覺(jué)中，寒冷的冬季又過(guò)去了，溫暖的春風(fēng)又回到了大地上。一天，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，正無(wú)所事事的時(shí)候，窗外傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。自從去年那蕭瑟的秋季起，這里已經(jīng)有多久沒(méi)有響起熟悉的聲音了，我一躍而起，跑到窗邊，極目遠(yuǎn)眺，尋找久違的鳥(niǎo)鳴。
突然我看見(jiàn)了，窗外的那棵銀杏樹(shù)上，不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)新的鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢還沒(méi)有撘完，只能看見(jiàn)一個(gè)大致的雛形。半空中，有兩只黑色的小鳥(niǎo)，不停地盤(pán)旋著，正為這個(gè)新建的鳥(niǎo)巢而忙碌。我心中洋溢著喜悅，春天，她又悄無(wú)聲息地來(lái)了。
這時(shí)，我又看見(jiàn)，那光禿禿的銀杏枝干上，又萌發(fā)出了新芽。就如雨后的春筍一樣，一個(gè)個(gè)躥了出來(lái)。我又驚訝了，每一天上學(xué)、下學(xué)，我都要經(jīng)過(guò)這棵蒼老的銀杏，為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的新芽呢?是熟視無(wú)睹了嗎?我不停地問(wèn)著自己。
終于，在一天上學(xué)的'時(shí)候，我的腳步在那棵銀杏樹(shù)前停下來(lái)了。它還是那般深沉，但我卻看到了它內(nèi)心溢出來(lái)的歡喜與激動(dòng)。樹(shù)枝漸漸已覆蓋上了一層嫩綠，它拋棄了那嚴(yán)峻、冷漠的面具，展現(xiàn)出了自己真實(shí)面孔。現(xiàn)在，我仿佛是第一次見(jiàn)到它，驚詫于它的生機(jī)，它的自信，這都是我以前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的。
此刻，那兩只小鳥(niǎo)又歡叫起來(lái)了，這歌聲，是多么的嘹亮!撫摸著它的樹(shù)皮，我又感受到了它的美麗，嶄新的、純真的美。原來(lái)美一直都在那里，只是我不曾發(fā)現(xiàn)罷了。此時(shí)，我心中升騰起一股敬意，由衷地贊嘆著那不曾消逝的、深刻入骨子里的美!
美就在身邊作文 篇3
每年的九月我都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年也不例外。節(jié)目開(kāi)始了，第一課：發(fā)現(xiàn)美。中國(guó)首位女宇航員——?jiǎng)⒀�，向我們講述了她在太空的生活，和同學(xué)們分享了自己在太空中發(fā)現(xiàn)的美。講述了她在那里奇妙的生活，她愛(ài)地球的大好河山，在太空中，她被地球的美震撼了。許多東西只要你去探索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。姚明，作為“野生動(dòng)物救援協(xié)會(huì)”的形象大使，在非洲向大家講述了他探索美、發(fā)現(xiàn)的美，以及拍攝的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)紀(jì)錄片的故事。
第二課：創(chuàng)造美。在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得女子游泳比賽冠軍的焦劉洋、葉詩(shī)文給我們講述了她們刻苦訓(xùn)練的經(jīng)過(guò)，她們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，取得成功的事跡。山村女教師——鄧麗，她在偏遠(yuǎn)的山村與那里的學(xué)生們共度了三年時(shí)光。在那里，她教孩子們唱歌、跳舞、美術(shù)，在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)造著美。
第三課；傳遞美。杭州司機(jī)吳斌在高速路上被迎面飛來(lái)的不明物體穿入腹部，他在最短的幾秒內(nèi)停了車(chē)，在45秒完成了一系列防范措施，保住了車(chē)上24名乘客的生命。他雖然離開(kāi)了人世，但他的事跡震撼了整個(gè)杭州。市民都以他為榮，一座城市都為他哭泣。
第四課：和諧美。這次演講的是在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得男子體操冠軍的團(tuán)隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)陳一冰講到：“團(tuán)隊(duì)是一個(gè)小集體，要互相鼓勵(lì)，互相信任，沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)！”體操隊(duì)員們和現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們做了一個(gè)游戲，游戲的關(guān)鍵在于技巧和團(tuán)結(jié)。最后在譚晶演唱《世界》的優(yōu)美歌聲中，拉下了《開(kāi)學(xué)第一課》的大幕。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，整個(gè)節(jié)目十分精彩，其中第四課“和諧美”讓我想起了去年的“六一”節(jié)舉行的“水果拼盤(pán)”大賽中，我們組用合作的力量，贏得了成功。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)“美”得眼睛，美就在你身邊！
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