精選新來的老師作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的新來的老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新來的老師作文 篇1
9月1日，全中國學(xué)生都要上學(xué)了。我班來了以為新老師，他很惡。但都是為我們好。
從我各人的方面來看。我覺得他猶豫有一對千里耳，為什么要怎樣說呢？？因為有一次上課，全班同學(xué)都靜下來。當(dāng)時老師在黑板上寫字。我小聲的和我旁邊的那位同學(xué)說了一句話，在這一剎間。老師馬上說“別說話”。我馬上想：我那么小聲，老師怎么知道呢？經(jīng)過這件事，我感覺到老師猶豫有千里耳。。
這位老師講課時我總是覺得好無聊，我穩(wěn)過同學(xué)們說“你們想給現(xiàn)在的老師教還是想給以前的老師教？”大部分的同學(xué)都說給以前的老師教。甚至我也想給以前的老師教。
在測驗時。老師竟然要我們把試卷的某些題目不要做。然后在抄入他自己出的題，這一種行為非常不好。
通過這件事，我知道了：新來的老師的確不夠教過我們的老師好。
新來的老師作文 篇2
新學(xué)期來了，我們班的語文老師換成了一位優(yōu)秀的女教師，她就是曾老師。
猜一猜，我們的曾老師多少歲了？你肯定猜不出來，曾老師已經(jīng)40多歲了，但看起來好像只有20幾歲。她的頭發(fā)長長的，身子瘦瘦的，個子高高的。笑起來的時候，臉上還會有兩個酒窩，就像一朵綻放的花朵，但是，當(dāng)她嚴(yán)厲起來，就像兇猛的“獅子”一樣。
曾老師非常負(fù)責(zé)，早上，本來我們是8：20才早讀，曾老師卻犧牲了自己的休息時間，8：00就來到教室組織早讀，就為了讓我們多讀會書。
曾老師還非常細(xì)心，有一次，我作業(yè)上一不小心寫錯了一個筆畫，不特別認(rèn)真的看，根本看不出來，可老師竟找了出來，打了一個大大的叉。
曾老師還非常嚴(yán)厲，有一次，有一個同學(xué)在特別小聲地說話，老師好像有一雙火眼金睛似的，立馬用眼神“揪”到那個同學(xué)，最后，那個同學(xué)被狠狠批評了一頓。
還有一次，語文課代表在走廊上跳皮筋，完全忘了要給同學(xué)們發(fā)作業(yè)本的事情，結(jié)果，老師讓那些同學(xué)一起發(fā)作業(yè)本。
這個，就是我的語文老師，她對我們很溫柔，她也很細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，她也會像班主任一樣，在我們上課時，觀察我們的一舉一動,她也很嚴(yán)厲，在門口觀察到的一舉一動，都會在自己的課上說出來，有時，還會說出名字，并且批評。我們相處才一個星期，我感覺我已經(jīng)喜歡上這樣的曾老師。
新來的老師作文 篇3
四年級時，因為語文老師懷孕了，所以學(xué)校給我們換了個新老師。我心中暗自歡喜：兇悍的“滅絕師太”終于走了。
新老師是一位既年輕又溫柔的美女老師。一雙明亮的眼睛，一頭瀑布式的秀發(fā)，雖然個子不高，但是氣質(zhì)十足。最關(guān)鍵的是，她對我特別好。
記得有一次，語文試卷發(fā)下來，我考得很差，只有八十幾分。老師講評過后，要求我們訂正好、交上去。她在講臺前邊翻看試卷邊說：“這次的題目很簡單，我要看看，誰還沒有訂正�！边@時，只見她拿起一個本子卷了起來，叫了一個同學(xué)上去，“你看看，上課叫你記錄在卷子上的，怎么沒有記錄？把手伸出來�！迸镜囊宦�，卷起的.本子拍在了那位同學(xué)的手掌心。我不禁害怕起來。只聽見“啪啪”的響聲越來越多，輪到我上去了。我邁著小碎步，一顆心怦怦直跳，好像小鹿在撞墻。老師卻沒有打我，而是和藹可親地說：“下次要認(rèn)真點，這些題目不該錯的，丟分多可惜呀！”我低著頭，默默地走向座位，心想：咦，老師為什么沒打我？
經(jīng)過一番思考，我終于明白了：老師并不是偏心，而是對我有所期望。希望我能積極向上。她相信我可以考出更好的成績。我一定要努力，不辜負(fù)她的關(guān)心，爭取下次交出滿意的答卷。
老師，您不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；您不是紅燭，卻能照亮心靈；您不是爐火，卻能錘煉性格。老師，衷心的感謝您！
新來的老師作文 篇4
這個學(xué)期，我們班新來了一位語文老師，是一位男老師，他姓楊。
楊老師身材高大，估計有一米八，他帶著一副眼鏡，但是他的眼睛十分厲害，低得上我們兩個人的眼睛，雖然人走到后面去了，但前面同學(xué)的所做所為卻是一清二楚。
楊老師是一個十分嚴(yán)厲的老師，記得前天，我們班同學(xué)來到教室卻不早讀而是聚集到教室門口玩游戲，簡直大鬧天宮。突然，楊老師不知從哪走了過來，看到同學(xué)們不早讀，簡直”氣急敗壞“，命令道：”你們都給我拿出語文書站到這里來，讓其他老師和同學(xué)來看一下你們的樣子，看一下有多光榮�！笆俏覀儼鄮讉�女同學(xué)的眼淚便不由自主的流了下來，可是楊老師仍然不心軟，還叫她們當(dāng)著其他同學(xué)做個自我介紹和自己所做錯的事。從此，我們班的同學(xué)都不敢再在早讀時間出去玩了。
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