【精選】寫珍惜的作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的寫珍惜的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫珍惜的作文 篇1
總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十一二歲的小姑娘。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因為人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個美好的瞬間和每分每秒的時間。
記得三年級的暑假，老師布置的作業(yè)并不多，所以我并沒有放在心上，對爸爸媽媽的催促也是左耳朵進(jìn)，右耳多出。就這樣，我慢悠悠的寫著作業(yè)……
光陰似箭，日月如梭，一個暑假的時間就在我優(yōu)哉游哉的玩耍中接近了尾聲。這時，我才如夢初醒，意識到作業(yè)已經(jīng)被我落下了太多太多，時間也流失了太多太多……于是，我開始了日復(fù)一日的奮筆疾書。
時光荏苒，暑假的最后一天悄然來到�？墒�，我的作業(yè)仍然沒有完成，唉，這該怎么辦才好呢？我的心里真是追悔莫及呀！“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”時鐘敲了整整十下。原來，在不知不覺中，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了�？粗矍啊岸逊e如山”的作業(yè)，我的心里很不是滋味兒。筆舞了一會兒，便開始澀起來，再也不那么流暢了，似乎它也想休息了，但我也只能甩甩手繼續(xù)了；眼皮盡管打架了，倦意也鋪天蓋地的襲來，但我也只好強(qiáng)打起精神了。唉，早知今日，何必當(dāng)初？
從這個教訓(xùn)中，我深深地體會到了：時光老人是很富裕的，如果我們不去一點(diǎn)一滴的珍惜，那么，時間便會在你不經(jīng)意間悄悄的溜走，一去而不復(fù)返了。
珍惜時間，因為時間不會倒流，讓我們現(xiàn)在就出發(fā)，朝著既定的目標(biāo)。如果總以為我們還有若干明天話，那才是世上最不幸的人。人生有風(fēng)有雨，生活有苦有甜。學(xué)會珍惜，才會成就事業(yè)，締結(jié)良緣，才會放飛希望，收獲美好。
珍惜時間，讓自己活得更加精彩，讓自己的生命更有價值！
寫珍惜的作文 篇2
幸福是什么?幸福是和風(fēng)下的燕兒的輕輕呢喃，是落葉歸根的殷切盼望，是孩童的天真無邪，是夕陽下的老人的攜手漫步，是對親情的感動，是對知識的渴望，是對健康的追求。
親情無影無蹤，無體積無重量，但卻是人世間最有價值、最難得的珍寶，所以我們要珍惜親情。
親情像美麗的花兒一樣，遍布各地，裝飾著每個角落;親情向暖流一樣，在我們寒冷時，帶給我們溫暖;親情像夏日里的一杯龍井茶，當(dāng)我們口渴時，它來滋潤。是琴清塑造了完美的人生、輝煌的人生、幸福的人生，它帶給我們諸多的快樂和幸福，卻把痛苦留給了它自己。所以我們要珍惜每一份來之不易的親情，讓親情永駐人間。
知識猶如我們美麗的外表，它在無形之中裝飾著我們。因為只知識我們才遨游世界，追求我們偉大的理想。
知識給我們以智慧的源泉，給我們以精神上的富足。它可以化腐朽為神奇，化悲痛為力量。總之，它時時刻刻都在充實我們的心靈，引導(dǎo)我們邁向成功的殿堂，駕上那理想的小舟，駛向幸福的彼岸。
假如我們的人生是一次遠(yuǎn)航，那么知識就是那巨輪上的方向，在它的指揮下，我們才可能�？吭谛腋？鞓返谋税丁Ｋ詾榱宋覀冚x煌的人生，為了我們燦爛的未來，我們也要珍惜每一點(diǎn)一滴的知識。
而在這五彩繽紛的世界里，生命也是必須珍惜的。
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命只有一次�！鄙菬o價之寶，擁有健康的生命就好比擁有一筆巨大的財富，他為我們的奮斗提供了保證，它是我們成功的見證。
擁有健康的生命，我們才有機(jī)會創(chuàng)造輝煌的人生，才有機(jī)會享受美好的生活。所以，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的健康生命，努力奮斗，為現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄之力。
漫漫人生路，歲月依舊，歷史的年輪在不停的翻轉(zhuǎn)著，它帶著我們邁向未來。那是一條不歸歸路，歲月不會倒流，所以我們要珍惜我們所擁有的幸福——親情知識和健康的生命。
寫珍惜的作文 篇3
每個人都會有自己的一份珍貴友情，而友情的橋梁往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發(fā)青。我們之間的友情很深，我會珍惜這份友情，和他做永遠(yuǎn)的朋友的。
周方青是在我上小學(xué)二年級時轉(zhuǎn)到我們班的。當(dāng)時我對他僅僅是不屑一顧，幾年的時光過去了，我和他由最初的不屑一顧發(fā)展到了現(xiàn)在的形影不離。上學(xué)路上、放學(xué)路上、公園的小路上。只要你能看到我，那么周方青就肯定在我旁邊。我們會做永遠(yuǎn)的朋友
一次星期六的下午，我應(yīng)邀去周方青家玩。我們一起度過了幾個小時的時光。到了下午的5.30。我該回家了。我向他道了別，便走向門口�？删驮谶@時，我的手不小心把他家門旁鞋柜上的花瓶打碎了。我一下子不知所措，心想這下慘了。但周方青并沒有生氣。他努力地安慰我，對我說沒有關(guān)系的。正在這是，阿姨回來了。她看見了地上的花瓶碎片，十分生氣。對我們吼道："這到底是誰干的!"正當(dāng)我準(zhǔn)備上前承認(rèn)錯誤的時候，周方青對他媽媽說：“是我做的，對不起。把你最喜歡的花瓶打碎了，請原諒我�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，站在那里不知所措。過了一會兒，耳邊傳來了打罵聲。我的眼睛一熱，接著我的眼前就是一片模糊
還有一次，那是一次星期五的傍晚，(那天下著暴雨，之前許多同學(xué)的家長都把雨傘送了過來。)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲打響了。同學(xué)們一個接著一個的沖出了教室，嘴里還喊著：“解放了”唯獨(dú)我沒有走，我站在教室外面的的走廊上，無奈的嘆了口氣。因為我沒有帶傘。爸媽又剛好不在家。我只能等待著雨停后再回家，可雨下的這么大，什么時候才能停呀!正在這時，周方青走了過來，對我說：“怎么不回家呀?”“沒有帶傘吶，
唉~”我無奈地?fù)u了搖頭�！澳俏业膫憬杞o你吧。”“那你怎么回去呀?你只有一把傘，我沒有關(guān)系的，你先走吧!”我堅決地說著。“那怎么行，這都什么時候了，你還逞能!”
這幾年來，周方青就像是我的哥哥，照顧著我，我也很樂意有這樣的哥哥。我要和他做永遠(yuǎn)的朋友!人生苦短，請珍惜你身邊的每一份友情
寫珍惜的作文 篇4
時間，在眾人眼中它是抽象名詞，但在我眼中，他是我人生旅途中永伴我前行的同程者，在我呱呱墜地至今14年以來，扮演著一個又一個不同的角色。
1歲，他是與我認(rèn)識世界的同伴
我眨著透澈的眼睛，帶著初到人世的彷徨與驚喜，攜起了時間的手。開始，我們從母親的懷抱里掙脫，扭著圓滾的身子爬在平滑的地上，到后來，我們還能蹣跚地走起路來;開始，我們只能夠咿咿呀呀的表達(dá)自己的情緒，到后來，我們已經(jīng)能夠用簡單的話語交談……
那時，日子簡單卻又愉快，漫長卻又閑適，時間，他是與我認(rèn)識世界的同伴。
7歲，他是指引我長大的前輩
處在不懂世事、調(diào)皮搗蛋的年紀(jì)，我總是闖出一個又一個禍來。一次，我不小心用石頭砸爛了別人的玻璃門，害怕與僥幸的心理驅(qū)使我跑回了家里，自私與自責(zé)兩股勢力在我腦中打架，這時，他的聲音在我耳邊響起：做事要承擔(dān)責(zé)任，做人要知錯能改。后來，我前去道歉，成功取得了那戶人家的原諒，他的教誨也一直被我銘記于心。
那時，日子歡快中帶點(diǎn)曲折，我也在其間漸漸成長，時間，他是指引我長大的前輩。
14歲，他是催促我努力的嚴(yán)師
初三的開始，猶如來到了百米沖刺的起跑線上，需要不斷地、用勁全力地向前奔跑。也許感到壓抑，也許感到迷茫，但他并不會讓我因此放松，他一直拿著一個計時器，在我背后督促我快點(diǎn)、再快點(diǎn)，我在壓力下奔跑，即使汗水流淌、腿腳發(fā)軟，我仍須堅持，堅持去超越、不斷超越!因為有他，我最終獲得了可喜的成績。
那時，日子緊湊且緊張，但我并無怨言，時間，他是催促我努力的嚴(yán)師。
此刻想來，不禁一陣感慨，過去與時間的回憶雖然過去，但當(dāng)下與未來同時間的情誼尚可珍惜，愿今后，不僅是我，也是大家，都能夠珍惜時間、珍惜感情!
寫珍惜的作文 篇5
快樂是對擁有的珍惜和感激，而不是相反。
——題記
我們現(xiàn)在擁有的東西實在是太多太多，我們對我們擁有的一切都應(yīng)該這個這個珍惜。但，我覺得我們最應(yīng)該珍惜的是我們的時間。
正如朱自清在《匆匆》中寫到的：“我們的日子一去不復(fù)返了�！睕]錯，我們流逝的時間再也找不回來了。世界上壓根就沒有賣后悔藥的。正因為這樣我們就更應(yīng)該珍惜我們所擁有的時間。
從我們早上一睜開眼就要意識到時間的流逝，要抓緊一切時間，要在最短的時間內(nèi)做最多的事情。這個要求對于我們來說可能過高�？纱蠹乙靼祝ゾo時間就是讓我們的壽命延長，能讓我們更好的實現(xiàn)自我價值。
在日常生活中，我不免也有浪費(fèi)時間的時候，發(fā)呆、東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，一會摸摸這，一會兒摸摸那。不知不覺一天就過去了。當(dāng)我晚上躺在床上時，心里空空的滋味讓我感到不安、煩躁。那是的我才真正體會到時間的流逝。第二天，我起來個大早按照前文我說的要求去做。雖然這一天過的很累，但我又感到很快樂。晚上，我再一次躺在床上，那種因為空虛而感到煩躁、不安的滋味一掃而光。我知道，這是因為我這一天抓緊時間所獲得的充實感使我感到幸福。
屬于我們的時間還有很多，所要走的道路還有很長。珍惜時間吧，不要到老了再追悔莫及！
寫珍惜的作文 篇6
節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人人都應(yīng)具備的�？墒�，在人類文明高速進(jìn)步的今天，“節(jié)約”這個優(yōu)良傳統(tǒng)卻逐漸被人們遺忘。
“黃河之水天上來，奔騰到海不復(fù)返�！秉S河，我們的母親河，因為干旱正讓人類嘗到缺水的痛苦。水是生命的源泉，是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動，維持我們的生活。沒有水，萬物就會消亡；沒有水，就不會有秀美的湖光山色；沒有水，人類無法生存……
地球上，真正可以供人類利用的淡水資源，只占全球總總儲水量的十萬分之七。目前，世界上有26個國家的兩億多人缺水。我國的水資源總量居世界第六位，但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，是世界上13個貧水國之一。可是在一些地方，仍然能夠經(jīng)�？匆娎速M(fèi)水的壞習(xí)慣�！皣W 啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費(fèi)水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，在建筑工地上水龍頭里的水嘩嘩直流，走過的人熟視無睹……
就說一次性筷子吧！我國的森林覆蓋率相當(dāng)于世界森林覆蓋率的61.3%，全國人均占有森林面積相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的12.5%。每年我們消耗掉的一次性筷子450億雙，就要耗費(fèi)木材166萬立方米，需砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。
再看看我們身邊的一些同學(xué)，用餐時一次就拿好幾雙筷子，這雙不好了就丟掉，再換一雙；一些同學(xué)用紙張也是一樣，不小心寫錯幾個字，撕掉多瀟灑呀。夏日里教室不管有人沒人，電風(fēng)扇都是呼呼地吹個不停，長明燈的現(xiàn)象也已屢見不鮮了。
造紙需要大量的木材，我們國家由于沒有足夠的森林資源造紙，需要回收大量的廢紙用于重新造紙。回收一噸廢紙能夠生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾所占的地方，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少30%的水污染。而我國廢紙回收率還不到20%，因此每年都要進(jìn)口紙張�？墒�，我們在校園里、馬路上經(jīng)�？吹揭恍⿵U紙，這既浪費(fèi)了資源又污染了環(huán)境。
資源是有限的，人類不可能在一個沒有資源的地球上生存，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，讓每滴水，每一度電，每一塊木板，每一寸土地都能更好地為人類造福，讓我們時時刻刻都牢記這樣一個信念：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
珍惜資源，崇尚節(jié)約
自人類在地球生活時,人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好.隨之,人們漸漸把"節(jié)約"忘懷,甚至拋到九霄云外.無知的人類,請睜開你們那惺忪的雙眼,不要再放肆地破壞大自然了.
這時，水資源、森林資源、煤資源、、石油資源和礦產(chǎn)資源正在向我們發(fā)出警告，現(xiàn)在我們的水資源正在嚴(yán)重缺乏；下面我就例舉一些例子：近日，科學(xué)考察隊列出一些數(shù)字，:地球表面的2／3被水覆蓋，但其中97.5%是海水，在余下的2.5%的淡水中又有87%是人類難以引用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類真正能夠利用的只有江河湖泊以及地下水的一部分，約占地球水資源的總量的0.26%_這是什么？這是水資源向我們發(fā)出警告。
如果每個人都能做到珍惜資源，崇尚節(jié)約，都有節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。我相信我們可以創(chuàng)造更加美好的生活，使祖國大地更加美麗，使地球媽媽更加美麗。中國人民、世界人民都應(yīng)當(dāng)有更好的未來！
珍惜資源崇尚節(jié)約 _你我共同的責(zé)任
“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧”，“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的'是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)約看成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德�！盻珍惜資源，崇尚節(jié)約是你我共同的責(zé)任。
地球資源正在面臨枯竭的危險。自從人類文明的足跡踏遍了整個地球，人類就醉心于所謂科學(xué)的奢求，貪婪而又無休止地向大自然索取礦物資源、生物資源、水資源等，而人類對自然世界的索取程度，已達(dá)到了地球無法依靠自身再生能力來滿足的地步。令人更擔(dān)憂的是，人們大談特談的是科學(xué)進(jìn)步、社會進(jìn)步、文明進(jìn)步，卻忽略了自然資源在不斷地退步啊。隨著人類開發(fā)地球資源的不斷升級，越來越多的物種從地球上加快消失，全世界每年都有約1000個物種在消亡。根據(jù)聯(lián)合國公布的地球健康調(diào)查報告，人類已耗盡地球六成自然資源。隨著物種的消亡，資源的枯竭，不堪重負(fù)的地球?qū)⒁徊揭徊阶呦驕缤觥?/p>
善待地球_從節(jié)約資源開始。全社會都在通過各種各樣的途徑和手段來節(jié)約資源。我爸爸媽媽帶我到工廠進(jìn)行過調(diào)查。我到了膠合板廠，親眼目睹了工人是怎樣制作膠合板的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這種膠合板的“內(nèi)臟”并不是什么罕見的稀世珍寶，而是木糠和一些廢棄的木材邊角料，工人們以出神入化的工藝，配上精致的圖案，就做成了各種各樣令人愛不釋手的家具配件。那兒的老總說：“我們上游的工廠，使用的是好料，他們生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的木糠、刨花、邊角料，就送到我們這兒來，我們運(yùn)用新工藝把它生產(chǎn)成膠合板�！边@是通過延長產(chǎn)業(yè)鏈來節(jié)約資源。我來到水泥廠，那兒的老總向我介紹說：“水泥廠其實就是吃垃圾的廠_你看，我們建設(shè)這個廠，吃了周邊工廠所有的煤渣。”這是自然資源的綜合利用。我又到了一個木材加工廠進(jìn)行調(diào)查，這兒的老總對我說：“我們每年都會‘吃掉’很多木頭，但是，我們‘吃掉’多少，我們就補(bǔ)種多少。毀樹容易，種樹難��！”是的，與其在資源枯竭之后再大費(fèi)周折地采取補(bǔ)救措施，不如在使用時多加小心，那就不用費(fèi)心地收拾爛攤子了_節(jié)約資源就是善待地球。
珍惜資源，崇尚節(jié)約就是在創(chuàng)造財富。孩提時代，我們就能背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。節(jié)約的意識在我們很年幼的時候就根植心中，但是，現(xiàn)在我們的家庭條件好了，富足了，卻不懂得珍惜，也忘記了節(jié)約了。一張好好的白紙，只寫了幾個字就扔掉了，有的只用了一面，另一面還是空白的就仍掉了；不然就無聊地在紙上亂寫亂畫。通過調(diào)查，我了解到：學(xué)校里80%以上的學(xué)生都不注意節(jié)約用紙。以一個人一天浪費(fèi)一張紙來計算，一年下來就浪費(fèi)了0。05棵樹，全世界一年就浪費(fèi)了將近3億棵樹，而生產(chǎn)一噸紙要伐掉17棵碗口粗的大樹，同時耗水270-400噸；回收一噸廢紙可生產(chǎn)0。8噸再生紙，相當(dāng)于節(jié)省4立方米的木材。因此，節(jié)約一張紙，就是在保護(hù)一片森林，也是在節(jié)約水資源。
節(jié)約是一種美德，更是一種良好習(xí)慣。當(dāng)我們抱怨空氣污染、沙塵暴頻繁、生存環(huán)境越來越惡劣的同時，何不從自己做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙……如果我們不重視節(jié)約，那么，地球上的最后一片葉子就將是我們的食物，地球上的最后一滴水將是我們的眼淚_珍惜資源，崇尚節(jié)約是你我應(yīng)當(dāng)共同承擔(dān)的責(zé)任。
寫珍惜的作文 篇7
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠(yuǎn)會在那里為你守侯。
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧！聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動它的堅韌；聽細(xì)雨滋潤萬物，感動它的喜悅；聽蒼鷹翱翔于天宇，感動它的自由。
傾聽春，當(dāng)一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當(dāng)一個孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當(dāng)一個患風(fēng)痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音‐‐春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動是那落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。的氣勢。
傾聽冬，感動那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余，一杯送進(jìn)屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構(gòu)成了我充滿關(guān)愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務(wù)員的一聲歡迎光臨，列車員的一聲祝你平安，老師的一聲下次努力字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導(dǎo)，有同患難的知己，有學(xué)習(xí)上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲珍惜難忘初中生活的感動。
一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住珍惜所有的感動，我永遠(yuǎn)會在那里為你守候。
寫珍惜的作文 篇8
失去，往往就在無意的一瞬間，擁有之時，往往不知道珍惜，而我們，往往在失去后，同時也會失去珍惜的機(jī)會，遺憾，就會悄然來臨。
以前。我家養(yǎng)了一只狗，它會賣萌、撒嬌，它貪吃、任性、可愛，但，一面對陌生人，它就會一改所有的性格，兇神惡煞地瞪著對方，仿佛對方若有什么不軌的行動，就撲上去和他來個殊死拼搏。所有，它深得我們一家人的喜愛。
我時常和它在一起玩，仿佛有它在身邊，我就會感到生活非常充實、快樂。
上初中后，隨著學(xué)業(yè)的繁重，我不再有那么多時間陪它，而我也總想著，下次吧，等下次有空了，一定會好好補(bǔ)償它的。漸漸地，下次的下次，一次又一次，我等不到那所謂的下次，而它，也等不了了。
一天早上，一輛面包車駛來我們家門口，突然車門被從里面迅速拉開，一個男人沖了下來，抓住我家的狗的嘴，讓它不能發(fā)出叫聲，同時，那個男人硬拉這我家的狗的項圈，硬是把它拖上車去，我媽這時發(fā)現(xiàn)了對方的存在，抄起垃圾鏟就向可惡的賊扔了過去，同時大叫一聲：“喂！”試圖阻止對方與通知我們。但，一切都顯得太晚了，他們已經(jīng)發(fā)動車子，揚(yáng)長而去了。等我們出來時，看到的，只有空蕩蕩的一幕。陰沉的天空，迎面吹來一陣寒風(fēng)，盡管那時是夏天�？帐幨幍牡匕澹也坏侥且荒ㄊ煜さ纳碛�，毛茸茸的身子不見了，而它，也再也不會再回到我的身邊了。我的腦海里不斷地出現(xiàn)它的身影，它歪著頭對我傻笑的樣子，它耷拉著腦袋，一臉哀怨我不陪它玩的樣子……可現(xiàn)如今，我失去了它。同時，我更后悔當(dāng)初的不珍惜，總是想著下一次，卻忽略了當(dāng)下，而那所謂的“下一次”，已演變成我深深的遺憾。
只到最后，我才懂得，珍惜當(dāng)下所擁有的，機(jī)會只有“現(xiàn)在”，未來的一切都只是一個未知數(shù)。
寫珍惜的作文 篇9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩詞在歌頌著時間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來。在那時間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會被一些無關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲。。可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時間總會被我們無情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會，只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過來后，才明白了自己的過錯，可是時間呢？它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動下，我們又留下了些什么？在當(dāng)下，我們又做了些什么？
在這個世界上，哪個成功的人不是在童年時代珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而功成名就？哪個不是在努力后得來的成功？我曾經(jīng)聽過一個故事，一個人在幼年時只知道玩樂，不學(xué)習(xí)，長大后，他非常后悔，他求時光老人再給他一次機(jī)會，時光老人答應(yīng)了，可是他還是想當(dāng)初那樣生活著，他沒有明白時間的重要，時光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會給人從頭來過的機(jī)會。是啊，時光如梭，有的人在拼命的挽留時光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開始，珍惜時光吧，它不會給你從頭來過的機(jī)會。
寫珍惜的作文 篇10
“盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年，一天又一天一年又一年盼望長大的童年�！毙r候，這首“童年”常常伴隨著我們成長。
我看完《童年》這本書的時候，內(nèi)心不由得顫抖。
這本書主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個孩子的獨(dú)特視角來審視整個社會及人生�！拔摇奔木拥募沂且粋�充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時整個社會的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫。
在這本書里，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時候，父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。
從書中，我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒有生活在那個年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當(dāng)時阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓，打的過程中，所有的人都幸災(zāi)樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。
現(xiàn)在，我知道了�，F(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來，簡直是一個天一個地。所以，我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。
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