初中作文范文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 1
活著就像是在舞蹈，一個(gè)有夢(mèng)并為此追求一生的人，沒(méi)有什么東西能阻擋住他。
──題記
時(shí)光的印痕劃過(guò)生命的溝壑，斑駁的影像隨著記憶的殘碎晃動(dòng)，留下了深深淺淺的足跡，描繪著命運(yùn)的音階，還有你追求的身影和一臉淡定與從容。
錢(qián)鐘書(shū)聰明絕頂，人情達(dá)練，卻天性追求淡泊。其小說(shuō)《圍城》改編成電視劇后，萬(wàn)余元的稿費(fèi)，他堅(jiān)辭不受。1991年，18家電視臺(tái)擬聯(lián)合制作大型篇《當(dāng)代中華文人名錄》，錢(qián)鐘書(shū)名列其中。攝制組幾次與錢(qián)老商議，均遭謝絕。攝制組給楊絳打電話，說(shuō)被錄制的文化名人，可以得到一筆可觀的報(bào)酬。而錢(qián)老從旁插話道：“我都姓了一輩子錢(qián)了，難道還迷信錢(qián)嗎？”
縱使金錢(qián)名利是很多人一生夢(mèng)寐的追求，可對(duì)于錢(qián)老，一個(gè)畢生追求淡泊與知識(shí)的`文人大家，名利皆拋卻了，留下唯有書(shū)香氳氳。
當(dāng)代大儒季羨林名滿天下，他所追求的是一顆與常人無(wú)異的“平常心”。1983年秋，北大新學(xué)期開(kāi)始了，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在路邊，這時(shí)正好一位老人走來(lái)，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看包，自己輕裝去辦理手續(xù)，老人爽快地答應(yīng)了。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，學(xué)子歸來(lái)，老人還在盡職盡責(zé)地看守，謝過(guò)老人，兩人分別。幾天后是北大的開(kāi)學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林，正是那天替自己看行李的老人。
這一段已成為北大校園里佳話的典故，更是將季羨林追求平易的心境描摹得淋漓盡致。人生在世，有自己所追求與堅(jiān)持的信仰，正如這位淡然的老人。君子之澤，潤(rùn)物無(wú)聲。
追求是一種生命的態(tài)度，那個(gè)勇于追求，不斷創(chuàng)造價(jià)值的“照明工”，那個(gè)摒棄璀璨人生追求實(shí)際生活，依然怡然自得的礦工，無(wú)不彰顯著他們對(duì)生命的理解與追求。
人生正如背著一張名利追求的床，此刻尋找可以停泊的地方，抑或疼痛抑或幸福，從最初到最后，收獲了整個(gè)天堂。
初中作文 2
美麗的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹(shù)清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們的學(xué)校和著名景點(diǎn)包公祠都座落西岸湖畔。
我來(lái)給大家介紹一下我們可愛(ài)的學(xué)校吧！
進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén)，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫(xiě)著三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國(guó)著名慈善家邵逸夫老先生捐贈(zèng)的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，一、二、六年級(jí)和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個(gè)“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹(shù)，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過(guò)那一扇扇明亮的窗戶你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)老師講課的樣子。從里面還不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報(bào)和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺(jué)到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
穿過(guò)北教學(xué)樓下面的門(mén)洞就來(lái)到了校園的操場(chǎng)，我們?cè)谶@里上早操和體育課，操場(chǎng)中間兩個(gè)籃球場(chǎng)被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個(gè)賽道，顯得格外醒目。操場(chǎng)的南邊擺放幾張乒乓球臺(tái)，這里是愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的樂(lè)園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周?chē)蝗Σ讳P鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，它在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是同學(xué)們每天迎著朝陽(yáng)升起來(lái)的。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫(huà)。轉(zhuǎn)過(guò)身向東看，東邊是一堵白色的.花窗圍墻，透過(guò)花窗向外看你會(huì)看到包公祠那古香古色的門(mén)樓和高高的石階，真的是非常漂亮。
課余時(shí)間我們的操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的樂(lè)園，看，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢著快樂(lè)的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機(jī)！
這就是我們那美麗可愛(ài)的學(xué)�！_(kāi)封市向陽(yáng)路小學(xué)。
初中作文 3
天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自母親內(nèi)心的愛(ài)。母親的心是純潔的，至高無(wú)上的。世界上的每一位母親，都有一顆最純潔的愛(ài)心，隱藏著一種最真摯的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是對(duì)工作執(zhí)著的愛(ài)。她是一名老師，在離家很遠(yuǎn)的地方教書(shū)，因?yàn)榻煌ú槐�，只得騎自行車(chē)上下班。一天下來(lái)，她要奔波將近二十公里的路程，而且大部分是上下坡。媽媽騎的可不是電動(dòng)自行車(chē)，上坡要使勁的踩，很費(fèi)勁，下坡要小心翼翼，控制好剎車(chē)。盡管如此，寒來(lái)暑往，不論天寒地凍還是炎炎烈日，媽媽照常天天上班，從不請(qǐng)假，從不遲到。有時(shí)候，因?yàn)橼s著回家，車(chē)騎得太快了，媽媽累得氣喘吁吁，渾身夾雜著汗水、雨水，粘滿了泥漿水。媽媽的`愛(ài)是對(duì)女兒無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)心和體貼。她既是我的慈母，又是我尊敬的良師。媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)鬧鐘，天剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，鬧鐘此起彼伏地大鬧天宮。這時(shí)候，再累再困，媽媽也會(huì)一骨碌爬起來(lái)為我做飯。近七點(diǎn)了，媽媽才催我起床。中午一回到家，媽媽就準(zhǔn)備好了美味佳肴。下午放學(xué)回家，吃完媽媽做的晚飯后，我就開(kāi)始做作業(yè)。這時(shí)候，媽媽又成了我最好的老師，只要有不懂的地方，我就請(qǐng)教媽媽。夜深了，萬(wàn)籟寂靜，人們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)想，只有我們家陽(yáng)臺(tái)的燈光還亮著，原來(lái)媽媽的手還浸泡在冰冷的水中搓著衣服。但她從不叫一聲痛，喊一聲累。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，媽媽就這樣為事業(yè)，為家庭默默無(wú)聞地操勞著，無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨。無(wú)情的歲月，吹走了媽媽美麗的青春，在她的臉上、手上刻下了衰老的烙印。然而，媽媽對(duì)我的愛(ài)，卻隨著歲月的流逝，一天比一天更加深長(zhǎng)。
媽媽的愛(ài)看似簡(jiǎn)單，卻綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)；看似平凡，卻在平凡之中顯示出她的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、善良和真誠(chéng)。那是一種蘊(yùn)涵在平凡之中的偉大的愛(ài)。那是一種催我?jiàn)^發(fā)向上的無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不刻地鼓勵(lì)我，鞭策我，安慰我。春節(jié)快到了，我真想深情地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)您。祝您健康長(zhǎng)壽
初中作文 4
當(dāng)晨曦如星光般灑落大地，朝霞染紅了半邊天，一輪紅日從海平面那邊徐徐上升，帶來(lái)了新的一天。我們似乎每天都在做著同樣的事，可實(shí)際，學(xué)校生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著喜怒哀樂(lè)。可我們從不曾用心去觀察過(guò)他們，以至于尋不出那些美的存在。
走在林蔭小道間，感受著自然的氣息。那只振翅欲飛的蝴蝶引起了我的注意。走近它，卻是一株蝴蝶蘭。花瓣在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳，恰似一只色彩斑斕的蝴蝶。頓時(shí)，遙遠(yuǎn)的思緒如蝴蝶般飛來(lái)……
那天放學(xué)，天公不作美，下起了瓢潑大雨。馬路上的排水道竟來(lái)不及將雨水盡數(shù)排走，水面上還飄著被雨水沖刷下來(lái)的落葉。此時(shí)的我正如那落葉般，不知所措。千萬(wàn)次后悔沒(méi)有帶傘的結(jié)局，很多次都想徑直沖出去。許久許久之后，看著愈發(fā)昏暗的天，我終于鼓起勇氣，準(zhǔn)備跑出去。忽的，一只手拉住了我的手臂。我朝后望去，是位阿姨，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，沒(méi)帶傘嗎？我倆共用一把吧！”兩個(gè)人用一把傘？還是不要了吧！免得讓阿姨為了我，自己也淋濕。我委婉地拒絕了她，沖出了校門(mén)。呀！豆大的雨滴肆無(wú)忌憚地打在身上，生疼生疼的，才跑了幾步，我就沒(méi)出息地在路旁找了處避風(fēng)港。目光緊盯著家的方向，平時(shí)僅20分鐘的路程，此刻竟是那么遙遠(yuǎn)�！昂�！同學(xué)，看，都淋濕了，還是和我一起撐傘吧！沒(méi)關(guān)系�！蹦俏话⒁叹尤桓遗芰诉^(guò)來(lái)。
此時(shí)的窘境我已無(wú)法再瀟灑地拒絕，更何況有誰(shuí)會(huì)拒絕那親切溫和的笑容呢？磅礴的大雨中，一高一矮的兩個(gè)身影在雨中漫漫前行。
次日，在學(xué)校，我意外地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那阿姨是學(xué)校里的'食堂工人。當(dāng)我倆四目相對(duì)時(shí)，都不禁會(huì)心一笑�！芭e手之勞”一詞從她嘴中說(shuō)出是那樣的理所當(dāng)然，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了“美”的存在！
和諧如春風(fēng)般吹散了籠罩在天空中的陰霾；如旭日東升般照耀了大地；如和煦的暖風(fēng)般照進(jìn)了人們的內(nèi)心。微笑+無(wú)私奉獻(xiàn)+心靈美構(gòu)成了和諧之風(fēng)。愿我們舍棄簡(jiǎn)單的事實(shí)，用心去感受那股無(wú)形的風(fēng)吧！
初中作文 5
微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。
今天是否忘記了微笑？今天的我們，埋沒(méi)于人世的喧囂，曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑暖人心田，曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑終生難忘。你可曾明白，笑是人間最美的.語(yǔ)言，微笑是世界共同的默契，笑是和諧、美好、光明、快樂(lè)。我們不能放棄微笑，放棄微笑是放棄交往的的靈魂，放棄微笑是放棄人生的快樂(lè)，放棄微笑是放棄祖?zhèn)鞯恼鋵殻瑳](méi)有微笑的人無(wú)異于行尸走肉，他們的人生不再有意義，他們的生命不再綻放光彩。所以，我們不能放棄微笑。
微笑可以傳遞友愛(ài)，它使人感到和煦的春風(fēng)，使人聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)，營(yíng)造和平閑適的環(huán)境，體現(xiàn)了我們中華民族熱愛(ài)和平的文化素養(yǎng)。微笑是對(duì)未來(lái)的自信，是笑對(duì)風(fēng)雨，是不懼艱險(xiǎn)，是對(duì)困難險(xiǎn)阻的藐視與必勝的信念，艱難困苦，玉汝于成。微笑體現(xiàn)了我們的樂(lè)觀，無(wú)論情況瞬息萬(wàn)變，無(wú)論前方艱險(xiǎn)未知，一笑置之，用樂(lè)觀克服困難，微笑體現(xiàn)了我們保持良好心態(tài)的優(yōu)秀素養(yǎng)。微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
對(duì)別人展開(kāi)微笑，可以傳遞友好信息，促進(jìn)人們之間友好交往。對(duì)生活展開(kāi)微笑，可以保持身心健康，促進(jìn)生活情況良好發(fā)展。對(duì)社會(huì)展開(kāi)微笑，可以融化人們之間的堅(jiān)冰，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)展開(kāi)微笑，可以調(diào)整好心態(tài)，促進(jìn)實(shí)力的超常發(fā)揮。
微笑吧，亮出你的微笑，讓陽(yáng)光照亮世界；露出你的微笑，讓生活永遠(yuǎn)春天；展開(kāi)你的微笑，讓社會(huì)溫暖如春。是的，微笑一下，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，百利而無(wú)一害！從現(xiàn)在開(kāi)始，亮出你的微笑，從今天開(kāi)始，用微笑改變世界。
初中作文 6
我們的生活多姿多彩，火熱的人生是紅色的，高雅的人生是淡紫色的，文明的人生是綠色的吧，我這樣想。
可是生活中的灰色，這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在各種各樣的鞋子中間，而那些鞋子的主人對(duì)此感到?jīng)]什么可大驚小怪的，就如同蒼蠅、蚊子與人類(lèi)共同生活在一個(gè)世界里一樣稀松平常。當(dāng)一個(gè)腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠(yuǎn)并重重的摔倒在地上后，垃圾們無(wú)不為自己的精彩舉動(dòng)而喝彩，它們咧著發(fā)黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼目睹著匆匆的行人，不屑的搖搖頭。一個(gè)罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們?yōu)t灑，等著瞧吧，我會(huì)讓他們吃盡苦頭的�！彼麄�?cè)陉幇档慕锹淅锩孛艿纳套h著，他們野心勃勃，還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。
一天一天過(guò)去了，這群十足的壞蛋，它們?cè)诩?xì)菌這個(gè)幫兇的'策劃下，制造了許多可怕的“武器”，隨著風(fēng)到處飛揚(yáng)，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，甚至嘴邊……天哪，太可怕了！麻痹大意的人們不曾想到一場(chǎng)大的襲擊正悄悄的向健康侵來(lái)……
又一夜過(guò)去了，“健康”終于倒下了，他戴著大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍，正在為它們勝利舉杯歡慶呢，正當(dāng)它們高興的忘乎所以的時(shí)候，一把大掃帚揮來(lái)，讓他們?nèi)亓斯��！疤彀。珢盒牧�。”清潔工人厭惡地說(shuō)。清潔工人將這些可惡的家伙送到專(zhuān)門(mén)清理它們的地方。綠色又一次戰(zhàn)勝了灰色。
在未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月里，綠色和灰色的戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)不斷上演。我們相信，只要我們每個(gè)人齊心協(xié)力，一定會(huì)把灰色從這個(gè)世界上趕走。
獨(dú)，反而使人感到快樂(lè)，它常常是人們所向往的，追求的。在我認(rèn)為，所有顏色當(dāng)中彩色是最好的，因?yàn)樗邆淞怂械念伾�，也是最完全的。生活如果沒(méi)有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢不如多幾分麻煩和幾分快樂(lè)，這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟，也能得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，所以生活需要色彩!生活如畫(huà)，需要色彩來(lái)描繪。
初中作文 7
我的故鄉(xiāng)村西有條無(wú)名小河，奔流不息的小河流淌著我的童年，叮咚的流水見(jiàn)證我的少年。
春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。河岸上，我吹著柳哨，呼吸著桃花的清香，踩踏著小草鋪成的地毯在悠閑的散步。身旁的小河蘇醒了，綻開(kāi)美麗的笑臉，潺潺流水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒、蝦追逐嬉鬧，時(shí)而躲進(jìn)卵石下，時(shí)而浮出水面；水面上的成群的鴨子“嘎、嘎”歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過(guò)水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽(yáng)光的照射下散著五顏六色的光芒。生機(jī)勃勃的春天把小河打扮得嫵媚動(dòng)人。
夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水漲了，河面變寬變亮，風(fēng)吹來(lái)，河水時(shí)而沖擊著岸邊的鵝卵石，時(shí)而拍打岸邊伸出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個(gè)涼水澡；我與小伙伴挽起褲腿卷起衣袖，拿著水桶在小河里逮雨捉蝦，一串串笑聲回蕩在小河上空；淘氣的男孩子把水撩到我們身上，一場(chǎng)沒(méi)有蓄謀的打水仗拉開(kāi)帷幕，孩提時(shí)代的友情至今時(shí)常在心間縈繞。河岸上的無(wú)名的野花，靜靜開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后吐露芳香，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞，他們要加入快樂(lè)孩子的行列，把心情釋放。
秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍(lán)的天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美麗畫(huà)卷；習(xí)習(xí)涼風(fēng)出來(lái)，落葉飄飛，悠悠的落進(jìn)水中，激蕩著魚(yú)鱗般波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只漂浮的小船即將啟程去遠(yuǎn)航；田野里果實(shí)清香，瓢到河面；我趕緊背起畫(huà)夾，把秋天的小河勾勒，讓這秋色迷人的小河定格在心底。疲倦了，輕輕撩起河水，一股冰涼寒意充斥心頭，看著散落在河面的“珍珠”，我愉快的笑
著。
冬天的`小河是一位安詳?shù)睦先�，小河開(kāi)始冬眠，河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花裝點(diǎn)著小河，小河變成孩子的樂(lè)園：小伙伴們?cè)阢y裝素裹的河面堆起雪人，煤球做眼睛，胡蘿卜做鼻子，大家圍繞她跳舞唱歌；一個(gè)個(gè)冰車(chē)飛速劃過(guò)眼簾，孩子們?cè)诒嫦硎茱w一般的感覺(jué)；陀螺在冰面飛速的旋轉(zhuǎn)，舞出冬日的婀娜；老人敲開(kāi)冰面安靜的坐在河邊垂釣，不為收獲，只為一份閑趣。
這就是我故鄉(xiāng)的小河，它點(diǎn)綴我的童年，每當(dāng)我想起它，我都記憶依舊，潺潺河水流淌在心間。
初中作文 8
水是生命之源。沒(méi)有水，土地就會(huì)干裂；沒(méi)有水，花草樹(shù)木就會(huì)枯萎；沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存。水與我們的生活密切相關(guān)，洗臉需要水，飲食需要水，洗衣服需要水，灌溉農(nóng)田需要水……地球是我們的母親，而水就像是母親的乳汁，孕育著地球上的全部生命。
有這樣一則公益廣告：一只水龍頭艱難地滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后終于滴不出來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚。緊接著出現(xiàn)一句話“如果人類(lèi)不珍惜水，那我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚�！笨赐赀@則廣告，我的內(nèi)心非常震撼。原來(lái)在我的心目中，水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的.。后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類(lèi)直接利用，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。我國(guó)的水資源雖然比較豐富，但大部分是海水，可直接飲用的水資源很少。怪不得奶奶把水當(dāng)做寶，用水像用油一樣。她洗東西的時(shí)候，水龍頭總是開(kāi)得很小，一直用洗臉?biāo)⑾丛杷畞?lái)沖馬桶和拖地板，用淘米水來(lái)澆花，洗衣服盡量用手洗�？吹叫侣劺锼Y源遭到破壞或受到污染時(shí)，她就會(huì)痛心疾首。每當(dāng)我浪費(fèi)水時(shí)，她就會(huì)教育我要節(jié)約用水，珍惜水資源�，F(xiàn)在我終于明白了奶奶的用意，回想起自己的所作所為，不由面紅耳赤。然而，卻還有好多人看到水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”往外流的時(shí)候，總是視而不見(jiàn)；還有一些人有意無(wú)意地往江河湖泊扔垃圾，難道他們就想不到這些垃圾會(huì)對(duì)水造成多大的污染嗎？還有相當(dāng)多的工業(yè)污水流進(jìn)江河湖泊里，導(dǎo)致原本清澈的湖水發(fā)黑變臭時(shí)，他們難道就一點(diǎn)都不痛惜。
我很慶幸，我的家鄉(xiāng)——宜興，是江南的魚(yú)米之鄉(xiāng)。山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，水資源豐富，人們不用為缺水而犯愁。現(xiàn)在，我國(guó)仍有很多地方嚴(yán)重缺水，一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的居民用水要到幾十里外的地方去挑；一些地方的水資源遭到嚴(yán)重污染，無(wú)法飲用。
為此，我呼吁大家：讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧！
初中作文 9
美好的情感，似清晨的那第一米陽(yáng)光，是雨后的那一道彩虹，像春天那暖暖的朝陽(yáng)。
——題記
垂著頭向?qū)W校走去，又因?yàn)樗^(guò)了頭，沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)早點(diǎn)，肚子餓的"咕咕"叫，發(fā)愁這漫長(zhǎng)的一早晨將如何艱難的度過(guò)，但課桌上的面包卻吸引了我的眼球。隨之而來(lái)的是令我興奮的信息"我第一次給女生帶早飯，所以你必須要吃，吃面包是不會(huì)發(fā)胖的。"呵呵，太好了，這可是我的救星啊。撲向面包就大吃起來(lái)。
不知道中午又吃錯(cuò)了什么東西，放學(xué)后肚子痛的要命。路啊，你為何那樣漫長(zhǎng)！驕陽(yáng)啊，你為何如此熾熱！書(shū)包啊，你為何如此沉重。正當(dāng)我無(wú)奈的數(shù)著步子時(shí)，書(shū)包突然"飛"了起來(lái)，懷著遲疑的目光心想，哪位大哥大姐這么好心幫我提書(shū)包，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，他一副不羈的表情"喂，還不走，看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)��！這可是我第一次幫女生提書(shū)包啊！"
可惡，老師真能托課，等走出教室才發(fā)現(xiàn)星星已經(jīng)亮了起來(lái)。走在回家的路上，渾身冷的縮成了一團(tuán)。面前好像有一個(gè)無(wú)形的魔鬼，將回家的路拉到了天邊。突然，身邊無(wú)聲無(wú)息多了一個(gè)人。"嗨，走吧，我騎車(chē)送你！"穿過(guò)慢慢的'黑夜，總算看見(jiàn)我家窗戶那點(diǎn)點(diǎn)燈光。我跳下車(chē)，他轉(zhuǎn)身就走了，在那夜的最深處，飄來(lái)一句話"這是我第一次騎單車(chē)帶女生" VoiVe.Net
每次想起這一個(gè)個(gè)第一次，我總會(huì)笑出聲來(lái)，它讓我無(wú)限的快樂(lè)。我的生活其只是一杯無(wú)色，透明的水，那一個(gè)個(gè)第一次，好似一顆顆糖果，在水中溶解；我的生活其只是平坦的土地，那一個(gè)個(gè)第一次，好似一朵朵花朵，裝點(diǎn)這廣袤無(wú)垠的大地。又似春風(fēng)里舞動(dòng)的綠柳，又如天空里飄動(dòng)的白云，更像深海里暢游的魚(yú)兒。
我收獲太多太多的"第一次"，它們裝點(diǎn)著我的生活使我的生活變得五彩繽紛，絢麗多彩。
初中作文 10
春節(jié)，有人說(shuō)她是除舊迎新的一天；有人說(shuō)她是社會(huì)前進(jìn)的又一步；有人說(shuō)她是財(cái)源進(jìn)門(mén)的象征。但我們這群淘氣的男孩們知道，這又是歡樂(lè)悄悄降臨的腳步聲。
春節(jié)的幾天里，不論孩子們做多少頑皮搗蛋的事，大人們也是不會(huì)怪罪的，在這幾個(gè)和諧快樂(lè)的日子中，他們也沒(méi)有理由破環(huán)氣氛吧！這也是我們喜愛(ài)春節(jié)的緣由之一。于是，我們這群淘氣男孩總會(huì)聚在一起，到街上溜溜，買(mǎi)點(diǎn)“雙響炮”、“紅蜘蛛”等鞭炮和一些小玩意兒，四處開(kāi)開(kāi)玩笑。有時(shí)，我們會(huì)事先將雞窩留個(gè)縫隙，將點(diǎn)燃的鞭炮扔進(jìn)雞窩，用不了多久，我們就能聽(tīng)見(jiàn)雞的驚叫聲了；或者，我們會(huì)偷偷地跟在膽小的女生身后，假裝漫不經(jīng)意地朝那些膽小女生丟過(guò)幾支鞭炮，而那些膽小女生邊哭邊跑的一幕著實(shí)可笑。
春節(jié)的膳食并不是美味的。
每當(dāng)春節(jié)來(lái)到，新漆過(guò)的桌子上擺的總是一些雞鴨魚(yú)肉，但那是整鍋。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，無(wú)非是清掃剩菜罷了，重復(fù)的.品嘗讓人厭惡。有時(shí)桌子上少掉幾個(gè)小孩，那肯定是到街上買(mǎi)雜碎吃了。
春節(jié)中最吸引孩子眼球的便是那一張張紅彤彤，放在手中輕飄飄壓歲錢(qián)了，就算父母收刮，也會(huì)留下幾成墊底呢！還別說(shuō)，興許一些頑皮的孩子，成天東躲西藏，可能就是怕壓歲錢(qián)進(jìn)了父母的腰包，全歸他們保管?chē)D！
在家鄉(xiāng)，每逢春節(jié)，鎮(zhèn)子上的老人院總會(huì)舉辦“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)。那可是算得上盛大的活動(dòng)了。到那時(shí)，鎮(zhèn)子上所有的孩子都會(huì)參加，因?yàn)榻獬鲋i語(yǔ)的獎(jiǎng)勵(lì)是香甜的糖果哦！雖然獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)孩子來(lái)所十分豐厚，但是謎語(yǔ)也是不好猜的，進(jìn)入老人院，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子的五顏六色的問(wèn)卷前抓耳撓腮了。當(dāng)然，身為孩子的我也禁不住誘惑參加了，一條條謎語(yǔ)就好似一顆顆糖果在我眼中轉(zhuǎn)圈。在老人院里坐了一個(gè)小時(shí)左右，回報(bào)也不小，二十幾顆糖果就落到我的肚子里了！
這，就是我所知道的春節(jié)，一個(gè)淘氣的男孩們都能聽(tīng)見(jiàn)快樂(lè)悄悄降臨的腳步聲的春節(jié)！
初中作文 11
天使的羽翼飄落人間，慢慢的，輕盈而快活。而后，成了最美好的季節(jié)―春天。
一個(gè)寒冬過(guò)后的春天，讓人忘記了曾經(jīng)的痛苦。抹去那段痛苦的回憶，是一個(gè)溫暖柔和的春天。陽(yáng)光自然地定格在明媚的天空上，假如沒(méi)有了天空，是不是陽(yáng)光也失去了舞臺(tái)？
三月，我們站在春的開(kāi)端，深深地吸了一口氣，忘記了時(shí)間在后退。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間帶走了我們想要的東西，然后，讓我們的疼痛一點(diǎn)點(diǎn)綻放�！碑�(dāng)我再次把這句話想起的時(shí)候，我不理解自己的情緒，為什么要束縛的太緊？冬天已經(jīng)過(guò)去了，黑暗的傷痛不會(huì)在怕被柔和的陽(yáng)光灼痛雙眼了。
朋友告訴我，春天總是那么快就溜掉。是呀！哪一個(gè)繁華或者偏僻的地方，不希望春天的'到來(lái)呢？在此時(shí)此刻，習(xí)慣了怒號(hào)風(fēng)聲的世界，在一個(gè)靜靜的下午，仿佛從未有過(guò)的平息，安靜。我依然清晰記得，那天從天使口中滑落的陽(yáng)光的韻律，發(fā)霉的灰塵，在空氣中跳舞，我懶洋洋地趴在桌子上，不想再拿起筆。藍(lán)色的沉淀讓我生起一團(tuán)迷茫的霧，春的到來(lái)只在冬天之后？我用一個(gè)夸張的笑容回答，畢竟，春天已經(jīng)到了。
于丹說(shuō)，孔子只有溫度，沒(méi)有色彩。我很贊同，就像春天，它的溫度！
有時(shí)，我覺(jué)得自己很懦弱，連個(gè)性都沒(méi)有。我只是聽(tīng)別人的，想別人的，感覺(jué)別人的。朋友說(shuō)：“你要大膽才可以有個(gè)性。”我不明白，詩(shī)人的思想總是那么脆弱，甚至不堪一擊，但他們有個(gè)性。難道一定要大膽才會(huì)有個(gè)性嗎？我坐在陽(yáng)臺(tái)前，看著過(guò)往行駛的車(chē)輛，才發(fā)覺(jué)世界很大，但我不應(yīng)該如此渺小。我要用一種新的方式迎接一個(gè)大膽的春天，為什么不呢？反正，春天已經(jīng)到了。
看到一個(gè)停歇的春天，我卻要靜靜走向春天的末端。我在過(guò)程中，一點(diǎn)一點(diǎn)貪婪地聞著春天的氣味，然后滿足地微笑。我想，當(dāng)我到達(dá)春天的末端，我不會(huì)再懦弱，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了春天微笑的個(gè)性，像一個(gè)瀕臨死亡的人，重新有活下去的勇氣和希望一樣。春天的溫度從指間流淌，時(shí)間在無(wú)情地后退，那是一種沒(méi)有界線，沒(méi)有定義的色彩，開(kāi)始絢爛地流淌，然后讓復(fù)雜、華麗的色彩填滿整個(gè)灰色的心房。
春天和陽(yáng)光很自然地翱翔，路過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空。天空下，我站在那里，滿足地微笑著！
初中作文 12
說(shuō)起中國(guó)傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù)，而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。春節(jié)是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，是象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)，如何慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子，便自己動(dòng)上手。
想吃餃子就要包餃子，這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了，揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后，面又都粘在我手上。哎，水總是加的.不合適，光和面就這么難，等到吃上餃子要等到什么的時(shí)候��！又加了一點(diǎn)干的面粉，面總算弄好了。
可是一聽(tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí)，真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊，拿出一小塊面學(xué)著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。結(jié)果揉的一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的還好揉了好長(zhǎng)時(shí)間終于揉好了。我突然想：既然餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳了下來(lái)，餃子就一定很美味，但肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力！接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊，再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了，也是重中之重。倘若皮薄了餃子容易破，倘若皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。
我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小，便準(zhǔn)備搟皮了。我一手拿著小餅，一手拿著搟面杖搟餃子皮。哎，像媽媽那樣搟皮好難啊，我實(shí)在學(xué)不會(huì)最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但效果還是不錯(cuò)。該包餃子了，媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是那么困難。終于包好了開(kāi)始煮了，我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟�？粗溩釉谶^(guò)的翻騰如同一條條白色的魚(yú)在歡樂(lè)的游戲。餃子煮熟了！嘴里吃著餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí)，我覺(jué)得我離中國(guó)的傳統(tǒng)文化也近了一步。我愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化！
初中作文 13
每個(gè)孩子都有自己的父親，父親在我心目中是偉大的是無(wú)私的。
我的父親是個(gè)農(nóng)民，我的父親對(duì)我對(duì)我學(xué)業(yè)的關(guān)心，記得有一次因?yàn)榧依锔F沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，我七歲才上的幼兒園，在我們這里只有先去幼兒園玩3年，才能上小學(xué)一年級(jí)，通過(guò)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們家慢慢的賦予起來(lái)了。因?yàn)槲业母赣H很勤快。
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)15周歲，現(xiàn)在上初中一年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，我沒(méi)有讓我的父親知道，到了其中考試，我的成績(jī)很差，可以說(shuō)在我們班里是四十多名次吧，考完試以后我就動(dòng)起了逃學(xué)的念頭，在星期一的時(shí)候我讓我的同學(xué)給我請(qǐng)了個(gè)一病假，過(guò)了兩天半我的語(yǔ)文老師給我的家理打了電話。問(wèn)我的病好了沒(méi)，我的父親說(shuō)他不是上學(xué)的去了嗎？沒(méi)有啊！到了中午我回到家理后，我的爸爸開(kāi)始給我上政治課了，我的父親也沒(méi)有動(dòng)手打我，只是跟我講道理而以，他們也知道我在學(xué)校里考試的成績(jī)了，這是他跟我講我父親小時(shí)候的事情，他小時(shí)是靠什么長(zhǎng)大的'，小時(shí)候吃的是什么。
自從我逃學(xué)的那天起，我從心里問(wèn)自己，我為什么要逃學(xué)？為什么不能好好的學(xué)習(xí)呢？到了明天我一直在努力的去學(xué)，雖然我知道這離期末考試的時(shí)間也不長(zhǎng)了，考個(gè)好成績(jī)是我的理想，也是我父親的理想，我知道我學(xué)習(xí)不好的話會(huì)讓我的父親傷心的，我不想讓我的父親傷心，因?yàn)樗o過(guò)我無(wú)數(shù)的呵護(hù)和溫暖，使我感到快樂(lè)，我的父親干活非常的累，那都是因?yàn)槲�，如果他不干活的話，那就不能養(yǎng)家糊口了，雖然家里有幾個(gè)工人，可是他們干不多，只有我的父親帶頭干，他們才干的帶勁兒，我記得我的父親對(duì)我的母親曾說(shuō)過(guò)這一句話：我真的都不想讓天亮了。！為什么？如果天亮著的話那我又要干活了。真是累啊。
而又的孩子的父親，他們是沒(méi)有上過(guò)學(xué)的，不知道應(yīng)該怎么樣教育孩子，他們只知道用它們的寶來(lái)解決對(duì)孩子的一切問(wèn)題，他們這么做可疑稱(chēng)作是家庭暴力。他們的父親而是想讓他們有出息，將來(lái)有偉大的成就。
個(gè)孩子的父親并不是不愛(ài)自己的孩子，雖然表面上并不是很親，其實(shí)他們善是不于表達(dá)這份愛(ài)，我的父親就是其中一個(gè)！
初中作文 14
“若以宋詞比唐詩(shī)，則東坡似太白。”王國(guó)維在《人間詞話》中如是贊你。翻開(kāi)《宋詞》，追尋你跨越千年的足跡，追尋那不滅的精神之光。
“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！蹦隳晟俚弥荆鹞膲�，備受重用。但因新舊黨爭(zhēng)，你被排擠出朝廷，“周濟(jì)天下”的夢(mèng)想隨之破碎。壯志難酬，你卻并未消沉�！叭槟┗ǜ∥绫K”，閑品沉茶，幾許寧?kù)o，“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”，夜賞海棠，無(wú)盡雅趣。沒(méi)有半分的怨天尤人，自哀自嘆。記得有一次，你被貶海南，友人來(lái)信問(wèn)候，你卻讓他不要告訴親友，原因是海南的牡蠣太美味，怕和親友們搶。你這俏皮的回答讓家人們哭笑不得，卻無(wú)形地化去他們的擔(dān)憂。
你的樂(lè)觀豁達(dá)，讓我敬佩。
“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州�！边@是你年老后對(duì)自己一生的回顧。既然無(wú)法“致君堯舜上”，那么至少也要造福一方百姓。被貶黃州期間，你留下了“一蓑煙雨任平生”的千古名句鼓舞人心；在杭州，你“為官一任，造福一方”，建蘇堤疏浚，安西湖百姓；在海南，你興辦教育，研究草藥……在你的心中，百姓的溫飽遠(yuǎn)勝過(guò)自己的辛勞。
你的濟(jì)世情懷，令我贊嘆。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！遍e暇之余，你常會(huì)憶起與弟弟蘇轍“寒燈相對(duì)記疇昔”的約定。那年中秋，你獨(dú)自一人登上高閣，望著一輪皎潔明月，思念之情油然而生。一杯酒，一飲盡，你將對(duì)弟弟的無(wú)盡思念化為對(duì)天下離人真摯的祝福。
你的手足情深，讓我感動(dòng)。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！边@是你的亡妻離你而去的第十個(gè)年頭。你回到這塊與她生死兩隔的.傷心之地，立于孤墳邊，卻發(fā)現(xiàn)“無(wú)處話凄涼。”轉(zhuǎn)身，你仿佛看到她“小軒窗，正梳妝”，再存細(xì)望去，終是夢(mèng)一場(chǎng)。這一刻，你的形象豐滿起來(lái)，我尋著你的足跡，向你追尋而去，卻無(wú)法解去你的悲痛，只能對(duì)你說(shuō)一句“節(jié)哀”。
你對(duì)亡妻的深情，使我淚目。
蘇軾，我未曾走近你之前，你是朦朧煙雨，瀟灑詞人。走近你之后，你是我兵荒馬亂的青春里求之不得的心安，是我平淡無(wú)奇的日子里的來(lái)日方長(zhǎng)。
我愿追尋你跨越千年的足跡，看你芒鞋竹杖，巍然風(fēng)骨。
初中作文 15
我讀小學(xué)的時(shí)候，校門(mén)口有一排小店，出售各種零食、飲料。我與同學(xué)們天天光顧小店，雖然我知道那都是垃圾食品，但還是抵制不住它們的誘惑。后來(lái)，在父母的反復(fù)念叨下，我決定抵制垃圾食品，和它們說(shuō)拜拜了。
當(dāng)天下午，放學(xué)后，我照常走出校門(mén)，一眼望見(jiàn)店內(nèi)琳瑯滿目的食品，它們像磁鐵一般吸住了我，幾乎使我寸步難行。正巧我的同伴在大聲召喚我，不知不覺(jué)中，我又拐進(jìn)了小店，買(mǎi)了一包零食，一邊吃一邊逛了。吃完后，我后悔不迭。
第一次抵制失敗后，我決定從源頭下手。我把父母給的零錢(qián)特意放在書(shū)桌上，趕緊沖出家門(mén)去上學(xué)。放學(xué)了，走出校門(mén)口，我習(xí)慣性地往小店走。一摸口袋，沒(méi)有錢(qián)，我這才意識(shí)到自己的計(jì)劃，連忙加快腳步往家里走。突然，我聽(tīng)到有人在喊我，我連忙回頭，原來(lái)又是昨天的“死黨”。他對(duì)我說(shuō)：“今天你怎么沒(méi)有買(mǎi)零食�。渴遣皇峭鼛Я沐X(qián)了？我特意給你也買(mǎi)了一包。”我心中暗暗叫苦。平時(shí)沒(méi)見(jiàn)他那么大方，今天怎么突然大方起來(lái)了？為什么要在這個(gè)時(shí)候來(lái)誘惑我！我勉強(qiáng)地說(shuō)：“我不吃�！薄罢娴牟怀裕磕俏易约撼粤��！笨粗种械睦睏l，那美味的誘惑實(shí)在難以抗拒，于是，伸手接過(guò)他遞來(lái)的.辣條，兩人高高興興地邊走邊吃，很快就把一包辣條消滅了。這時(shí)，我才想起自己的計(jì)劃又破滅了。悔不該……我真想打自己幾個(gè)嘴巴。
第三天，我走出校門(mén)后，經(jīng)過(guò)小店，仿佛一包包零食正在向我招手，我咽了咽口水，在心里不停地催眠自己：“我沒(méi)錢(qián)，我不想吃，我沒(méi)錢(qián)，我不想吃……”昂首挺胸，兩眼直視前方，大踏步地往前走，連別人招呼我的聲音都不予理睬。這時(shí)我的同桌走了過(guò)來(lái)，他手里拿了一包零，食責(zé)備我說(shuō)：“我都叫你了，你怎么不理我��？是沒(méi)聽(tīng)嗎？”我一見(jiàn)他手中的薯片，就如大敵壓陣一般，拋下一句“再見(jiàn)”，就飛一般地跑開(kāi)了，直弄得他站在原地干瞪眼。
我一口氣沖回家里，放聲大叫：“我成功了！我成功了！”把奶奶弄得莫名其妙。
抵制誘惑還真挺不容易�。≈档脩c幸的是，我居然成功地抵制住誘惑了。我要為自己大大點(diǎn)一次贊！
初中作文 16
生活處處有驚喜：一道雨后的彩虹是驚喜，一朵草叢中的紅花是驚喜，一滴葉片上的晨露是驚喜……這些驚喜，等待著有心人去發(fā)現(xiàn)，去享受。
前幾天做作業(yè)的時(shí)候，有一道題我不會(huì)做，我絞盡腦汁思考了很長(zhǎng)時(shí)間，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我記取了老師說(shuō)的詩(shī)句“未曉不妨權(quán)放過(guò)”，就先放著吧，直接去做后面的題，當(dāng)我做到后面的一道題時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)題與前一個(gè)題非常相似，于是我就用這題里的思路，解上一道題，最終解出來(lái)了。我欣喜若狂，我終于解出來(lái)了這道難題。
這就是驚喜，這讓我嘗到百思不得其解之后驟然而解的快樂(lè)。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，不要為現(xiàn)在而煩惱，驚喜總會(huì)在后面等著你。
有一次，我作業(yè)特別多，做到了深更半夜，還沒(méi)有做完。我從最開(kāi)始的悲傷到最后的憤怒。心里在想：老師，你為什么布置這么多的作業(yè)？我們也需要休息��？不休息怎么準(zhǔn)備明天的功課？我忍不住了，就走出去，泡了一杯牛奶。等我把牛奶喝進(jìn)肚子里去了，把我的怒火全部澆滅了。我轉(zhuǎn)念一想：老師為什么這樣對(duì)我們，還不是為我們著想，讓我們學(xué)習(xí)好。再說(shuō)，我們做的越多，老師改的也越多呀；我做這么多，同學(xué)們也做這么多呀！心中一想，當(dāng)下釋然，努力做完了所有作業(yè)，再去睡覺(jué)了。
這就是驚喜，做好現(xiàn)在的自己，做任何事情要心平氣和，你就會(huì)有個(gè)意外的好結(jié)果。
不管什么時(shí)候，只要臨盡期末，就會(huì)進(jìn)入“瘋狂刷題”模式。沒(méi)有什么其他的，就是練習(xí)做題目，生活非�？菰�，每天重復(fù)同一種動(dòng)作。至少我一直是這么想的，一直這么做。直到后來(lái)，我看到了一段話"何必為暫時(shí)的痛苦而磨滅未來(lái)的陽(yáng)光，人生只有一次，過(guò)了這次痛苦，后面還有更多的.陽(yáng)光。”是啊，人生來(lái)到地球，生命只有一次。我們后面還有各種各樣的考試，有的考試決定了你的一生。過(guò)了這一段痛苦，后面還有更多的美好事物等著你。
這就是驚喜，它讓我懂得了要珍惜時(shí)光，努力拼搏，合理利用時(shí)間。
這些都是驚喜，生活處處有驚喜。這些驚喜，都屬于財(cái)富，我們要做一個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)驚喜，去享受驚喜，去得到更多的驚喜。
初中作文 17
我不由得放快了腳步，向著終點(diǎn)奮力奔去，我明白：人生中處處都是挑戰(zhàn)，不要害怕受傷，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，不怕那點(diǎn)痛。
“今天全班測(cè)一千米！”體育老師站在隊(duì)伍前面，鄭重其事的說(shuō)出這句話。“啊，這……”我的心像裝了馬達(dá)似的蹦蹦蹦狂跳，額頭不禁冒出幾滴豆粒大的冷汗�？蛇�沒(méi)等我打退堂鼓，自己就已經(jīng)被隊(duì)伍推搡上了跑道。
站在跑道上，天是那么的酷熱。抬頭一看，一顆火球似的太陽(yáng)當(dāng)頭直照，那光線灼人，跑道已被烤得發(fā)燙，同學(xué)們腳踏下去像一步一串白煙。我心生膽怯，但又鼓勵(lì)自己：別怕，成長(zhǎng)，不怕那點(diǎn)痛。
“嗶！”隨著一聲哨響，整隊(duì)人員像離了弦的箭奔了出去，我也不甘示弱，緊跟在他們后面，第一圈很輕松便結(jié)束了。到了第二圈，雖然開(kāi)始喘，但我趕緊調(diào)整呼吸，奮力奔跑。到了第三圈，我滿頭大汗，臉上仿佛躺著無(wú)數(shù)條“河流”，想擦又擦不完。喉嚨干得發(fā)疼，雙腿像灌滿了鉛似的，抬也抬不起來(lái)，肩膀骨也像被針扎了似的`發(fā)痛，甚至覺(jué)得雙手不像自己的了，開(kāi)始不聽(tīng)使喚。望著前方那遙不可及的終點(diǎn)，我不由得感到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！币粋�(gè)念頭告訴我：放棄吧，別掙扎了。我漸漸地放慢了腳步，被一個(gè)個(gè)對(duì)手超越。
望著一個(gè)個(gè)超越了自己的對(duì)手，我傷心地低下了頭，雙眼開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)，模糊了視線，也模糊了希望。這時(shí)，耳畔忽然響起《行路難》最后一句詩(shī)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽蚁耄骸袄畎纂m遭排擠，為自己感到懷才不遇，但他也并未因此沉淪啊。你看他‘直掛云帆濟(jì)滄海�！酁t灑。還沒(méi)到終點(diǎn)，我不能放棄！”我不由得加快了腳步，向著終點(diǎn)奮力奔去，我明白：人生處處都是挑戰(zhàn)，不要害怕受傷，因?yàn)槌砷L(zhǎng)不怕那點(diǎn)痛。我加快了腳步，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，以自己的極限向著終點(diǎn)奮力奔去……
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”面對(duì)苦難與挫折，與其逃避現(xiàn)實(shí)，不如勇敢面對(duì)；與其畏首畏尾，不如昂首挺胸；與其坐以待斃，不如奮斗至死。我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中成長(zhǎng)。人總要長(zhǎng)大的，在經(jīng)歷失敗后，不要灰心，要知道，成長(zhǎng)，不怕那點(diǎn)痛，讓我們勇敢的抬起頭來(lái)，奔赴夢(mèng)想吧！
初中作文 18
海，有著與天空一樣的顏色—藍(lán)色，當(dāng)陽(yáng)光灑在海面上時(shí)。波光粼粼的大海有這一番別樣的趣味。
海是我們另外一個(gè)母親，她美麗、清澈，用自己的乳汁哺育著成千上萬(wàn)的水生動(dòng)物與植物，在藍(lán)天白云下的大海是多少人向往的地方��！同時(shí)也是我心之所向的地方。海鷗從大海上方飛過(guò)，發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的叫聲，累了就在沙灘旁停歇，渴了就喝點(diǎn)海水。人們?cè)诖蠛Ｖ杏瓮�、嬉戲，大海也很喜歡看他們玩鬧。
當(dāng)沒(méi)人時(shí)，海也會(huì)平靜下來(lái)，用浪花拍打著沙灘，后浪推前浪，只聽(tīng)得見(jiàn)海水發(fā)出“嘩嘩”的聲音。海很大，雖然沒(méi)有天空那么大但是卻裝得下大家的傾訴，沒(méi)人傾訴時(shí)，大�；蛟S是一個(gè)很好的傾訴對(duì)象，站在海邊，將你憋了很久的煩惱、心聲全部吐露出來(lái)，大海會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真地聽(tīng)你講，你也可以把自己的秘密說(shuō)出來(lái)，放心吧，大海的嘴很緊，一定不會(huì)偷偷地告訴別人，幫你保密。
曾經(jīng)，我苦苦哀求父母，讓他們帶我去看看海，他們答應(yīng)了。去看海的途中，就看見(jiàn)海灘上已經(jīng)是人山人海了，也許是因?yàn)榇蠹叶己芟矚g海吧！不過(guò)海真的和我所想的.一樣，她很美，天空上也的確實(shí)有很多鳥(niǎo)，邊飛邊發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的叫聲，我赤著腳走在沙灘上，抓了好幾只寄居蟹，還見(jiàn)到了些漂亮的貝殼，我看著大海，心中思緒萬(wàn)千，喊著：“大海，你好��！你真的太美了！”
只可惜他不會(huì)說(shuō)話，不一會(huì)兒我又說(shuō)：“你知道嗎？我已經(jīng)厭倦了現(xiàn)在的生活，我不想再過(guò)著除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)的生活了！我累了，我想和你一樣可以靜靜地傾聽(tīng)別人的心聲，看著大家的笑容！”那時(shí)的我并不知道原來(lái)大海并沒(méi)有我想象的那么干凈，是哥哥跟我說(shuō)：“你知道現(xiàn)在有的大海很臟嗎？現(xiàn)在的水污染其實(shí)是很?chē)?yán)重的！都是因?yàn)槿藗儗⑽鬯诺胶恿髦�，河流又將污水注入大海，大海底下并沒(méi)有以前那么漂亮的景色，水里的植物都枯死了，動(dòng)物也去尋找干凈的河流了，隨處可見(jiàn)的白色垃圾在海里肆意妄為……”
大海雖美，卻也保持不了多長(zhǎng)的時(shí)間了，倘若人們?cè)俨徽J(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為，美麗的大海將會(huì)變黑發(fā)臭。請(qǐng)你們保護(hù)好大海吧！我還想再去看一次大海呢！但愿到時(shí)候的海依然澄澈。
初中作文 19
閉上眼睛，仔細(xì)臨聽(tīng)，用心品味，每一場(chǎng)雨都是一首歌，風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味，走過(guò)風(fēng)雨，天空中，心田中明朗無(wú)邊。
清晨的雨，是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。躺在床上，睡眼朦朧的我還沉醉于被雨帶進(jìn)幻聽(tīng)的幽谷里，在幽谷里我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫，露珠的水滴聲，還有泉水的滴答聲。不僅僅是這些，在閉上眼，停止呼吸十秒鐘，又能感受到云的飄動(dòng)聲。幽谷美如仙境、音如佳曲，讓人“回味無(wú)窮”啊！
中午的雨，是回憶的雨。朋友和我踐踏著水花，在雨中嬉戲，我聽(tīng)見(jiàn)了雨被踐踏的聲音，還有我們笑聲在雨里融合，更清脆，更優(yōu)美。無(wú)論何時(shí)何地，下雨天總少不了“優(yōu)美的樂(lè)曲”相隨。
傍晚的雨，是相隨的雨，辛勤的勞累了一天，是時(shí)候該放松一下，音樂(lè)能放松身心，緩解勞累，聽(tīng)雨也一樣能讓我們心情舒暢。靜、靜、靜，讓自己靜下來(lái)，閉上眼，豎起耳朵，聽(tīng)：滴答！滴答！滴答！滴答！慢慢地慢慢地進(jìn)入甜美舒適的夢(mèng)鄉(xiāng)，回憶回憶，今天和過(guò)去。
雨是大自然的心聲，雨的聲音變化無(wú)常但有時(shí)卻循環(huán)著一個(gè)”音符�！斑@是一場(chǎng)暴雨”嘩啦啦，嘩啦啦……“不時(shí)還還有幾聲雷聲。啊，這音樂(lè)震撼！雷聲是大鼓打響的，雨聲是鋼琴所彈響，這是一場(chǎng)多么壯觀的音樂(lè)會(huì)呀！大樹(shù)不時(shí)搖了搖身子，哦！它這是在跳舞呢；小花不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，哦！這是它對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的肯定；小蟲(chóng)子躲在草地下；哦它正是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的觀眾。這時(shí)雨更大了”嘩啦啦，嘩啦啦……“不一會(huì)雨小了下來(lái)”滴，滴，滴……“閉上眼，我好像來(lái)到一條小河邊，我在月亮下，河竟發(fā)出微微的藍(lán)色，水中的小石子都可數(shù)的清清楚楚……不一會(huì)這奇異的景象沒(méi)了，雨也停了，我卻呆呆的站在原地，心中想的都是雨聲。
雨是純潔的`，它晶瑩、小巧、透亮。它總是微笑著，抱著希望在短暫的時(shí)間內(nèi)觀賞完世界，又匆匆的與同伴化為一灘水洼，告訴人們，她來(lái)過(guò)了，又快樂(lè)的離去。
回到家，無(wú)意發(fā)現(xiàn)窗戶上結(jié)了呵氣，我用手在上面畫(huà)下了雨滴，然后又很開(kāi)心的觀察著窗上的“雨滴”那奇妙的變化，一會(huì)兒，雨滴的形狀漸漸模糊了，我也起身走到我的書(shū)桌前，托起下巴，凝望著窗外那雨的美妙世界。
初中作文 20
最近我的牙齦上方似乎長(zhǎng)了一顆小虎牙，整天頂著我的牙齒疼痛難忍。所以媽媽決定今天帶我到牙院去看醫(yī)生。我們來(lái)到牙院，只見(jiàn)前來(lái)這里就診的病人及陪同的家屬絡(luò)繹不絕，整個(gè)醫(yī)院的大廳和走廓都站滿了人，真是車(chē)水馬龍啊！
媽媽掛完號(hào)后，帶著我到口腔科門(mén)外排隊(duì)等候，大約10分鐘左右，我終于得到大夫的就診接待。大夫首先仔細(xì)問(wèn)清楚我的病情，然后看了看我的牙齒，就對(duì)我說(shuō)，“小朋友，我現(xiàn)在必須得把你右邊的小虎牙拔掉，因?yàn)樗斨阆路降淖�，若不及時(shí)拔掉它，你下方的坐牙就長(zhǎng)不出來(lái)……”。聽(tīng)完大夫的診斷結(jié)果，我心里開(kāi)始害怕起來(lái)，連忙對(duì)大夫說(shuō)“那要打麻藥嗎？”醫(yī)生說(shuō)，“當(dāng)然�！蔽倚南氚窝揽隙〞�(huì)很疼，于是偷偷溜到門(mén)外的.椅子上坐著。過(guò)了一會(huì)兒，我仔細(xì)回想了大夫的話，為了能盡快把牙治好，不再讓媽媽為我擔(dān)心，于是我還是咬著牙堅(jiān)強(qiáng)地走進(jìn)了診療室，并自己爬上了治療床上，接受這次考驗(yàn)。
大夫見(jiàn)狀，夸我是一位勇敢的小男子漢，并鼓勵(lì)我說(shuō)，為了保證整個(gè)拔牙手術(shù)的順利，手術(shù)過(guò)程中，千萬(wàn)不能亂動(dòng)，否則就可能會(huì)出現(xiàn)手術(shù)故障。聽(tīng)完大夫的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，并緊緊拉住媽媽的手，希望能從媽媽那里得到更堅(jiān)強(qiáng)的力量。不一會(huì)兒大夫把麻藥注入了我的牙齦里，瞬間我感覺(jué)自己的嘴似乎像香腸嘴一樣變得又肥又胖，其中的難受程度可想而知了！打完麻藥后，我知道拔牙手術(shù)很快就要開(kāi)始了。果然，僅一分鐘不到的時(shí)間，大夫很快做好一番準(zhǔn)備，拿鉗子等工具，迎面向我走來(lái)。
此時(shí)，我感覺(jué)自己真像砧板上的魚(yú)肉，任人宰割�？纱蠓蛴盟歉叱募妓嚕瑡故斓膭�(dòng)作，憑著一把鉗子在我的口腔里，把齒往左動(dòng)往右動(dòng)了幾下，只聽(tīng)“砰”的一聲，我的牙齒已被大夫拔下來(lái)了，整個(gè)手術(shù)過(guò)程可能就只用了5分鐘左右的時(shí)間。手術(shù)終于結(jié)束了。我心想，我右邊的小虎牙被拔牙錢(qián)光榮下崗了，這幾天我只能用我左邊的坐牙來(lái)為我服務(wù)了。接著大夫給了我和媽媽著了一番吩咐，我咬著沙布和媽媽走出醫(yī)院，回家的路上，媽媽一邊夸我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)今天的表現(xiàn)很好，但一邊又告誡我今后一定要注意保護(hù)好自己的牙齒，因?yàn)樗侨祟?lèi)的重要器官，是我們?nèi)梭w的重要組成部份。
初中作文 21
河邊。暮色蒼茫�！皳煲粔K碎瓦，比打水漂�！备赣H對(duì)兒子說(shuō)。
兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線�！坝昧Α！薄拔以�?zèng)]有力氣了，”兒子灰心喪氣，“爸，或許你能幫我。”“那么，跟我來(lái)。”
到河邊要穿過(guò)一片松樹(shù)林，它的背后有塊平地，那里綻放著藍(lán)色的花兒，棲息著藍(lán)鳥(niǎo)，還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色應(yīng)該是悲傷的、灰暗的，林子里應(yīng)該閃爍著微暗的火，像似有卻無(wú)的'希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經(jīng)歷著一次逃亡，繼續(xù)還是放棄?這是一個(gè)問(wèn)題。
他用力，只是一條短暫的弧線，就是近處也未能綻放美麗的水花�！拔矣昧俗畲蟮牧α�，還是不行，”他說(shuō)，“就像我的高考�！薄笆悄闳鄙僖稽c(diǎn)幻想，像這樣�！备赣H輕輕擲出一條悠長(zhǎng)的線，仿佛不是碎瓦，而是一條飛魚(yú)。“如果你像這樣。”父親向天上扔出碎瓦，用了很大的力氣，可只是沉悶的一聲，碎瓦墜入河底。“再像這樣。”父親向河里猛地一擲，更加沉悶的響。和上次一樣，碎瓦墜入河底。
父親對(duì)他笑：“幻想問(wèn)題�！薄盎孟雴�(wèn)題?難道你是說(shuō)我想上大學(xué)是幻想?”“不是，但大學(xué)并不是唯一的路�！备赣H說(shuō)，“有過(guò)這樣的一句話，多一點(diǎn)幻想，人生將會(huì)給出不同高度的拋物線。顯然，幻想不光是力，還需要正確的方向�！�
父子都笑了。“那么你是要我踏出考試外的一條路來(lái)�！薄笆牵瑒�(chuàng)業(yè)，當(dāng)老板去�！薄盎孟�!可能嗎?”“這要靠你自己的幻想力。而我現(xiàn)在做的只是和你回家。起點(diǎn)，終點(diǎn)，你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力。”
兒子仿佛當(dāng)上了老板，多一點(diǎn)幻想，于是一條美麗的弧線在水面上，不是碎瓦，而像一條飛魚(yú)，游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
初中作文 22
深夜，世界都已沉眠，我也伴著點(diǎn)點(diǎn)星光，安然入睡，回到那千年前的宋朝。
那個(gè)夜晚，正值中秋佳節(jié)。
我一個(gè)人孤獨(dú)地走在街上，看天上點(diǎn)點(diǎn)星子、圓圓月盤(pán)，看街道繁花似錦、紛紛嚷嚷，亦看百姓和樂(lè)、笑顏滿面。我穿梭在擁擠的人群中，期盼尋一份恬靜、覓一人相伴。
走著，來(lái)到一處小河旁，柳絮在風(fēng)中蕩漾，淡淡花香彌漫其中，正所謂微風(fēng)不燥，我心安然。
坐在河畔旁，我伸出手在水中輕輕劃過(guò)，湖面蕩起一圈圈深淺不一的波紋。隨著那紋路，我的視線落在他的身上。
只見(jiàn)一人身著白色長(zhǎng)袍、手持青綠玉杯，在清風(fēng)中，獨(dú)邀明月飲酒。淡淡的月光灑落在他的臉上，印出一片黃光，黯然的面容清晰地呈現(xiàn)在我眼前：他的發(fā)髻雖然濃密，卻是雜亂無(wú)章的，一縷發(fā)絲飄上臉頰、浸入酒杯，已有淡淡的酒漬。那亂發(fā)下是濃粗的眼眉，朱紅的嘴唇，高聳的鼻梁，帶著一雙幽靜、深邃如湖水般的眼，似乎在述說(shuō)著遠(yuǎn)古的故事。
想必眼前的這位男子也是流落異鄉(xiāng)、無(wú)依無(wú)靠的客居人。在此中秋佳節(jié)，看人間百姓?qǐng)F(tuán)圓、其樂(lè)融融，望月宮牛郎織女越銀河相會(huì)，他的心中又是怎樣的愁滋味？那杯中飲的是酒，亦是杯滿似要漫溢的憂愁吧！
此刻，男子的'腳步開(kāi)始有些紊亂，嘴中訴說(shuō)著什么。起初，聲音極其微弱，仿佛在喃喃自語(yǔ)，又似在舉頭問(wèn)天。后來(lái)，那聲音逐漸變得雄渾，隨風(fēng)流入我的耳中。我側(cè)耳旁聽(tīng)著，直至聽(tīng)到那一句：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我的心翻涌起來(lái)。誰(shuí)曾想，眼前這位落魄不堪的男子是文明中外、令人仰慕的蘇軾；誰(shuí)又能想到，蘇軾竟是在此情此景下，作此一首流傳千古、溫暖人心的《水調(diào)歌頭》。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，當(dāng)我再次審視眼前的這位男子時(shí)，他的身上多了一絲灑脫，少了一份落魄。他那深邃而能穿透人心的眼，在向我訴說(shuō)他的思親之情，他的離鄉(xiāng)之苦，亦在訴說(shuō)他的心懷天下、憂國(guó)憂民......
忽然間，睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)眼角竟已濕了。曾經(jīng)多少次，我為遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感傷淚流，如今，卻是心情舒坦、一片悵然。看的是同一片天空、賞的是同一盞月輪，即使遠(yuǎn)隔千里，又有何妨？也便正應(yīng)了那句：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
初中作文 23
任何富有靈性的個(gè)體都應(yīng)當(dāng)有一道強(qiáng)大的動(dòng)力支撐，支撐著他們尊嚴(yán)地前行，不屈地昂首。那是他們各自的魂，是他們不倒的脊梁。
一顆種子能在堅(jiān)硬的石縫堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，一只角馬在逆境會(huì)與雄獅搏斗，自然萬(wàn)物都在捍衛(wèi)著自己世界，那就是它們的魂。
一個(gè)人想要活下去，就需要軀體的支撐，更要精神的支撐。不久前，在湖南衛(wèi)視十八歲成人禮上，我看見(jiàn)了這樣一個(gè)女孩。她上半身因疾病而無(wú)法動(dòng)彈，每多活一個(gè)月對(duì)她來(lái)說(shuō)都是希望。但她卻沒(méi)有放棄，她熱愛(ài)生命，感恩社會(huì)，將每天視為上天的恩賜，每天積極的配合鍛煉。這是這樣一個(gè)女孩，卻能在維也納金色大廳唱響莎拉布萊曼美妙的`歌曲、穿透人心靈的高音。當(dāng)她在現(xiàn)場(chǎng)笑著說(shuō)：“我很慚愧，以前的高音現(xiàn)在已經(jīng)唱不上了。”當(dāng)她無(wú)力的聲音落下，全場(chǎng)卻響起了持續(xù)的掌聲。那一刻，即使她被一架冷泠的人造脊骨所支撐，人們依然看到了她內(nèi)心深處不屈的魂，是精神在與死神搏斗。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)，想在競(jìng)爭(zhēng)中求勝，那么他們就要組成一架完美的機(jī)器，擁有自己的主心，擁有自己的魂，那是支撐著他們根本。想必大家對(duì)最近世界杯深有感觸，衛(wèi)冕冠軍意大利與亞軍法國(guó)隊(duì)在第一輪小組賽紛紛落敗回家，誰(shuí)能想到如此結(jié)局。當(dāng)人們看到他們內(nèi)部矛盾時(shí)才明了個(gè)中緣由。尤其是法國(guó)隊(duì)，一盤(pán)散沙，各行其是，他們讓世界鄙夷，他們的脊梁倒了。反觀朝鮮隊(duì)，當(dāng)鄭大世在國(guó)歌聲中激動(dòng)落淚，當(dāng)看到朝鮮在場(chǎng)上積極捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，世界記住了他們，認(rèn)可了他們，他們雖敗猶榮。在他們心中不是國(guó)家“踢不好就進(jìn)煤礦”的交待，而是證明自己證明國(guó)家的決心與精神。而一個(gè)國(guó)家，是必須由不屈的脊梁所支撐，中華民族，現(xiàn)在已不是以前的東方蟲(chóng)草，在國(guó)際僅有被欺壓的份。中華民族的式微早已被中華兒女所結(jié)束。如今，我們已然恢復(fù)了百多年前生產(chǎn)大國(guó)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，超越美國(guó)，雖然只在規(guī)模上，但中國(guó)已然成為了繼美國(guó)、歐盟之后世界第三大經(jīng)濟(jì)體。如今，我們可以緊握自己的權(quán)力，能直面美國(guó)對(duì)人民幣的施壓，堅(jiān)決對(duì)美國(guó)對(duì)售說(shuō)“不”，成為國(guó)際政治舞臺(tái)上一大主角。如此種種，始終建立在全中國(guó)人民的共同努力下。民族精神是民族的魂，是民族不倒的脊梁。
這就是魂的力量，強(qiáng)有力脊梁的支撐。
初中作文 24
雨慢慢地下，站在十字街頭的我，仿佛像是與世隔絕，置身事外。時(shí)間飛速地流淌，太陽(yáng)和月亮不停地交替著，汽車(chē)和行人在我耳邊呼嘯而過(guò)。我還來(lái)不及抓住時(shí)間匆匆流淌的痕跡，然而，我只能在這飛快的世界里無(wú)動(dòng)于衷嗎？
時(shí)間好比一條小溪，無(wú)聲無(wú)息地從每個(gè)人身旁流過(guò)；時(shí)間好比一匹駿馬，警惕般的馬蹄聲飛快地從每個(gè)人身旁閃過(guò)；時(shí)間好比一陣清風(fēng)，溫暖而舒適地從每個(gè)人臉上拂過(guò)，靜得讓你無(wú)法捉摸，感受完它給你帶來(lái)的快樂(lè)后，卻不知不覺(jué)地溜走了，不翼而飛去了一個(gè)令人永遠(yuǎn)找不到的地方。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”等充分地說(shuō)明了時(shí)間的可貴性，表達(dá)了古人對(duì)時(shí)間的看法，使我們明白時(shí)間的消逝之快。但是，我卻沒(méi)有因此而引起警惕、珍惜時(shí)間。
我在萌想回顧自己，前段時(shí)間的我，仿佛被黑布籠罩，是我感到迷茫、看不清方向，看不清眼前的一切。以前的我，每天好比神仙似得悠哉游哉，荒度歲月、虛度年華，應(yīng)付每天的作業(yè)，應(yīng)付每天的課堂，每次下課，只想著玩，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。我的眼睛里再也閃不出我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，消失了對(duì)書(shū)本的渴望。這樣，不僅我的成績(jī)得不到很好的提高，而且還在飛速地下降，使老師、家長(zhǎng)失望，自己也喪失了信心。
這次月考，我的語(yǔ)文和科學(xué)都沒(méi)有拿到自己應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，是它們，給我敲醒了警鐘，讓我從恍惚中清醒。我仿佛看見(jiàn)了林詩(shī)慧、陳冠戎、唐浙湘等人那燦爛的微笑；我仿佛看見(jiàn)了我開(kāi)始珍惜時(shí)間，開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒，絲毫不讓時(shí)間從手上溜走。一到下課，我便會(huì)拿起手中的練習(xí)冊(cè)，抓緊地練習(xí)。假如有不會(huì)的問(wèn)題，我會(huì)積極主動(dòng)地找老師，把不會(huì)的問(wèn)題解決。在空閑的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)靜下心來(lái)看書(shū)，把以前的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。晚上睡覺(jué)時(shí)，我也會(huì)把所學(xué)的要點(diǎn)重新回顧一遍，使印象更深刻。我仿佛看見(jiàn)了我的.成績(jī)?cè)诮〔饺顼w地提高；我仿佛看見(jiàn)了我成功時(shí)的喜悅！
站在十字街頭的我，仿佛看到雨開(kāi)始變小了，周?chē)娜藗円捕茧x我而去，喧囂的環(huán)境也漸變安靜了，我的心也開(kāi)始變得寧?kù)o。烏云慢慢地散去，一縷陽(yáng)光透過(guò)云彩，照到我的身上，使我感到溫暖。我的目光從黯淡變得堅(jiān)定，我的步伐也大步大步地向前方那條大路邁去！
初中作文 25
母親曾贈(zèng)予我一把圓規(guī)。
依稀記得，那把圓規(guī)，通體銀白，一個(gè)支點(diǎn)，連接兩端并延伸，先定圓心，再定半徑，順暢地畫(huà)下一個(gè)完整的圓。光陰流轉(zhuǎn)，兒時(shí)的圓規(guī)落下了灰塵，被時(shí)光淡忘。
中考的腳步越來(lái)越近，漫無(wú)目的的忙碌讓我焦灼不安。急于求成的心理讓我十分渴望在短時(shí)間內(nèi)提升成績(jī)，于是每天便輾轉(zhuǎn)于作業(yè)和練習(xí)冊(cè)之間，沒(méi)有明確的目標(biāo)，只是囫圇吞棗，急功近利的.心態(tài)，如何有條不紊地處理繁忙的學(xué)業(yè)？眼見(jiàn)成績(jī)不但沒(méi)有起色，更甚有下滑的跡象，雖是不安，卻無(wú)可奈何。
一天晚上，在做練習(xí)題時(shí)需要用圓規(guī)畫(huà)圖，我便在一堆閑置的雜物中找到了它。一切如常，只是似乎螺絲有些許松懈。我沒(méi)有在意，拿起圓規(guī)，定好圓心就開(kāi)始作圖。支點(diǎn)沒(méi)有被固定的圓規(guī)，圓心開(kāi)始搖晃不定，畫(huà)出的線歪歪扭扭，我有些急躁，強(qiáng)行將圓心定住，換來(lái)的只是紙頁(yè)上愈發(fā)明顯的破洞�！斑B個(gè)圓都畫(huà)不好。”我索性將圓規(guī)摔在一旁，它發(fā)出尖銳而刺耳的響聲。
母親聽(tīng)到響聲后，來(lái)查看情況。見(jiàn)是我滿臉怒氣地注視著擦擦畫(huà)畫(huà)的線條，心中了然。她走上前來(lái)，將習(xí)題放到一旁，等待我冷靜下來(lái)。她又拿來(lái)一張嶄新的白紙，擺在桌上。見(jiàn)我不為所動(dòng)，母親只是輕輕地拾起摔在一旁的圓規(guī)，細(xì)致地?cái)Q緊松垮的螺絲，拂去灰塵，調(diào)整好角度和大小，便先在白紙的中央定下圓心，隨即用手固定支點(diǎn)，手腕的力帶動(dòng)一端便開(kāi)始圍繞著定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，直至緩慢地畫(huà)完一個(gè)圓。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你之所以畫(huà)不好圓，是因?yàn)闆](méi)有固定支點(diǎn)，學(xué)習(xí)也是一樣，浮躁的心態(tài)和尚不明確的目標(biāo)只會(huì)讓你本心不定，碌碌無(wú)為。”
我似是有所啟迪，回想母親的話，恍然大悟。圓規(guī)之所以能畫(huà)圓，是因?yàn)槟_在走，心不動(dòng)。我之所以不能圓夢(mèng)，是因?yàn)樾膽B(tài)浮躁，沉浸在表面看似努力的“假象”中。而圓規(guī)，精準(zhǔn)地定住圓心，不受外界因素的干擾，在空白的紙上畫(huà)上完美的圓。圓規(guī)如此堅(jiān)定地畫(huà)下一個(gè)個(gè)完整的圓，我也如圓規(guī)，只有堅(jiān)定初心與理想，有目標(biāo)、有計(jì)劃地穩(wěn)中求進(jìn)，才能改變現(xiàn)狀，提升成績(jī)，為初中生活畫(huà)上完美的句號(hào)。而浮躁的心，只會(huì)讓自己在錯(cuò)誤的道路上愈行愈遠(yuǎn)。
圓規(guī)被我拂去灰塵，珍視地放回抽屜。在黑暗中，它泛著銀白色的金屬光澤，熠熠生輝，引領(lǐng)我前行！
初中作文 26
什么是尊嚴(yán)？辭典上的解釋是“尊貴莊嚴(yán)，可尊敬的身份或地位”。其實(shí)，真正的尊嚴(yán)絕不取決于身份和地位。尊嚴(yán)是高尚的人格，是一種價(jià)值觀，是一種自立奮斗的精神。
尊嚴(yán)是不受嗟來(lái)之食的乞者高傲的拒絕，即使他此時(shí)已經(jīng)餓的沒(méi)有繼續(xù)潛行的力量。尊嚴(yán)就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫人格。它是請(qǐng)求許諾實(shí)現(xiàn)他一切愿望的亞歷山大大帝別擋住曬在自己身上的陽(yáng)光的第歐根尼慵懶的眼神；它是“居于陋室，一簞食，一瓢飲”的顏回的快然自足；它是德國(guó)反納粹英雄索菲兄妹走向刑場(chǎng)前和父母坦然冷靜的告別。尊嚴(yán)是五彩繽紛的花朵，每一朵都有著它獨(dú)特的韻味，將感動(dòng)深深的嵌入人們的心靈。
尊嚴(yán)是一種執(zhí)著的追求，它拒絕隨波逐流，拒絕人云亦云，拒絕喪失真我。它是屈大夫行吟澤畔時(shí)對(duì)好心漁夫的建議的斷然拒絕“人誰(shuí)又能以身之察察，受物之汶汶者乎”？它就是“眾人諾諾，不如一士之諤諤�！痹谀莻�(gè)黑暗瘋狂的年代里，劊子手割斷了烈士的喉嚨，她的鮮血讓尊嚴(yán)的價(jià)值更加的光彩耀目。它又是高掛在彭澤縣衙的官印官服�！罢`落塵網(wǎng)中”的五柳先生又怎么會(huì)為無(wú)斗米而折腰？尊嚴(yán)的`價(jià)值值得人們?yōu)橹F困潦倒，甚至犧牲自己的生命。尊嚴(yán)是熊熊燃燒的火焰，將人的生命提至極限，將震撼清晰的記載在歷史的書(shū)簡(jiǎn)上。
尊嚴(yán)是對(duì)生命的認(rèn)同、珍視和書(shū)寫(xiě)。它是一種積極奮進(jìn)的精神。亞歷山大大帝對(duì)手下，從來(lái)不吝厚賞。一位忠心耿耿的仆人勸諫道，這樣下去，您將一無(wú)所有。而他的回答是：即使如此，我還擁有希望。他的死于征伐途中，不正是對(duì)英雄的最好詮釋嗎？太史公身受腐刑，尊嚴(yán)被帝王殘忍的踩到了腳底，可他“隱忍茍活”，忍受著“腸一日而就回”的痛苦，他的精神支柱就是那部使他獲得比世人認(rèn)同更高的尊嚴(yán)—千秋萬(wàn)代的景仰—的《史記》。為了完成它，司馬遷可以“就極刑而無(wú)慍色”，他用他堅(jiān)韌泣血的奮斗完成了對(duì)理想和尊嚴(yán)的追求。
讓我們?yōu)檫@樣的尊嚴(yán)謳歌吧，讓我們追求擁有這樣的尊嚴(yán)吧。它并不是著高貴的身份和無(wú)數(shù)的財(cái)富，而是一種動(dòng)人的精神力量。它是無(wú)論在多么黑的夜晚，都無(wú)法遮掩的璀璨的星光。
初中作文 27
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，可能就是我和你的距離，在一瞬間，包含了所有的最遠(yuǎn)，我覺(jué)得我失去了所有的言語(yǔ)——題記
總以為母親只是一本平實(shí)的書(shū)，無(wú)需傾注任何的情感就能讀懂她；總以為母親只是一間古老的房子，她給我童年以遮蔽，但不會(huì)再提供新的風(fēng)景；總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬；總以為母親寬容的心無(wú)需女兒的呵護(hù)……
是的，進(jìn)入初三我才意識(shí)到，我和最親近的母親之間竟?jié)摲鵁o(wú)數(shù)的盲點(diǎn)。
學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗，形勢(shì)的逼人已是我無(wú)暇多接觸母親，不喜歡她重復(fù)了無(wú)數(shù)次的叮嚀，甚至有時(shí)還會(huì)頂撞她。每次母親一提起我小時(shí)侯的事情，我總會(huì)不耐煩地說(shuō)：“老提那些往事，煩不煩呀！別說(shuō)了好不好？”我甚至藐視母親的存在，一味地把自己投身于外面的世界，而將我的母親的關(guān)愛(ài)拋之腦后。
然而，有一天當(dāng)母親的《江城子》“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉雙百日，化莫邪……”出現(xiàn)在我的書(shū)桌上的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，當(dāng)我急著環(huán)視整個(gè)世界的時(shí)候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后凝視著我——那是母親的眼睛。
母親是世界上第一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人。我何時(shí)長(zhǎng)第一顆牙？我何時(shí)說(shuō)第一句話？我何時(shí)跌倒了再爬起？我何時(shí)驕傲地昂起了頭？往事像長(zhǎng)期不曾加洗的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海里，期待著我將它放大。
我知道母親是懂我的，我們是彼此的空氣，即使看不見(jiàn)摸不著，但我們依舊感受得到彼此的存在，欣慰假使沒(méi)有空氣，我們無(wú)法呼吸，無(wú)法生存！
年少懵懂的我曾以為母親與我就像是魚(yú)與飛鳥(niǎo)，一個(gè)在天上，一個(gè)卻深潛在底。如今，我才明白我與母親的距離，其實(shí)，母親一直就在我的.心里，而我總是太迷茫，迷失在母親愛(ài)的長(zhǎng)河里。
我知道，在人生的路上我不能一味地去畫(huà)一個(gè)以別人為圓心的圓，那樣最終會(huì)迷失自我，永遠(yuǎn)也走不出一條真正屬于自己的軌跡。然而，我永遠(yuǎn)也越不出由母親構(gòu)成的同心圓，那圓心就是我與母親之間的默契。
后記：我并不是無(wú)法為了母親而寫(xiě)母親，只是哽咽與春暉的無(wú)私，我怕因自己的拙筆而損壞了母親光輝的形象——雖然她知識(shí)眾多東方母親中的普通一員。
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