有趣的校園作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的有趣的校園作文，希望對大家有所幫助。
有趣的校園作文1
在我小學(xué)六年的生活中，有許多件事給我留下了深刻的印象。時間飛一般的流逝，往事也如同過往云煙般，不知不覺已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起，而有些事則會不由分地在下一秒的腦海里閃動。有的讓我捧腹大笑，有的讓我后悔不已……
陳一然的“甩頭功”讓我們記憶猶新。有一次，我對他說：“陳一然，能借一下你的膠條嗎？”他當(dāng)時正在看書，什么話也沒說，就搖了搖頭。我以為他是不同意借給我，就又問了問：“是不能借給我膠條嗎？”陳一然把書放在了一邊，笑著說：“沒有啊！可以可以，我沒說不可以呀！”我想了想：他明明搖頭了呀！為什么又說可以借給我呢？在我疑惑不解的時候，陳一然對我說：“哈哈，我剛剛只是在搖頭，沒有說不借給你�！蔽医K于明白了：這只是他的一個小習(xí)慣，并不是不愿意借給我，然后對他說了聲謝謝就回座位了。不止我一人，還有幾個人也都“上了當(dāng)”。
在平常的時候他也有這種小習(xí)慣，比如：在跑步時，在寫作業(yè)時，在回答問題時等等。隨便一想就有許多的事例。還有一次，唐老師對他笑著說，只要一搖頭，就多寫一點作業(yè)，不搖頭就不用多加作業(yè)了�？蛇@還是阻擋不了他對搖頭的“興趣”。
在六年的小學(xué)生涯中，我們有過許許多多的趣事。讓人回想時，會不住地笑起來，我們都會記住這在母校的點點滴滴。快要畢業(yè)了，希望我們能為小學(xué)生涯畫上圓滿的句號。
有趣的校園作文2
一個小秘密，或你撿到一個錢包，還給了失主，也是樂于助人。
我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我們上科學(xué)和品社，我們上科學(xué)，要上完的時候，我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會發(fā)生一些有趣的事，比如：發(fā)現(xiàn)的品社書拿走了，因為張藝騰(我同桌前面的那個人)把他的書包放在了地上，我同桌就趁機(jī)可乘，就把他書包里的品社書拿走了，等要上課的時候，張藝騰要拿書的時候，書卻沒了，他就問：“誰拿了我的書”，我同桌就笑了，張藝騰這就反應(yīng)過來了。
還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個人的書桌里去，那個人還沒有發(fā)覺，張藝騰要喝水的時候，水瓶卻沒了他想一定是我同桌，然后就跟他要，他說：“還我水瓶”我同桌說：“我沒有”，我說：“應(yīng)為我也不知道這事，”我就看見黃凱拿著個水瓶，我說：“那是不是你的水瓶呀？”他說：“是”然后他就拿走了。我同桌說：“那個水瓶是我拿走的。然后我告訴我的同桌不能隨意拿別人的東西，做人要講誠信。
有趣的校園作文3
走在校園干凈整潔的校道上，時不時傳來一陣鳥鳴，在這一瞬間，許許多多的往事浮現(xiàn)在我的腦海中。
在我剛?cè)胄W(xué)的時候，是一個扎著羊角辮的小妹妹，剛剛踏進(jìn)一個陌生的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)，整天又哭又鬧，讓老師無可奈何，讓家人憂心忡忡。見到我鼻涕眼淚糊一臉的滑稽樣兒，有人會忍不住笑話我，也有人會蹲下身來撫慰我�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時為啥老愛哭，其實我自己也說不清。
慢慢的，短短的羊角辮換成了小姑娘的麻花辮兒，我上三年級了。這時的我，在班上還算得上是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但我對自己的成績并不十分滿意，因為每次考試后總還有不少的同學(xué)分?jǐn)?shù)比我高。這時，常有同學(xué)、老師在身邊安慰我說：“加油，我相信你!”這使我有了充足的信心奮起直追。
很快，現(xiàn)在的我成為一位五年級的大姐姐了。每當(dāng)我看見低年級的小朋友哭泣時，就會想起小時候愛哭鼻子的自己，每當(dāng)我看見鄰居小弟弟小妹妹因考試成績不理想而暗自神傷時，我會情不自禁地去安慰、鼓勵她們。是的，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，不是當(dāng)初那個不分青紅皂白而流淚的小女生，不是曾經(jīng)那個給人惹麻煩的小姑娘了，而成長為一個樂于助人、勤奮好學(xué)的大姐姐。
幾年時間匆匆過去了，是那些“熱心腸”的使者讓我奮勇向前，是那些貼心的安慰使我奮勇向前。我不會忘記那些曾經(jīng)給予我?guī)椭娜�，更不會辜�?fù)他們對我的期望，我會為自己的小學(xué)校園生活畫上一個圓滿的句號。
有趣的校園作文4
星期二下午，老師說：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒適的鞋子，和衣服，帶好水，帶好零食不要忘記�！逼谌缟�，我們來到教室，老師沒有直接帶我們?nèi)�，而是講了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著書包，來到操場，老師給我們講了注意事項，分配好之后，我們終于帶著激動的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦，感覺很快就到了目的地—小樹林
到了后，老師讓各組的組長領(lǐng)著各組的隊員分頭活動，沒等老師說完，同學(xué)們就分頭活動開了，高年級的同學(xué)有做燒烤的，我們低年級的有帶掉床的，把掉床栓在書上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了，到了回去的時候，感覺都沒有玩盡興。不過同學(xué)們還是特別開心的。
生活中發(fā)生的事有令人開心的也有令人難過的本來爸爸媽媽要帶我玩，結(jié)果結(jié)果我寫作業(yè)摸摸蹭蹭，所以我們?nèi)ゲ涣�，媽媽很生氣，教�?xùn)了一頓我很難過，于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來。
生活是多姿多彩的，生活是無憂無慮的，無論生活中發(fā)生什么事，我們都要開開心心的面對它。
有趣的校園作文5
在我們學(xué)校的東側(cè)有一個行知園，它地方不大，卻給我的校園生活帶來了許多樂趣。
走進(jìn)行知園，首先映入眼簾的是陶行知先生的半身像，像高大約一米半吧，比我高半頭。只見行知先生面帶微笑，眼鏡后邊的一雙眼睛好像會說話似的。而且他也戴著紅領(lǐng)巾，頓時讓我感到親切了很多。繼續(xù)往前走，兩棵高大的迎客松挺身而立，別看它個大，可不心實，調(diào)皮著呢，常常惡作劇般地把樹膠抹得到處都是。記得有一次我跑累了，就想到樹椅上去坐著歇一會兒，手剛碰到椅子背就被粘住了，惹得朋友們哈哈大笑，我費了好大勁才把它洗掉。不過它也幫過我的忙，有一次我的作業(yè)本兒快要散架了，我靈機(jī)一動，下課就沖到松樹下找樹膠來粘，沒想到還真的粘好了，完好如初。
但讓我最不能容忍的是它“四季脫發(fā)”，那尖尖的硬硬的松針落到美麗的小水潭里，有時會嚇到潭里的魚兒，它們箭一般四處逃竄，常常一不留神就會撞到石壁上，我真害怕它們會暈過去。如果真是那樣的話，不懷好意的不速之客——常來遛達(dá)的野貓就要得逞了，那我們還怎么看“魚戲蓮葉間”的美景呢？
每次到行知園去，都是上課鈴催促再三我才走的，唉！真想留住課間，留在行知園，守著這里給我?guī)須g樂的一切��！
有趣的校園作文6
大家都聽說過：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞”吧，今天我就要把這句話改一下。“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會打洞”。大家一看會覺得有些詫異，貓的兒子怎么會打洞呢？大家聽我慢慢訴說。
星期六上午，我學(xué)校跑步。跑著跑著忽然看見跑到右側(cè)有個有洞，我便走過去，趴在地上，把頭伸進(jìn)去一看究竟。這個洞有點深，因為被樹擋著，我看不清里面是什么東西。忽然，一個黑影從里面跳出來，沖著我：“喵喵”大叫。我定睛一看，原來是只貓，我看著它兇狠的眼神，趕緊爬起來跑走了。我在回家的路上邊走邊想，既然里面有只貓，哪里面會不會有貓崽呢？為了解開這個迷，下午，我又來到學(xué)校來觀察著這個洞。因為下午光線強(qiáng)，我能清楚的看見里面有三只貓崽，可大貓卻不知去向。我把頭抻回來，腦子里突然閃出兩個問題。第一個問題是會不會是老鼠的洞，被貓占領(lǐng)了？第二個問題是會不會是天然形成的洞呢？第一個問題當(dāng)然不攻自破。老鼠不可能打這么大的洞。然后我隨著第二個問題又把頭伸進(jìn)去看了看。我左忽右看，在找一樣?xùn)|西，我忽然看見東的四周又抓痕，這正是我要找的東西。我把頭抻回來在心里暗暗自喜，因為我找到答案了。每個動物在打洞時都會留下抓痕，因此，這第二個問題也破了。
這真是：“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會打洞啊”。
有趣的校園作文7
我們校園里，每天會出現(xiàn)許多新鮮事，現(xiàn)在，我就帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?br/>
前一段時間，校園里掀起了“悠悠球風(fēng)波”。校園里聽到的聲音幾乎都是：“你這得多少錢呀？”“你幾級了？會什么招？“并且很經(jīng)常看到有人在玩悠悠球，展示自己的技巧。
在我們班上，有很多漂亮的悠悠球，比如：冰魄，光子精靈，雙子星，雷霆，雪蓮花等等，雖然悠悠球很好玩，但后來，因為老師說不讓帶到學(xué)校了，看見一個就收一個。就這樣，“悠悠球風(fēng)波“結(jié)束了。
最近，我們班又開始了“神奇寶貝卡風(fēng)波”，只要一進(jìn)班，就能看見幾個男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢！走近一瞧，原來神奇寶貝卡上的神奇寶貝這么漂亮呀！比如：“夢幻”顏色是水藍(lán)藍(lán)的，兩只水汪汪的大眼睛，真可愛！而且它的耳朵很長，像兔子一樣。
前幾天，我們班有一個同學(xué)還在送別人神奇寶貝卡呢！他現(xiàn)在班里大聲吆喝，過了一會，有一個同學(xué)要走了幾張，一會，又有同學(xué)要走了幾張，不一會他手里的卡就所剩無幾了。
到了今天，我們的“神奇寶貝卡風(fēng)波”還沒有結(jié)束呢！
校園新事多，快樂趣多多！
有趣的校園作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的下課鈴聲響起了，同學(xué)們蜂擁而至地擠出了教室。那你知道同學(xué)們下課都在干些什么嗎？就讓我來回答你：玩溜溜球。
最近溜溜球可是非�；鸨模瑹o論你走到校園的哪個角落里，幾乎都能看到溜溜球的身影。這不，一下課有開始玩起來了。一會兒，我還聽到一個同學(xué)在那里叫著：“×××隊的隊員快來練球啊�！边@讓我聽了不禁覺得好笑起來。
還有一次，由于剛開學(xué)學(xué)校的操場在重新鋪，所以開始的幾節(jié)體育課都是在教室里上的。在一節(jié)課上，王老師知道我們都喜歡玩溜溜球，所以就在班里舉行了一個溜溜球比賽。在大家的推薦下，我們班的孫晟洋率先出場，他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱，表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰為第一，在同學(xué)們的建議下，于是把所有人都評為了第一。這可讓我們又歡又喜。
可是不久就被班主任知道了，于是就下令讓我們不準(zhǔn)帶溜溜球。盡管老師不準(zhǔn)帶，可是還是有一些不自覺的同學(xué)，偷偷地把溜溜球帶到學(xué)校來。這可讓老師生氣極了，于是又下令只要帶溜溜球到學(xué)校的，見一個收一個。這讓同學(xué)們害怕了，怕自己那么貴的溜溜球被收了，所以大家只好照辦。就這樣，流行已久的溜溜球在我們班收場了。
你說，這件事新鮮嗎？
有趣的校園作文9
有趣的活動一年一度的學(xué)校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲，全校同學(xué)按照順序做到指定地點。趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的規(guī)則，然后進(jìn)行第一個比賽項目：“同舟共濟(jì)”。
這個比賽項目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是“九宮格投準(zhǔn)”。九宮格的比賽完了，就只剩最后一個項目了，那就是拔河。
每位參賽的“勇士”都會使出吃奶的力氣，好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了，“勇士們”迅速就位，手臂傍手臂，腳尖頂腳跟，雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子，裁判員哨聲一響，雙方隊員紛紛往后仰，使出全身的力氣，繩子一會兒向左移，一會兒向右移，一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進(jìn)行著，在旁邊觀看的同學(xué)時而拍手，時而叫好，時而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）必勝！”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊，雙手做著向后壓的姿勢，口里喊著加油，時間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒，“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來，這聲音響徹云霄，我們贏了。拔河的'同學(xué)們拔得臉發(fā)紅，氣喘吁吁，為了贏把手都攥紅了，真是拼了命�。∵@可真是一次有趣的活動��！
有趣的校園作文10
在我們的校園中，有這么一個有趣的地方，它，就是我們學(xué)校的陽光農(nóng)場。陽光農(nóng)場位于我校的綜合樓的頂端，那里陽光充沛，每一株植物都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
進(jìn)入陽光農(nóng)場，郁郁蔥蔥的植物映入了眼簾。放眼望去，整個樓頂都是綠的:草是綠的，菜葉是綠的，荷葉是綠的，就連水也被映成了綠色的。這種綠在畫家的調(diào)色盤上是很難調(diào)出來的，這是充滿希望的綠，他綠的透明，綠的讓人賞心悅目。
農(nóng)場里有很多的瓜果蔬菜、金黃色的南瓜、火紅的辣椒、羞答答的西紅柿和長長的豆角等等。如果我們仔細(xì)觀察，便會發(fā)現(xiàn)泥土里有許許鄉(xiāng)多的鼠婦在跟你玩捉迷藏。旁邊的小水池里荷葉在隨風(fēng)飄動，荷葉上有晶瑩剔透的小水珠在陽光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆耀眼的鉆石，荷葉的中間有朵朵的荷花在隨風(fēng)飛舞，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷葉下有歡快的魚兒在水中嬉戲引起一陣陣的漣漪。
這就是我們學(xué)�！奥槿鸽m小五臟俱全”的陽光農(nóng)場，一個我們學(xué)習(xí)累了可以使精神得到舒緩的地方。
有趣的校園作文11
我一直以來都不知道我已經(jīng)生活了四年的一曼學(xué)校，為什么叫一曼小學(xué)？后來，在升入五年級的第一次班會上，才知道我所生活四年的學(xué)校是為了紀(jì)念抗聯(lián)女英雄趙一曼所命名的小學(xué)，我為生活在這樣的學(xué)校里，接受革命教育而驕傲自豪，沒想到我的學(xué)校是用英雄名字命名的，再走進(jìn)校園的時候，覺得十分有趣。
春天，校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開惺忪的睡眼，伸了個懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天，柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學(xué)們遮陰擋涼；秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風(fēng)吹拂，樹葉戀戀不舍地離開了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步林陰路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把我的校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，這難道不夠有趣嗎？
有趣的校園作文12
早晨的時候，我們做完了一套早操后，老師讓我們五年級和六年級的同學(xué)圍成一個大圓圈兒，隊形是一個五年級同學(xué)和一個六年級同學(xué)交叉地排在一起，游戲的規(guī)則是一個年級的同學(xué)在圈子里當(dāng)“鴨子”，一個年級的同學(xué)在圈子外面當(dāng)“獵人”，獵人用球瞄準(zhǔn)打鴨子(有3個球)，當(dāng)鴨子的被打到了就得下場，所有鴨子被打完了，雙方輪換，當(dāng)獵人的就當(dāng)鴨子，當(dāng)鴨子的就當(dāng)獵人。
先是我們五年級的上場當(dāng)鴨子。有兩個六年級的同學(xué)老盯著用球打我，我跑著，東躲西藏地剛剛站在一個地方，一個同學(xué)投的球就沖我飛了過來。我急忙蹲了下去，另一個人投出的球又向我滾了過來，我迅速跳了起來躲球，因為我跳的不高，落地的時候差一點就碰到滾過來的球了，我說：“嚇?biāo)牢伊?”剛說完，我后面的人趁我不注意，搞了一個背后偷襲，一球正中我的后背，啊--我“死”了!只好悻悻地下場了。就這樣，我們交換著當(dāng)獵人和鴨子，高高興興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了。
看，這就是我們參加的有趣的校園活動，朋友，你羨慕嗎？
有趣的校園作文13
我的校園在府南河的旁邊，這是全國重點小學(xué)，那就是“龍江路小學(xué)”。
我的學(xué)校不僅教學(xué)好，就連大門也很有特色，學(xué)校的大門是一座廊橋，廊橋大約六、七米長，成拱形，是連接兩座教學(xué)樓的走廊。走到廊橋上，可以看見學(xué)校的水池，水池里有噴泉，每天我們來到學(xué)校，噴泉一齊噴出，有的好像花，有的好像水簾，好像是在鼓勵大家，新的一天要好好學(xué)習(xí)。水池里的水清澈見底、纖塵不染，能清楚的看見水里的鵝卵石和在水里自由自在游來游去的魚兒。魚兒成群結(jié)隊，在睡蓮下玩耍。
走下廊橋便看見大理石鋪成的旗臺，旗臺是棕紅色的，大理石的中間是金屬做的旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗天天都在那兒看我們學(xué)習(xí)。旗臺還寫著我們學(xué)校的校風(fēng)：樂美、尚美、自強(qiáng)、求新。紅色大理石映著鮮紅的五星紅旗，讓人感到五星紅旗的高貴。
在旗臺的左邊是一棵挺拔的銀杏樹，銀杏樹有三層樓高。秋天到了，綠葉變黃，緩緩落下，好像一只只飛舞的蝴蝶。
廊橋的右邊有青青的小草，小草好像花朵一樣爭奇斗艷，花朵們也只是稱艷一時，而小草雖不艷麗，但卻四季長綠，所以我認(rèn)為由它來裝扮這美麗的校園更恰當(dāng)。
草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤、硯臺和象棋模型，它們大約各有七八百斤，而且一支“筆”要兩個人才能合攏起來，這些東西這么大，這么重，我們怎么可能搬得動呢？大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。
這就是校園的一角，多么有創(chuàng)意的一角啊！
有趣的校園作文14
有趣的校園生活真是數(shù)也數(shù)不完，有很多我都非常喜歡，今天我就說一個我最喜歡的吧！
那是一個星期三，晴空萬里，我和幾個同學(xué)一起去操場踢足球，有八人，四人一隊，剛好。
比賽開始了，球先從郭子睿腳下像閃電，一樣滾到對方球員李政翰腳下，我迅速跑過去鏟球，我想：會不會成功呢？沒鏟到會怎么樣呢？可現(xiàn)在，球已經(jīng)在我前方了，不管三七二十一，我把球鏟了下來，隨后像C羅一樣迅速帶球，最后，大腳射門，哇！球進(jìn)了！我們還在慶祝當(dāng)中，球就被詭計多端的李彥辰踢到了球場中央，我想足球好可憐呀！球被踢到那里后，楊哲睿直接射門，嗚鳴，比分被扳成了1：1。
賽后休息，胥沅兵對我說：魏神，你打中鋒，我打前鋒，楊智睿后衛(wèi)，賴昱航守門！我說：包在我身上！因為這是決賽。上場后，我們按計劃進(jìn)行，突然一個球向我飛來，我一個頭球傳給了楊智睿，他又傳給了守門員。賴昱航成功守住球，用九牛二虎之力扔到了我腳下，我想：越位也不管了！我?guī)е蚺艿搅酥袌�，可旁邊突然來了個攔路人：李彥辰。我和他正面交鋒，一會兒左晃，一會兒右晃。終于，我贏了！我大腳射門，哇！進(jìn)了！我們贏了！我們隊員擁抱在一起，可對方卻走了。
通過這件事，我明白了友誼是最重要的，這真是一次有趣的校園生活��！
有趣的校園作文15
我的校園生活十分有趣，豐富多彩，我愛我的校園生活。
我愛我的班級，這里面有我?guī)讉�好朋友，我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，聽老師的話。遇到不會做的題目的時候，我們相互討論，有時候討論問題弄得我們面紅耳赤，好像吵起架，但是最后我們還是好朋友。做實驗的時候，我們一起做，一起把種子放進(jìn)杯子里面，一起仔細(xì)的呵護(hù)我們的“小寶寶”，盼望著他快快成長，真希望他能健康茁壯，有時候真想幫他一把，可我知道這樣會拔苗助長，還是他自然的長大最好了。從這個實驗里面，我體會到了做父母是多么的不容易��！
我愛我的老師，他們對我們都非常的好，很關(guān)系和愛護(hù)我們。遇到不懂的題目，老師總是耐心的給我們講解，直到我們聽懂為止。當(dāng)我們身體不舒服的時候，老師總是第一個把我們送到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我們檢查。
我愛我的校園，校園里面有各種各樣的花花草草，還有許多小昆蟲，他們有趣極了。只要你細(xì)心觀察，有時候還有意外的驚喜，那就是可愛的小蘑菇。總是躲在小樹叢中，像一把把撐開的小傘一樣。
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