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校園流行風作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的校園流行風作文,希望能夠幫助到大家。
校園流行風作文1
最近,我們班流行畫賽爾號中的人物。
一會兒畫雷伊、一會兒畫比比鼠、一會兒畫皮皮、一會兒畫悠悠,畫得如癡如醉-----早晨上課時,老師一在黑板上寫字,他們就瘋狂地畫。中午,他們甚至連飯都不吃在那里畫。一個中午幾乎能把一盒水彩都用完,就像被惡魔的魔掌控制住一樣。更嚴重的是,一些畫得好的同學竟然拿他們的畫來換零食吃。
我覺得這樣做不但會影響我們的學習,更會影響到教室的衛(wèi)生環(huán)境,老師說:“有些同學畫畫時總喜歡把畫得不好的畫隨地亂扔,值日組長告訴我,每次值日生好不容易打掃干凈的地面,不一會又全是滿地白紙 。這種做法很不好,雖然我不反對你們畫畫,但我希望同學們不要浪費紙張、污染環(huán)境!
回家后,我把這件事告訴了家長,媽媽語重心長地對我說:“這樣很不低碳,低碳生活,從我做起,你可不能跟他們學呀!你想一想,這些白紙全都是有了大樹才制造而成的呀,如果浪費白紙,就等于亂砍伐我們的大樹。沒有了大樹,就不能再為我們的祖國遮擋風沙了,就不能再吸收二氧化碳釋放出我們需要的氧氣了呀!”
聽了媽媽的話,我決定要保護我們周圍的環(huán)境,不再浪費白紙!
校園流行風作文2
這年代,流行風盛行。大人們常會熱衷于時尚之物,難道我們小孩也不能這樣嗎?現(xiàn)在,在我們學校里,各處都刮起了流行風。
我清清楚楚地記得,這幾年,校園內(nèi)外曾先后流行過釣魚、CF槍戰(zhàn)和憤怒的小鳥等游戲。
流行風呀流行風,你真像旋風,有的只流行一陣子,有的卻讓人久久癡迷。這流行時間最長的非“憤怒的小鳥”莫屬了。當課間時,同學們紛紛拿出自己的“小鳥”,碰來碰去,玩得十分激烈。上課時都想玩。有人還在抽屜里玩,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),罰抄了書。
后來校園里又流行“釣魚”,一到下課,同學們拿出繩子,讓樓下的人接,大家跳上跳下,也沒接住。但卻讓同學們歡笑。這流行風帶來的快樂是讓同學們放松精神,得到快樂,帶來的憂愁是容易受傷。
這學期,同學們又開始玩CF槍戰(zhàn),我也參與了。大家在下課都用石頭、剪刀、布來分隊。開始時,大家守著四方,不停地開槍,一心想把對方打死。上課時,同學們想著CF槍戰(zhàn),都不專心聽課了。
今天,我靜心思索,這流行風不管是CF槍戰(zhàn)風還是憤怒的小鳥風,對學習而言是喜還是憂呢?今天讓我告訴你,對學習有喜有憂。就是提醒大家不要太入迷,否則會影響你的一生,那可就完蛋了!
校園流行風作文3
警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃。是的,我時時刻刻必須注意安全,比如:在校園的欄桿上,同學們爬上爬下,如果一不小心,哇!后果不堪設(shè)想。這些人根本不把安全放在心上。下面談?wù)勑@流行風吧!不知什么時候,溜溜球和陀螺一陣風似的流行了整個校園,那危險的氣氛便把整個校園圍得水泄不通。不是這個手脈割斷了,就是那個手劃傷了,還有呢!
一位學生仿電視上溜冰是身輕如燕的溜冰高手,帥呆了,酷斃了,于是他也學著電視上演員,呼得一聲劃過去,手按在消防容的玻璃門上,玻璃破了,掉了下來,手上的脈被割斷了,經(jīng)過搶救才把他從死亡的陷井拉回來。那都是血的教訓(xùn),淚的承罰呀!校長也絞盡了腦汁,用盡了心機采取各種各方法來勸我們不玩這些危險的玩具,比如:抓到的扣分,可是有些同學還在偷偷地玩,任憑你們怎樣勸他放下都沒用,F(xiàn)在學樣也開展了大課間活動,有跳繩、踢毯子、跳長繩等等,這些即可以勸我們不玩危險的玩具,減少了事故,還可以讓我們身體更健康,真是一舉兩得呀!校園流行風雖然減少了,但還有許多危險,我們要學會自我防護。
事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃!
校園流行風作文4
校園流行風猶如“后浪推前浪”,把我折騰得筋疲力盡了!
流行風一:折幸運星
小紅興奮地說:“聽說折一百個幸運星可以許一個心愿吔!”“真的嗎?”“那我放學就去買!”大家你傳我,我傳她,全校都知道這件事了!大家七嘴八舌地討論著。一到下課,女同學都在折幸運星,即使你“翻箱倒柜”,也找不到一個不會折幸運星的!我是折幸運星的頭號粉絲,我都許了十幾個愿望了!
流行風二:編星座手鏈
折幸運星的日子還維持不到一個星期,又有同學在編星座手鏈了!只要你買一個屬于自己的星座手鏈來編,編完后戴在手上,你就會天天幸福、開心!我也好想買一個來編,可我為了許心愿,把零用錢全用在買幸運星了。我現(xiàn)在已經(jīng)快一無所有了!看同學們編,我的心直癢癢。于是,我不管三七二十一,用最后的一元錢,買了星座手鏈.....我發(fā)覺我已經(jīng)愛上了星座手鏈,而且已經(jīng)無法自拔了。于是,我向媽媽預(yù)支了下個月的零用錢,買了N個星座手鏈。
流行風三:自制毛球
沒過半個月,編星座手鏈就被“后浪”推走了。我郁悶慘了,郁悶的快要吐血了!我下定決心,再也不買這些流行的小東西了。我想跟謝欣宇一起玩游戲,她說她要編毛球球,找邱雯靜玩,她也要編毛球球。眼看邱雯靜要編完了,她卻振振有詞:“我還有一包!”.....
校園一會兒刮來這陣流行風,一會兒刮來那陣流行風,真是翻復(fù)無常呀!我們追呀追,怎么也追不完。
校園流行風作文5
“忽如一夜出風來,千樹萬樹梨花開”,不知怎么回事,我的班級最近有了一陣”風“,那就是“流行風!
每天同學們一下就拿著自己的跳繩沖出去。有的單人跳,有的`雙人跳,還有的跳大繩?纱蟛糠滞瑢W都在跳大繩。
跳大繩的同學都是很有本領(lǐng)的,兩個同學都拿著跳繩的頭子,一個人一邊。開始甩,有的人喜歡沖著跳,有的人喜歡原地跳。有的人喜歡快速的,有的人喜歡速度慢一點的。那歡快的樣子像一只只快樂的小鳥。
我們班還有一個跳繩高手,他能跳上個50個左右。我們甩繩的人不是老是它們甩,是輪流的,我們跳繩個數(shù)最差在5個左右。
它們有的人還會雙飛跳,能跳上60個。他們還拿出了自己的本領(lǐng)和絕招。
經(jīng)過努力,體育老師決定要在我們班比賽跳繩。女生比賽單人跳,要求100個,男生比賽要求120個,計時2分鐘。
比賽現(xiàn)在開始,2分鐘過去了,可是同學們還是好像十分的高興,玩得瘋了似的。
我們班的這股風也好漸漸地越來越猛了,一時間大家都在跳繩,每一個角落都里都是快樂。
校園流行風作文6
班級的流行風 我們的學校美麗.整潔,校園生活也豐富多彩。最重要的是學校從未“風平浪靜”過,一波未平,一波又起。這不,又有一陣強風來襲?ㄆL “叮鈴鈴......”一下課就有許多“卡片迷”三個一伙,五個一群地圍在一起。東一堆,西一堆,搞得走廊“堵人”。
瞧,他們好像目中無人,不顧周圍人流,仍大模大樣地圍坐在那里玩卡片。有的趴在地上,有的盤腿坐,不管地上臟不臟,還有的單膝下跪著,褲子都給磨破了也不管。
堅持不到三個星期,有的人就不玩了,原因是:家長告訴老師,擔心孩子玩物喪志,成績會掉下來。老師就下了禁止令。 剛送走了卡片風,又迎來了悠悠球風。這股風是由藝術(shù)節(jié)獲獎的同學先帶領(lǐng)起來的。那幾天我每次走進校園會看到很多同學在玩悠悠球。
一天中午,我來到三樓,眼前的一切讓我震驚了,發(fā)現(xiàn)同學們都在玩悠悠球,玩得那樣投入。平時斯斯文文.不打活躍的我也開始心動了。放學之后,我索性買了一個悠悠球。我先把它裝好,然后試著玩了起來,由于我是一個新手,一開始只會做一種招式。但后來和同學不斷切磋.比拼,后來我會的招式越來越多,有“空中飛人”.“原子裂”...... 班級流行風,一股你永遠估不準的風,你永遠也無法預(yù)測接下來會流行什么風。
流行風啊,你匆匆地來,匆匆地去,讓人歡,讓人憂。
校園流行風作文7
班級的流行風格我們學校漂亮整潔,校園生活豐富多彩。最重要的是,學校從來沒有“風平浪靜”,波瀾起伏。不,又來了一陣強風。卡風“咬鈴鈴.”下課后,三五成群有很多“卡迷”。東一堆西一堆讓走廊“堵”了。
看他們好像很囂張,無視周圍的人群,還坐在那里大張旗鼓的打牌。有的趴在地上,有的盤腿坐著,不管地面臟不臟,有的單膝跪地,褲子都穿破了。
不到三個星期,有些人就不玩了,因為家長告訴老師,他們擔心孩子玩東西會失去成績。老師下達了禁止令。悠悠風正好送走了卡風,迎來了悠悠風。這種趨勢首先是由在藝術(shù)節(jié)上獲獎的學生引領(lǐng)的。當年每次走進校園,都看到很多同學在玩溜溜球。
有一天中午,我來到三樓,眼前的一切讓我震驚。發(fā)現(xiàn)同學都在玩溜溜球。平時,我很溫柔。如果我不主動打,我就開始激動了。放學后,我簡單地買了一個溜溜球。我先打包,然后試著放。因為我是新手,一開始只能做一個動作。但后來,我繼續(xù)學習,繼續(xù)和同學競爭。后來學的動作越來越多,比如“空中飛人”“原子分裂”.一種流行的班級風格,一種你永遠無法估計的風,你永遠無法預(yù)測接下來會流行什么。風生水起,你來去匆匆,讓人喜憂參半。
校園流行風作文8
新的學期到來了,我們班同學玩游戲都各有自己的風格,有人喜歡玩“橡皮大戰(zhàn)”,有人喜歡玩網(wǎng)上游戲,有人喜歡玩轉(zhuǎn)羅帕……最最受男生女生歡迎的還是“橡皮大戰(zhàn)”和熱門游戲“賽爾號!痹趺礃?我們班同學玩的游戲夠流行吧!
流行語:你的賽爾號多少級。
流行指數(shù):十級。在上數(shù)學課時,老師一轉(zhuǎn)過頭去寫字,下面就小聲議論起來,互相問:“你‘賽爾號’多少級呀?幫我練個級!”老師又轉(zhuǎn)過頭來,教室里頓時鴉雀無聲。老師叫吳宇凡站起來,說:“你是怎么思考這道題的,說出你的想法!”吳宇凡似乎還沒回過神來,抓了抓腦袋,呆頭呆腦地說:“你的賽爾號多少級?”老師氣得高血壓都要上升了,全班哄堂大笑,老師臉上沒有任何表情,全班頓時沒有了任何笑聲,整個教室都似乎凝滯,老師氣沖沖地說:“下課去我辦公室。”好多同學都為他感到惋惜,嘆了口氣,希望他能平安無事地度過老師這一關(guān)。
我的意見:
許多家長和老師都不讓我們玩游戲,生怕會耽誤學習,將來考不上大學,沒有好的事業(yè)。但我認為也不是不能玩游戲,要適當?shù)赝妫疃嗖荒艹^兩小時,要不然對我們的眼睛有害,也會影響我們的學習。
校園流行風作文9
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!辈恢醯,我的學校最近有了一陣“風”刮來,那就是“流行風”。
我們班上有一股流行風,就是“跳跳球”,這股小風是從小店刮來的。還有自從有了這股流行風,一下課,大家就帶著“跳跳球”沖出教室,開始瘋狂地跳起來,我也不例外。我先用腳往后面一踢,當它馬上到你腳邊時,你要馬上跳起來把球踢出去。
有一次,校長來巡邏,我們玩“跳跳球”的時候,不小心把一個人的手打斷了,校長在晨會上說:“大家以后不要帶跳跳球到學校了,某位同學在玩球時,把同學的手打斷了,他的媽媽傷心極了,再重復(fù)說一遍,以后不許帶到學校了!”這陣風就消失了。
大家又開始玩起了滾鐵環(huán),一下課,同學們在操場上瘋狂地滾鐵環(huán),成了流動的海洋。后來,又發(fā)生了一樣的事,一(二)班有一個小孩滾鐵環(huán),不小心把一個人的頭打破了,老師在班上又說了,又不讓我們玩滾鐵環(huán)游戲了,唉!
這次,我們一定要玩一些既安全又好玩的游戲,現(xiàn)在在玩跳繩和踢毽子,哦!對了對了,還有折紙和翻繩,都是好玩的,別急還有……快來我們學校吧!
新聞天天有,趣事天天有,校園里不斷的有流行風,真不知下個流行風是什么。
校園流行風作文10
我們班的流行風可真多呀!今天,我就給大家來介紹一下幾種好玩的流行風吧! “叮叮叮,叮叮!,下課了,男孩子們都一窩蜂地跑出了教室,從自己的口袋里依依不舍地拿出一大疊卡片,卡片上面畫著許許多多古怪的小精靈,于是他們就開始玩了起來。一位同學拿出一張卡放在地上,另一個同學從口袋里拿出一張卡,狠狠地向地面砸了下去,卡翻了過來,哈!你看,他贏了。
一天,忽然這陣卡片風就被老師給發(fā)現(xiàn)了,老師生氣得頭發(fā)都豎了起來,于是就開了個會,把全班有卡片的同學的卡片都給沒收了,所以這陣風也就消失了。 接下來就變成了毽子風,在午間活動時,我們就會拿出一個自己最喜歡的毽子出來踢,只見毽子一上一下,有一個女孩子數(shù)著:一個、兩個……一百個,哇,踢得可真多呀!不過這個體育活動卻讓男生們鬧意見了,為什么我們玩卡片老師就要沒收,女生踢毽子,老師就看都不看一眼呢? 這一場接一場的流行風可真多,不過這些流行呢,也一個比一個好玩,一個比一個有趣了。
校園流行風作文11
校園的流行風多姿多彩,有語言風,運動風,偶像風。今天我要給大家介紹面筋風。
這些天,我們學校流行做面筋,說到做面筋,我們班的彭子宣是一把好手,她拿一個塑料杯,把它剪成兩半,上半部分裝水,下半部分裝面粉,她在下半部分裝一半面粉,再從上部分里面挖幾勺水裝入面粉里面,她還在杯子里面灑了一些鹽,灑了鹽之后,她拿一只廢棄筆在杯子里面攪拌,做完這些后,她拿筆把面糊糊從杯子里弄出來,在上面灑面粉,她一邊灑面粉,一邊揉面團,把面團揉成了球形狀,再把面團沖洗,最后再讓面團發(fā)酵,變成面筋。當面團變成面筋后,我們拿它做各種東西,有的做碗,有的做床。面筋做得多了,漸漸的大家都不玩面團了。
不過我們學校沒有風平浪靜過。這一股流行風剛過,那一股流行風又來了。大家又迷上了粘寶寶,粘寶寶就是用特制膠布粘出一個小圓球。再用膠布滾成一個大圓球,雖然嘴上說容易,可玩起來就難了,會玩的做出來和特制膠布顏色一模一樣,透亮透亮的,不會玩的做出來就和黑球一樣。
校園流行風不知已經(jīng)刮了多少陣了。流行風。∧愦掖业膩碛执掖业娜。真不知下一陣的流行風會給我們帶來什么驚喜。讓我們一起期待吧。
校園流行風作文12
每當下課的時候,我們一群女生便會“嘰嘰喳喳”地跑出教室,圍在一起討論著什么!翱煺乙粋人做我們的‘小精靈!’”“人數(shù)不夠,趕緊再湊一個人!”你想知道我們在干什么嗎?我們在玩“跨步”游戲!
“跨步”的規(guī)則很簡單:參加游戲的人分為兩組,每組找一個人當“小精靈”。然后用“石頭剪刀布”的方式?jīng)Q出哪組先跨一步,哪組在原地摸。以此推類,接著玩下去。
第一節(jié)課剛下課,我們就開始了游戲。黃詩卉、我、王玉霞vs肖哲一、郜一凡、余維維。鄭茹娜當我們組的“小精靈”,趙璇璇當肖哲一一組的“小精靈”。游戲開始了,我們組先跨!鞍!”由于當天地很滑,所以我先“光榮犧牲”了。一定要扶住黃詩卉和王玉霞!我暗下決心。這時,黃詩卉邁著大步向我們沖來。她邁的步子可真大啊!我和鄭茹娜穩(wěn)穩(wěn)地扶住了黃詩卉!笆Y寧,你去扶住王玉霞,我來扶住黃詩卉!”鄭茹娜對我說。王玉霞也穩(wěn)穩(wěn)地住了。肖哲一首先向王玉霞進攻。只見她輕輕踮起腳,一伸手,就碰到了王玉霞。就這樣,王玉霞也“光榮獻身”了。這時,趙璇璇把肖哲一往前拖,企圖摸到黃詩卉。可惜她們不自量力,后面的郜一凡、余維維也都自生自滅?上В驮谖覀円娴诙值臅r候,上課鈴響了,我們這才依依不舍地到了教室。
“跨步”不僅豐富了我們的課余生活,還鍛煉了我的跳躍能力。
校園流行風作文13
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!辈恢趺椿厥拢业膶W校最近有了一陣“風”,那就是“流行風”。
看,我們學校刮進了一股“美食風”,被稱為“美食之王”的辣條重新卷土重來,雖然老師沒收了許多同學的辣條,又用了半節(jié)課告訴我們不能帶食物到學校,可是還是許多同學經(jīng)不住誘惑,偷偷帶來了它們,下課的時候,趁別人不注意的時候偷偷往嘴里塞幾根,看他那回味無窮的樣子,我都有點流口水呢!
流行指數(shù):☆☆☆
這陣風剛過,另一陣風又吹來了,我們學校刮起了一陣“閱讀風”,一下課,同學們都蜂擁到圖書角前,拿出自己喜歡的書,津津有味兒地看了起來,許多愛追逐打鬧的同學也坐到了自己的座位上開始看書,路過我們班的老師們都不禁欣慰地綻放了笑臉:“哪個班“學習氣氛”這么好啊!”
流行指數(shù):☆☆☆☆
可現(xiàn)在,我們班卻刮起了一陣“嚇人風”。一些同學趁別人不注意的時候偷偷躲在門后,把燈關(guān)上,面具在黑暗中閃著熒光,一個同學剛回來,被嚇了一大跳坐在了地上,可那個同學卻在那里哈哈大笑,還有一個同學,上課回答問題,結(jié)果露出了他的假牙,老師被嚇地臉色蒼白,差點坐到地上,而我呢,在下課的時候,假裝請別人吃口香糖,口香糖里面有一個假毛毛蟲,同學們一打開,都被嚇得直喊救命。
流行指數(shù):☆☆☆☆☆
這種流行風給我?guī)砹丝鞓,我在想:下一個流行風是什么呢?
校園流行風作文14
在我這個美麗的校園里,有美麗的花朵,綠油油的小草,有鮮艷的紅旗和國旗臺,有高大挺拔的教學樓,還有一股每年都不一樣的流行風......
溜溜球流行風:當這股風刮來時,你會看見在校園中,幾乎人手一個溜溜球,大風車,睡眠,東京鐵塔,那是隨便喊上一個人都會玩的招式。一下課,同學們,就會跑到走廊上來比拼溜溜球技巧,就連上課時也忍不住拿出來玩兒呢,為此老師也“豐收”了不少溜溜球了。
集卡流行風:這股風可是又費財又費胃,因為同學們不知怎了,突然把溜溜球丟在了一邊,開始迷上集干脆面里面的卡片了,每當下課鈴響時,我們就會像一窩蜂一樣沖進了小賣部中,把小賣部給圍了個水泄不通。直到把小賣部的干脆面搶購一空為止才會罷休。不過,因為我們不愛護教室衛(wèi)生,每次都是吃的滿室干脆面得碎屑,所以老師很生氣,后果很嚴重。因此我們的這股流行風就這樣被老師給切斷了。
我每次看到同學們坐在桌子上玩著當下最流行的東西時,我都會想“下一次會流行什么呢?
校園流行風作文15
我們學校從未風平浪靜,一波未平,一波又起,這/不,又是一陣強風來襲。
自從我上一年級的時候,這一陣“流行風”就開始刮起來。話不多說,我先和你們說一說我一年級玩的東西:有植物大戰(zhàn)僵尸、有鬼抓人這些游戲。植物大戰(zhàn)僵尸,聽著很可怕,但是卻很好玩,就是有幾個人當植物,還有幾個人當僵尸,然后互相殘殺,這就是這個游戲的玩法。
二年級的時候,我玩的紙青蛙、千紙鶴和3D拼圖。3D拼圖的玩法是這樣玩的,首先是把上面要拼的東西給拆下來,然后再把相像的拼起來,一會兒,你肯定就會得到一張完整的3D拼圖。接著我要介紹的是千紙鶴,先是拿一張紙對折再對折,然后再在左搞搞右搞搞,栩栩如生的千紙鶴就完成的啦!
我們?nèi)昙壨娴挠螒蚓褪菑棌椆。記得有一次,我和伙伴們玩得正開心,突然傳來了一聲“啊”的大叫聲,我一看,原來是我們班的計安辰被夏凡用彈弓給打傷了,然后被送到醫(yī)院。老師下令:不準帶彈弓了!讓我們各個都悲傷不已。
我們四年級玩的卡片,而且不危險,還很衛(wèi)生,也很好玩?ㄆ沁@樣玩的,是先用手拿著卡片的角,再用手來往上彎,彎的差不多時,再用手輕輕一放就可彈著玩了,你看卡片是不是很好玩呀!
過了一段時間,新的流行風又再次出現(xiàn),而我們總能從中得到很多的快樂。
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