關(guān)于期中考試的發(fā)言稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于期中考試的發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿1
記得有人說(shuō)過(guò)如許一句話(huà)：痛并興奮著;。進(jìn)修是我們中門(mén) 生最緊急的任務(wù)。但是我們應(yīng)付進(jìn)修的;明白;卻不盡雷同，有人覺(jué)得進(jìn)修苦，有人覺(jué)得進(jìn)修樂(lè)，不管你覺(jué)得進(jìn)修是苦還是樂(lè)，我一貫覺(jué)得進(jìn)修雖苦，但苦中有樂(lè)。我有一套不行文的進(jìn)修方法，在這里和大家交換，以共勉。
進(jìn)修語(yǔ)文不過(guò)乎讀、記、背、應(yīng)用。讀可分為兩種讀：一種是在講堂內(nèi)涉獵，另外一種是在課外涉獵。記得高爾基說(shuō)過(guò)，;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的門(mén)路;。正如名流所說(shuō)，人類(lèi)的進(jìn)步是遲鈍的，是一步一個(gè)門(mén)路緩緩走上去的，而構(gòu)成這個(gè)個(gè)門(mén)路的恰是一本本書(shū)�。《覀冏鳛楣蕠�(guó)的大樹(shù)，不恰是要認(rèn)當(dāng)真真、自動(dòng)地去讀書(shū)嗎？但不但僅要讀書(shū)，還要聯(lián)合起來(lái)讀。記便是多做筆記，同學(xué)樣大都覺(jué)得做筆記便是摘抄一些美文，但做筆記不但僅只可以抄這些，你還可以對(duì)你覺(jué)得好的段落、文章進(jìn)行賞析，也能夠?qū)δ阌X(jué)得不好的段落進(jìn)行指責(zé)，并可以加以改正。但是，記也要聯(lián)合背。背，顧名思義便是背誦，假如你只將美文段記在筆尖上，而不是記在腦海里，我可以干脆報(bào)告你，你前方的讀、記都白搭了，可是背過(guò)以后，還要能加以應(yīng)用，如許才華真正地做到學(xué)乃至用。
數(shù)學(xué)的方法便是諦聽(tīng)、強(qiáng)記、多練。講堂的四十五分鐘在時(shí)候河道里特殊不干起眼，但應(yīng)付我們來(lái)講，卻特殊珍貴，我們要富有利用這四十五分鐘，當(dāng)真聽(tīng)講，把該弄懂的題目弄懂，把新學(xué)問(wèn)都吸取，鄙人課后，該當(dāng)回想一下這堂課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)的另外一方面便是習(xí)題，我們每每在做習(xí)題時(shí)，能把握書(shū)上異國(guó)的學(xué)問(wèn)，如許，多做習(xí)題，又會(huì)多把握一些講堂外的內(nèi)容，你就又比他人的學(xué)問(wèn)多了一點(diǎn)兒。
進(jìn)修英語(yǔ)最驚慌的是自學(xué)，把英語(yǔ)說(shuō)白了，它便是漢語(yǔ)的另外一種，假如給你一個(gè)韻母，一個(gè)聲母，我想你必定會(huì)拼出這些漢字，英語(yǔ)也同漢語(yǔ)一樣，它只不過(guò)便是輔音和元音相拼，就成了一個(gè)單詞，只要相識(shí)了20個(gè)元音和28個(gè)輔音，掃數(shù)沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞，只要給你音標(biāo)，你都可以將它們拼法出來(lái)。有人會(huì)說(shuō)：;那我不會(huì)讀呢？;那很大略，你可以向會(huì)讀的同學(xué)或教授請(qǐng)教啊！這時(shí)候，大略有的同學(xué)內(nèi)心會(huì)想：我才不去問(wèn)呢，多丟人啊！在這里，我想請(qǐng)你記取一句話(huà)：;謙和！進(jìn)修，不恥下問(wèn)。;要知道，問(wèn)是光榮的，你肯問(wèn)他人題目，闡明你好學(xué)，有進(jìn)修的干勁，所以說(shuō)問(wèn)不大略是不但榮的。
進(jìn)修掃數(shù)科目，有一個(gè)最大的進(jìn)修方法，那便是：;溫故而知新;，只要你在進(jìn)修以后復(fù)習(xí)，那么，你會(huì)發(fā)覺(jué)各個(gè)科目只是個(gè)紙老虎。
我信任，只要你用了我所說(shuō)的進(jìn)修方法，你也會(huì)有和我一樣的感覺(jué)：進(jìn)修雖苦，但興奮著！
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，陳校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做最好的自己》。
不知不覺(jué)中，我們即將告別碩果累累的第二學(xué)期，還有三天我們將會(huì)進(jìn)入期末考試模式。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示機(jī)會(huì)，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。如何做最好的自己呢？此時(shí)此刻，我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的三天里，在期末考試時(shí)，在假日里，做好四個(gè)方面：
（1）要有明確的好目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生兩個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？如果你們有目標(biāo)，那么，可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要�。∥蚁Ｍ瑢W(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
�。�2）要有端正的好態(tài)度。
我希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待三天的復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試。要體現(xiàn)，團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。復(fù)習(xí)時(shí)井然有序，考試時(shí)沉著冷靜、字跡工整、積極思考、認(rèn)真答題。這里特別提醒六年級(jí)的同學(xué)們，你們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)母校，希望你們把對(duì)母校的眷念之情化作努力學(xué)習(xí)和遵守規(guī)范的動(dòng)力，給其他同學(xué)留下美好的印象。6月22日、23日考試，我們的休業(yè)式時(shí)間是6月30日上午（六年級(jí)可能要提前），在此期間，我希望同學(xué)們認(rèn)真等待6月30日，不許一考完試就開(kāi)溜。即將放假了，我希望同學(xué)們?cè)诩偃绽镆惨s束自己的言行，要按照學(xué)校發(fā)放的告家長(zhǎng)書(shū)的要求做好自己，千萬(wàn)不能在學(xué)校是個(gè)好孩子，出了校門(mén)誰(shuí)也管不了。
�。�3）要有從現(xiàn)在就開(kāi)始的好行動(dòng)。
千里之行，始于足下。我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｈ绻覀冞t疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。所以，從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)肯定不晚。立即行動(dòng)！
�。�4）要有戰(zhàn)勝一切困難的好勇氣。
期末復(fù)習(xí)考試期間，同學(xué)們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。最后階段，我們一定要憋足勁，不能松懈。同學(xué)們，這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)！
謝謝同學(xué)們！
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿3
大家好!
首先，我代表五三班全體任課老師和全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有五項(xiàng)議程：1、馬校長(zhǎng)講話(huà);2、班主任班級(jí)基本情況介紹給家長(zhǎng)提建議;3、英語(yǔ)老師學(xué)科分析和要求;4、個(gè)別交流
今天邀請(qǐng)大家來(lái)，主要目的就是想通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)這一平臺(tái)，闡明學(xué)校教育的原則，增加理解，消除誤會(huì)，更多地了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況,交流學(xué)生表現(xiàn),讓家長(zhǎng)在班級(jí)背景中了解自己的孩子，同時(shí)幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的水平，希望通過(guò)我們雙方的共同努力，使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步!我知道大家都很關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，想知道孩子這學(xué)期在學(xué)校的表現(xiàn)及成績(jī)，下面我就介紹一下：
一、總體情況
五年級(jí)(3)班現(xiàn)共有學(xué)生46人，其中男生25人，女生21人。大部分孩子活潑聰明，積極進(jìn)取。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的自我管理能力加強(qiáng)了，我們選舉產(chǎn)生的班干部能力提高了，自覺(jué)性加強(qiáng)了，他們積極向上，帶動(dòng)全班同學(xué)，形成了以他們?yōu)橹行牡姆e極向上的班級(jí)風(fēng)氣。趙悅名、張婉琪作為大隊(duì)委和班長(zhǎng)，工作積極上進(jìn)，積極帶頭參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;副班長(zhǎng)繩敬一能很好地完成老師交給他的各項(xiàng)工作，關(guān)心班集體，并在班級(jí)管理上積極向班主任出謀劃策，事事想在老師前面;課堂上回答問(wèn)題很積極，發(fā)言很有想法;他的這些表現(xiàn)受到同學(xué)們的一致稱(chēng)贊。衛(wèi)生委員楊昕燁也任勞任怨，積極努力的完成本職工作。宣傳委員王睿隆、文藝委員李一鳴、體育委員張奕佳也各自在自己的崗位上盡職盡責(zé)，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)!
二、表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的學(xué)生
為了檢驗(yàn)學(xué)生前一段時(shí)間在校的學(xué)習(xí)情況，在11月初，學(xué)校舉行了其中考試，孩子們的成績(jī)相信各位也相繼都知道了，對(duì)于孩子的成績(jī)各位家長(zhǎng)可能有不通的看法。但在我看來(lái)，我們的每位孩子都是值得夸獎(jiǎng)的，也正是對(duì)于他們的不懈努力，很多同學(xué)的成績(jī)都有了明顯進(jìn)步，當(dāng)然也有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有發(fā)揮好，對(duì)自己的成績(jī)不太滿(mǎn)意，我很高興看到的孩子們的這種不滿(mǎn)意，因?yàn)槲蚁嘈潘麄円欢〞?huì)通過(guò)這次的考試成績(jī)來(lái)告誡自己要努力。
因?yàn)橛辛四阄业墓餐P(guān)注，注定我們的孩子在不斷地進(jìn)步，現(xiàn)在將各方面表現(xiàn)突出的孩子名單公布。
(1)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、成績(jī)穩(wěn)步上升的同學(xué)。如繩敬一、李一鳴、常雅雯、高冉晶、張知繆、張婉琪等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。其中繩敬一、李一鳴、常雅雯三名同學(xué)還進(jìn)入了年級(jí)前20名。
(2)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大的同學(xué)。趙佳軒、杜浩晨、任翹楚、馮豐、王子、趙澤等同學(xué)。
(3)上課聽(tīng)講專(zhuān)心，發(fā)言積極的同學(xué)。張奕佳、張婉琪、湯昕知、任翹楚、崔凱、何松陽(yáng)等同學(xué)。
(4)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。張奕佳、趙佳軒、李婧怡、湯昕知、單馨靈、高冉晶、劉子暢、韓一諾、趙悅名等同學(xué)。
(5)習(xí)作較突出的同學(xué)：張婉琪、張知繆、李婧怡王睿隆、李一鳴、趙悅名等同學(xué)。
(6)勞動(dòng)積極、關(guān)心他人、熱愛(ài)班集體的學(xué)生有：王睿隆、楊昕燁、李婧怡、王巖松、張?chǎng)⒍藕瞥�、徐佳豪、趙文萱、劉子暢等同學(xué)。
三、語(yǔ)數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)情況分析
在學(xué)習(xí)上，我結(jié)合語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)以及學(xué)生的表現(xiàn)具體談?wù)劊?/p>
語(yǔ)文學(xué)科：
本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)。通過(guò)小數(shù)乘法、除法、解方程等多方面考察學(xué)生的計(jì)算能力，而教學(xué)難點(diǎn)則體現(xiàn)在用方程解應(yīng)用題、多邊形的面積計(jì)算、數(shù)學(xué)廣角等幾方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，目前我們正在進(jìn)行方程這一單元的總結(jié)復(fù)習(xí)，馬上要學(xué)習(xí)的下一單元就是多邊形面積計(jì)算，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是比較復(fù)雜的知識(shí)。
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！期中考試已經(jīng)結(jié)束，我任教的兩個(gè)班級(jí)成績(jī)整體靠后，心情頗感沉重，盡管自己付出了好多心血、做了很多努力，但成績(jī)?nèi)圆槐M人意，未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，倍感慚愧。這幾天來(lái)，通過(guò)分析試卷、學(xué)生的答題情況，反思自己的做法，對(duì)比年級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足，同時(shí)也制定了短期內(nèi)狠抓學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的對(duì)策，現(xiàn)簡(jiǎn)述如下：
一、存在的問(wèn)題
兩極分化十分明顯，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí)，對(duì)一些基本詞匯、語(yǔ)法、句型的掌握不夠熟練；個(gè)別學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)的掌握還不夠牢固，不能熟練運(yùn)用，尤其是個(gè)別題目反復(fù)做過(guò)幾次也沒(méi)能把握好；閱讀理解能力比較弱，學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力欠缺。試卷中有許多試題要求學(xué)生在一定的語(yǔ)境中靈活運(yùn)用知識(shí)獨(dú)立解決。但考查的結(jié)果卻暴露教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。因此，在平時(shí)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力應(yīng)引起高度重視，而不是單純地講語(yǔ)法，學(xué)生背語(yǔ)法。
二、產(chǎn)生的原因
造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但其中最重要的是教師自身的原因。這段時(shí)間對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，未能按照學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性制定相應(yīng)的策略，對(duì)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)抽查落實(shí)力度不夠，只顧著趕進(jìn)度未將家庭作業(yè)落實(shí)好，沒(méi)有堅(jiān)持“三不放過(guò)”原則（作業(yè)不完成不放過(guò)，背誦不過(guò)關(guān)不放過(guò)，語(yǔ)法不掌握不放過(guò)），所以學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不夠重視，導(dǎo)致了本次考試成績(jī)不理想，暫時(shí)靠后這一局面。
三、努力的方向
成績(jī)靠后不可怕，可怕的是喪失奮斗的決心和失去睿智的頭腦。在距離中考不足一月的有限時(shí)間里，我決心鼓舞學(xué)生斗志，采取有力的措施，加大管理力度，提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率，給每一位中考學(xué)子一個(gè)滿(mǎn)意的英語(yǔ)成績(jī)，決心從以下幾方面努力：
（一）管理方面
1.逐個(gè)談心、鼓舞斗志。依據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)和實(shí)際的英語(yǔ)水平，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層，采取“抓兩頭促中間”的管理模式，逐個(gè)談心，鼓舞學(xué)生斗志，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，鼓勵(lì)優(yōu)等生自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本以外的東西，多做閱讀，提升自己的英語(yǔ)素養(yǎng)，爭(zhēng)取在中考中英語(yǔ)取得驕人成績(jī)；中間生多注意語(yǔ)法知識(shí)的活學(xué)活用，注意解題技巧的掌握，爭(zhēng)取在中考中考一個(gè)優(yōu)秀分；差等生拾起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，并給他們指出一月內(nèi)的奮斗方向，多抓基礎(chǔ)知識(shí)多背多練，不放過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取在中考中考一個(gè)及格分。
2.嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，按照學(xué)生學(xué)習(xí)程度，制定相應(yīng)的提分策略，布置相應(yīng)的作業(yè)，加大作業(yè)檢查力度，加大對(duì)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)抽查落實(shí)力度，堅(jiān)持 “三不放過(guò)”原則（作業(yè)不完成不放過(guò)，背誦不過(guò)關(guān)不放過(guò)，語(yǔ)法不掌握不放過(guò)），狠抓英語(yǔ)成績(jī)。
�。ǘ┙虒W(xué)方面
1.抓好聽(tīng)力訓(xùn)練。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的習(xí)慣，把習(xí)慣變成能力。加大聽(tīng)力訓(xùn)練量。在教學(xué)中不僅要培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力技能技巧, 還要擴(kuò)大聽(tīng)力資源，使學(xué)生能盡可能多的獲取語(yǔ)言輸入量，使其聽(tīng)力水平逐步提高。
2.強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練。強(qiáng)化單詞記憶，并結(jié)合目前的情況，對(duì)優(yōu)生及中上等的注意培養(yǎng)他們對(duì)一些多義詞、兼類(lèi)詞的實(shí)際運(yùn)用能力，提高他們基礎(chǔ)題的解題水平；抓好語(yǔ)法的分類(lèi)復(fù)習(xí)，在此過(guò)程中，就當(dāng)前所暴露出來(lái)的弱點(diǎn)開(kāi)展進(jìn)行，通過(guò)分析試題，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納知識(shí)并如何把識(shí)記的內(nèi)容用于實(shí)踐中；完形填空及閱讀理解部分，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練同學(xué)們的答題速度及答題質(zhì)量。有針對(duì)性地組織學(xué)生組織閱讀訓(xùn)練；爭(zhēng)取改變學(xué)生憑感覺(jué)做動(dòng)詞填空的方式。通過(guò)時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，固定用法等培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)詞填空的能力。
3.提高寫(xiě)作技巧。在課堂教學(xué)中，按“句---段---篇”的訓(xùn)練程序，由易到難，循序漸進(jìn)。在平時(shí)的訓(xùn)練時(shí)，要分階段進(jìn)行，有內(nèi)容，有側(cè)重。讓學(xué)生學(xué)會(huì)謀篇布局的能力，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握一些寫(xiě)作技巧，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)“六步作文法”。注意書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，增強(qiáng)寫(xiě)作信心，從而提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
成績(jī)只能代表過(guò)去，在剩余的一個(gè)月里，我要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，出色的管理，與九班、十一班學(xué)子一起全身心備戰(zhàn)中考，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，向?qū)W生、家長(zhǎng)、學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷！
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)期中考試總結(jié)大會(huì)，作為一名普通的年輕教師能站在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸又忐忑不安。榮幸的是各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁對(duì)我的信任與幫助，同學(xué)們對(duì)我工作的支持與配合。在此，借這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁和活潑可愛(ài)的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的敬意和謝意。讓我忐忑不安的是本人才疏學(xué)淺，不善文辭，在各位語(yǔ)言大師面前班門(mén)弄斧，心里真像是“十五只吊桶大水——七上八下”，所以，所講的若有不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位批評(píng)指正。
老師們，同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了我們老師的辛勤工作。同學(xué)們，我為你們?cè)谄谥锌荚囍腥〉萌绱藵M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興和自豪！老師們，我們應(yīng)該為自己付出的勞動(dòng)有收獲而感到欣慰。
當(dāng)然，每次考試，總是“幾家歡樂(lè)幾家愁”�？傆型瑢W(xué)為自己理想的發(fā)揮而歡呼雀躍，也總有同學(xué)為自己不理想的成績(jī)而黯然神傷。這次考得好的同學(xué)，你們是應(yīng)該高興，因?yàn)椤耙环中羷谝环质斋@”，皇天沒(méi)有辜負(fù)有心人，你們前期的付出有了回報(bào)，良好的開(kāi)端，已經(jīng)為以后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，老師們也為你們高興、為你們自豪。但在這里，我也要提醒你們：千萬(wàn)別被眼前的鮮花與掌聲沖昏了頭腦。這只是“萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步”，你們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，不能被路邊的風(fēng)景耽誤了自己前進(jìn)的步伐。所以，你們不能沾沾自喜，盲目樂(lè)觀(guān)。你應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我，不斷完善自我，讓自己“更上一層樓”。對(duì)于這次考試失利的同學(xué)，傷心也是正常的，因?yàn)槟銈冊(cè)诤踝约旱某煽?jī)。你一次次的努力，未能取得如愿的成績(jī)，帶給你心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差，或許還有在無(wú)人知曉的時(shí)刻，委屈的淚水曾在你的心中流淌，你可知道，老師最佩服的正是你這一種積極進(jìn)取、永不言敗的精神。老師同樣為擁有你這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪。所以，你不能陷入悲傷痛苦的深淵中不能自拔，甚至妄自菲薄、自暴自棄。老師們希望你有信心、有決心去爭(zhēng)取擁有屬于自己的成功，因?yàn)槟闵砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，過(guò)去已經(jīng)屬于死神，但未來(lái)屬于我們自己。俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。對(duì)聰明的人，這次考試只是一支清醒劑，考得好的會(huì)重新樹(shù)立目標(biāo)，爭(zhēng)取更上一層樓；考得差的會(huì)探究正確的學(xué)習(xí)方法，下一次考試就是他重振旗鼓的機(jī)會(huì)。對(duì)愚蠢的人，這次考試是一劑致命的毒藥，考得好的會(huì)沾沾自喜，不思進(jìn)取，最終一落千丈；考得差的會(huì)灰心喪氣，一蹶不振，會(huì)為自己的失敗找各種借口，從此與成功無(wú)緣，只能與失敗為伍，同學(xué)們，你愿意做哪種人呢？
是啊，我們都愿意而且都應(yīng)該做第一種聰明的人。勝不驕，敗不餒。因?yàn)槲覀兌加幸活w聰明的大腦，都有一雙勤勞的雙手；因?yàn)檫@不是最后的勝利，未來(lái)的路還等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓。我們只有“樹(shù)立目標(biāo)，端正態(tài)度、踏實(shí)刻苦、堅(jiān)持不懈”，才能真正到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，目標(biāo)是我們前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失了方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。我們要隨時(shí)制定切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
同學(xué)們，有這樣一句話(huà)：“當(dāng)我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是痛苦。所以，我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
同學(xué)們，“書(shū)山有路勤為徑”。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。 我們不能在“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，但勤奮并非簡(jiǎn)單的忙碌，更需要智慧。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，沒(méi)有抓住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，并長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持，力求一份耕耘兩份收獲！
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
謝謝大家！
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們學(xué)校在這里召開(kāi)初三期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的.是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)，期中考試后各班都進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗(yàn)和方法:.方的進(jìn)行了檢查和總結(jié)，對(duì)學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調(diào).了對(duì)策，通過(guò)這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了，期中考試過(guò)后，絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了，這是一個(gè)好勢(shì)頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當(dāng)中的一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正，目的不明確；學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實(shí)不到位；有的同學(xué)完不成作業(yè)，有問(wèn)題不問(wèn)，上課還有遲到等現(xiàn)象，這些問(wèn)題都是我們今后要克服的問(wèn)題。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問(wèn)題的，小勝在智，大勝在德，一時(shí)之勇在于力，一生之勇在于.，先要成人，今后才能成才。同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們?nèi)松牡谝淮未蟮奶魬?zhàn)，，要想取得中考的勝利，沒(méi)有別的辦法，只有靠時(shí)間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點(diǎn)要求：
一、 進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實(shí)證明，這次取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺(jué)性更強(qiáng)，主動(dòng)性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績(jī)的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)施的計(jì)劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時(shí)要加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與合作，互相幫助，齊頭并進(jìn)。
二、 作好統(tǒng)籌安排，充分利用時(shí)間。要做時(shí)間的主人，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒。把一天的時(shí)間作個(gè)安排，有一個(gè)作息表和安排表，一是把零散的時(shí)間與.塊的時(shí)間利用起來(lái)；二是把早上與睡覺(jué)前的時(shí)間利用起來(lái)；三是把課內(nèi)與課外的時(shí)間利用起來(lái)，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
三、發(fā)揚(yáng)刻苦精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。著名發(fā)明家愛(ài)迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實(shí)靈感也是對(duì)一個(gè)問(wèn)題的長(zhǎng)期關(guān)注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒(méi)有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進(jìn)步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去，如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會(huì)難倒他呢？我們有.由相信你一定能行。
四、講究學(xué)習(xí)方法:.方的，提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對(duì)自己取得的成績(jī)不太滿(mǎn)意，這主要是一個(gè)學(xué)習(xí)方法:.方的的問(wèn)題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法:.方的，每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。這里我提醒大家注意幾點(diǎn)，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問(wèn)，如果老師們把學(xué)生教得多問(wèn)就成功了，如果教得沒(méi)有問(wèn)題了就是最大的問(wèn)題。要舉一反三，還要舉三反一。要?dú)w納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。
同學(xué)們，我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準(zhǔn)備。
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)熒图议L(zhǎng)朋友聚集在一起，隆重召開(kāi)第二學(xué)期期中總結(jié)大會(huì) 。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向在本次考試中取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望!在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!
今天我能站在這里代表中學(xué)組的老師跟大家分享我在教學(xué)中的一些感想和體會(huì)，感到很榮幸也很激動(dòng)，希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評(píng)和建議，這次考試成績(jī)的取得，首先離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會(huì)及搭建的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)堅(jiān)持向課堂要高效向老師要實(shí)效。李主任也指導(dǎo)我們實(shí)踐互幫導(dǎo)學(xué)法，這些都讓我受益匪淺。成績(jī)的取得也離不開(kāi)兩位班主任的全力支持，無(wú)論是我所任教的英語(yǔ)課，還是別的科目。班主任總是時(shí)時(shí)關(guān)注，事事關(guān)心，什么時(shí)候都是心懷大局。成績(jī)的取得更離不開(kāi)學(xué)生對(duì)老師的信任和他們所付出的辛勤的汗水，忘不了宋振興同學(xué)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)刨根問(wèn)底的鉆研，忘不了周小丁同學(xué)那張近似完美的考卷，忘不了小助手李鵬舉每節(jié)課前對(duì)老師課堂要求的詢(xún)問(wèn)，忘不了楊慶賢同學(xué)對(duì)自己苛刻的的要求，這些事跡都在感動(dòng)著我想成為一個(gè)和你們一樣完美的老師。所以我一直在努力著！
同時(shí)我也想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提一些要求：態(tài)度端正、目標(biāo)明確、勤奮上進(jìn)、養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣”。
1、態(tài)度決定一切，我給我的每一屆學(xué)生都說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：凡是值得做的事，都值得做的盡善盡美。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最值得去做的事，很大同學(xué)可能已經(jīng)盡了百分之八十的努力。一個(gè)題目你已經(jīng)學(xué)會(huì)了一大半，但你終究沒(méi)有學(xué)會(huì)，為什么不再稍稍努力爭(zhēng)取百分之一百呢。那樣才不辜負(fù)你前面付出的努力。
2、目標(biāo)要明確。我們的目標(biāo)要實(shí)實(shí)在在的，那就是想一想將來(lái)要上哪一所高中，以后要進(jìn)哪一所大學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)是通向成功的一條捷徑。有一天當(dāng)我去接學(xué)畫(huà)畫(huà)的兒子時(shí)，等他放學(xué)的那會(huì)，我看到了一輛一輛的轎車(chē)魚(yú)貫而入，甚至都錯(cuò)不過(guò)來(lái)了。我很有感觸，所以我接兒子出來(lái)的第一句話(huà)就是，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。在這兒我也想對(duì)我的學(xué)生說(shuō)。你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有本事了比什么都重要。
3、勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟。說(shuō)一說(shuō)我們上高中時(shí) 的班長(zhǎng)，他是我們班里年紀(jì)最小的一個(gè)，每天都是他負(fù)責(zé)我們學(xué)校的起床鈴聲，我們是5點(diǎn)50起床，但他每天不到五點(diǎn)就起來(lái)了，他學(xué)習(xí)了近一個(gè)小時(shí)后才打鈴。最后他考取了同濟(jì)大學(xué)，保送德國(guó)留學(xué)，現(xiàn)定居美國(guó)。不是提倡大家熬夜早起，但沒(méi)有非常之方法是不會(huì)取得非凡之成就的。
4、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，學(xué)習(xí)需要持之以恒的不懈努力。所以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。播種一個(gè)行為收獲一中習(xí)慣，播種一種習(xí)慣養(yǎng)成一種性格，而最終性格決定命運(yùn)，所以我們要時(shí)刻有一種積極向上的學(xué)習(xí)情緒，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中一個(gè)習(xí)慣。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我是五二班的xxx。
在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jī)，有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)，首先要感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，感謝老師們對(duì)我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，感謝家人為我的快樂(lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝我的任課老師和同學(xué)們，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我今天這樣的成績(jī)。
其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。我覺(jué)得要把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個(gè)方面著手：
第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到。
第二要講方法。課堂上集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；開(kāi)動(dòng)腦筋牢牢把握課堂四十分鐘，提高學(xué)習(xí)效率；另外還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。同時(shí)要勤學(xué)多問(wèn)，遇到不懂的問(wèn)題先思考，實(shí)在解決不了再詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)或家長(zhǎng)。
第三要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。書(shū)能夠使人變得充實(shí)，能增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、增長(zhǎng)人的才干，從而改變命運(yùn)和人生；
那么如何讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣呢？要有計(jì)劃地讀、要有步驟的讀、帶著問(wèn)題讀、反復(fù)讀，學(xué)以致用。
第四要勤奮。有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直，有付出必定有收獲。業(yè)精于勤而荒于嬉；要想取得理想的成績(jī)，勤奮是至關(guān)重要的。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。我們要憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們遇到的難題。我“常立志”，為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，目標(biāo)很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)；此時(shí)油然而生的成就感涌上心頭，在倍感欣喜之時(shí)，及時(shí)制定下一個(gè)目標(biāo)。永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始，我從不會(huì)因一個(gè)小目標(biāo)而沾沾自喜。
長(zhǎng)江后浪推前浪是我的雄心，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手是我的豪情。只有不屑地追求才能在學(xué)習(xí)的道路上將一滴一滴的知識(shí)積累，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出耀眼的光芒。
“ 一花獨(dú)放不是春，百花鳴春春滿(mǎn)園”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。最后我真誠(chéng)的希望我們思源學(xué)校的全體師生共同努力，讓我們思源的明天更美好。祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們和親愛(ài)的老師們身體健康，工作順利，祝我思源的全體同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。謝謝大家！我的發(fā)言完了。
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，在這里，我借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
期中考試結(jié)束了，已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。在此期間，大家一定會(huì)感到不適應(yīng)。進(jìn)人高中后，學(xué)習(xí)就登上了一個(gè)新臺(tái)階。新的教材、新的教學(xué)要求，在大家面前設(shè)下一道道難關(guān)。因此很多同學(xué)在諸多方面就出現(xiàn)了很多不適應(yīng)。
如今，我們的成績(jī)有目共睹，有喜有憂(yōu)，但無(wú)論如何，這都已經(jīng)成為了過(guò)去，我想說(shuō)的是：山外有山，成績(jī)好的同學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，成績(jī)不盡人意的同學(xué)查找原因，迎頭趕上。期中考試后，我們?cè)撟龅淖钪匾氖遣檎覇?wèn)題，找出不足，勿需諱言，我們也應(yīng)該清醒地看到，在我們個(gè)別同學(xué)中還有許多問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展不平衡，同學(xué)們的成績(jī)還存在很大的差距，我們中有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還很不端正，學(xué)習(xí)目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，上課聽(tīng)課不專(zhuān)心，學(xué)習(xí)氣氛不濃厚導(dǎo)致成績(jī)不好。有些同學(xué)還想用初中的學(xué)習(xí)方式對(duì)待高中的學(xué)習(xí)，在老師的卡壓下學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)的訓(xùn)斥中讀書(shū)，進(jìn)入高中一旦松開(kāi)這些，就沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，須知高中學(xué)習(xí)的主動(dòng)性比什么都重要，內(nèi)因遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外因。
我依稀記的，在軍訓(xùn)場(chǎng)上我們揮汗如雨，我們嚴(yán)于律己。盡管軍訓(xùn)早已遠(yuǎn)去，但我們不該忘記在軍訓(xùn)時(shí)宣下的誓言，我們宣誓：要把軍人的作風(fēng)紀(jì)律融入到我們的學(xué)習(xí)生活中，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏�，F(xiàn)在，有大好的機(jī)會(huì)擺在我們面前，只要我們?nèi)フ湎恳粋�(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不放過(guò)課堂上老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，不落下課后布置的每一項(xiàng)作業(yè)，我們就能兌現(xiàn)我們的誓言，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
說(shuō)到夢(mèng)想，我相信我們都有自己的夢(mèng)想。在我們中考報(bào)考志愿，選擇高中而不是職高的時(shí)候，我們的大學(xué)夢(mèng)就已經(jīng)很明確了，不是么?班里有一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：你認(rèn)為人生什么時(shí)候最美好?她給我的回答是上大學(xué)的時(shí)候。是的，大學(xué)是美好的，我一直懷揣著這一夢(mèng)想，在他的驅(qū)使下，我每天認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)。其實(shí)，我和大家一樣，有時(shí)睡眠不足，上課昏昏欲睡。每到這時(shí)，我就不停在心里對(duì)自己說(shuō)，不能睡，也許就是打個(gè)盹的功夫，就把重點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了，也許到了高考時(shí)，就因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握而與大學(xué)夢(mèng)失之交臂!于是我堅(jiān)持到了下課，堅(jiān)持到了放學(xué)。在這里，我想和大家分享一下我防止犯困的小秘訣，在你覺(jué)的你快睡著之前，盯著老師，在老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題之后，快速大聲回答，刺激你的神經(jīng)，這樣睡意就會(huì)漸漸消失，而且這堂課還會(huì)非常高效。在你下次犯困的時(shí)候，不妨試試這一方法。
除了課堂聽(tīng)講，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在初中大部分同學(xué)是在老師的督促檢查下學(xué)習(xí)的，沒(méi)有自學(xué)習(xí)慣，但進(jìn)入高中后老師我們個(gè)別督促檢查明顯減少，取而代之的是學(xué)法的指導(dǎo)。這就需要我們自覺(jué)加強(qiáng)自學(xué)的能力。第一，自學(xué)需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力為后盾。學(xué)習(xí)過(guò)程中第一遍看不懂時(shí)，就要想想看不懂的原因。如果是由于以前學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有掌握牢固就要復(fù)習(xí)回顧一下，再看第二遍，直到看懂為止，學(xué)習(xí)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)毅力是不行的;第二，要邊看書(shū)邊動(dòng)筆，該圈的圈，該點(diǎn)的點(diǎn)，該記的記。這樣既能防止你走神又能強(qiáng)制你積極思考尋找重點(diǎn)難點(diǎn)，從而提高看書(shū)的效率;第三，要善于歸納總結(jié)，把這一節(jié)的主要內(nèi)容和思想方法列出題綱來(lái)，使記憶有條理;第四，要善于將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，主要是做題，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)和加深理解。我想我們學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)是一個(gè)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐--產(chǎn)生矛盾--再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐，這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。
其實(shí)期中考試一個(gè)方面，最終目的是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流，是對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和加深，就這個(gè)意義而講，我們這次期中考試目的已經(jīng)達(dá)到，期中考試起到了加油站，檢修站的作用，再過(guò)六個(gè)星期我們就要迎來(lái)高一的期末考試，你的目標(biāo)是什么呢?我想最低目標(biāo)是超越自己，找到自己的合適的位置。
與大家分享了這么多，我還想說(shuō)：我們是年輕人。銳意進(jìn)取迎頭趕上是年輕人的性格，要讓別人知道以前你是因?yàn)槭钁卸潘闪俗约海罴议L(zhǎng)不樂(lè)意，老師不滿(mǎn)意，但我決不是弱者，我們要用行動(dòng)來(lái)證明，用成績(jī)來(lái)說(shuō)：我不笨 !
好的學(xué)習(xí)方法，是成功的一半，及時(shí)對(duì)考試進(jìn)行總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)彌補(bǔ)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將有質(zhì)的飛躍。
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是七（８）班的張星星，今天，我能作為學(xué)生代表發(fā)言，感到萬(wàn)分的榮幸。這次期中考試中，我有幸取得了較好的成績(jī)。其實(shí)并沒(méi)有什么成功的經(jīng)驗(yàn)，在這里，我只是想把自己的一些切身體會(huì)和在座的同學(xué)們分享，共勉。
我認(rèn)為：作為一名初中生，學(xué)習(xí)是根本�；仡櫚雽W(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況，我認(rèn)為除了萬(wàn)古不變的真理——沒(méi)有努力就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲之外，還有五點(diǎn)很重要：
第一、要以學(xué)習(xí)為本，抓好學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。初中是我們?nèi)松囊粋�(gè)新起點(diǎn)，不允許我們有任何的懈怠，只有努力學(xué)好各科知識(shí)將來(lái)才能成為社會(huì)需要的人才。半學(xué)期來(lái)，我絲毫沒(méi)有放松對(duì)各科知識(shí)的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，課外閱讀大量的書(shū)籍，拓（tuò）展知識(shí)視野。在家首先完成家庭作業(yè)，有疑問(wèn)時(shí)和爸爸、媽媽討論，或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，絕不讓問(wèn)題留到明天。
第二、要安排好時(shí)間。一個(gè)人的時(shí)間是有限的，精力是有限的，但要做的事是源源不斷的。所以，選擇是關(guān)鍵。一個(gè)聰明的人做必做之事，而非做能做之事。這就是說(shuō)我們?cè)跁r(shí)間的安排上一定要抓大放小。培根說(shuō)過(guò)：“選擇時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間”。
第三、要抓緊一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。初中和小學(xué)有著天壤之別。同學(xué)們，你主動(dòng) 向老師請(qǐng)教過(guò)問(wèn)題嗎？你曾經(jīng)主動(dòng)和老師談過(guò)你的看法嗎？其實(shí)，很多時(shí)候，不負(fù)責(zé)任的是我們自己，而并非老師。每個(gè)老師都喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。
第四、要相信自己。我很欣賞的一句格言是：成功不是要戰(zhàn)勝別人，而是要不斷戰(zhàn)勝自我。我們要堅(jiān)持自己，相信自己。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：永遠(yuǎn)記住，你自己取得成功的決心比什么都重要。
成績(jī)只能代表過(guò)去，新的征程在前方等待著我們。我不會(huì)沉醉在今天的鮮花與掌聲中�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望吧！
謝謝大家！
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，很高興能作為七年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。
回顧這半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門(mén)課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光；當(dāng)你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠(chǎng)中父母的慈愛(ài)眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手；當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師時(shí)，你是否明白老師那恨鐵不成鋼的殷切希望？？我認(rèn)為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的中學(xué)生，我們一定會(huì)懂得的，因?yàn)�，我們的心中早已有了自己的理想�?/p>
同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
謝謝大家！
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿12
各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是xx班的xx。今日，我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)我平常的學(xué)習(xí)心得吧。
我們不應(yīng)當(dāng)成為學(xué)習(xí)的奴隸。在學(xué)習(xí)時(shí)，一分鐘就要發(fā)揮一分鐘的作用。在玩的時(shí)候大快朵頤地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)不應(yīng)當(dāng)給自已施加過(guò)大的壓力。要做到上課時(shí)抓住每一個(gè)重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，思維緊跟老師并獨(dú)立、主動(dòng)地思索。正如一個(gè)原來(lái)健康的人沒(méi)有必要吃一大堆的補(bǔ)品，好的成果也絕不會(huì)是上一大堆的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)出來(lái)的，也不會(huì)是書(shū)山題海做出來(lái)的，更不會(huì)是死記硬背背出來(lái)的。是否駕馭科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，是否擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確定了你是輕松、好玩、開(kāi)心還是艱難、乏味、苦痛地學(xué)習(xí)。不妨把每次的作業(yè)當(dāng)作一次考試，到么每一次考試就不過(guò)是一次一般的作業(yè)。
語(yǔ)文，我們的母語(yǔ)，也是各科學(xué)習(xí)必用的最重要的工具，是聯(lián)結(jié)它們的紐帶。多讀課外書(shū)是關(guān)鍵。我指的課外書(shū)，并不是各式雜志；雜志往往是快餐式的、 ;心靈雞湯;式的，并不能給我們太多的人文方面的養(yǎng)分。課外書(shū)最好是中外經(jīng)典名著，它們經(jīng)過(guò)時(shí)間地淘洗，眾譽(yù)所歸，讀來(lái)以一當(dāng)十。讀經(jīng)典名著，是與古圣先賢促膝談心，讓我們感想人生，提高人文修養(yǎng)，對(duì)于寫(xiě)作文，更是裨益良多。經(jīng)典名著理應(yīng)讀多遍，不同的時(shí)期讀往往有著不同的理解。
英語(yǔ)是運(yùn)用最廣泛的語(yǔ)言，作為一門(mén)工具學(xué)科，它的重要性不言而喻。我們沒(méi)有生活在一個(gè)充溢英語(yǔ)的氛圍，平常操練英語(yǔ)的機(jī)會(huì)更是少得可憐，故而我們就要盡可能地創(chuàng)建機(jī)會(huì)，多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫(xiě)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，正如構(gòu)成木桶的四塊板子，要想多裝水，就不得有一塊短板。多聽(tīng)，就是多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，多看美劇。一時(shí)聽(tīng)不懂不要放棄，持之以恒必有收獲。我們可以從中學(xué)習(xí)老美們的純正腔調(diào)，訂正自己的發(fā)音。假如老美們說(shuō)的我們聽(tīng)不懂，我們說(shuō)的他們聽(tīng)不懂，那么我們所學(xué)的無(wú)異于啞巴英語(yǔ)。勤于訂正錯(cuò)誤發(fā)音，敏于仿照純正腔調(diào)。在日常生活中，要盡可能地試著用英語(yǔ)表達(dá)思想，最好是用英語(yǔ)去思維。在運(yùn)用英語(yǔ)時(shí)，要忘掉中文。我和老爸就常常在家時(shí)時(shí)常地飆幾句英語(yǔ)。最初我總弄不懂老爸說(shuō)的什么意思，隨著時(shí)間地推移和詞匯量地增長(zhǎng)，我已能輕松地和老爸完成一段對(duì)話(huà)了。多讀就是廣泛地看英美書(shū)籍雜志，多看美劇�？磿�(shū)時(shí)最好是大聲地讀出來(lái)，觀(guān)劇時(shí)要強(qiáng)迫自己不看或少看字幕�？梢园阉鼈兎指畛梢恍〗匾恍〗胤磸�(fù)觀(guān)看，細(xì)致揣摩。多寫(xiě)就是平常多寫(xiě)些英語(yǔ)習(xí)作，可以熬煉語(yǔ)感，對(duì)平常所學(xué)進(jìn)行鞏固。
以前有句說(shuō)法，叫做;學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕;，說(shuō)出了它們之間的聯(lián)系的緊密。其中數(shù)學(xué)又是重中之重。數(shù)學(xué)學(xué)好了，物理也不會(huì)差到哪里去，化學(xué)也不會(huì)難。物理、化學(xué)到處要用到數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)。學(xué)好數(shù)學(xué)，主要是要培育自己嚴(yán)謹(jǐn)、思辯的思想。平常多做習(xí)題，要擅長(zhǎng)舉一反三，有時(shí)須要把困難的問(wèn)題分解成若干個(gè)簡(jiǎn)潔的問(wèn)題。假如陷于題海，往往自尋苦惱；假如一味窮鉆;奧數(shù);，則是流于偏頗。初二起先學(xué)幾何，它對(duì)于抽象思維和空間想象實(shí)力有較高的要求。要熟知公理定理推論，擅長(zhǎng)想象，工于嚴(yán)密。要多問(wèn)自己，某道題有沒(méi)有其他的思路？有沒(méi)有更簡(jiǎn)便的解法？
生物、地理名為副科其實(shí)也很重要，也要努力學(xué)好，不行偏廢。明年上半年我們將要生、地會(huì)考，時(shí)不我待。死記硬背，對(duì)于學(xué)好生、地作用不大，最生要的是學(xué)以致用，會(huì)看圖，會(huì)畫(huà)圖，心中有圖。生物的結(jié)構(gòu)圖，要盡量做到不看書(shū)也能畫(huà)出它的各個(gè)組成部分。要透徹理解試驗(yàn)，最好是能自己設(shè)計(jì)某個(gè)試驗(yàn)。地理學(xué)習(xí)中，種類(lèi)繁多的各式地圖要弄清它傳達(dá)了哪些地理信息，要有空間概念，弄清各部份地理因素之間的相互關(guān)系。胸中有圖，方能神游天下。
歷史學(xué)習(xí)既要以時(shí)間維度為綱，心中有編年，又要以空間維度為綱，心中有天下。假如能把同一歷史時(shí)期、地理范圍內(nèi)發(fā)生的大事、要事串聯(lián)起來(lái)記憶，既可以事半功倍，也可以使們免于死記硬背之苦。 ;以史為鑒，可以知興亡;，;歷史都是當(dāng)代史;，這都說(shuō)明白總結(jié)歷史，興利除弊的重要。政治學(xué)習(xí)，要把枯燥乏味的理論放到生動(dòng)詳細(xì)的事例中去學(xué)。關(guān)切時(shí)事政治是非常重要的。我們可以多看新聞，了解，對(duì)這些事務(wù)要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。
從來(lái)就沒(méi)有所謂的;副科;。對(duì)于生、地、史、政的學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，還要多看紀(jì)錄片，它們都能讓你開(kāi)拓視野，讓你各科學(xué)習(xí)互惠互利，觸類(lèi)旁通。BBc的紀(jì)錄片以制作嚴(yán)謹(jǐn)、精致而著稱(chēng)
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)都是個(gè)獨(dú)立的課題，沒(méi)有所謂的捷徑與技巧。假如說(shuō)有那么一種學(xué)習(xí)方法通行的話(huà)，那就是深厚的愛(ài)好、科學(xué)的方法以及刻苦的實(shí)干。
希望我說(shuō)的，能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，能夠幫助到大家。感謝！
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是初一（11）班的張小蘭。今天，作為廣宇學(xué)校初一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常高興。在廣宇學(xué)校的一年，是我們中學(xué)生活的第一年。學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們，教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們；一年來(lái)，我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，在初一年級(jí)本次期中考試中，我取得了初一年級(jí)第一名的成績(jī)。在此我想要說(shuō)的第一句話(huà)就是，感謝廣宇學(xué)校，感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的力量，是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。
一年的初中生活，我體會(huì)很多。
首先是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，勇氣是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子，會(huì)化作一股勢(shì)不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅(jiān)持走下去，令你萌生新的生機(jī)，帶著你向成功靠近。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)有許多坎坷，這時(shí)你更需要保持前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)守前進(jìn)的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會(huì)如期而至。而如果你自卑自嘆，望而卻步，必定會(huì)與成功失之交臂。
其次是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開(kāi)小差。講閑話(huà)。課后再去惡補(bǔ)，這實(shí)在是舍本逐末。
第三是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。沒(méi)有思考，就沒(méi)有領(lǐng)悟；沒(méi)有領(lǐng)悟，哪來(lái)思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的。愛(ài)默生說(shuō)“世人最艱巨的使命是什么？思考�！睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩，充滿(mǎn)了樂(lè)趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能享受那美妙的味道，學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香；學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂(lè)，只有盡情陶醉，才能體會(huì)那優(yōu)美的旋律；學(xué)習(xí)是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。
還猶豫什么呢？邁開(kāi)腳步，讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂，領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！記�。簺](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路！
衷心的祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮蔚目荚囍腥〉酶玫某煽?jī)！
祝全體老師工作愉快，身體健康！
謝謝大家！
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽(yáng)光，懷著滿(mǎn)腔的熱忱，迎來(lái)了我校期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教職員工表示衷心感謝!
今天會(huì)議的主要議題是全面總結(jié)本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)教育教學(xué)工作，全面分析期中考試質(zhì)量。會(huì)議的目的就是希望全校師生認(rèn)清形勢(shì)，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
下面向全校師生總結(jié)一下前半學(xué)期我校的教育教學(xué)主要工作：
一、學(xué)年伊始，教導(dǎo)處要求所有任課教師，制訂好本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，并在工作中加強(qiáng)落實(shí)和監(jiān)督。
二、組織和領(lǐng)導(dǎo)教研組進(jìn)行教研活動(dòng)，把握新課標(biāo)的新理念，更好地服務(wù)于教學(xué)工作。第8周組織教研組長(zhǎng)檢查了教師的教案，學(xué)生的作業(yè)。
三、做好常規(guī)檢測(cè)工作，切實(shí)使用好各種單元測(cè)練題。要求任課教師加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估，特別是要做好試卷的講評(píng)，從中提高同學(xué)們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
四、重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。落實(shí)各科教學(xué)進(jìn)度，制訂可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施了周考制度。召開(kāi)了畢業(yè)班中考動(dòng)員大會(huì)，理順升學(xué)與就業(yè)、理想與前途的關(guān)系，做好了升中考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
五、精心組織期中考試，在曾文苑校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的積極努力和配合下，期中考試工作已圓滿(mǎn)完成。下面向全校師生匯報(bào)期中考試各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)情況(見(jiàn)我校中考各科成績(jī)統(tǒng)計(jì)表)。
下面向全校師生通報(bào)在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)名單(各年級(jí)總分前三十名，名單略)
六、在前半學(xué)期，出現(xiàn)了許多勤奮好學(xué)，要求上進(jìn)的同學(xué)。比如：七(1)班鄭麗敏，鄒麗娟;七(3)班唐瓊，鄒金娜，巫文庶，唐小清等;七(4)班鄒麗娟，鄒麗敏，唐國(guó)強(qiáng)，唐建偉;八(2)班曾靜，唐建城，唐靜，葉運(yùn)海葉金華，唐文璐;九(3)唐方濤、唐達(dá)等。
七、在前半學(xué)期，班團(tuán)干部做好班主任的得力助手，為管理班級(jí)起了很大的作用。如八(4)班唐麗琴，黃志軍，鄒惠燕等。
八、重視發(fā)展同學(xué)們的智力，結(jié)合上級(jí)批示精神，積極組織九年級(jí)同學(xué)全面參加全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。同時(shí)指導(dǎo)語(yǔ)文科組組織全校同學(xué)進(jìn)行中華古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽。
九、當(dāng)然，學(xué)校是一個(gè)大家庭。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，所以也存在一些不很現(xiàn)象。表現(xiàn)在無(wú)心學(xué)習(xí)(上課講話(huà)、搞小動(dòng)作，不做課堂練習(xí)、不準(zhǔn)時(shí)完成課外作業(yè)等)，紀(jì)律散漫(上課遲到、不服從班團(tuán)干部或?qū)W生會(huì)干部的管理和例行檢查，課余時(shí)間任意進(jìn)出校園等)，行為不端(不穿校服、外出上網(wǎng)吧、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。
在最近的幾年里，我校教育教學(xué)事業(yè)取得了較快發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，學(xué)校名氣也日漸提升，管理有了一定的突破。在曾文苑校長(zhǎng)的努力下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了極大改善，學(xué)校的社會(huì)地位和影響明顯提高，這些極大地促進(jìn)了我校的教育教學(xué)，激發(fā)了我校師生員工的工作和學(xué)習(xí)的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍，在我校已初步形。廣大學(xué)生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們的校園呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。這些成績(jī)的取得，是我校廣大師生員工共同努力、社會(huì)關(guān)心、家長(zhǎng)支持的結(jié)果。這些成就，將為進(jìn)一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實(shí)了根基，為新起點(diǎn)創(chuàng)造新氣象奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們：新起點(diǎn)，新希望。成績(jī)只能代表過(guò)去，輝煌必將成為歷史，人生里程將開(kāi)始新的起點(diǎn)。在此，我再次向你們受表彰的同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國(guó)以才立，政以才治，小康大業(yè)，人才為本。我們所面臨的時(shí)代，是一個(gè)迫切需要人才的時(shí)代。在坐的你們風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā)，寄托著國(guó)家和民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的重任。希望同學(xué)們珍惜美好時(shí)光、大好形勢(shì)和良好的機(jī)遇，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，嚴(yán)格的要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才，為學(xué)校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力，以自己的才干和實(shí)際成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的培養(yǎng)和期望。
同學(xué)們：新起點(diǎn)，新使命。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們要在21世紀(jì)的時(shí)代大潮脫穎而出，就必須擁有比別人更多的才能。不進(jìn)則退，徘徊也會(huì)被淘汰出局。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清形勢(shì)，從現(xiàn)在開(kāi)始立大志、樹(shù)新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施，發(fā)奮圖強(qiáng)，為以后考上理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!為此，我希望全體同學(xué)應(yīng)該努力做到以下要求：上課認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn);課外多閱讀書(shū)刊雜志，以擴(kuò)展知識(shí)面，為將來(lái)考上大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”，我校未來(lái)精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學(xué)們共同來(lái)書(shū)寫(xiě)。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
尊敬的老師：新起點(diǎn)，新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求，最終需要通過(guò)學(xué)校來(lái)實(shí)現(xiàn);為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學(xué)校來(lái)完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點(diǎn)上全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，把握新課程理念，開(kāi)發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;切實(shí)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的人類(lèi)靈魂工程師;要不斷地深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)常規(guī)課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
各位老師、同學(xué)們：讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，緊密結(jié)合自身的實(shí)際，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，埋頭實(shí)干，站在新的起點(diǎn)上，向著更高的、更美好的目標(biāo)奮進(jìn)。
謝謝大家!
關(guān)于期中考試的發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：上午好！
今日，我們學(xué)校在這里召開(kāi)初三期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)，期中考試后各班都進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行了檢查和總結(jié)，對(duì)學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調(diào)整了對(duì)策，通過(guò)這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了，期中考試過(guò)后，絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了，這是一個(gè)好勢(shì)頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當(dāng)中的一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正，目的不明確；學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實(shí)不到位；有的同學(xué)完不成作業(yè)，有問(wèn)題不問(wèn)，上課還有遲到等現(xiàn)象，這些問(wèn)題都是我們今后要克服的問(wèn)題。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問(wèn)題的，小勝在智，大勝在德，一時(shí)之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們?nèi)松?/p>
第一次大的挑戰(zhàn)，，要想取得中考的勝利，沒(méi)有別的辦法，只有靠時(shí)間加汗水加智慧，就此我給各位提幾點(diǎn)要求：
一、 進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實(shí)證明，這次取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺(jué)性更強(qiáng)，主動(dòng)性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績(jī)的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)施的計(jì)劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時(shí)要加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與合作，互相幫助，齊頭并進(jìn)。
二、 作好統(tǒng)籌安排，充分利用時(shí)間。要做時(shí)間的主人，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒。把一天的時(shí)間作個(gè)安排，有一個(gè)作息表和安排表，
一是把零散的時(shí)間與整塊的時(shí)間利用起來(lái)；
二是把早上與睡覺(jué)前的時(shí)間利用起來(lái)；
三是把課內(nèi)與課外的時(shí)間利用起來(lái)，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
三、發(fā)揚(yáng)刻苦精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。著名發(fā)明家愛(ài)迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實(shí)靈感也是對(duì)一個(gè)問(wèn)題的長(zhǎng)期關(guān)注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒(méi)有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進(jìn)步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去，如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會(huì)難倒他呢？我們有理由相信你一定能行。
四、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對(duì)自己取得的成績(jī)不太滿(mǎn)意，這主要是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。這里我提醒各位注意幾點(diǎn)，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問(wèn)，如果老師們把學(xué)生教得多問(wèn)就成功了，如果教得沒(méi)有問(wèn)題了就是最大的問(wèn)題。要舉一反三，還要舉三反一。要?dú)w納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。歡迎來(lái)到演講稿 。共2頁(yè): 上一頁(yè)12下一頁(yè) 同學(xué)們，我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準(zhǔn)備。歡迎來(lái)到演講稿 。共2頁(yè): 上一頁(yè)12下一頁(yè)
【期中考試的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
期中考試的發(fā)言稿06-30
期中考試發(fā)言稿05-06
期中考試發(fā)言稿06-22
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿02-16
期中考試總結(jié)的發(fā)言稿07-03
備戰(zhàn)期中考試的發(fā)言稿07-03
期中考試反思發(fā)言稿10-06
期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿11-06
期中考試動(dòng)員的發(fā)言稿08-12
【薦】期中考試發(fā)言稿06-22