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人作文

幫助別人的作文

時間:2022-11-17 13:28:42 人作文 我要投稿

幫助別人的作文集合15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的幫助別人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫助別人的作文集合15篇

幫助別人的作文1

  幫助別人,就快樂了自己。

  幫助別人是我們必有的一種品質(zhì)。從古到今天、,人們都有各自的美德。幫助別人是扶走不動的爺爺奶奶上臺階;幫助別人是扶KE倒的小朋友站起來;幫助別人是給別人端茶倒水;幫助別人是把別人丟了的東西找回來。

  幫助別人,聽到別人向我們說聲:“謝謝”,看到別人又開始快樂的笑臉,看別人黑黑的影子從我們身邊慢慢的離去,我會想:“辛苦我一人,方便千萬人”這句話,同時也會想到幫助別人,快樂自己這句話。

  每當幫助別人的時候,都是我最最快樂的時候。

  幫助別人,就快樂了自己,你幫助別人了嗎?

幫助別人的作文2

  今天,我?guī)椭巳甙嗟睦蠋煟@讓我感到很快樂。

  今天是開學報到的一天,我們即將要放學的時候,羅老師叫住了我,說讓我?guī)椭俏焕蠋焾髸掖饝?yīng)了。我搬了45本語文書,搬到了他們的教室,老師對我說了一聲謝謝,這讓我很開心。

  所以,幫助別人,就會快樂自己。

幫助別人的作文3

  一天,上數(shù)學課時,我正在專心致志地寫題時,孟煜耀輕聲地對我說:“張紫涵,你帶橡皮了嗎?”我疑惑地說:“帶了,你沒帶嗎?”孟煜耀點點頭。于是我趕緊拿出一塊橡皮遞給孟煜耀,說:“你用吧,我?guī)Я藘蓧K呢!”

  放學了,孟煜耀還我的橡皮時,對我感激地說:“謝謝你,張紫涵!蔽倚χ鴮λf:“不用謝!”

  今天我特別高興,因為我懂得了“贈人玫瑰,手有余香。”的真正含義。

幫助別人的作文4

  有一次我放學了,正好下完雪很滑,我一不小心滑到雪地里去了,當時我的屁股非常非常的痛,差點哭出來,有一個哥哥看見了我,趕快跑過來把我扶起來說:沒事吧,小妹妹?我說:沒事!哥哥。我還說了哥哥再見了呢。

  我覺得這個哥哥很愛幫助人我要向他學習。

  我在學校也是一個助人為樂的人,比如說:我同桌的鉛筆沒了我會給他借鉛筆,要是上課了我周圍的同學鉛筆掉了我會給她把鉛筆撿起來還給她,要是還有人橡皮掉了我會給她撿橡皮。

  這兩個故事的意思是幫助別人的人能得到別人的幫助。

幫助別人的作文5

  幫助別人我快樂星期六的下午,我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上,我看見一位阿姨,走在我的前面。手里拎著很多的`東西,顯得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上,奶奶看后連忙叫她,可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落,我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里,把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我,高興地說:“好孩子,你叫什么名字?”,我笑了笑說:“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉(zhuǎn)回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到,助人為樂是一件快樂的事,助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

幫助別人的作文6

  星期日上午,我上街買練習本,在路上看見一位老奶奶,年齡很大,身體又不好提著一桶水,非常吃力,累得只喘氣,我連忙走過去對老奶奶說:“老奶奶,我來幫你提吧!”老奶奶看了看我說:“謝謝你。你還小提不動!蔽艺f:“沒問題”。于是我接過的水桶,跟在她后面把水給她送回家。老奶奶連聲夸我是個好孩子。

  

幫助別人的作文7

  一天,課間操時我們在操場上玩兒,張益銘把呂明澤撞倒了,同時也把二班一位同學撞倒了,我連忙跑過去把那位同學扶起來。

  我問他:“你受傷了嗎?”他流著眼淚委屈的說:“沒有。”我安慰他說:“男兒有淚不輕彈”,他也點了點,對我說了一聲:“謝謝” ,這時上課鈴響了,我把他扶到班門口,看著他走進了教室,我也放心的走了。

  我回到教室,心里有一種說不出的快樂,天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛,我忘不了這一天。

幫助別人的作文8

  我的叔叔今年37歲了,他不如我的爸爸高,大大的眼睛、圓圓的臉蛋、大大的嘴巴,他最喜歡幫助人了。

  一天爸爸讓我跟叔叔去買菜。在公路上,我的叔叔看見了一位老人家要過馬路,就趕快地跑了過去。我和叔叔一起過去扶老人家過去,我們過來了,老人說了聲謝謝我們就走了。我心里想著:以后我一定要多幫助別人。

  我的叔叔為了多幫助別人做了一個幫助別人的表揚表。

  他讓我給他要幫助的人念名字,以后每天我都給叔叔念名字,我天天念天天念。

  今天,我還沒起床,叔叔早就去幫助別人了。

  我為我有這個喜歡幫助別人的叔叔自豪。

幫助別人的作文9

  早上第二節(jié)課時,我和同學們一起準備參加疏散演練,我剛站好隊,老師讓我給一位同學講題,他的題有八處錯誤,我給他一遍遍的講,講到第三題時電話響了,我接起電話,是位老爺爺?shù)穆曇,說要給曹馨月送大練書,我急忙跑到校門衛(wèi)處,把書拿上跑回到教室放到她的座位上。

  我繼續(xù)給同學講題,講到閱讀題時,同學們回來了,還差閱讀題沒有時間講了,有點遺憾。我今天幫助了同學,做了我力所能及的事情,我心里很高心!

幫助別人的作文10

  一天,明明打開文具盒,看到尺子不見了,就大哭起來。

  剛剛跑了過去,彎著腰說:“你怎么了?”明明揉著眼睛,痛哭流涕地說:“我的尺子不見了!

  紅紅聽見了,摸著明明的背說:“別哭,讓我來幫你!

  美美看見了,就摸著明明的頭,像媽媽一樣地說:“我剛剛用紙做了一把尺子,上面有刻度,這個送給你。”明明興高采烈的,像小鳥一樣。

  紅紅開開心心地說:“幫助別人,快樂自己!

幫助別人的作文11

  “幫助別人,快樂自己!边@句話說的可真好啊,因為我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。

  那是在一個炎熱的夏天。那天,天既炎熱又干燥,令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢,讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢,蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。

  到了食品店,我發(fā)現(xiàn)了一個老爺爺一臉的無奈,好像有什么難事。我上去一問,原來這位老爺爺上街溜達,天太熱了,正準備來食品店買支冰棍解解渴,這才發(fā)現(xiàn),自己隨身攜帶的30元錢不見了。

  聽到這里,我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)氖掷,飛快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,雖然沒有吃到冰棍,可我的心里還是很高興。

  經(jīng)過這件事后,我明白了:幫助別人,快樂自己。

幫助別人的作文12

  人家說窮人的孩子早當家,連家務(wù)活也會做,今天我要學習他們幫助父母工作。

  今天,我吃完飯后下樓看著媽媽剪布料,我想幫她便說:“媽媽能讓我來試一下嗎?”“好。 眿寢屨f。我照著媽媽的樣子看著剪下去。她說:“學得挺快的!”“那是!”,我驕傲的說“不過我剪得很慢還是你來吧!”

  媽媽個了我一個任務(wù)就是幫她整理布料。媽媽說:“要把有線條的放在上面,而且要整齊。”

  “一、二、三、四、五、六……”我認真地數(shù)起來。不一會兒布就被我整理完了,我把蚊香放在媽媽的腳旁邊,過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了!

幫助別人的作文13

  有一天,我正在上課的時候,忽然有人叫我,我奇怪的一看,原來是朱怡宣!——

  現(xiàn)在老師看得很嚴,我無法再去看她。過了一會,老師出去了一下。我回頭說:“干嘛?”朱怡宣說:“我的鋼筆沒水兒了,能不能借一支鋼筆?”我說:“可以!币粫䞍,我把鋼筆給了她。她說:“謝謝!”我說:“不客氣!

  我終于明白了幸福是什么。幸福就是要靠勞動,要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。

幫助別人的作文14

  “叮鈴鈴……”下課了,同學們飛快地跑出教室,到操場上玩耍。突然,一位大哥哥不小心撞到了一位小弟弟。小弟弟痛得哇哇大叫起來。

  這時,路過的小剛看到了,急忙跑過去說:“小弟弟,你怎么了,你哪兒摔疼了。”小弟弟說:“我被大哥哥撞到了,腿摔疼了!毙偮匕研〉艿芊隽似饋恚幫小弟弟輕輕地揉了揉腿,安慰小弟弟說:“別哭,沒事的,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!闭f著,小剛攙著小弟弟來到校醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說:“沒事的,只是擦破了點皮,沒事的!毙〉艿芨吲d地說:“謝謝你,哥哥!毙傉f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  這個課間,小剛雖然沒有去玩,但是他覺得幫助別人比玩更開心!因為幫助別人是一張快樂!

幫助別人的作文15

  我讀了《獾的禮物》這本書,還沒打開,我就看到了書名:《獾的禮物》。起初我以為獾的禮物和我媽媽的一樣。然后我仔細地讀了幾遍,才知道獾的禮物是幫助別人,它教會了鼴鼠劃傷自己的手,它教會了青蛙滑冰,它還教會了狐貍打領(lǐng)帶。最后,他還教兔子太太烤姜餅。他現(xiàn)在很老了,但他仍然想幫助別人。

  在他生命的最后一刻,他仍然想著他的朋友和朋友。這本書讓我明白,愿意幫助別人,幫助別人是一種快樂,一種幸福,付出也是一種快樂和幸福,我們不僅可以接受他人的幫助,我們也必須幫助那些需要幫助的人。我想在學校團結(jié)友愛,互相幫助,幫助媽媽在家里做更多的家務(wù),做一個好學生去幫助別人和快樂。

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