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樹作文

去年的樹小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-22 10:33:36 樹作文 我要投稿

去年的樹小學(xué)作文(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的去年的樹小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

去年的樹小學(xué)作文(6篇)

去年的樹小學(xué)作文1

  故事的情節(jié)大概是這樣的:

  樹是小鳥的家,小鳥是樹的朋友。鳥兒天天站在樹上唱歌給鳥聽。日子一天天過去了,寒冷的冬天來了,小鳥要到南方過冬去了。臨走前,鳥兒對(duì)樹說:“明年冬天我還會(huì)回來的,我還要唱歌給你聽!

  春天到了,鳥兒高高興興的飛回來了?墒牵钏@訝的是,樹不見了,在原來的那個(gè)地方,只留下了一個(gè)樹樁。小鳥問樹樁:“你知道我的好朋友在哪里嗎?”樹樁說:“樹被砍后,送到工廠里,做成了火柴!

  小鳥傷心地飛到城里,看到了一個(gè)小女孩,它問小女孩:“姐姐,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩說:“火柴已經(jīng)被擦燃了,點(diǎn)燃的火就在這盞燈籠里。”于是,小鳥就對(duì)著燈籠唱起了歌。

  我很喜歡這個(gè)童話。小鳥的誠實(shí)和守信深深地感動(dòng)了我。小鳥為了兌現(xiàn)它的諾言,歷盡艱辛,不怕險(xiǎn)阻。它的執(zhí)著品質(zhì)正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  同時(shí),我也奉勸那些砍樹者,請(qǐng)愛護(hù)森林,愛護(hù)我們共同的家園。

去年的樹小學(xué)作文2

  《去年的樹》是一篇非常感人的童話故事。一只鳥兒和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌聽。天冷了,鳥兒要到南方去了,分手時(shí)他們約定等來年小鳥回來后還繼續(xù)給樹唱歌。春天到了,小鳥飛回來了,可是樹不見了。小鳥一路打聽,一路尋找,原來樹被做成了火柴。最后,小鳥望著被火柴點(diǎn)亮的燈火唱起了去年的歌?吹竭@里,我的雙眼模糊了。

  樹從來都是默默無語的,樹的一生也是默默奉獻(xiàn)的,它在自己生命的最后一刻還為小女孩送去了光明。面對(duì)朋友用生命點(diǎn)亮的燈火,小鳥深情地凝望,然后唱起了他們之間的友誼之歌。這是多么深厚的友情啊!他們是真正的朋友!

  我們對(duì)朋友也要像小鳥與樹一樣真誠、互相幫助,有了這樣的朋友,我們才能不斷提高、不斷進(jìn)步,我們的生活才會(huì)更加快樂。

去年的樹小學(xué)作文3

  鳥兒凝視著燈火,不知道怎么的,燈火的輪廓越來越模糊……

  鳥兒眼前出現(xiàn)了一棵大樹。春天,大樹和住在樹上的`鳥兒在一塊,鳥兒在樹上唱歌,樹呢,聽著鳥兒唱。夏天,大樹的枝葉變得十分茂盛,鳥兒在樹下乘涼,臉上洋溢著幸福。秋天,大樹上結(jié)滿了果子,

  鳥兒在樹枝中快樂地吃著果子……

  看到這里,鳥兒的眼眶濕潤了,流下了滾燙的淚水。她和大樹是多好的一對(duì)朋友哇!與此同時(shí),畫面上的景象讓小鳥心如刀絞:伐木人一斧子,兩斧子……“轟”,只聽一聲巨響,大樹倒了,和鳥兒一起生活了數(shù)年的朋友就這樣倒了。小鳥又不禁流下了幾滴熱淚:“樹啊,你就這樣變成了燈火,我舍不得你啊!”

  就在這時(shí),大樹說話了:“鳥兒,你不要傷心,我雖然消失了,但我還為人們?cè)炝烁#覜]白死啊,再說了,我還有一點(diǎn)希望,因?yàn)椤睕]等他說完,燈火就滅了……

  小鳥傷心地飛走了……

去年的樹小學(xué)作文4

  從前有一棵大樹,上面住了一只可愛的小鳥。它們是一對(duì)很好的朋友,小鳥每天給大樹唱歌,大樹為它遮風(fēng)擋雨。

  秋天來了,有一天,小鳥對(duì)大樹說:“秋天來了,我該去南方過冬了!贝髽湔f:“你走了,我就聽不到你美妙的歌聲了,而且你去了南方,那我怎么辦?”小鳥說:“我走了,你不要難過,明年春天我還會(huì)回來的,等我回來的時(shí)候,你還會(huì)長出嫩綠的葉子!贝髽湔f:“是不是等過了這個(gè)冬天?到了春天你就回來了?”小鳥說:“是的!毙▲B看了看時(shí)間說:“拜拜,我要走了,明年見。”說完小鳥就飛走了,大樹看著遠(yuǎn)去的小鳥,說了聲:拜拜。

  春天來了,小鳥飛回來了,只看見一個(gè)樹樁,不見大樹的影子,大樹去哪兒了呢?這時(shí)候一個(gè)小朋友走了過來。于是小鳥飛過去問:“小朋友,你好,請(qǐng)問這棵樹去哪兒了?”小孩說:“這棵樹去年冬天就被伐木工鋸走了。”

  小鳥難過的圍著樹樁轉(zhuǎn)了三圈,唱了一支以前給大樹唱的歌,然后就飛走了。

去年的樹小學(xué)作文5

  有一棵樹和一只可愛的小鳥是好朋友,鳥兒天天唱歌給樹聽,可是冬天很快來到了,小鳥要向南方飛去。

  小鳥飛走后,樹天天掛念著小鳥,希望小鳥趕快回來。再給他唱?jiǎng)勇牭母。有一天,樹站在白茫茫的雪地里,突然來了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子,他們上下打量完樹以后就用斧子把它據(jù)倒了。樹非常難過,它覺得自己再也見不到鳥了。

  春天來了!當(dāng)鳥兒又回來找自己的樹朋友時(shí)卻發(fā)現(xiàn)樹不見了!鳥兒四處尋找,也一直在心里想著樹會(huì)遭遇到什么?鳥兒一心想找到樹,它二天二夜沒有停歇。最后它在一個(gè)工廠里問到了樹的下落?伤业綐鋾r(shí),樹已經(jīng)變成了一根根火柴,鳥兒十分痛苦,樹也在想著鳥,在想著自己聽不到鳥唱歌了,可是這時(shí)候,鳥兒又唱起了那熟悉的旋律,讓樹朋友在自己的生命最后一刻,得到了溫暖和感動(dòng)。

  鳥兒飛走了,他在心里想要再找一棵樹朋友,也要對(duì)那個(gè)朋友守信。

去年的樹小學(xué)作文6

  我中意看各種各樣的書,其中有一本是由新美南吉寫的《去年的樹》。這本書挺感人的,牽動(dòng)了我的心。

  文中首要資料是一棵樹和一只小鳥是好友,小鳥天天在大樹的枝頭上唱歌,他們和諧相處著。到了冬天,小鳥和樹分別,去遠(yuǎn)方了?蛇^了一年,小鳥回來時(shí),不見了樹,只留下了樹根。樹根說:“樹被砍了!毙▲B飛遍了工廠、農(nóng)村,才得知樹早已被做成火柴燃燒了……

  讀到那里,我的眼淚差點(diǎn)流下來了。我心想:人類太殘忍了!群眾為了自我的需求,就把樹給砍了!我長大了之后務(wù)必要阻止他們,不能讓環(huán)境再惡化了。

  讀了這本書,讓我明白了1個(gè)道理:愛護(hù)環(huán)境,每一個(gè)人有責(zé)!我就應(yīng)愛護(hù)生態(tài),合理運(yùn)用資源,作1個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

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