情的小學作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的情的小學作文，歡迎閱讀與收藏。
情的小學作文1
姐妹情可以分為一母同胞的姐妹，表親姐妹和自己出生入死的好姐妹�？墒撬齻儗ψ约旱那榭尚艈幔�
一母同胞的姐妹，親情，該是多么親密呀！可是當今社會卻有多少人，為了自己的一己私利，面對姐妹落難，不管不顧。哪還有姐妹之間的親情在，但是當自己落難時，又開始長篇大論的講起親情來。如果這么說，世間又有多少人真正擁有親情。姐妹情可信嗎？
表親姐妹，那就更不可信了。當你升官發(fā)財?shù)臅r候，他們一個個阿諛奉承，用十八般武藝使勁的討好自己�？墒钱斈懵潆y的時候，或許一母同胞的姐妹還會問候一句，而這些表情姐妹呢，搭理都不搭理你一眼。這情又能相信嗎？
然后我們再來談談出生入死的好姐妹情�，F(xiàn)在我的觀點上，還是這姐妹情比較可靠。畢竟經(jīng)歷過生死之交，那樣的話比那些只憑血緣關系的好姐妹強很多。盡管還是有痛徹心扉的背叛，但幾率還是小之又小。
同學們，這是生活中的三種姐妹情，那種可信��！
情的小學作文2
每當聽起《世上只有媽媽好》這首歌，我便不由自主地想起了那愛我的媽媽。
記得有一年春天的晚上，我覺得全身沒有力氣，在床上翻來覆去睡不著，媽媽溫柔地問道：“孩子，你怎么了？”我用弱小的聲音回答說：“媽媽，我有點不舒服�！眿寢屆嗣业念~頭，大叫起來：“哇，好燙��！”說完，她連忙打開客廳的燈，為我找溫度計，一量，38°，媽媽看了大驚失色，連忙把我抱起來用被子裹著跑下了樓，路上我聽到媽媽不停地對我說：“孩子，睡吧�！钡乙恢倍紱]有睡，媽媽那豆大的汗珠從她的臉頰上滾落下來，滴到我的心里，感覺酸酸的。
到了醫(yī)院，媽媽抱著我為我掛了號，醫(yī)生又給我開了藥、打了針。媽媽這才安心地把我抱回家。夜晚很冷，寒風呼呼地刮著，但我在媽媽的懷里溫暖地睡著了。當我醒來時，我已經(jīng)躺在小床上了，媽媽卻趴在我旁邊睡著了。
原來，媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘；媽媽的愛是滴落的淚；媽媽的愛是甜甜的吻。我在媽媽的愛里一天天長大。
情的小學作文3
和同學在一起的日子，是我小學階段的最快樂的時光。和同學們在一起的時光，是我最難忘的時光。和同學在一起舉行生日會，和同學在一起討論問題，都將會成為我的一段回憶。5年的情誼，怎能說忘就忘呢？步入初中了，我們同學之間在一起的日子也會越來越少了。僅僅只有這兩個月，我們將要分開。幽幽的情，淡淡的憂傷。同學離別，是我最痛心的事。起初的我，不愛和同學搭理，起初的我，和同學都有一種陌生的感覺�？墒峭瑢W啊，我們生活了這么久，我怎能對你們一點情誼都沒有呢？多想的同學的時間能增多一點，多想和同學再度過一次難忘的時光啊。同學啊，讓我們一起去討論問題吧，讓我們一起去舉行生日會吧。幽幽的情，淡淡的憂傷，想起和同學的快樂的時光，想起同學對我的好，我總有點憂傷的感覺。 5年的情誼，怎能說忘就忘？5年的情誼，怎能說埋藏就埋藏呢？
幽幽的情，無法忘記同學對我的友好，盡管和同學發(fā)生過沖突，盡管曾經(jīng)責罵過同學，都希望同學不要介意。5年了，在這5年里，我們發(fā)生過多少事情啊。淡淡的憂傷，就要雨水把它給沖走吧。我相信，我們5年的情誼還是可以再有的。步入初中的我們，還是可以再見面。但是同學啊，離開你們，我怎能不感傷呢？
情的小學作文4
這一學期結(jié)束了，我也要和某些同學分開了。說實話，這一年相處的時間里，我們時常很開心。喜怒哀樂把我們的生活裝飾的豐富多采！
我在這想向李涵道歉，這一年以來，我和他總是打打鬧鬧。她下學期就要回東北了，我們曾約定好10年后的今天，在學校見面。這個海誓山盟的約定我絕對不會忘，不知道我和她以后還能見面嗎？但是我依然祝福她身體健康、萬事如意。
同學那一張張笑臉，在我心里已經(jīng)烙下深刻的印象。雖然我們分開了，但并不代表我們的友誼之花也枯萎了，它依然鮮艷、美麗、嬌嫩。俗話說的好，天下沒有不散的宴席。有緣的話，我們還會見面的。不管怎樣，我在這里給每位同學獻上我最真誠的祝福。
我不再往下寫了，越寫心情越傷心。再見了，親愛的同學們；再見了，可敬的老師！
情的小學作文5
周六上午，我隨媽媽去山口水庫游玩，那里的風景美麗極了。
山口水庫在我家不遠的地方，那里有幾個魚塘，魚塘連著一條漣漣的小河，四面環(huán)山，猶如一幅大師筆下的山水畫。清澈見底的小河里，長出了許多綠色的青苔，微波一動，茸茸的綠苔也跟著浮動，似乎在搖擺中樂得不可開嬌；河岸上的小草也穿上了綠衣裳，輕輕地向人們招手，好像在說：“嗨，我們又見面了”。往遠處望去，有一條長長的石橋，水從石橋的下面流入小河，那瀑布一樣的水流，使人看了流連忘返。河岸兩旁的草木更是引人注目，像給小河戴上一圈綠環(huán)，美麗極了。
馬路的另一邊，還有一條更美的小河，河的中間還架有一座長長的觀景橋。我們小心翼翼地走上去，站在小橋上。哇！這里的景色真漂亮。左邊有幾塊奇異的大石頭，不知道是哪位有才人把它們擺弄的如此形象，過來參觀的游客都情不自禁地站在那里留影，好留下一段難忘的回憶。右邊更是別樣多異，很有風范的倒垂柳是人們的最愛。柳樹的下面有乘涼、歇腳的小凳子，游客玩累的時候就在這里嘮嘮嗑，歇一歇。這里的景色漂亮極了，使人依依不舍。
��！我愛小河，愛山口水庫。我愛這里的景色。
情的小學作文6
試著讓對方了解自己，給對方一定的時間，才能讓對方相信自己，使對方將自己視為知己。
生命的相托，相互信任是前提，既然已經(jīng)沒了信任，何談相托？問天何時老？問情何時絕？我心深深處，常有千千結(jié)。千結(jié)萬結(jié)解不開，我心我情誰知曉？此愁此恨何時了？月無言風無痕！每個人都有自己的.追求，用心、用情、用力，可謂用心良苦，把最炙熱的心都藏在那里。要擁有一顆真誠的心，相信好心會有好報。人善我，吾亦善之；人不善我，吾亦善之。
都知道虛偽的人，知人知面不知心的人還是少，他們會在我們的大善之中，顯得更加渺小。這里面有三種可能，一是他變了，二是你原本就沒看清他的本性，三是你自己變了。
一般都屬于第二種；你原本就沒看清他的本性。每個人都有一段告白，希望你不要傾注真情。
你看不見我的寂寞，因為你不了解我，我也有寂寞的時候。
也許，我隱藏得太深。原本很迅速的恢復過來，從陰雨走到艷陽，一路泥濘、一路風雨。一路走來。我不是為了顯示自己有大度，也不是為了體現(xiàn)自己有大方。
只想讓你知道，人走了，情還在。
情的小學作文7
每天，在大街小巷中，都會出現(xiàn)我和媽媽的身影，她天天送我上學，因為媽媽很嘮叨，這讓我很煩，曾經(jīng)有一段時間，我很討厭媽媽。然而，一件小小的事情，深深的打動了我。
去年秋天的一個上午，下著綿綿細雨，媽媽騎著電瓶車送我去上學，等到了天府廣場旁的一個十字路口，當時媽媽穿著雨衣，為了安全，媽媽讓我先下來打著雨傘。而媽媽卻手扶著車。綠燈了，要過街了，但是電瓶車的電忘記關了，媽媽把車往前一推，電瓶車立刻沖了出去，連車帶人撞在了一個欄桿上。我頓時嚇壞了，連忙跑過去把媽媽扶了起來，“媽媽，你沒有事情吧？“我沒有事，你呢？”“我沒有事”，看見媽媽的腿撞得腫紅腫紅得，鮮血直流，我心里難過極了，我趕緊把媽媽扶起來，為了不影響我上課，媽媽強忍著疼，一瘸一拐的把我送到學習的地方，然后又推著摔壞的車走了�？粗鴭寢屵h去的背影，我的心中難受極了。我暗暗發(fā)誓一定要好好的愛我的媽媽。
世界上有一句話：有什么愛能比母親更偉大的嗎？母親是你最親的人，她為你獻出了一切。請您大聲地說出：“媽媽，我愛您！
情的小學作文8
我喜歡草長鶯飛的春天，我喜歡姹紫嫣紅的夏日，我喜歡層林盡染的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
窗外又下起了雪，讓我不禁回想起那個冬天。
那天，月來找我，她說：“走啊，我們?nèi)ド⒉剑囱��！蔽艺f：“不了，我不去了，天太冷了，對不起，不能陪你了�！彼龔娦Φ溃骸皼]關系，我走了�！笨吹贸鏊中┦�。
第二天，我來到學校，受到了她給我寫得信，我匆忙地打開了。
玲：
當你看到這封信時，我已經(jīng)走了，原諒我的不辭而別，本來想告訴你的，可是我沒有說出口，真的好想讓你陪我去看雪，你沒又去。很遺憾，有機會我會回來的。和你一起玩，在雨中嬉戲，在雪中玩耍。再見，好朋友，我們……
看完之后，我很自責，為什么讓她留有遺憾……。
今天，窗外又飄起了雪，讓我思緒飄忽不定，雪花像天使一樣從天空中慢慢飄落。
雪后的天空，依然很美麗。孩子們在雪地上打雪仗，玩得很開心。
雪連著孩子們的快樂，青年人把希望寄托在雪，農(nóng)民則由雪想到“瑞雪兆豐年”雪連著我和月的快樂，希望。
我們對雪又一種特殊的感情，雪是我們友誼的橋梁。
雪就像月，一直陪伴我。
情的小學作文9
一直不知道，同學情到底是什么，而直到患難時，才觸碰到了這美好的同學情…… ——題記看著我的兩個好朋友在一起玩耍，卻沒有理會我，我感到深深地郁悶和憂慮，隱隱約約閃現(xiàn)出一絲絲淚光……輕輕的，仿佛回到了三年級的那個晴天。
“呀，薛鈴鈺，你不知道，我們在班上多想你呢！
”“是呀，是呀！
”同學們?nèi)詢烧Z的說著�！爸绬幔繌堄窳嵋驗闆]來成，眼睛都哭紅了�！蔽逸p輕的說：“我也很想你們呀。我可不希望大家為了我哭壞了眼睛哦。”“為了來見你，我們可精心準備了一番呢…… ”同學們像是上帝派來的天使，驅(qū)散我所有的煩惱。
為了使我不再孤寂，他們送給我會“唱歌”的康乃馨；為了使我營養(yǎng)充足，他們送給我牛奶水果；為了使我開心快樂，他們犧牲課余時間來醫(yī)院探望我……這所有的一切，不都代表了同學之間的深情厚誼嗎？一直不知道，同學情到底是什么，而直到患難時，才觸碰到了這美好的同學情……我感到有些愧疚，轉(zhuǎn)過身，走向了那兩位同學之間……
情的小學作文10
慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。
——莎士比亞
每一個人心中都有一份愛，這份愛，是無限的，但是，如果這份愛在人的心理很久就變成了自私。給予愛，自己會快樂，他人當然也會快樂，也會受人稱贊；而自私，卻是別人不快樂，自己心里也很內(nèi)疚，還會遭人說道。既然這樣，我寧愿選擇給予愛，不愿選擇自私。
愛，其實就是把災區(qū)讀不了書的孩子們資助；愛，其實就是在街上碰到殘疾人給予幫助；愛，其實就是在鄰居沒帶鑰匙的時候邀請到自己家；愛，其實就是在朋友摔倒的時候你去扶一下；愛，其實就是同桌沒拿橡皮你借給他幾秒；愛，其實就是在同學傷心時你去撫慰一下；愛，其實就是遇到饑餓的小狗給它些食物；愛，其實就是在超市碰到一個只差一分錢就可以買到這件物品的人，而給他一分錢。愛，其實就是這么簡單，但是，就這么簡簡單單的幾種舉動，你們都做不到！
人心中的愛，是無限的，為什么做別的事情那么奢侈，而給予愛，真的很難么？如果你給予一個人愛，可能就是幫了一天，但他可能會記一生，他更會用自己的愛來包容更多受傷的新浪，這樣傳遞下去，一個人，兩個人，三個人……
情的小學作文11
在暑假的時候，我在一個夜晚發(fā)燒了，那一天媽媽為了我整整一夜沒睡。
那天晚上已經(jīng)是12點多了，我的頭好痛，我在床上覺得好冷好冷，感覺到自己發(fā)燒了，過了一會兒，我睡著了，媽媽起床后摸到我的頭熱騰騰的，馬上拿退燒藥給我吃，一直坐在旁邊看著我，我吃已過2小時，還是發(fā)燒著，媽媽帶我去醫(yī)院醫(yī)院里一片幽靜，我們進去后，找了醫(yī)生去打針，那時候，我怕疼，醫(yī)生要幫我打針，我好怕那個針頭會拔不出來，過后，媽媽對我說：“你一定要堅持把針打完，堅持就是勝利�！眿寢尩脑捵屛覉詮娏似饋恚斘以卺t(yī)院床上睡著了，媽媽到醫(yī)院樓下買藥，讓我好點起來就這樣到天亮，媽媽一直在身邊照顧我。過了一個夜晚，終于到了白天，白天一大清早我起床后，看見媽媽的眼睛里有著一條條血絲，眼睛紅紅的。從媽媽的眼睛里知道媽媽一整晚沒睡，是為了我買藥、照顧我到天亮，我激動得哭了起來，媽媽還是這么疼我。
這就是母愛。媽媽您是一位偉大的母親，您讓我堅強了起來。
情的小學作文12
分別一個月了，夢里，仍會有他們的身影。執(zhí)意沒有買留言薄，五年同窗，未留下只言片語。心中并沒有太多不舍——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事，一別，就是永遠。心中，便有了淡淡的憂傷，淺淺的惆悵。突然覺得奇怪，一間教室，竟裝得下那么多人的喜悲！
那么多不同的人，從不同的地方走過來，只為在這五年里共用一間教室，共用一張書桌，共同讀著一本書，一起在暖暖的陽光里，為了一句開心的話，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無聊的瑣事嚼著舌根，還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天，怎么就分別了呢？逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運。
回首，才發(fā)現(xiàn)，沒有誰是誰的誰，那些曾經(jīng)在意的人和事，原本并不值得。試想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我親愛的“同學”相遇。該是一種怎樣的心情呢？驚詫嗎？欣喜嗎？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同學，已然將我忘記。在乎我的同學，已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的�！巴瑢W”，是不是就如此了呢？
情的小學作文13
9月10日這一天，是一個特殊的日子，它是老師的節(jié)日———教師節(jié)！
在這天，六年（3）班的班長王萱一早就特意上山為班主任鐘老師摘野菊花了。
很快，七點到了，王萱悄悄地來到鐘老師的辦公室的窗臺前，只見王萱左手拿著一束藍菊花，右手拿著一束黃菊花，微笑著把黃菊花小心翼翼的放進鐘老師辦公桌的筆筒里．鐘老師的辦公桌很簡潔：桌角上擺著一本舊式日歷，上面寫著9月10日教師節(jié)；桌子的一側(cè)還放著一個精密的地球儀和一瓶墨水瓶；桌子的正中間擺著一本稍舊語文書和語文教材，在稍舊的語文書上放著一副稍稍磨破的老花鏡，從這老花鏡王萱就想到了鐘老師的辛苦，鐘老師為同學們所付出的一切，想到這，王萱的心酸了......
“噔噔噔“，是鐘老師的腳步聲，王萱連忙把花插好就悄悄地走了．當鐘老師走到辦公桌前，看到這一束鮮花，她笑了，是很開心的笑了......
小小的一束花，卻擁有著學生們對老師偉大的愛！在此，我不得不對全天下的老師們說一聲：“老師——我們的母親，您們辛苦了！“
情的小學作文14
丁丁的腳不小心摔傷了，已經(jīng)住院治療好幾天了。爸爸媽媽因為工作繁忙，無法整天陪在他的身邊。他孤伶伶地躺在病床上，沒有人和他說話，沒有人跟他做伴，多寂寞�。≌谶@時，門被輕輕地推開了，從門外探出幾個小腦袋，原來是同學們來探望他啦！
紅紅走到丁丁面前，雙手遞上一大束盛開的鮮花，頓時整個病房充滿了濃濃的春意。聞著花兒迷人的芳香，感受到大自然清新的氣息，丁丁的臉上終于綻開了燦爛的笑容。皮皮拎著一兜又大又紅的蘋果走過來，說：“這是我們的一點心意，希望你能快點康復！”蘭蘭和西西手上拿著課本，笑瞇瞇地對丁丁說：“你不用擔心，落下的功課我倆幫你補上！”望著他們那熱情的笑臉，丁丁開心得連聲說：“謝謝、謝謝！我一定要戰(zhàn)勝病魔，早日回到溫暖的班集體中！”小伙伴們的關心和祝福，使丁丁的心中激蕩著幸福的暖流！
窗外的小鳥也感受到他們之間真摯的同學情，正嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌兒呢！
情的小學作文15
單純的我只認為只有親姐妹才會有真情誼，卻不知現(xiàn)實給了我一個深深的烙印、教訓；但這也給了我一個最真摯的“姐妹”情。
她和我一起長大，而我始終只把她當做普通朋友，只是朋友，卻不是姐妹！
或許是“患難見真情”吧！只是因為一件事、一件小事、一件很普通的事，我知道我錯了——她是我的姐妹、比親姐妹還親！
總有一些仗勢欺人的小孩，畢竟他們只是小孩，不明白是非善惡，不懂得世事常倫。同樣的我也有一絲任性，不懂的忍讓，只懂得打抱不平。正因為這樣我得罪了他們，幾乎都要打起來，盡管我小但我明白雙拳難敵四手的道理。此時此刻，是她——我的姐妹不管不顧的把我從“苦海”中救出。雖然這只是一件小事，但在我心中是那么的刻骨銘心，畢竟那是普通朋友所做不到的。但也因為這件事，那些“惡勢力”成天為難我們。我知道是我連累了她�！安还帜悖炙麄��！彼龥_著我笑，緊緊地握著我的手。“他們又來了�！薄安慌�，有我在呢！”此時此刻的我不再是畏懼、不再是害怕，而是勇氣、是信心。是友誼的力量在支撐著我嗎？不是，這是姐妹情！
濃濃“姐妹”情，純純“姐妹”心！
【情的小學作文】相關文章：
情小學作文06-02
姐弟情小學作文06-25
父母情小學作文08-31
無錫情的小學作文08-24
月夜情小學作文05-29
同學情小學作文08-27
情石小學作文12-15
石榴情的小學作文08-17
校園情小學作文09-10
姐妹情小學作文10-04