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游校園作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的游校園作文，歡迎閱讀與收藏。
游校園作文1
我的校園是一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了大門就看見(jiàn)保安室。保安室里有保安看管著學(xué)生們安全，走出保安室就可以看見(jiàn)有2個(gè)自主回家的刷卡處。
在保安室外面就是小天井，可以在哪里跳繩、跳房子、跳皮筋。
在小天井的東面就有一個(gè)文化墻，那里貼的都是文明的知識(shí)點(diǎn)，可以去看一看，在文化墻的旁邊是水墻和魚池，水墻可以給小魚更多氧氣。魚池里很多形態(tài)各異，顏色變化多端的小魚。
接下來(lái)往前面走就到操場(chǎng)，操場(chǎng)有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。站在操場(chǎng)的中心位，就可以看見(jiàn)體藝館，體藝館里面有一些體育器材，體藝館外面有有一個(gè)體育器材室，里面非常小，小得一個(gè)房間一樣小，里面都裝一下足球、籃球排球。
在走出體育的器材室，往前走拐個(gè)彎走上樓梯，就可以看見(jiàn)很多班級(jí)，往后看可以看見(jiàn)辦公室，里面有老師在辦公。
好了，這個(gè)就是我的學(xué)校，你有空可以來(lái)參觀我這美麗的校園。
游校園作文2
一進(jìn)校門，我們就會(huì)看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那里有各種果樹和花草。桃樹、梨樹、海棠樹、枇杷樹，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們?cè)谝黄穑拐麠l桃李路充滿了勃勃生機(jī)。一直走到頭，再拐個(gè)彎，就來(lái)到了下一個(gè)景點(diǎn)體育角。
說(shuō)是體育角，其實(shí)也就只有一個(gè)云梯、兩個(gè)用來(lái)攀爬的體育器材。一個(gè)小小的場(chǎng)地就這樣被孤立在操場(chǎng)的角落里。雖然很小，但它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個(gè)小空間，我和朋友曾把這兒當(dāng)作秘密基地。
離開體育角，我們沿著跑道到來(lái)到了小公園。這兒有一個(gè)小池塘，池塘內(nèi)有一些小金魚。小池塘被一個(gè)架子罩著，架子上長(zhǎng)著許多爬山虎。從這兒走過(guò)會(huì)覺(jué)得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹木，還有一個(gè)秋千。來(lái)這里玩的時(shí)候，大家都會(huì)第一時(shí)間搶著坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺(jué)得給予我快樂(lè)的地方才是最好的景點(diǎn)！
游校園作文3
大家好，我是今天的導(dǎo)游，我姓李，大家可以叫我李導(dǎo)。
今天我要帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^伊河路小學(xué)，大家請(qǐng)不要在這里亂涂亂畫、大聲喧嘩和亂扔垃圾等。
伊河路小學(xué)是河南省鄭州市中原區(qū)的一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)，它修筑在伊河路和中原路的交叉口。進(jìn)了伊河路小學(xué)的大門，左邊就是一座美麗的花園，小花園里有色彩斑斕的花，花香引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂和蝴蝶公主，美麗極了！
伊河路小學(xué)不僅有美麗的花園，還有高聳入云的教學(xué)樓，教學(xué)樓大紅色的，一共六層哦，每層都能聽見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，使人心曠神怡。
教學(xué)樓前邊有一個(gè)前操場(chǎng)，你看見(jiàn)前操場(chǎng)的時(shí)候，首先映入眼簾的是伊小最具特色的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有一面隨風(fēng)舞動(dòng)的五星紅旗�？粗S風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗就仿佛看見(jiàn)了一條紅金魚在大海中遨游，這個(gè)五星紅旗代表全校同學(xué)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
過(guò)了前操場(chǎng)，我們就來(lái)到了學(xué)校最熱鬧的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)面積很大，有三百多平方米，大概是前操場(chǎng)的兩倍。后操場(chǎng)上有籃球架。而且特別大，看到它就仿佛看到了一個(gè)巨人在守著伊河路所有的同學(xué)。
好了，今天的游覽就到此結(jié)束，歡迎大家再次觀光，祝你們一路平安，再見(jiàn)！
游校園作文4
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，被稱為園林式校園。
走進(jìn)學(xué)校，我們能看到美麗的風(fēng)景。往左走，有一條細(xì)長(zhǎng)的小路。那小路是學(xué)校最美的一條小路，名字叫桃李路。那里有很多的樹木，桃樹、梨樹、枇杷樹它們?cè)诓煌募竟?jié)開出不同顏色的花，一朵朵粉色、白色、黃色的小花在校園里綻放。
在桃李路的右邊是我們的教學(xué)樓，分為兩幢樓，一幢是悅思樓，一幢是悅動(dòng)樓。悅思樓是4～6年級(jí)的教學(xué)樓，悅動(dòng)樓是1～3低年級(jí)的教學(xué)樓。學(xué)校為了更好的教學(xué)，兩幢樓里還有專門的舞蹈教室、信息教室、體育館。為了讓我們了解更多的安全知識(shí)，還特意建設(shè)了一個(gè)消防通道，保護(hù)自己，人人有責(zé)！
站在教室里就能看見(jiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做成的，有五個(gè)跑道，這樣的跑道可以防止我們上體育課摔跤。操場(chǎng)中間還鋪上了人工草坪，一片綠油油的草地，看起來(lái)很清新，跑起來(lái)感覺(jué)很柔軟。我們都在這里玩耍、奔跑。
離學(xué)校門口不遠(yuǎn)處有一個(gè)小公園，它也在操場(chǎng)旁邊。里面有一個(gè)小亭子，那里是我們看書畫畫的好地方。
我們的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我美麗的校園！
游校園作文5
我，有一個(gè)美麗的校園。今天，我就向大家介紹一下我那美麗的校園。
“永中一小”是我們校園的尊姓大名。當(dāng)然，我們的校長(zhǎng)便是鼎鼎有名的“王炳金”校長(zhǎng)！
跟我來(lái)。瞧，這便是我的校園。從外面看看，多氣派呀！綠綠的教學(xué)樓，仿佛我們快樂(lè)生活在遼闊無(wú)垠的大草原上。走進(jìn)大門，你便會(huì)看見(jiàn)校園中間有一個(gè)圓圓的大花壇。雖說(shuō)是花壇，但里面的樹木也不少哦！茂密得沒(méi)有一點(diǎn)空隙，像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個(gè)花壇變得生機(jī)勃勃�；▔闹虚g有一尊雕像，是一位男學(xué)生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在向五星紅旗敬禮。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，這也個(gè)刺激了我們的愛(ài)國(guó)思想。花壇的四面八方都有一顆樹。但最引人注目的還是那棵老松樹。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細(xì)，一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護(hù)我們多年，風(fēng)吹不到，雨也淋不倒……美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子，一幢幢教學(xué)樓中無(wú)時(shí)無(wú)刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲，那是多么的動(dòng)聽……
這就是我那美麗的校園，我在它呵護(hù)下健康成長(zhǎng)！
游校園作文6
雖然今天天氣不怎么好，但有一件事讓我立刻興奮了起來(lái)，那就是老師要帶我們?nèi)バ@里游玩。
春天像個(gè)魔術(shù)師，能把校園變得更美麗。你看，樹葉又圓又大，中間還有白色的果實(shí)。突然，我的手被扎了一下。原來(lái)，旁邊有一些帶刺的葉子，我想魯班發(fā)明鋸子，可能是被這種葉子劃傷了，才受了啟發(fā)吧!
迎面出現(xiàn)了清香撲鼻的桂花樹。它可奇怪了，葉子一面綠一面黃，而且格外的柔軟。亭亭玉立的木蘭出現(xiàn)了，雪白的玉蘭花站在枝頭，好像一個(gè)個(gè)香草冰激淋在向我招手，不禁讓我口水直流。
同學(xué)們都說(shuō)我是吃貨。哈哈，吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見(jiàn)櫻桃樹，就抵抗不住吃的誘惑�？赐瑢W(xué)們都去摘了，我趕忙摘了一個(gè)就往嘴里塞。結(jié)果——我中計(jì)了，這櫻桃沒(méi)成熟，酸死我了!可我看同學(xué)們都不怕酸，一個(gè)接著一個(gè)的櫻桃就進(jìn)到了他們的肚子里。原來(lái)這里不止我一個(gè)好吃精，還有這么多吃貨，讓我甘拜下風(fēng)。不過(guò)，這櫻桃還挺可愛(ài)，小小的，紅紅的。
小野花就開在櫻桃樹旁邊，黃黃的，可愛(ài)極了。最后，我們?cè)谝盎ǖ呐惆橄禄匕嗔恕?/p>
游校園作文7
大家好!歡迎大家來(lái)到坦頭小學(xué)，很榮幸能為大家介紹我們美麗的校園，你們可以叫我張導(dǎo)游。告訴你們，這是一座風(fēng)景優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是“厚德、博學(xué)、慎思、篤行”八個(gè)大字的校訓(xùn)，接著是一個(gè)很有象征意義的圓形花壇，里面有許多歸類有序的花花草草，紅彤彤的杜鵑花時(shí)刻面朝著東方國(guó)旗，述說(shuō)著朝氣與希望。
不知不覺(jué)到了教學(xué)樓前，聽……
從教室里傳出一陣陣讀書聲，原來(lái)是學(xué)生們?cè)诶首x呀，我不由自主地也跟著朗誦了起來(lái)，鳥兒停在樹梢上，好像聽著這生動(dòng)的書聲，風(fēng)不吹了，草不搖了，樹也一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛它們也在學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真地聽老師在講課。
從教室出發(fā)，繞過(guò)樹林就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上都是同學(xué)，有的在跳繩，有的在百米跑，有的在打籃球，有的在踢足球……孩子們臉上紅彤彤的，可開心了，邊上滿墻的薔薇花，像一件綠色大衣上鑲上的鉆石，上面還有幾只“小精靈”在采蜜。勞動(dòng)實(shí)踐基地里種著我們的成果，豆子花像一只只蝴蝶，有的豆子肚子還有寶寶;有的豆子長(zhǎng)長(zhǎng)的，是一位
大人。邊上的土豆長(zhǎng)出了“頭發(fā)”，還在土壤里睡覺(jué)。豆子小姐怎么叫它也不起來(lái)。
校園雖然不是景點(diǎn)，但有哪一個(gè)景點(diǎn)比它更美呢?
游校園作文8
今天，是個(gè)春光艷麗，鳥語(yǔ)花香的日子，我決定去游校園。
我往里走，出了教學(xué)樓來(lái)到一條鵝卵石小道上。
鵝卵石小道上布滿鵝卵石，鵝卵石形態(tài)不一，有的像毛蟲，有的像正方形，還有的像披薩我都想咬一口。
到了盡頭，前面還有條路，是通往竹材的，踩著井蓋，看著黃士。你會(huì)聞到一股只有森林會(huì)有的原始?xì)庀�。再往里走一�?huì)兒，一個(gè)山坡映入眼簾，山坡上的竹子十分多，密密的，走進(jìn)去像到了一個(gè)分復(fù)雜錯(cuò)亂的迷館。
出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己站著在文軒樓腳下，文軒樓是一棟教孩子們藝術(shù)的樓。
對(duì)面是東升樓，橘紅色的，東升樓和文軒樓像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣，屹立在門口，像保衛(wèi)我們的學(xué)校，每為當(dāng)陽(yáng)宣照在上面的時(shí)候，東升樓像大陽(yáng)一樣閃閃發(fā)光。
沿這東升樓再放眼望去，是操場(chǎng)，下課了，操場(chǎng)上人來(lái)人往甚見(jiàn)熱鬧，有的在跳繩，有的在奔跑，還有的在打滾尖叫。
旁邊是教學(xué)樓，經(jīng)常是書聲瑯瑯！充滿文化氣息！
教樓的正前面，一個(gè)大花壇映入眼簾，紅如火，粉如霞，紅更藍(lán)，五彩繽紛名有情趣。
我喜歡我的學(xué)校！
游校園作文9
穿過(guò)我們學(xué)校的教學(xué)樓，就到了我們學(xué)校的花壇，那是我們最喜歡去的地方。
春天，花兒開了，梨花、杏花、桃花，它們?cè)谟晁淖虧?rùn)下和陽(yáng)光的照射下，開得更加美麗了。
夏天，牽�；ㄩ_了，它憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力向上攀登，它把自己的身體全都纏繞在籬笆上，一點(diǎn)也不游離。因?yàn)樗p得牢，所以即使風(fēng)吹雨打，它也不會(huì)掉下來(lái)。偶爾掉下來(lái)，它也不灰心，一有機(jī)會(huì)再借助風(fēng)的'力量又攀上去。
秋天來(lái)了，菊花開了，有黃的，有白的，它們形狀不一，使秋天的校園更加美麗。
冬天，梅花開了，它雖然沒(méi)有黃山奇松那么挺拔，但它頑強(qiáng)的生命力也讓我們十分驚訝，它的花粉紅粉紅的，十分美麗。
啊，我愛(ài)學(xué)校美麗的花壇，我更愛(ài)我們美麗的校園！
游校園作文10
喜聞學(xué)校添置一地理園，內(nèi)陳列有各種地域模型。今日慕名而來(lái)，令我大飽眼福。
抵達(dá)地理園門前，一個(gè)及樹般高的地球儀首先映入眼簾。它色彩鮮明，造型逼真。地球儀由一只精致的銅泰國(guó)象支撐著。造型之獨(dú)特，使人不得不留步觀看。
前行幾米，是一幅立體的世界地圖。縱觀世界，中國(guó)擁有最大的山脈。但國(guó)土內(nèi)大部分地區(qū)均是海拔1500米以上的高原。這樣的地區(qū)顯然不太利于人類居住和資源開發(fā)。原來(lái)祖國(guó)的西部就是這樣連綿不斷的高原。這樣看來(lái)，西部大開發(fā)的確十分重要。中國(guó)富裕的地方其實(shí)很少，其余全是大片的農(nóng)村，西部更是大片的荒原。開發(fā)西部需要人才，努力學(xué)習(xí)則是根本。
環(huán)繞著地理園，有各色各樣的地域模型。有地下水示意模型，有冰川模型，有海岸地勢(shì)模型，有風(fēng)蝕地區(qū)模型，有火山地勢(shì)模型……我最欣賞的是那塊海岸地勢(shì)模型。它給我們創(chuàng)造了一幅擁有海洋、沙灘、懸崖、森林的鮮活景觀。讓人想起海風(fēng)呼呼，站在海邊懸崖上看日出時(shí)的愜意心情。說(shuō)它是模型不如說(shuō)它是一道風(fēng)景。在一盆盆盛開的黃花紅花的襯托下，模型群柔和地鑲嵌在一起。使人仿佛走進(jìn)袖珍世界一般。
游地理園，既能看到有趣的景致，也能學(xué)到地理知識(shí)，真是一舉兩得。
游校園作文11
我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。
每當(dāng)上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是校園大門的上面寫著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，沒(méi)一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方！在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道，遠(yuǎn)看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有好幾個(gè)花壇，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，花的清香引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅(jiān)守在校園了，為校園增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！
我們的校園不僅美麗，還是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方，我愛(ài)我們的校園。
游校園作文12
校園是我們的家庭，裝滿著童年快樂(lè)的回憶，校園是我們的搖籃，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，校園是我們的樂(lè)園，洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
站在校園門前，眼前是“惠豐小學(xué)”四個(gè)字。走進(jìn)去迎面看見(jiàn)的是噴泉，里面有幾座假山，假山上一位老爺爺好像在釣魚呢！
往右邊看去，是老師們的會(huì)議室，老師們經(jīng)常在那里課研開會(huì)。
噴泉的左邊是一座升旗臺(tái)，聳立在環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的校園里，每周一，我們都會(huì)站在升旗臺(tái)旁致敬那空中高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
再往左走就是高大威武的教學(xué)樓，走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦，藍(lán)色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了美麗的教室。
走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)，它分成兩部分：一部分是籃球場(chǎng)，一部分是跑道。下課后，同學(xué)們都喜歡在那里玩兒。再往右走，是多功能教室，里面有幾十個(gè)座位，那是我們舉行大型活動(dòng)的地方。
再次返回到校園門口，望望那幾棵高大的樹，挺立在校園里，它們保護(hù)著美麗的校園，我愛(ài)你們的無(wú)私與美麗！
游校園作文13
各位游客：
你們好，歡迎大家來(lái)到歷史悠久的實(shí)驗(yàn)小學(xué)！我是呼吸旅行社的劉導(dǎo)，也是大家今天的導(dǎo)游！請(qǐng)大家跟緊我的步伐，不要掉隊(duì)，在參觀校園時(shí)，請(qǐng)不要大聲喧嘩，亂扔垃圾！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡(jiǎn)稱實(shí)小，是個(gè)歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美的地方。它擁有九十多年的歷史，原來(lái)的名字叫做附屬小學(xué)，有兩千多名學(xué)生就讀于此校，有五十多個(gè)班級(jí)！
大家跟我走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面有數(shù)不盡的花兒，五顏六色，發(fā)出陣陣迷人的清香！
往里走走，就是一棟棟的教學(xué)樓。上課時(shí)，它們是學(xué)生們學(xué)習(xí)的樂(lè)園；下課時(shí)，它們更是學(xué)生們放松的天地！
再往里走一點(diǎn)，就是操場(chǎng)了。那里有長(zhǎng)達(dá)200米的跑道，有高高的籃球架，有高大的舞臺(tái)，還有各種運(yùn)動(dòng)器材。上課時(shí)操場(chǎng)內(nèi)十分安靜，但下課時(shí)就十分熱鬧了，同學(xué)們有的在這跳繩，有的跑步，有的打球，還有的聚在一起聊天。
繼續(xù)往前走，我們可以看見(jiàn)四顆高大挺拔的玉蘭樹站立在草坪上，好像四個(gè)勇猛的士兵在保衛(wèi)學(xué)校。
好了，今天的游覽到此就要結(jié)束了。感謝你們對(duì)我工作的支持，我們后會(huì)有期！也在此祝大家身體健康，生活愉快！
游校園作文14
“校園是我們的家……”每當(dāng)聽到這句話我就聯(lián)想起我的校園，今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園，欣賞它的美。
走進(jìn)校園，放眼望去，首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾，廣場(chǎng)又大又圓，兩旁是一些花草樹木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。
繞過(guò)教學(xué)樓，是我們的游樂(lè)場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹，它是一棵銀杏樹，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來(lái)是像一只只可愛(ài)的蝴蝶。
順著階梯，我們來(lái)到了最美麗的小山，小山上花草樹木樣樣都豐富，花團(tuán)錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹木成群，有松樹，有梧桐樹，又柏樹……每棵樹都很高大，很威武，仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開，小鳥都來(lái)這里樹上做家安居，一棵棵大樹成了小鳥的家。夏……。。。。。。小山就如我們的樂(lè)園。
游校園作文15
9月15日下午，第二節(jié)課上，黃老師帶領(lǐng)我們班全體同學(xué)去參觀整個(gè)校園。
首先我們從校門口進(jìn)，校門口的墻壁上有三個(gè)半娃娃頭像，它們頭頂還帶著五顏六色的帽子，表情很夸張，仿佛是看到了不可思議的情景。
參觀完校門口，我們到了大門的北面，有同學(xué)問(wèn)：“老師這是什么樓？”老師說(shuō)：“這是辦公樓，是老師們辦公用的地方�！蔽覀兲ь^看，辦公樓樓上有一幅五彩繽紛的畫，是由彩色小方塊組成的，上面有三個(gè)女神和一只鳥。我們又問(wèn)老師：“上面的女神是什么神，那只鳥是什么鳥？”老師微笑地說(shuō)：“這是繪畫女神，音樂(lè)女神，還有舞蹈女神，那只鳥是太陽(yáng)鳥，它象征著光明�！闭f(shuō)完，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)プ詈蟮囊粋�(gè)地點(diǎn)荷塘。
到了荷塘，我發(fā)現(xiàn)水面上有一層像綠毛毯一樣的東西。老師說(shuō)那是浮萍。我們又問(wèn)老師：“為什么荷花沒(méi)有了，只剩下幾片荷葉呢？”老師回答道：“因?yàn)楹苫ㄊ⑾拈_放，現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，就漸漸的凋零了�！鞭D(zhuǎn)眼間這節(jié)課已接近尾聲，我們便排隊(duì)回班里等待放學(xué)回家了。
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