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種樹(shù)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-03 16:28:53 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

種樹(shù)小學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的種樹(shù)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

種樹(shù)小學(xué)作文15篇

種樹(shù)小學(xué)作文1

  聽(tīng)說(shuō),不植樹(shù)的話,不植樹(shù)就會(huì)導(dǎo)致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。

  去年還是前年,我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天,開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑,把小樹(shù)苗放在坑里,填上土,一顆小樹(shù)苗就種好了。然后,我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁,種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前,準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)澆水,就當(dāng)死施施肥,我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊,告訴我:“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這,旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹(shù)很大,等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的,小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光,可能就長(zhǎng)不大了!蔽衣(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話,便將這棵樹(shù)“搬了家”,移到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì)講話的東西說(shuō)話,這棵小樹(shù)苗就種好了,她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗,以后一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù),給我們乘涼,為人們做出貢獻(xiàn),小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話,掉了一片樹(shù)葉,這片樹(shù)葉似乎在告訴她:我會(huì)為人們做貢獻(xiàn)的,你們種樹(shù)多點(diǎn),我們樹(shù)家族一定會(huì)報(bào)答你們的。

  有一句古話就是說(shuō):“前人種樹(shù),后人乘涼!本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦。所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。

種樹(shù)小學(xué)作文2

  一年一度的植樹(shù)節(jié)行將鄰近,我們開(kāi)端紛紜保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻偏偏相反,咱們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木,應(yīng)當(dāng)無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林跟樹(shù)木。

  多少億年前,地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛,到處活力勃勃,充斥了綠色,然而,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其余動(dòng)物的人類呈現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。這是因?yàn),人類為了建造屋宇,砍伐?shù)木所造成的。有的是因?yàn)橘Q(mào)易須要,大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)楹芏嗳松米钥撤?shù)林跟樹(shù)木,所以大做作被損壞。

  伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳,假如大批砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)目就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴,前兩年北京遭受沙塵暴,全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護(hù)所造成的。

  大家都曉得中原兩灣城吧!以前,這里襤褸不堪,這些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,大話西游2器定乾坤序列號(hào)。當(dāng)初中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水明澈見(jiàn)底,河邊楊柳跟著大風(fēng)微微擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊敬天然,維護(hù)環(huán)境的主要性。

  我盼望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生涯添一分綠色!

種樹(shù)小學(xué)作文3

  今天早晨,我拿著鋤頭背著書(shū)包去上學(xué),因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托?shù)共同成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng)。

  下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著鋤頭去北山植樹(shù),當(dāng)時(shí)我想:“天哪!背著小山一樣重的鋤頭,還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山,又沒(méi)有水喝,這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里。”

  終于來(lái)到了北山,許多同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有點(diǎn)兒累,老師說(shuō):“兩個(gè)人一組。”我們就分組種樹(shù)。

  我和胡淇楊共植一棵小樹(shù),胡淇楊用力的刨土,可是沒(méi)多久,他的鋤頭就松了,他說(shuō):“還可以刨土就行!闭l(shuí)知,說(shuō)完他的鋤頭就斷了,他說(shuō):“這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷!我……要報(bào)仇!”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,“天啊!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點(diǎn)兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點(diǎn)都不服氣,于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨,終于把土刨完了,又拿樹(shù)苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實(shí),把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了,老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō):“你們可真棒!”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。

  在回家的路上,我想:“小樹(shù)小樹(shù),你一定要好好成長(zhǎng),如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹(shù),為地球媽媽增添一份綠色的話,我累的筋疲力盡也值得!”

種樹(shù)小學(xué)作文4

  一天,猴子種了一棵梨樹(shù)苗,又澆水、又施肥,等著將來(lái)吃梨子。

  正當(dāng)梨樹(shù)快成活的時(shí)候,一只烏鴉“哇哇”地對(duì)猴子說(shuō):“猴哥,猴哥,你怎么種梨呢?有句農(nóng)諺‘梨五杏四’,梨樹(shù)要等五年才能結(jié)果呢!”

  猴子想:“杏樹(shù)四年就能結(jié)果,不如再種棵杏樹(shù)吧!

  于是,猴子就在梨樹(shù)旁邊種了一棵杏樹(shù)。正當(dāng)杏樹(shù)快成活的時(shí)候,一只麻雀“喳喳”地對(duì)猴子子說(shuō):“猴哥,猴哥,你怎么種杏樹(shù)呀?有句農(nóng)諺‘杏四桃三’,杏樹(shù)要四年才結(jié)果!

  猴子想:“四年很長(zhǎng),不如種桃樹(shù)!

  于是,就在杏樹(shù)旁種了一棵桃樹(shù)。正當(dāng)桃樹(shù)快成活的時(shí)候,一只杜鵑對(duì)猴子說(shuō):“猴哥,猴哥,你怎么種桃樹(shù)呀?有句農(nóng)諺‘桃三櫻二’,種桃樹(shù)再快也得三年才結(jié)果!

  猴子想:“桃樹(shù)三年才結(jié)果,不如種櫻桃樹(shù)!庇谑,就在桃樹(shù)旁種了一棵櫻桃樹(shù)。兩年后,猴子吃到了櫻桃;三年后,猴子吃到了櫻桃和桃子;四年后,猴子吃到了櫻桃、桃子和杏子。五年后,猴子的園子里有紅紅的櫻桃和桃子,黃澄澄的杏子和梨子。果園就像穿了一件五彩繽紛的花衣服。它請(qǐng)森林里所有的小動(dòng)物都來(lái)品嘗它的勞動(dòng)成果。

種樹(shù)小學(xué)作文5

  又走進(jìn)這片樹(shù)林,又看見(jiàn)這蒼挺的樹(shù)。千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù),就像千千萬(wàn)萬(wàn)的人。性格、本質(zhì),有所不同。這些樹(shù),也讓我悟出一些別致地道理……

  楊樹(shù);高大、挺拔,這是它給我們的第一印象。不管何時(shí),它那身軀,總給人一種舒服、踏實(shí)地感覺(jué)?崾睿鼘捄竦娜~子擋住炎陽(yáng),留下一片清涼。嚴(yán)冬,又在霜雪傲立,不屈,不撓。我曾見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù),樹(shù)身彎曲著,但它的翠綠,甚至壓過(guò)了其他樹(shù)。

  柳樹(shù);春天,一個(gè)百物爭(zhēng)艷的季節(jié)。作為樹(shù)中的佼佼者,柳當(dāng)然也展一展自己的魅力。一排排整齊的樹(shù)葉,一條條嫩黃的柳枝,使它擁有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美譽(yù)。柳的生命力也很強(qiáng),只要在合適的時(shí)間插上一段枝,它就可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)。它對(duì)環(huán)境沒(méi)有特殊的要求,只有適應(yīng)環(huán)境的決心。

  竹;竹,可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了。它和梅、柏那一起被人們稱為歲寒三友。初生時(shí),它和草一起鉆出土地,就那么一節(jié)筍。然后,筍慢慢長(zhǎng)大,生出枝干。不過(guò)這時(shí),它的枝干還和草一樣脆弱。是環(huán)境的壓力,才促使它慢慢變硬、越長(zhǎng)越高,沖向云天。

  柏,也是那么的神奇。蒼勁的身軀,配上小小地、刺似般的葉。但是,正是它那高傲的姿態(tài),顯得有點(diǎn)不平易近人了。

  很多人,很多樹(shù),有很多感悟。

種樹(shù)小學(xué)作文6

  3月12日是個(gè)讓我向往已久并激動(dòng)萬(wàn)分的日子,我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去種樹(shù)了。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)無(wú)比。

  不知不覺(jué)就到達(dá)目的地了,我們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑下車(chē),有的抓蝴蝶,有的摘野花,這時(shí),老師大聲叫著:集合了!集合了!大家趕緊都跑了過(guò)來(lái),排成了一條象長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,跟著老師來(lái)到種樹(shù)的地方。老師首先給我們講了種樹(shù)的規(guī)則,然后我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹(shù),并挑了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。

  開(kāi)始種樹(shù)了,我二話沒(méi)說(shuō)就拿起鏟鍬想要挖土,這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):你們力氣小,我來(lái)幫你挖吧!說(shuō)完,拿著鏟鍬幫我們挖了一個(gè)又大又深的坑,弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學(xué)挖坑。我小心翼翼地將小樹(shù)插進(jìn)泥土中,隨手抓起一根樹(shù)枝把周?chē)缮⒌哪嗤练胚M(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)泥土。然后看了看,不怎么滿意,又繼續(xù)弄了起來(lái),經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的踩土,弄土終于把小樹(shù)給栽了進(jìn)去,最后,我把一塊上面寫(xiě)著小樹(shù)伴你快樂(lè)成長(zhǎng)的小木牌掛在上面,一棵完美的小樹(shù)種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳,但想到我們的家園能夠多一份綠色,我們依舊開(kāi)心地植著樹(shù)。

  在臨走之前,我給小樹(shù)澆了點(diǎn)水,小樹(shù)喝了可口的水,隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng),好像在跟我們致謝呢!

  到了離去的時(shí)候了,我希望每一個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林,保護(hù)樹(shù)木,不亂砍濫伐,讓都市的生活添加一份綠色,讓綠色染綠地球。

種樹(shù)小學(xué)作文7

  那時(shí)我還小,我家剛搬到這里,這院子里光禿禿的,周?chē)鷺?shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí),沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛,邊埋怨道:“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”

  幾天后,我看見(jiàn)爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“你猜猜看,爸爸給你帶什么回來(lái)了” “恩……洋娃娃!” “不對(duì)!” “那就是一棵小樹(shù)苗!” “對(duì)了,就是樹(shù)苗,而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢!” 我高興極了,連忙從爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快來(lái)種吧!”說(shuō)干就干!我力氣小,只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土,樹(shù)坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒,就累的氣喘吁吁,爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看,爸爸也累的汗流浹背,我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。

  就這樣,我們竭盡全力,樹(shù)坑終于挖好了。 爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,叫我扶著,我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里,小樹(shù)苗就種好了。

  從此,我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大,經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今,這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而,小院里生機(jī)盎然:夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴,可好吃啦! 我每次看見(jiàn)石榴樹(shù),就會(huì)想起種樹(shù)的情景。種樹(shù)既美化了城市,我們大家也勞動(dòng)了。 我學(xué)會(huì)了種樹(shù),種樹(shù)真快樂(lè)。

種樹(shù)小學(xué)作文8

  又是三月,萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),我們班決定去種樹(shù)。

  早上,寒風(fēng)瑟瑟,不過(guò)沒(méi)有下雨,真是天公作美。我們準(zhǔn)時(shí)在集合地點(diǎn)會(huì)合,乘坐大巴前往龍崗坪山鎮(zhèn)的金龜村。一路上,我們瑯瑯背著古詩(shī),不久就到了目的地。

  我們下了大巴,沿著一條通往山上的蜿蜒小道邊走邊玩,一路上植物繁多,導(dǎo)游哥哥還教我們辨認(rèn)各種菜呀草們的名字。估計(jì)是天氣寒冷的緣故,整個(gè)山野籠罩著一股霧氣,群山環(huán)繞中欣賞這里郁郁蔥蔥的樹(shù)木,悠閑自在的小鳥(niǎo),山間草坡上大片大片盛開(kāi)的野花,一陣清風(fēng)吹過(guò),神清氣爽。

  走了半個(gè)多小時(shí),很快我們到了休息的地方,簡(jiǎn)單吃了米粉和糖水,我們開(kāi)始種樹(shù)了。我們每人領(lǐng)了一棵樹(shù)苗,拎著水,拿著鍬,爬了一段陡陡的坡,有的同學(xué)尋找到已經(jīng)挖好的坑就開(kāi)始種樹(shù)了。我和媽媽沒(méi)找到合適的坑,就自己拿鐵鍬挖了一個(gè),然后把樹(shù)苗放在坑里,再一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土。等樹(shù)坑里的土填滿了,樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×,我忙用腳把土再踩緊點(diǎn),然后慢慢地把水倒進(jìn)土里,最后我在樹(shù)苗上掛上有自己名字的牌子。想到若干年后,這個(gè)山坡上都是我們種的果樹(shù),我們就特別自豪。

  我種樹(shù),我快樂(lè)!

種樹(shù)小學(xué)作文9

  三月十二日是植樹(shù)節(jié),我的爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一棵沙糖桔樹(shù),準(zhǔn)備種在我們自家的陽(yáng)臺(tái)上。

  這棵沙糖桔樹(shù)小小的,還是小樹(shù)苗呢!它的樹(shù)干、樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一根根扎人的刺,樹(shù)枝上長(zhǎng)著一片片嫩綠的葉子,只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲(chóng)給吃掉了。但是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去,小樹(shù)苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛(ài)。

  “我的爸爸,你能不能快一點(diǎn)兒啊?我想種小樹(shù)苗了,已經(jīng)等不及了!蔽壹鼻械卮叽僦业.爸爸。

  在我催命似的要求下,我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬,一手拿著小樹(shù)苗走上了陽(yáng)臺(tái)。

  我的爸爸在陽(yáng)臺(tái)上為小樹(shù)苗選了一個(gè)合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個(gè)小坑,讓小樹(shù)苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過(guò)程中,我看見(jiàn)了一條條正在微微蠕動(dòng)的蚯 蚓,我想它們也是在幫忙為小樹(shù)苗松土吧!下面該把小樹(shù)苗“安”進(jìn)土里了,我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹(shù)苗種下去。接著,我的爸爸把剛才挖出來(lái)的土重新填進(jìn) 去,填在小樹(shù)苗根的周?chē),使小?shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后,我的爸爸讓我開(kāi)一下水龍頭給小樹(shù)苗澆水,我很開(kāi)心地接受了這個(gè)任務(wù),因?yàn)槲乙部梢詾樾?shù)苗作一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

  小樹(shù)苗,你一定要快快長(zhǎng)大,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

種樹(shù)小學(xué)作文10

  我奶奶家后院有許多果樹(shù),一到果樹(shù)成熟的季節(jié),也就是秋天我就可以敞開(kāi)肚皮大吃特吃起來(lái)。當(dāng)然這一切都?xì)w功于我的奶奶,她每天辛辛苦苦的給果樹(shù)澆水施肥。

  有一天奶奶正在種樹(shù),我眨巴著眼睛說(shuō),奶奶種樹(shù)有什么需要注意的地方嗎?奶奶笑著說(shuō),當(dāng)然有了,種樹(shù)需要注意的地方可多了。奶奶邊說(shuō)邊想,瓣著手說(shuō),種樹(shù)一定要堅(jiān)持澆水,千萬(wàn)不能斷,到了冬天是有繩子捆它的,但是不用捆的時(shí)候,千萬(wàn)不要扔可以把繩子扔進(jìn)坑底,因?yàn)檫@繩子是樹(shù)最好的化肥。我聽(tīng)著嘴早就張得老大了,心里想:真沒(méi)想到種樹(shù)需要注意的地方這么多,心里不由得對(duì)奶奶敬佩起來(lái)了。

  有一天我正在房中寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)奶奶正在拿著一筐籃子吃力的往前走,我趕忙去幫忙,走近一看原來(lái)是一個(gè)個(gè)熟得跟大燈籠一樣的柿子,我的眼睛一秒都沒(méi)有離開(kāi),奶奶看見(jiàn)了拿了一個(gè)給我,我對(duì)奶奶一笑就蹦蹦跳跳的去外面了。到了外面我趕忙撥開(kāi),然后張開(kāi)嘴巴大大的咬了一口,好甜我的心里這樣想著。

  這時(shí)我走了過(guò)去,看見(jiàn)奶奶正在摘葡萄,我想起奶奶平時(shí)給葡萄樹(shù),給柿子樹(shù)澆水施肥。我的奶奶雖然很平凡,但在我的心中她是種果樹(shù)大王,也是種樹(shù)的能手。

種樹(shù)小學(xué)作文11

  小白兔和小猴子是好朋友,她知道小猴子喜歡吃桃子,于是決定種桃子給小猴子吃。

  小白兔首先找來(lái)桃子的核,然后挖了一個(gè)坑,把桃子的核種了進(jìn)去,然后澆水,施肥。小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō)“我種的桃子一定是最好吃的!毙“淄锰焯靵(lái)澆水,施肥……

  過(guò)了二十天,小白兔來(lái)看桃子生長(zhǎng)情況,發(fā)現(xiàn)桃子種子一直沒(méi)有發(fā)芽。于是便跑去小猴子家問(wèn):“小猴子,為什么我種的桃子一直沒(méi)有發(fā)芽?”小猴子說(shuō):“你有沒(méi)有把桃子的核撬開(kāi)。俊毙“淄谜f(shuō):“沒(méi)有呀!薄澳强隙ú粫(huì)發(fā)芽。”“哦!”小白兔灰心的說(shuō)。

  小白兔在回家的路上,發(fā)現(xiàn)小松鼠喜歡吃杏子。于是小白兔找來(lái)杏子的核,然后挖了一個(gè)坑,把杏子的核又種了進(jìn)去。最后澆了水,施肥。小白兔想:我的杏子一定是最好吃的。然后小白兔又天天澆水,施肥。

  三十天又過(guò)去了,小白兔來(lái)看種子,又發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有發(fā)芽。她這次想了想說(shuō):原來(lái)杏子和桃子一樣,需要把核撬開(kāi),種子才能發(fā)芽啊。

  第二年,小白兔就把核撬開(kāi),繼續(xù)種桃子和杏子。第三年,小白兔就收獲了桃子和杏子兩種水果。然后她把又紅又大的桃子給了小猴子,把又軟又黃的杏子給了小松鼠。

  最后他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的開(kāi)起了下午水果Party!

種樹(shù)小學(xué)作文12

  春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。。《嗝疵篮玫拇禾煅!

  剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊熊約定到小河邊去種樹(shù),它們倆唱著歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。

  小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話音剛落,小熊熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。

  小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊熊摸摸腦袋說(shuō):“可是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁囱?”小兔說(shuō):“我們?cè)诜N樹(shù),可是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水!毙∠笳f(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我。”說(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹(shù)上。

  一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著,好像在說(shuō):“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒苄堋⑿⊥煤托∠蟾吲d地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。

種樹(shù)小學(xué)作文13

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,正是種樹(shù)的好時(shí)節(jié)。我和媽媽興致勃勃地上街買(mǎi)了一棵葡萄苗,打算回家種,一到家我迫不及待地拿上小水壺和小鏟子,吵著要去種。

  我和媽媽在水木華庭小區(qū)里物色了一個(gè)好場(chǎng)地,我拎起鏟子不管三七二十一就開(kāi)始挖土,這挖一塊土,那鏟一塊泥,把泥土沾得媽媽和自己的身上,媽媽說(shuō):“不能胡亂鏟,泥土還要墊洞埋小樹(shù),”只見(jiàn)媽媽瞄準(zhǔn)一個(gè)方位,示范挖了一下,我不甘示弱馬上拿過(guò)鏟子學(xué)著媽媽教的方法開(kāi)始挖洞,第一下,媽媽說(shuō)不錯(cuò),第二下,我后勁十足,第三下只聽(tīng)當(dāng)?shù)囊宦暋。鏟子碰到硬硬的東西,好像被什么卡住了,仔細(xì)一看原來(lái)是塊石頭,我使出九牛二虎的力把鏟子使勁的一翹,蹦的一聲石頭飛了出來(lái),媽媽直夸我真棒,不一會(huì)兒,我覺(jué)得夠大的一個(gè)洞挖好了。我讓媽媽幫我扶正葡萄苗,我往里邊填上泥土,壓了幾下。我又拿起水壺給小苗澆足水。啊,大功告成了,我拍拍身上的泥土,心里沾沾自喜。

  回去的路上,我駐足回眸,只見(jiàn)小樹(shù)苗搖著樹(shù)枝,仿佛跟著我說(shuō):別忘了天天來(lái)看我!我欣慰的笑了。

種樹(shù)小學(xué)作文14

  天氣是那么晴朗,我打算到廣場(chǎng)里玩,然而,在這途中,我看見(jiàn)了一個(gè)讓我久久不能忘懷的畫(huà)面,遇見(jiàn)了一個(gè)“人民英雄?”。

  今天雖然烈日當(dāng)頭,但我依然堅(jiān)持我每天必干的事,那就是——去廣場(chǎng)健身。當(dāng)走了有四百米左右,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在挖坑,膽小如鼠的我不由想象起電視里恐怖的一幕:埋尸體。不過(guò)我很快否定了這種想法,光天化日,埋什么尸體呀,我也沒(méi)看見(jiàn)尸體在哪呀。

  “你在干什么呀?”我上前問(wèn)了問(wèn)。

  那個(gè)叔叔說(shuō):“種樹(shù)。”

  “噢!蔽逸p輕應(yīng)了一聲。

  我看見(jiàn)那位叔叔旁邊那塊地上,平放著六棵樹(shù)苗,而那六棵樹(shù)苗右邊。有10棵左右的樹(shù)的樹(shù)在生長(zhǎng)。

  當(dāng)玩兒了約十分鐘,我看見(jiàn)那六棵樹(shù)苗早已不見(jiàn)了,只看見(jiàn)那位叔叔在給那些小樹(shù)澆水。我心中不禁感慨:他真是個(gè)“人民英雄”。

  我看見(jiàn)的保護(hù)環(huán)境的人很多,但,真心保護(hù)環(huán)境的人,保護(hù)得最好的人,只有這個(gè)叔叔。

  他種了約有十八棵樹(shù),就等于保護(hù)環(huán)境保護(hù)了地球1000-3000年。樹(shù)能吸收空氣中的二氧化碳,冬天為人們頂住寒風(fēng),夏天為人們遮擋暑熱。這不是造福人民嗎?

  這位種樹(shù)的叔叔是當(dāng)之無(wú)愧的“人民英雄?”。他身上的奉獻(xiàn)精神,保護(hù)環(huán)境的舉動(dòng),正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

種樹(shù)小學(xué)作文15

  那時(shí)我還小,我家剛搬到這里,這院子里光禿禿的,周?chē)鷺?shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí),沙子總是飄到我眼睛里。我的爸爸邊給我揉眼睛,邊埋怨道:“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”

  幾天后,我看見(jiàn)我的爸爸手里拿著什么東西。我的爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“你猜猜看,我的爸爸給你帶什么回來(lái)了”

  “恩……洋娃娃!”

  “不對(duì)!”

  “那就是一棵小樹(shù)苗!”

  “對(duì)了,就是樹(shù)苗,而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢!”

  我高興極了,連忙從我的爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗,對(duì)我的爸爸說(shuō):“我的爸爸,快來(lái)種吧!”

  說(shuō)干就干!我力氣小,只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土,樹(shù)坑主要由我的爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒,就累的氣喘吁吁,我的爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看,我的爸爸也累的汗流浹背,我從屋里拿出毛巾給我的爸爸檫汗。

  就這樣,我們竭盡全力,樹(shù)坑終于挖好了。

  我的爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,叫我扶著,我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里,小樹(shù)苗就種好了。

  從此,我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大,經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今,這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而,小院里生機(jī)盎然:夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴,可好吃啦!

  我每次看見(jiàn)石榴樹(shù),就會(huì)想起種樹(shù)的情景。種樹(shù)既美化了城市,我們大家也勞動(dòng)了。

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