有趣的學(xué)生作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的學(xué)生作文1
大家好，我叫潘俊馳。我一直以來(lái)都想知道自己為什么叫潘俊馳，所以我每天都在網(wǎng)上查，可找都找不到，只好去問(wèn)爸媽。不問(wèn)不知道，一問(wèn)才知道，原來(lái)爸媽是想我長(zhǎng)得帥氣、跑得快。
我小小的鼻梁上戴著一副近視眼鏡，有一張大大的嘴巴，三口就能吃掉一碗米飯。我還有兩只大耳朵，可以聽(tīng)到三里內(nèi)的聲音。怎么樣，獨(dú)一無(wú)二的我。
我是一個(gè)膽小如鼠的人，一有什么動(dòng)靜，我都會(huì)瑟瑟發(fā)抖，毫不猶豫地跑到媽媽身后，有一次，媽媽叫我跟她一起去市場(chǎng)上買(mǎi)蔬菜，還說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)是十元錢(qián)。我聽(tīng)后，馬上反駁：“我不去，我不去！去的路上有很多可怕的東西和聲音�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“孩子，大膽地去吧！”我小心翼翼走出家門(mén)，快到市場(chǎng)的時(shí)候，突然我的身旁出現(xiàn)了一條被鐵鏈扣住的狗，這只狗看見(jiàn)我就“汪汪汪”地叫了起來(lái)。我被嚇蒙了，直奔媽媽而去，剛到媽媽后面，我就哭了起來(lái)。媽媽安慰了我很久，才使我停止哭泣。
我還喜歡看書(shū)，大家都叫我書(shū)呆子。有一天，我一大早起來(lái)。做完準(zhǔn)備工作，就拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。到了中午十二點(diǎn)，媽媽喊吃飯了。我說(shuō)等一會(huì)，可我太專(zhuān)注了，把這件事忘了。到了晚上八點(diǎn)，我還在看書(shū)。媽媽把我從書(shū)海里叫“醒”，叫我吃飯，但我是不會(huì)屈服的，飯吃完后又把書(shū)帶進(jìn)了書(shū)房，又如醉如癡地看起來(lái)。
這就是我，一個(gè)膽小的書(shū)迷。
有趣的學(xué)生作文2
世界上有許多美妙的聲音，如小鳥(niǎo)啾啾的歌唱聲，小河嘩嘩的流淌聲，樹(shù)葉沙沙的飄動(dòng)聲，人們哈哈的大笑聲……但我最喜歡的是大雨嘩啦嘩啦的聲音。
記得那是去年放暑假的一天，媽媽開(kāi)車(chē)帶我去新鄉(xiāng)找爸爸。剛上了高速公路一會(huì)兒，突然烏云蔽日，雷聲隆隆，幾分鐘后，“嘩啦啦……”下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)伴隨著閃電聲、雷鳴聲、風(fēng)聲像是有千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺似的，不一會(huì)兒地上就變成了汪洋大海。只見(jiàn)一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，白嘩嘩的水花像長(zhǎng)了翅膀似的飛了起來(lái)。媽媽嚇得挺直了腰板，雙手緊握方向盤(pán)，兩眼瞪得溜圓溜圓，全神貫注地開(kāi)著車(chē)。雨“嘩啦啦”地越下越大，調(diào)皮的雨滴，落在麥苗上，麥苗說(shuō)：“我要長(zhǎng)大！我要長(zhǎng)大！”落在小樹(shù)上，小樹(shù)說(shuō)：“我要長(zhǎng)高！我要長(zhǎng)高！”落在車(chē)窗玻璃上，雨刷奮力的左右搖擺，嘴里唱著：“喜刷刷，喜刷刷……”過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公出來(lái)了，樹(shù)上掛著的雨滴就像許多銀色的珍珠，一閃一閃的，把太陽(yáng)光變成了七彩顏色，雨天真美呀！我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)掠暾嬗腥ぱ�！”媽媽說(shuō)：“還有趣呢！我從來(lái)都沒(méi)有在高速公路上見(jiàn)過(guò)這么大的雨，嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>
我愛(ài)這美麗的雨天，更愛(ài)聽(tīng)“嘩啦啦”的雨聲，大自然真是奇妙無(wú)比呀！
有趣的學(xué)生作文3
“或許不會(huì)取得多大的成績(jī)，但我一定要去學(xué)會(huì)嘗試，不然我就不會(huì)進(jìn)步！”上周六，當(dāng)我聽(tīng)到要去參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的消息時(shí)，馬上告訴了我的媽媽?zhuān)芍缘貫槲腋吲d。
比賽之前的幾天，老師和我們都很努力，直到比賽的前一天晚上，我的心里還是有點(diǎn)小緊張，生怕我一不小心就忘詞了。
等到了比賽的那天，由于爸爸媽媽要工作，所以我需要自己四點(diǎn)半聽(tīng)著鬧鈴就起床，然后慢慢地走到學(xué)校。那時(shí)的我，心里的緊張已經(jīng)被興奮代替了。
車(chē)來(lái)了！坐在車(chē)上，我不由得開(kāi)始想象：那究竟是怎么樣的比賽？究竟是什么樣的環(huán)境？是只有評(píng)委，還是在所有的觀眾面前進(jìn)行比賽呢？想著想著，我真的開(kāi)始緊張。
終于到磐安了！隨即，我們走進(jìn)了一個(gè)學(xué)校，懷著緊張的心情逐級(jí)走上了樓梯。我們坐在各自的座位上，前方放著一臺(tái)臺(tái)電視機(jī)。心中不禁有些疑惑，于是我們問(wèn)道：“丁老師，我們?cè)诒硌莸臅r(shí)候，是不是會(huì)從這里放出來(lái)呀？”
“你們不要多想，到時(shí)候只要說(shuō)好英語(yǔ)就好了�！崩蠋熡H切地說(shuō)。
到了抽簽的時(shí)候，我竟然抽到了20號(hào)！我驚訝死了——我是第一批的最后一位選手。老師帶我們?nèi)ケ荣惤淌�。我們上去之后，就去后臺(tái)等著。輪到我的時(shí)候，我心里格外的緊張，老師對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，如果真的緊張，就深呼吸幾次，沒(méi)事的。”
我進(jìn)去的時(shí)候，看到五個(gè)考官都笑盈盈地看著我，我一下就不緊張了，我開(kāi)始說(shuō)我的臺(tái)詞了。一分鐘之后我回到了休息區(qū)等待15人都比完，老師帶我們離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。
這次比賽，讓我覺(jué)得說(shuō)英語(yǔ)是一件非常好玩的事情！
有趣的學(xué)生作文4
我在生活中參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，比如：開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)征文活動(dòng)，小區(qū)里舉辦的活動(dòng)……這些活動(dòng)都非常有趣，但令我最難忘的，最覺(jué)得有趣的一次活動(dòng)，還是小區(qū)里舉辦的一次跳舞活動(dòng)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小區(qū)的大壩響起了洪亮的聲音，我很疑惑，以為發(fā)生了什么大事，然后，我就問(wèn)外婆：“外婆，下面在干什么呀？”外婆一聽(tīng)，就露出了慈祥的微笑，說(shuō)：“我們小區(qū)里要舉行快樂(lè)壩壩舞比賽，像電視里播的一樣，還要發(fā)獎(jiǎng)狀呢�！蔽乙宦�(tīng)，高興得飛上了天，因?yàn)檫@是我們小區(qū)第一次舉辦這樣的大型活動(dòng)。然后，我又問(wèn)外婆：“外婆，我現(xiàn)在可以下去看她們表演節(jié)目嗎？”“急什么呢，下午才舉行。”外婆雖這樣說(shuō)，可我們臉上還是流露出迫不及待的神情。
終于熬到了下午，我和妹妹迫不及待的沖向大壩，幾位工作人員正在布幕，兩邊還放著音響，里面播放著激情的音樂(lè)，這讓我更加的迫不及待想要看演出。
我找準(zhǔn)了位置，過(guò)了一會(huì)兒，主持人上了臺(tái)，說(shuō)：“各位白鶴家園的居民，大家好！感謝各位來(lái)觀看我們舉辦的快樂(lè)壩壩舞。”接著，就是一陣排山倒海般的掌聲。
開(kāi)始表演了，一位位老奶奶在舞臺(tái)上翩翩起舞，像一只只美麗可愛(ài)的蝴蝶，而那些老爺爺就像勤勞的蜜蜂，從他們優(yōu)雅的舞姿就可以看出他們下了多少功夫。
最精彩的就是回答問(wèn)題，主持人在臺(tái)上提問(wèn)，而我們這樣的觀眾，就在臺(tái)下?lián)尨穑總�(gè)人都迫不及待的想要搶答，當(dāng)然，我也不例外，每次我都積極舉手，可惜沒(méi)被選中，但是功夫不負(fù)有心人，終于有一次我被選中了，而且我也答對(duì)了，我開(kāi)開(kāi)心心的上去領(lǐng)獎(jiǎng)品，大家都說(shuō)我很棒，我心想：嘿嘿，舉行活動(dòng)真好！
這次活動(dòng)真有趣，我一定不會(huì)忘記的！
有趣的學(xué)生作文5
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，是一個(gè)好日子。聽(tīng)說(shuō)今天我們要去公園玩，我一聽(tīng)開(kāi)心極了。
一進(jìn)公園我就看到綠油油的小草和五顏六色的小花。小花的顏色許許多多。有紅的、有黃的、有白的、還有嫩黃的，五光十色，瑰麗無(wú)比。那里還有幾棵高大的大樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，大樹(shù)像一位勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)著公園。從近處看，大樹(shù)像一個(gè)巨大的巨人。
開(kāi)始游戲了。第一個(gè)游戲是兩人三足。老師說(shuō)：“首先每個(gè)人找到自己的伙伴，兩人一組�！庇谑�，我就找到了自己的伙伴，她叫徐彥涵。比賽開(kāi)始了，首先我和徐彥涵把繩子系在我們的腿上，然后就開(kāi)始比賽了，我們的對(duì)手是徐夢(mèng)艷和季憶言。比賽終于開(kāi)始了，我心想我們會(huì)不會(huì)輸?shù)袅恕：髞?lái)，老師說(shuō)：“如果第一個(gè)游戲誰(shuí)贏了，誰(shuí)就可以得到五十積分。”我一聽(tīng)有五十積分，心里就有了信心。比賽馬上就要開(kāi)始了，我和徐彥涵都非常緊張。后來(lái)，老師一發(fā)口令我和徐彥涵就拼命地沖向終點(diǎn)，后來(lái)，我們就贏了。
第二個(gè)游戲是擊鼓傳花。規(guī)則是一個(gè)人拿著繩子，等老師開(kāi)始放音樂(lè)，然后一直傳，一直傳，知道老師放完音樂(lè)之后，繩子在哪個(gè)人那，那個(gè)人就要唱歌、跳舞、會(huì)成語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)……老師開(kāi)始放音樂(lè)了，同學(xué)們一直傳呀傳呀，老師說(shuō)：“停�！崩K子居然在我的手里，我大吃一驚，汗水就像一大顆，一大顆黃豆一樣流了下來(lái)。后來(lái)，我就背了一首詩(shī)，《詠柳》（唐）賀知章，碧玉妝成一樹(shù)高……
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子啊！
有趣的學(xué)生作文6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話(huà)是我最的一句名言。因?yàn)闀?shū)本里有許多知識(shí)，書(shū)就如同一個(gè)好老師一樣。我喜歡童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)、笑話(huà)書(shū)、小說(shuō)……每一種書(shū)都有各自的優(yōu)點(diǎn)。比如童話(huà)書(shū)讓大家喜歡想像，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我們了解許多的秘密，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》讓頭腦靈活……你們不信嗎？那就聽(tīng)我講講吧。
有一次，爸爸媽媽吵架了。事情是這樣的，爸爸和媽媽約好了六點(diǎn)出去購(gòu)物，可是已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽還沒(méi)準(zhǔn)備好。爸爸忍不住說(shuō)：“你到底好了沒(méi)有��？已經(jīng)六點(diǎn)半了！”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)：“著什么急呀�！卑职职l(fā)火了：“你這叫慢性自殺，懂嗎？”媽媽也生氣了：“你發(fā)什么脾氣呀，不能多等一會(huì)兒��？”“你想怎么樣�。俊眿寢屨f(shuō)：“從此以后我不理你了。”爸爸說(shuō)。
我見(jiàn)情況不妙就想出了一個(gè)好辦法。于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“兩位別吵了，不然這樣，我講一個(gè)笑話(huà)，如果你們都笑了就要各好�！�
我拿出一本《笑話(huà)集》，隨便翻開(kāi)一頁(yè)讀了進(jìn)來(lái)：“笑話(huà)的題目是受傷。小明說(shuō)，你知道嗎小剛在足球比賽中受了傷。小紅說(shuō)，可小剛不會(huì)踢足球呀。小明說(shuō)，對(duì)，他在啦啦隊(duì)中喊壞了聲帶。你們?cè)俪臣艿脑?huà)就小剛一樣喊壞聲帶受傷了�！敝宦�(tīng)爸爸、媽媽“撲哧”一下都笑了。結(jié)果他們真的和好了。
讀書(shū)不但能增長(zhǎng)知識(shí)還能解剖問(wèn)題。讀書(shū)真快樂(lè)！
有趣的學(xué)生作文7
盼了又盼，終于迎來(lái)了豐富多彩的華美夏令營(yíng)。7月18日早上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——抓魚(yú)比賽。
第一節(jié)課下課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就排著整齊的隊(duì)伍向娃娃池前進(jìn)了。來(lái)到池邊，首先看到的就是娃娃池里面有許多鱔魚(yú)、泥鰍和金黃色的小金魚(yú)在游動(dòng)。開(kāi)始抓魚(yú)了，我毫不猶豫地跳下了水，準(zhǔn)備去抓眼前的那條小金魚(yú)。突然，我感覺(jué)到我的腳癢癢的，低頭一看，“啊，是一條泥鰍圈在我的腳上了�！蔽殷@訝地說(shuō)。說(shuō)完，我立刻把泥鰍給抓起來(lái)，沒(méi)想到我居然把泥鰍給抓住了，然后，我迅速地把泥鰍放進(jìn)桶子里去了。
我們班里有一位抓魚(yú)高手，你猜猜他是誰(shuí)？他就是我們班的陳同學(xué)。陳同學(xué)五秒就能抓一條，而我呢，有時(shí)候半天連一條也抓不到。后來(lái)，陳同學(xué)走過(guò)來(lái)神秘地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該身手快一點(diǎn)，一見(jiàn)到它就沖過(guò)去，把它抓住。如果它太滑了，就左手抓住它的頭，右手抓住它的尾巴，這樣它就逃不走了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我就對(duì)自己充滿(mǎn)自信，我見(jiàn)到有兩條泥鰍卷在一起，就沖過(guò)去，把兩條泥鰍一起抓住了，然后迅速地把泥鰍放在盆子里。我就這樣一直抓下去，抓得特別多。
開(kāi)始評(píng)抓魚(yú)冠軍了，我們都非常緊張，評(píng)委鄭重地宣布：“本次抓魚(yú)比賽D1班獲勝�！痹�(huà)音剛落，就迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。
有趣的學(xué)生作文8
“加油！加油！使勁呀。”一陣陣吶喊聲讓我們教室沸騰了起來(lái)，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔壳那母嬖V你吧！我們正在進(jìn)行激烈的掰手腕比賽呢！
你瞧，雙方都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試，小明正在活動(dòng)脖子和手腕呢！看，小剛也在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，他嚴(yán)肅的表情中露著“兇光”，讓對(duì)手感到很敬畏……每個(gè)參賽選手都嚴(yán)陣以待。拉拉隊(duì)早已做好了準(zhǔn)備，為他們扯開(kāi)嗓子吶喊助威呢！
比賽開(kāi)始了，小明和小剛分別站在了桌子兩端，虎視眈眈地對(duì)視著，“開(kāi)始”，只見(jiàn)杜老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。他們都想贏，都想把對(duì)方的手給扳下去，他們勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只見(jiàn)小明彎下腰，胳膊上青筋暴起，緊閉雙唇，皺著眉頭，腳下像生根了一樣，站著一動(dòng)不動(dòng)，拉拉隊(duì)員也開(kāi)始賣(mài)力地叫喊：“小明加油，小剛加油……”還有的觀眾在一旁觀看，津津樂(lè)道地評(píng)論著。
比賽進(jìn)入了白熱化，就這樣，小明和小剛兩個(gè)人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁，漲紅了臉，屏住了呼吸，使勁把小明的手往下扳；小明也不示弱，大吼一聲，猛地跺腳，腳形成了“弓”字步，眼睛瞪得像銅鈴，把小剛的手扳倒在桌子上，小明勝利了！給小明加油的啦啦隊(duì)也高興壞了，呼喊著、雀躍著，但最開(kāi)心的還是小明，恨不都一蹦八丈高，教室里一片歡呼聲。失利的小剛也沒(méi)有氣餒，走過(guò)來(lái)祝賀小明，說(shuō)：“恭喜你，你贏了！”小明也微笑著說(shuō)：“謝謝！”他們握著手，一起分享著勝利的喜悅。教室外微風(fēng)拂過(guò)，吹起樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，好像也在為小明祝賀。“勝不驕，敗不餒”、“友誼第一，比賽第二”，這是比賽的意義，也是游戲的真諦。
有趣的學(xué)生作文9
咱們這一班是合樂(lè)融融的班級(jí)，并且咱們班還有許多許多的開(kāi)心果，咱們班還有每天笑哈哈的許維妮，咱們班也有別班沒(méi)有的活動(dòng)、書(shū)、玩具還有娃娃呢！
咱們班是很風(fēng)趣的班級(jí)，教師很像一位英俊英俊的勇士相同，咱們班還有很風(fēng)趣的事，就是咱們班有別班沒(méi)有的“小天使”那是咱們班的“值日生”，還有咱們班有一張圖那是“日子小記”是咱們星期五的家庭作業(yè)，那是很好玩的“日子小記”。還有咱們班有很會(huì)很會(huì)搞笑還會(huì)耍寶的曾獻(xiàn)翔，還有兩位愛(ài)玩的周泓瑜和曾宇志，咱們班有文武雙全的同學(xué)呢！下課時(shí)，咱們都像開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)心果他就是許維妮，還有還有下課時(shí)咱們班有許多許多的同學(xué)都很像搞笑大將呢！
咱們班有人叫我：“冰淇淋”，由于我的姓名最終一個(gè)字是：“淇”就是：“冰淇淋”的”淇”，也有人叫我原本的姓名她就是：許維妮，咱們班還有很會(huì)畫(huà)也很會(huì)英文還很會(huì)寫(xiě)作文的人就是我。
咱們班的教師是：“蔡振源”教師，咱們這一班的教師很好玩，咱們的教師是一個(gè)畫(huà)畫(huà)高手也是一個(gè)很會(huì)說(shuō)笑話(huà)、很會(huì)說(shuō)故事還很會(huì)幫咱們溫習(xí)的教師。盡管咱們班有停課，可是咱們班仍是有開(kāi)開(kāi)心心的“開(kāi)心果”，還有許多許多的人。
咱們班是一個(gè)很風(fēng)趣的班級(jí)，咱們班有開(kāi)心果、帥哥美人、運(yùn)動(dòng)健將還有文武雙全的同學(xué)，這就是咱們風(fēng)趣的班級(jí)。
有趣的學(xué)生作文10
又到了游戲時(shí)間啦！我和同學(xué)們來(lái)到樓下興致勃勃地玩起了捉迷藏的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是一個(gè)人蒙住眼睛數(shù)數(shù)其余同學(xué)要在規(guī)定時(shí)間趕緊藏起來(lái)我當(dāng)仁不讓擔(dān)任了唯一找人的角色。
游戲開(kāi)始了我捂著眼睛不慌不忙地?cái)?shù)起了數(shù)零零掃了一眼四周飛快地跑到了草叢后躲了起來(lái)。而小強(qiáng)卻慢悠悠地來(lái)到了滑滑梯后面原來(lái)這個(gè)機(jī)靈的小家伙早就找好了藏身之地。
我數(shù)了20秒后抬起頭四處望了望希望發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡。咦？看著那微微晃動(dòng)的草叢瞬間兩眼放光。我趕緊來(lái)到草叢前果然看見(jiàn)了草叢后面藏著一個(gè)小伙伴。我撓撓頭眨了眨小眼睛靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)妙點(diǎn)子。我小心翼翼地來(lái)到了草叢后趁她不注意立馬抱住她！“呀！抓到你啦！看你往哪里跑�！蔽易ブ懔汩_(kāi)心地大叫起來(lái)�？粗懔氵�一臉茫然的樣子我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
趁熱打鐵我又來(lái)到旁邊的運(yùn)動(dòng)設(shè)施旁。一眼望去就看見(jiàn)小強(qiáng)躲在紅彤彤的滑梯后面。只見(jiàn)他彎著腰時(shí)不時(shí)地還抬起頭來(lái)偷偷往前看呢！“魔高一尺道高一丈”我猜他肯定以為我抓不到他正暗自得意吧。我心想：一定要給他來(lái)個(gè)大驚喜。于是我輕輕地扣上帽子小心翼翼地爬上滑梯悄悄地從滑梯上滑下來(lái)一下子猛地抱住他大喊：“我贏了！我贏了！”看著小強(qiáng)張大嘴巴一副驚呆了的樣子我開(kāi)心地哇哇大叫起來(lái)！
整個(gè)下午院子里都是我們的歡笑聲！快樂(lè)的時(shí)光在指尖流逝我們依依不舍地回家了但快樂(lè)的記憶卻深深印在了我的腦海中。
有趣的學(xué)生作文11
一年級(jí)到四年級(jí)，科學(xué)一直是我喜歡的學(xué)科。科學(xué)課上我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)數(shù)不勝數(shù)，但在這無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)中，唯獨(dú)一次讓我記憶猶新，那就是前不久剛做過(guò)的硬幣實(shí)驗(yàn)。
那天下午的'科學(xué)課上，老師向我們宣布：“今天，我要和大家做一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)！”“耶！”話(huà)音剛落，同學(xué)們一陣歡呼�！笆遣皇前延矌磐度胨械膶�(shí)驗(yàn)？”一個(gè)同學(xué)未卜先知�！皼](méi)錯(cuò)！你們身邊誰(shuí)有硬幣？”“我！我！我有！”同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，紛紛“上交”了自己的硬幣。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師向滿(mǎn)滿(mǎn)的水杯中投硬幣了，我擠在前面，睜大眼睛，緊緊盯著水杯，惟恐錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)�！耙粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”一枚枚硬幣相繼“跳”入了水杯，水面也在升高。老師突然停住了，問(wèn)：“同學(xué)們，猜猜看，接下來(lái)會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況？”“水會(huì)溢出來(lái)唄！”同學(xué)們異口同聲�！板e(cuò)！讓我們接著往下看吧！”“誰(shuí)還有硬幣？”老師又在同學(xué)身上“搜”出六枚硬幣，小心翼翼地把他們一個(gè)個(gè)放入水中，最后一枚硬幣“撲通”跳下水后，像訓(xùn)練有素的潛水員，在水中旋轉(zhuǎn)了360度后，才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。
此時(shí)，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：水面竟然超過(guò)了杯口，而且足足有半厘米！同學(xué)們隨即把老師團(tuán)團(tuán)圍住，詢(xún)問(wèn)這是什么原因，老師卻買(mǎi)了個(gè)關(guān)子，反問(wèn)我們：“你們說(shuō)呢？”我們個(gè)個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦。在同學(xué)們的再三詢(xún)問(wèn)下，老師終于開(kāi)了“金口”，神秘地說(shuō)：“這是水面的張力，是這股無(wú)形的力量支撐住水面超過(guò)杯口，而不溢出來(lái)的。”原來(lái)是這樣！我們終于明白了其中的道理。
這次實(shí)驗(yàn)，讓我們懂得：凡事都不能武斷地下結(jié)論，要勇于探索和實(shí)踐，才能揭開(kāi)謎底。大自然中，還有許多的秘密，我相信，只要不斷去探索，我們就能解開(kāi)很多的謎團(tuán)。
有趣的學(xué)生作文12
走進(jìn)綠樹(shù)成陰的九溪，腦子里只剩下一個(gè)字：趣。
水是趣的。九溪的水是一種充滿(mǎn)活力的趣，水時(shí)而湍急，時(shí)而緩慢。水位也有深有淺。深的時(shí)候居然可以沒(méi)過(guò)膝蓋，淺時(shí)，只能輕拂腳背。不知為什么，這條溪流總是喜歡冷不丁地鏟你一腳，彎彎曲曲成了“S”形，過(guò)往的行人只能踩著幾塊大卵石，匆匆忙忙地經(jīng)過(guò)。不過(guò)，我還是喜歡走在水上。清涼的小溪水，拂過(guò)腳背，透過(guò)陣陣涼意。光滑的鵝卵石，踏在腳下，感覺(jué)棒極了。溪流十分開(kāi)心，正唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。朋友們！與汩汩的溪流一起放聲歌唱，歌唱這快樂(lè)的時(shí)光吧！
植物也是趣的。溪流邊，長(zhǎng)著各種植物，它們想往哪長(zhǎng)就往哪長(zhǎng)，還有一兩株雜草奇怪地橫長(zhǎng)在中間，大概是想更好的傾聽(tīng)溪流的歡唱吧！其中，青苔一定是最調(diào)皮的：哪兒有石頭，哪兒就有它的蹤跡。墨綠色的，很容易就會(huì)被它滑倒。一旦踩上青苔，就會(huì)不由自主地向后倒退，怎么攔也攔不住。
在這樣的山水中行走，我們?cè)居淇斓男模粺o(wú)數(shù)倍地放大了。小孩拿起水槍?zhuān)炔患按卮蚱鹫虂?lái)，還沒(méi)站穩(wěn)就開(kāi)打，當(dāng)然摔了一個(gè)踉蹌；在一旁觀看的家長(zhǎng)手也癢癢了，與孩子們一起潑水狂歡，共享這無(wú)限的歡愉；一些老人，將自己帶來(lái)的西瓜、開(kāi)水，都放進(jìn)溪水中，感受“天然冰箱”的神奇效果……
汩汩的溪流中時(shí)常傳來(lái)一陣又一陣愉快的笑聲，無(wú)論是打完勝仗的孩子們，還是跌落水中的游客，誰(shuí)的臉上不掛著微笑。誰(shuí)能說(shuō)這九溪不是一條趣溪？
有趣的學(xué)生作文13
在小學(xué)生活中，我上過(guò)數(shù)千計(jì)的課，這其中有一些課給我留下過(guò)難以磨滅的印象。我最難忘的還是一堂有趣的英語(yǔ)課。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們都坐端正，等待著章老師來(lái)給我們上課。章老師進(jìn)教室后先和我們問(wèn)好，我們也向老師問(wèn)好后，英語(yǔ)課正式開(kāi)始了。
章老師告訴我們今天來(lái)學(xué)12個(gè)月的讀音。一月和二月我們都讀得很整齊，發(fā)音也很準(zhǔn)。由于有些英語(yǔ)的讀音可以變成讀音差不多的中文，當(dāng)老師教到三月March時(shí)，有一位同學(xué)讀成了“麻雀”，因?yàn)槲业亩浜苊舾性偌由衔疑险n很認(rèn)真聽(tīng)，所以把這個(gè)細(xì)小的地方也聽(tīng)出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，老師教到六月June了。又有一位同學(xué)讀成了“救”，我在心里偷偷笑了幾下，可老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)讀錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得飛快，章老師教到九月September了，她叫吳穎站起來(lái)讀，吳穎大聲讀到：“死不掉吧！”“哈哈哈哈”，同學(xué)們大笑到，老師又讀了一遍，讓吳穎聽(tīng)清楚，這次吳穎讀對(duì)了。自從吳穎讀錯(cuò)成中文后，有些同學(xué)也開(kāi)始念錯(cuò)了，November讀成了土話(huà)的“你還吧……”老師教我們讀十二月Pecember的時(shí)候，想看看董有志有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，于是也叫他站起來(lái)讀，他讀到“爹生八”，我們先全體沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了一秒鐘后，我們?nèi)嗖患s而同的笑起來(lái)了，就連老師也笑了起來(lái)，有的同學(xué)捂著肚子笑，有的指著他笑，還有的直拍桌子。可董有志卻還愣在那里不知道怎么回事，后來(lái)聽(tīng)到有人翻譯道：“爹生了八個(gè)孩子�！蓖瑢W(xué)們?cè)俅魏逄么笮Α?/p>
這節(jié)英語(yǔ)課可真有趣！
有趣的學(xué)生作文14
“往左、往右……”，教室里一片喧鬧，走近一瞧，原來(lái)是五（3）班同學(xué)在玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
游戲規(guī)則：先選兩個(gè)同學(xué)上來(lái)合作，一個(gè)人蒙著眼睛，另一個(gè)來(lái)指揮蒙著眼睛的那個(gè)人從指定的位置走到“小熊”前面，把鼻子貼上，如果把鼻子貼錯(cuò)地方，就要接受一些讓人捧腹大笑，讓大家笑個(gè)夠的懲罰。
游戲開(kāi)始了，做游戲的有：6組合作——?jiǎng)⒂峦蛷堁篌w慧，王品質(zhì)和染羽航，彭典范和陸昌弘，夏芷含和朱亞鈴……
其中，令我最滿(mǎn)意，印象最深刻的是我和李欣怡合作的這一次，讓我來(lái)給你仔細(xì)地講一講這件事情有趣的經(jīng)過(guò)吧！
一開(kāi)始，我面帶微笑，而李欣怡很緊張，同學(xué)們一個(gè)個(gè)又高興又激動(dòng)，欣喜若狂的，活像心里吃了蜜似的，臉上有說(shuō)不出的開(kāi)心與興奮。
我和李欣怡決定——她來(lái)蒙眼睛去貼鼻子，而我就來(lái)指揮她的步伐。我們商量好以后，心里開(kāi)始有一點(diǎn)兒小緊張，但不過(guò)和面部表情還是信心實(shí)足，得意洋洋。
老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，李欣怡耳朵豎起來(lái)，在喧鬧的聲音中仔細(xì)聽(tīng)我指揮。步伐小心萬(wàn)分；走到黑板前，豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。
頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，這可把李欣怡嚇壞了，臉紅成了一個(gè)又圓又紅的小蘋(píng)果。
可當(dāng)拿去眼罩的那一秒鐘，李欣怡驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——鼻子貼得正正的。其實(shí)，我們有一個(gè)小秘決：喧鬧的全是男生的聲音，里面只有一個(gè)女生的聲音。那就是我的聲音，當(dāng)然仔細(xì)聽(tīng)就能聽(tīng)得清清楚楚，妙吧？
這就是貼鼻子的游戲，好玩嗎？
有趣的學(xué)生作文15
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹩淇斓膩?lái)到海邊。
一大清早我們就來(lái)到了海邊，你看，太陽(yáng)公公還在睡懶覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，天上的白云開(kāi)始變色了，由淡灰色變成了淡紅色，由淡紅色變成了紅色，我們著急的等著太陽(yáng)的日出，只見(jiàn)爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“太陽(yáng)公公得起床了，”漸漸地.同太陽(yáng)露出了半邊臉，同海面連成了平衡線(xiàn)，慢慢的太陽(yáng)升起來(lái)了，頓時(shí)太陽(yáng)反射出刺眼的光芒，使人不看它，過(guò)了一會(huì)兒，天上的云變成了白色。
看完了日出，我們?cè)诤Ｉ嫌斡?玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了，那時(shí)我們玩摸人的游戲，我們是用乘鉸剪來(lái)決定誰(shuí)是來(lái)摸人的，你們一定想知道是誰(shuí)來(lái)摸人的，別著急，想知道就往下看吧！最后妹妹是負(fù)責(zé)蒙著眼睛捉人的，其他人就是被捉者，游戲開(kāi)始了，我們就趕緊散開(kāi)，妹妹的眼睛被蒙住了，看不到我們，所以左走走，又右走走，她開(kāi)始心急了，她說(shuō)：“這么捉誰(shuí)都捉不到，你們得給我點(diǎn)
提示，好嗎？”我們都說(shuō)可以，我們左拍拍手，又拍拍手，我妹妹一下子就向海面走，一不小心，撞到了大石頭摔倒在海面上，臉一下子成了小花貓的臉了，媽媽立刻跑過(guò)去扶起她，并說(shuō)有沒(méi)有事，妹妹立刻捉住媽媽?zhuān)⒄f(shuō)捉到了.捉到了.媽媽立刻笑了起來(lái)，溫柔的說(shuō)，那我就來(lái)捉吧！ 就這樣，我們玩到了黃昏，我們也得回家了，就這樣我們離開(kāi)了那令人快樂(lè)的地方。
哈哈，是不是很好玩��！
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